Bruxelles, le 1 er décembre 2017.

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1 Bruxelles, le 1 er décembre APPEL AUX CANDIDATURES EN VUE DE L ENGAGEMENT D UN(E) SOUS-DIRECTEUR/TRICE DANS UN EMPLOI TEMPORAIREMENT VACANT POUR UNE DURÉE DE PLUS DE 15 SEMAINES, DANS UNE ÉCOLE SECONDAIRE ORDINAIRE DU RÉSEAU LIBRE CATHOLIQUE Le Pouvoir Organisateur de l ASBL dont le siège est situé à 1020 Bruxelles, avenue Wannecouter 76, recrute pour le 1 er février 2018, un(e) candidat au poste de sousdirecteur/trice pour son établissement : LYCEE MARIA ASSUMPTA Avenue Wannecouter, Bruxelles Coordonnées du Pouvoir Organisateur 1 CENTRE SCOLAIRE MARIA ASSUMPTA Association Sans But Lucratif Coordonnées de l'école CENTRE SCOLAIRE MARIA ASSUMPTA Avenue Wannecouter, Laeken (Bruxelles) ENSEIGNEMENT SECONDAIRE LIBRE Entrée en fonction 1 er février 2018

2 Candidatures Le dossier de candidature comprendra un C.V. avec photo, une lettre de motivation manuscrite, une brève description de la conception personnelle des missions pédagogiques et éducatives en relation avec la fonction, l attestation des conditions légales et des titres de capacité d accès à la fonction, les éventuelles attestations de formation. La candidature doit être transmise par envoi recommandé pour le lundi 8 janvier 2018 au plus tard à l'attention du Président du Pouvoir Organisateur Avenue Wannecouter, Bruxelles ainsi que par courriel au Président du Pouvoir Organisateur michel@hordies.eu La confidentialité des candidatures est garantie. L audition des candidats est fixée le jeudi 11 janvier 2018 en fin de journée. Présentation du Centre scolaire Maria Assumpta La section secondaire du Centre scolaire compte environ 850 élèves et organise de l enseignement de transition général. 2 Une présentation plus complète du Lycée, les projets éducatif, pédagogique et d établissement, l éventail des options et toute information sont disponibles sur le site Des renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès de Monsieur Luc Zomers, directeur. L école secondaire fait partie d un Centre scolaire comportant aussi 2 autres sections : une école maternelle (EFMA) qui compte 400 élèves ; une école primaire (EPMA) qui compte 370 élèves. Le Lycée a été fondé en 1956 par la Congrégation des Sœurs de Vorselaar. Il devient en 1970 un collège archiépiscopal. Nos valeurs sont l attention à l autre (respect, collaboration, convivialité), la rigueur tant dans le travail que dans le comportement, l excellence où chacun est invité à donner le meilleur de lui-même, la cohérence (ce que nous attendons de l élève nous l appliquons à nous-mêmes).

3 Esquisse du profil recherché La fonction de sous-direction requiert de faire vivre, au nom du Pouvoir Organisateur, les projets éducatif, pédagogique et d'établissement en référence au texte «Missions de l école chrétienne». Il/elle travaillera sous la supervision et en collaboration avec le directeur. Il/elle aura le sens du travail en équipe en privilégiant le dialogue, l écoute envers chacun, la capacité de se remettre en question et de soutenir une décision avec loyauté. La sous-direction proposera un projet personnel, chrétien et ouvert à tous. L organisation, la rigueur, l esprit de décision et le suivi de ses dossiers seront des priorités importantes. Il/elle sera capable de promouvoir les choix pédagogiques et les actions concrètes, en mobilisant, en animant l équipe éducative, en conseillant les enseignants dans l accomplissement de leurs tâches pédagogiques (surtout les nouveaux). Cela peut inclure les rôles de conseiller personnel et de soutien moral, d accueil des nouveaux membres du personnel. Il/elle créera le cadre motivant et valorisant pour les enseignants. Dans l équipe de direction, il/elle contribuera à la mise en œuvre du Plan de pilotage. Il/elle dirigera et accompagnera le travail de l équipe des éducateurs. Il/elle sera disponible pour chaque élève, chaque parent et aura à cœur de renforcer l efficacité de l action au bénéfice de tous les élèves en assurant l accompagnement, le suivi de chacun d eux avec bienveillance tout en ne renonçant pas à une certaine fermeté. Il/elle sera en outre attentif/ve aux élèves les plus fragiles et à leur progression ; il/elle prendra en charge les élèves à besoins spécifiques. 3 Il/elle coordonnera, animera et gèrera la politique en matière de discipline en lien étroit avec le directeur, l équipe des éducateurs, la coordinatrice pédagogique et éducative. Il/elle encadrera les inscriptions en 1 re C. Il/elle assurera, par de réelles aptitudes de communication, d'accueil et d'écoute, la juste information entre tous les acteurs de l équipe éducative. Il/elle sera capable de diriger une réunion, présider des Conseils de classe, prendre la parole en public et communiquer clairement tant oralement que par écrit. Il/elle animera et gérera le Comité des fêtes. L utilisation de la concertation comme méthode de gouvernance est essentielle au Lycée Maria Assumpta. Il/elle entretiendra les relations de continuité pédagogique entre le fondamental, le primaire et le secondaire. Il/elle travaillera avec les agents du C.P.M.S. et il/elle nouera des relations avec l environnement économique, social et culturel. La maîtrise des outils informatiques est indispensable. Une expérience concluante de sous-direction, même temporaire, constituera un atout.

