CONTENU DE LA BOITE DE JEU

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1 CONTENU DE LA BOITE DE JEU o Un plateau de jeu o 16 chèques de banque ( , , et Ar) o 190 billets de banque (10 000, 5 000, 2 000, 1 000, 500, 200 et 100 Ar) o Deux dés à jouer o 33 cartes à jouer : - 19 cartes spéculations - 8 cartes rouges /période de soudure - 3 cartes IMF - 3 cartes partenaires (dont une vierge)

2 o Des pions en bois : 1 maison et une famille : 8 membres disponibles Du cheptel : 2 porcs, 2 zébus, 2 poissons, 2 volailles Des rizières : 2 tanety et 2 irriguées Des produits agricoles : 10 sacs de riz et 5 sacss de légumineuses Du matériel Agricole :1 1Pions r

3 BUT DU JEU LeKilalaompitantanana 1 est un outil pédagogique de conseil à l exploitation familiale destiné à être utilisé par un conseilleragricole ou tout autre technicien en appui de proximité auprès de producteurs. Le jeu vise à simuler le fonctionnement d une exploitation agricole sur une année, sur la base d informations recueillies au préalable par le conseiller auprès du producteur. Vu «en accéléré», le déroulement d une année doit permettre au producteurde faire une auto-analyse de son exploitation ainsi que des opportunités et des contraintes qu il rencontre. Selon le principe «Prévoir Suivre Analyser Décider»,le jeu permetau conseiller d accompagner progressivement le producteurà analyser luimêmeses besoins età définir ses objectifs afin d assurer le développement de son exploitation et de prendre les décisions les plus adaptées à sa situation. Recommandations La mise en pratique de cet outil nécessite des échanges d informations personnelles entre le conseiller et le producteur et peut conduire à évoquer des questions sensibles. Aussi, il est recommandé que le jeu soit mené par un conseiller ayant établi une relation de confiance et de proximité avec le producteur depuis un certain temps. De même, il est recommandé que l animation soit faite à l échelle d un ménage. Des animations collectives peuvent également être organisées, tout en veillant à l accord des producteurs pour partager les informations qui les concernent. REGLES DU JEU Nombre de joueurs Le Kilalaompitantanana se joue en famille, individuellement ou en groupe. Pour un conseil à l échelle d une exploitation agricole, le jeu doit être mené de préférence avec le chef de ménage. L échelle considérée ici est le ménage, c est-à-dire le couple ou une seule personne en cas de célibat. Cela peut inclure les activités menées par un membre de la famille. Si le jeu est utilisé à titre de formation ou de démonstration, l animation peut être menée de manière collective sur la base d informations recueillies auprès d une exploitation agricole. Durée d une partie - La durée d une partie est variable selon le niveau du jeu (simple, avancé, complexifié) et la catégorie de l exploitation agricolefamiliale (catégorie I, II, III) 2. - Un tour de jeudure entre 1 à 2 heures, selon le niveau de conseil, la durée des discussions avec le producteur, le degré de diversification de l exploitation agricole, etc. Préparation du jeu 1. Collecte des informations relatives à l exploitation agricole : taille de la famille, estimations des dépenses familiales de base, spéculationspratiquéeset surfaces correspondantes, nombre de têtes par atelier d élevage. 2. Préparation du plateau de jeu - Placer le plateau de jeu au centre d une table ; - Faire faire au ménage agricole le plan de l exploitation en disposant à côté du plateau les pions représentant: la maison, les différents ateliers de production et le nombre de membres de la famille - Définir les superficies et le nombre de cheptel, à l aide des pions correspondant 1 Littéralement «jeu de gestion» en français 2 Le Ministère de l Agriculture à Madagascar a défini en 2008 une typologie des exploitations agricoles familiales : le type 1 regroupe les EAF tournées vers le marché, le type 2 les EAF en situation d auto-suffisance alimentaire, le type 3 les EAF conjoncturellement ou chroniquement déficitaires en riz

4 - Trier les cartes correspondant : o aux productions pratiquées o au type de financement (IMF, banque, usuriers, etc.) o aux partenaires éventuels en lien avec l'exploitation - Distribuer : - la somme correspondant au capital de départdu ménagec est-à-dire l argent dont dispose la famille à la date du jeu, en banque ou chez soi par exemple - le nombre de sacs de produits disponiblesau mois de démarrage du jeu(de préférence, au moment de la récolte du riz afin de ne pas commencer le jeu en période de soudure) - le nombre de sacs de légumineuses et toute autre céréale. SEQUENCE DE JEU Le jeu commence au mois où le jeu est lancé :pour cela, placer le pion sur la case du mois correspondant. Le jeu est animé par le conseiller agricole, une place importante doit être laissée aux discussions avec le producteur. Une partie doit comprendre au moins 2 tours: - Un tour dit de«prise de connaissance» : il s agit de simuler le fonctionnement de l exploitation sur une année selon la logique courante de la famille, c est-à-dire sans que le conseiller n apporte de conseils ou de réorientations. L objectif de ce tour est de permettre au producteur de prendre du recul à travers une vision «en accéléré» du fonctionnement de son exploitation sur une année, et de faire sa propre analyse. - Un tour de conseil : sur la base du premier tour et au travers d échanges entre le conseiller et le producteur, le tour de conseil vise à apporter des propositions d amélioration dans la gestion de l exploitation afin de définir les stratégies de développement de l exploitationles plus adaptées. Chaque mois : 1. Placer dans les cases du plateau de jeu, les cartes correspondant aux spéculations mises en place ; au besoin, il est possible d écrire avec un marqueur effaçable si le jeu ne propose pas de carte correspondant à la spéculation pratiquée ; 2. Définir le niveau de dépenses liées à l exploitation (charges) et les dépenses pour couvrir les besoins de base de la famille ; 3. Retirer ensuite : du stock, le nombre de sacs consommés ou vendus le nombre d animaux vendus ou consommés du capital la somme nécessaire pour payer les charges le cas échéant, la somme remboursée à un partenaire 4. Ajouter enfin : dans les stocks, le nombre de sacs récoltés le cas échéant le nombre d animaux achetés ou produits le cas échéant dans le capital la somme obtenue par la vente de produits agricoles le cas échéant, la somme empruntée 3 3 Il est possible d introduire les recettes issues des activités extra-agricoles

