2 nd GT. En cours de sciences physiques. Livret de présentation du cours et du programme LEGTPA BRIVE OBJAT ANNEE SCOLAIRE

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1 LEGTPA BRIVE OBJAT 2 nd GT En cours de sciences physiques Livret de présentation du cours et du programme ANNEE SCOLAIRE Ce livret appartient à : Nom : Prénom 1

2 DEROULEMENT DU COURS Le cours est sous forme de polycopiées à trous. Il doit être rangé dans un document (Porte-vue) et ordonné. J apporte mon livre de sciences physiques à chaque séance. Ce dernier doit être obligatoirement recouvert par un film plastique. Ce livre vous est prêté par le lycée, donc : on en prend soin. On n écrit pas sur les pages au stylo, on ne plie pas les feuilles etc Vous restituerez ce livre en fin d année. En cas de perte, le lycée le vous factura. En travaux pratique, le port de la bouse en coton est obligatoire. Le non respect de cette règle entraîne l exclusion de la séance de TP et la note de 0 si un compte rendu de TP est à faire. LES DEVOIRS SURVEILLÉS ONT UN COEFFICIENT LES COMPTES RENDUS DE TP ET LES INTERROGATIONS Si tu n as pas tous compris le cours tu peux revoir des séances sous formes d animations muettes qui se trouvent sur le cahier de texte de PRONOTE et sur la chaîne youtube : PHYSIQUE CHIMIE LEGTA MURAT 2

3 SÉCURITÉ AU LABORATOIRE 1 Informations générales lors de TP en sciences physiques Porter une blouse en coton boutonnée. Avoir les cheveux attachés s ils sont longs. Manipuler debout et dans le calme. Porter des lunettes de protection et des gants lors de produits corrosifs. Respecter les consignes de sécurité données par le professeur. 2 Attitude au travail On n écrit pas au stylo sur les paillasses. On ne mange pas et l on ne boit pas dans un laboratoire. On n encombre pas la paillasse par des choses inutiles. Les cartables et les sacs se mettent sous la paillasse. On ne chahute pas. On ne se déplace pas dans le laboratoire sans l accord du professeur. Conserver la paillasse propre tout au long de la séance de TP. Nettoyer la verrerie à l eau après usage. Et la ranger sur votre paillasse. Se laver les mains après une séance de TP. 3

4 3 Manipulation des produits On ne prélève aucun solide avec les doigts. On utilise une spatule. Ne jamais pipeter aucun réactif avec la bouche. Toujours utiliser une pipette équipée d un système de pompe (Propipette ou poire aspirante). Ne jamais agiter un tube à essais en le bouchant avec le doigt. En fin de TP demander au professeur ou doit-on jeter les produits utilisés. Des bidons de récupération sont prévus pour le conditionnement. DÉCHETS Lorsque l on prélève dans un flacon, bien le reboucher après usage Les produits toxiques sont à manipuler sous la hotte aspirante. 4

5 4 Pictogrammes de sécurité Pictogramme Signification Précaution Danger explosion Tenir éloigné d une flamme, d une étincelle, de la chaleur, d électricité statique. Produit comburant Risque d explosion et d incendie en présence de produits inflammables Danger de corrosion Ronge la peau et les yeux. A manipuler avec des gants et des lunettes. Danger pour la santé Dangers de cancers, d allergies, de modification de l ADN. Danger pour l environnement Nuits aux organismes des milieux aquatiques Danger incendie Tenir éloigné d une flamme, d une étincelle, de la chaleur, d électricité statique. Gaz sous pression Risque d explosions sous l effet de la chaleur ou de brulure lié au froid. Danger de toxicité aiguë Empoisonne rapidement même à faible dose. A manipuler sous la hotte avec gants. Signal aussi des dangers pour la santé Irrite les yeux, la peau, le nez. Risque d allergie. Empoisonne à forte dose. 5

6 QUELQUES RÈGLES IMPORTANTES A RESPECTER Lorsque je rentre en cours, je reste debout devant ma chaise et attends que l enseignant me dise de m assoir. Ensuite, je sors mes affaires en silence et je dépose mon sac sur le sol. Mon portable ou tout objet numérique, se trouve aussi dans mon sac et éteint. L utilisation de celui-ci est strictement interdit en cours. Je ne me déplace pas dans la classe sans en avoir demandé l autorisation au professeur. Si j arrive en retard, je passe par la case «VIE SCOLAIRE». On te délivre un billet d entrée en cours que tu devras donner au professeur. Dans l intérêt de tous je suis obligé(e) de : - Respecter les personnes dans leur intégrité physique et morale. - Respecter les biens à ma disposition (tables, chaises, locaux, matériels etc ). 6

7 PROGRAMME DE L ANNEE EN SCIENCES PHYSIQUES THÈME : L UNIVERS 1 ÉCHELLE DE LONGUEUR 2 NOTATION SCIENTIFIQUE ET ORDRE DE GRANDEUR 3 PROPAGATION DE LA LUMIÈRE 4 LUMIÈRE ET LONGUEUR D ONDE 5 LES DIFFÉRENTS TYPES DE SPECTRES 6 SPECTRE D UNE ÉTOILE 7 RÉFRACTION DE LA LUMIÈRE 8 RÉFLEXION TOTALE 9 UN MODÈLE POUR L ATOME 10 RÉPARTITION EN COUCHES DES ÉLECTRONS 11 ENTITÉS CHIMIQUES 12 CLASSIFICATION PÉRIODIQUE DES ÉLÉMENTS 13 MOUVEMENTS ET TRAJECTOIRES 14 LES DIFFÉRENTS RÉFÉRENTIELS 15 GRAVITATION UNIVERSELLE 16 POIDS ET ATTRACTION TERRESTRE 7

8 THÈME : LA SANTE 1 REPRÉSENTATION DES MOLECULES 2 NOTION D ISOMÉRIE 3 SOLUTION ET CONCENTRATION MASSIQUE 4 LA DILUTION D UNE SOLUTION 5 MASSE VOLUMIQUE ET DENSITE 6 SIGNAUX PÉRIODIQUES 7 RÉFLEXION D UNE ONDE PRINCIPE DE L ECHO 8 FORMULATION D UN MEDICAMENT 9 ESPÈCES CHIMIQUES ET CARACTÉRISATIONS 10 CHROMATOGRAPHIE SUR COUCHE MINCE 11 EXTRACTION ET SÉPARATION 12 SYNTHÈSE D UNE ESPECE CHIMIQUE THÈME : LE SPORT 1 MOUVEMENTS TRAJECTOIRE VITESSE 2 ACTIONS MÉCANIQUES NOTION DE FORCES 3 REPRÉSENTATION D UN VECTEUR FORCE 4 PRINCIPE DE L INERTIE 5 UNITÉ DE QUANTITÉ DE MATIÈRE : LA MOLE 6 MASSE ET QUANTITÉ DE MATIÈRE 7 LA CONCENTRATION MOLAIRE 8 LES TRANSFORMATIONS CHIMIQUES 9 PRESSION FORCES PRESSANTES 10 COMPORTEMENT DES GAZ 11 PRESSION DANS UN LIQUIDE 8