4 Conditions légales d accès à la fonction à titre temporaire Art. 54 et 54bis du décret du 1 er février 1993 Palier 1 (art. 54 du Décret du 1 er février 1993) Revêtir la qualité de membre du personnel de l enseignement libre subventionné du caractère concerné ; Remplir toutes les conditions de l article 51, alinéa 1 er : - Avoir acquis une ancienneté de service de six ans au sein de l'enseignement subventionné, dans une des fonctions de recrutement, de sélection ou de promotion de la catégorie en cause calculée selon les modalités fixées à l'article 29bis ; toutefois, en ce qui concerne l'accès aux fonctions de sousdirecteur et de sous-directeur au degré inférieur, l'ancienneté de service de six ans au sein de l'enseignement subventionné peut être acquise tant dans une fonction de la catégorie du personnel directeur et enseignant que dans une fonction de personnel auxiliaire d'éducation ; - Être engagé à titre définitif dans une de ces fonctions dans l'enseignement libre subventionné du caractère concerné; - Être titulaire, à titre définitif, avant cet engagement, d'une fonction comportant au moins une demicharge dans l'enseignement libre subventionné du caractère concerné; - Exercer à titre définitif une ou plusieurs fonctions donnant accès à la fonction de sélection à conférer et être porteur d'un titre de capacité conformément à l'article 101 du décret du 2 février 2007 fixant le statut des directeurs; - Avoir suivi au préalable une formation spécifique sanctionnée par un certificat de fréquentation; - Avoir répondu au présent appel. 4 Palier 2 (art. 54 bis, 1 er du Décret du 1 er février 1993) Revêtir la qualité de membre du personnel engagé à titre définitif de l enseignement subventionné du caractère concerné ; Être titulaire, à titre définitif, avant cet engagement d'une fonction comportant au moins une demicharge dans un pouvoir organisateur de l'enseignement subventionné du caractère concerné; Exercer à titre définitif une ou plusieurs fonctions donnant accès à la fonction de sélection à conférer et être porteur d'un titre de capacité conformément à l'article 101 du décret du 2 février 2007 fixant le Palier 3 (art. 54bis, 2 du Décret du 1 er février 1993) Revêtir la qualité de membre du personnel temporaire prioritaire de l enseignement subventionné du caractère concerné ; Être titulaire, à titre temporaire, avant cet engagement d'une fonction comportant au moins une demicharge dans un pouvoir organisateur de l'enseignement subventionné du caractère concerné; Exercer à titre temporaire une ou plusieurs fonctions donnant accès à la fonction de sélection à conférer et être porteur d'un titre de capacité conformément à l'article 101 du décret du 2 février 2007 fixant le