5 REGLES DU JEU - SUITE Pour accélérer le jeu, le montant des recettes et des dépenses mensuelles peut être calculé avant le démarrage de la session de jeu. Chaque trimestre(variante facultative) Lancer les 2 dés pour définir les événements aléatoires qui peuvent subvenir sur l exploitation. Utilisation de la carte rouge Le joueur est pénalisé d une carte rouge quand : 1. Il ne dispose plus de moyens financiers 2. Il ne dispose plus de produits agricoles à vendre pour subvenir aux besoins de sa famille et/ou de son exploitation 3. La période de soudure correspond au nombre de carte rouges obtenues A la fin de la partie Chaque tour se termine au mois où le jeu a commencé. A l issue du tour de jeu, le conseiller accompagne le ménage à faire l analyse du tour, puis à en tirerr des éléments de réflexion. Pour le tour de conseil, il s agit également de faire réfléchir le ménage sur ses objectifs et les stratégies qu il souhaite mettre en place. Les points d analyse que le conseiller peut proposer sont, par exemple : - la somme des dépenses et la périodicité : quand doit-on plus dépenser? pour faire quoi? - la somme desrecettes : quand a-t-on de l argent? grâce à quoi?comment l utilisons-nous? - la période de soudure : à quel moment les stocks sont épuisés? combien de tempsdure la soudure? comment faisons-nous pendant cette période? etc. Sur cette base, une réflexion peut être menée afin d identifier les principales contraintes et les solutions que le producteur peut envisager, par exemplee : - Est-ce possible de vendre à un autre moment la production? - Est-ce possible de faire une autre production? - Est-ce possible de ne pas vendre à la récolte et de stocker? - Devrais-je emprunter? Devrais-je épargner? - Comment prévoir mes dépenses familiales? Etc. Un tour de jeu peut ensuite être proposé afin de simuler la mise en œuvre de la solution envisagée. r

6 REGLES POUR UNE PARTIE AVANCEE On introduit dans la gestion de l exploitation : - Des sources de financement extérieur (option 1) - Un stockage avec ou sans emprunt(option 2) - De nouvelles spéculations (option 3) Ces trois variantes peuvent être réalisées dans le même jeu. OPTION 1 : Source de financement extérieur Objectif: Accompagner l exploitant dans la gestion d un crédit et deson remboursement 1. Placer la carte IMF à la période de demande d emprunt 2. Déplacer la carte à la période d octroi et donner le montant en billets de banque, puis Déplacer à nouveau la carte à la période où doit se faire le remboursement Marquer sur la carte le montant du capital et des intérêts à rembourser 3. Lors du mois de remboursement, retirer du capital le montant à rembourser A la fin du jeu, l analyse doit permettre de constater si les moyens de l exploitant lui ont permis de rembourser le crédit dans les délais. Ladiscussion doit permettre d analyser la nécessité du crédit, les raisons qui incitent à prendre un crédit, les contraintes éventuelles pour le remboursement et les alternatives envisageables. OPTION 2 : Stockage avec ou sans emprunt Objectif: Pour le stockage sans emprunt, cette option permet de définir l intérêt ou non de stocker afin de limiter la période de soudure. 1. Déposer une carte «vide» au mois où le stock est constitué Marquer la quantité de riz à stocker 2. Lors du déstockage, donner au joueur le nombre de sacs de riz correspondant (le déstockage peut être partiel s il est géré via une OP, et en une seule fois en cas de crédit-stockage en lien avec une IMF) *** Pour le stockage lié au crédit, il convient d inclure les modalités de gestion du crédit (option 1) OPTION 3 : Introduction de nouvelles spéculations Objectif: l introduction de nouvelles spéculations peut être simulée dans le cadre d un «tour de conseil» afin de réfléchir sur l opportunité et les contraintes que cette option peut représenter pour l exploitation : 1. Choisir la spéculation à mettre en place selon le calendrier cultural 2. Placer la cartedans la case du mois correspondant 3. Placer les pions en bois ou les sacs correspondant à la spéculation à la période de récolte Le jeu est mené de la même façon que dans le cadre d un tour de prise de consciente. A la fin du tour, l analyse peut se centrer sur les différences avec le tour sans la nouvelle spéculation. STRATÉGIE Le tour de jeu permet d identifier toutes les améliorations que le producteur peut envisager et de les utiliser à des fins de conseilspour répondre aux objectifs que le producteur peut définir. Afin d'éviter les cartes rouges, le joueur devra prévoir les charges mensuelles agricoles et non agricoles. L option «imprévus» doit conduire le joueur à anticiper également les événements extérieurs.