5 Palier 4 (art. 54 bis, 3 du Décret du 1 er février 1993) Revêtir la qualité de membre du personnel engagé à titre définitif dans l enseignement subventionné ; Être titulaire, à titre définitif, avant cet engagement d'une fonction comportant au moins une demicharge dans l'enseignement subventionné; Exercer à titre définitif une ou plusieurs fonctions donnant accès à la fonction de sélection à conférer et être porteur d'un titre de capacité conformément à l'article 101 du décret du 2 février 2007 fixant le Palier 5 (art. 54 bis, 4 du Décret du 1 er février 1993) Pour ce palier, le candidat doit répondre aux conditions suivantes : Soit Revêtir la qualité de membre du personnel temporaire au sein du Pouvoir organisateur ; Être titulaire, à titre temporaire, avant cet engagement d'une fonction comportant au moins une demicharge dans un pouvoir organisateur de l'enseignement subventionné du caractère concerné; Exercer à titre temporaire une ou plusieurs fonctions donnant accès à la fonction de sélection à conférer et être porteur d'un titre de capacité conformément à l'article 101 du décret du 2 février 2007 fixant le Soit Être titulaire à titre définitif depuis six ans au moins, d'une fonction de recrutement ou de sélection comportant au moins une demi-charge dans un centre psycho-médico-social subventionné et porteur d'un des titres visés à l'article 51, alinéa 1 er, 4. 5

6 Titres de capacité Base légale : Décret du 1 er février 1993 (art. 51, 54 et 54bis 1 er et 2) et décret du 2 février 2007 (art. 101) Article 101 du Décret du 2 février Fonction de sélection 2. Fonction(s) exercée(s) 3. Titre(s) de capacité Sous-directeur a) Fonction de recrutement, de sélection, ou de promotion de la catégorie du personnel directeur et enseignant dans l enseignement secondaire du degré inférieur, du degré supérieur ou de l un et l autre degrés respectivement dans l enseignement de plein exercice ou en alternance ou de promotion sociale, ou dans l enseignement supérieur de promotion sociale pour ce qui concerne l enseignement de promotion sociale. a) Un des titres suivants : - AESI - AESS - titre du niveau supérieur du 1 er degré au moins, complété par un titre pédagogique pour autant qu il s agisse d un titre requis ou d un titre suffisant (1) pour une des fonctions visées à la colonne 2. b) Pour l enseignement de plein exercice ou en alternance, soit une fonction de recrutement, de sélection, ou de promotion de la catégorie du personnel directeur et enseignant dans l enseignement de promotion sociale, soit une fonction de rang 1 ou de rang 2 dans une Haute Ecole, à condition d avoir répondu, dans le cadre de sa carrière dans l enseignement secondaire de plein exercice ou en alternance, à l ensemble des conditions d accès au stage pour la fonction de préfet des études ou directeur. b) un titre requis ou un titre suffisant (1) complété par un titre pédagogique pour une des fonctions visées à la colonne 2, point a. 6 c) Pour l enseignement de promotion sociale, soit une fonction de recrutement, de sélection, ou de promotion de la catégorie du personnel directeur et enseignant dans l enseignement secondaire de plein exercice ou en alternance, soit une fonction de rang 1 ou de rang 2 dans une Haute Ecole, à condition d avoir répondu, dans le cadre de sa carrière dans l enseignement de promotion sociale, à l ensemble des conditions d accès au stage pour la fonction de préfet des études ou directeur. c) un titre requis ou un titre suffisant (1) complété par un titre pédagogique pour une des fonctions visées à la colonne 2, point a.

7 d) Fonction de recrutement ou de sélection, de la catégorie du personnel auxiliaire d'éducation. d) Un des titres requis ou un des titres jugés suffisants (1) pour la fonction d éducateur ou d éducateur-secrétaire (enseignement de promotion sociale), pour autant qu'il s'agisse d'un titre du niveau supérieur du 1 er degré au moins complété par un titre pédagogique. (1) La Citicap du 29 novembre 2016 a avalisé le fait que «les membres du personnel protégés par les mesures transitoires (définitifs ou relevant d une des catégories de l article 285 du décret du 11 avril 2014) maintiennent les droits à l accès aux fonctions de promotion et de sélection qui étaient les leurs avant la réforme». En d autres termes, un définitif ou un temporaire «prioritaire ou protégé» qui ne serait plus porteur que d un TPL ou d un TPnL pour la fonction qu il exerce peut néanmoins bénéficier de ce régime transitoire pour accéder à une fonction de sélection ou de promotion. Cette mesure a un effet rétroactif au 1er septembre Elle devrait prochainement être consolidée par voie décrétale. 7