Compétence Extraire des informations simples dans un message oral. Sommaire Activité langagière: compréhension orale / Evaluation académique niveau A1
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- Marie-Agnès Bibeau
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1 Compétence Extraire des informations simples dans un message oral Sommaire Activité langagière: compréhension orale / Evaluation académique niveau A Happy Birthday 2009 Christmas day 2010 An English girl 2011 A school day 2012 A British athlete 2013 On holiday 2014 Mini dialogues The weather forecast / At the Zoo / at the restaurant / sport / Family 2015 Mini dialogues Family / The weather forecast / sport / At the pet shop / At the birthday party
2 Lisez ce qui vous est demandé. Ecoutez maintenant le texte, qui sera lu deux fois. Répondez en anglais ou en français. Êtes-vous prêts? Première écoute. Script: 2008 Happy Birthday Happy Birthday Hi, everyone! My name s Susan. I m English. I m from London. Today is my birthday: I m eighteen. I m going to the cinema with Tom and Kelly. The film starts at eight o clock : it s an American film. It s an action film with Matt Damon. I love action! I love American films! Questions: Dans cette histoire, relève : 0. Quel est l événement fêté?...un anniversaire Qui parle?...susan 2. Quel est son âge?...elle a 18 ans. 3. Quelle est sa nationalité?...elle est Anglaise. 4. Cite deux prénoms que tu as entendus dans l enregistrement. Tom / Kelly / Matt / Susan (Deux réponses seulement sont attendues.) 5. Où doit aller la personne qui parle? Dans un cinéma.
3 2009 Christmas day Lisez ce qui vous est demandé. (silence) Écoutez maintenant le texte, qui sera lu deux fois. Répondez en anglais ou en français. Êtes-vous prêts? Première écoute. Script : Christmas day Hello, my name s Alice and I live in London. I m so excited because it s Christmas today. My grandmother is coming. My little sister and my brother are in the living room. We ve got a beautiful Christmas tree. Look at my toys! I ve got a teddy bear and a guitar. Dans cette histoire, relève : 0. Quel est l événement fêté? Noël (Christmas) 1. Qui parle?...alice 2. Où habite-t-elle?...londres (London) 3. On parle de plusieurs membres de la famille. Cites-en un. La grand-mère, la soeur, le frère (the grandmother, the sister, the brother). Une seule réponse est attendue. 4. De quelle pièce de la maison parle-t-on? Le salon (the living room) 5. Donne le nom d un des cadeaux. Un ours en peluche, une guitare (a teddy bear, a guitar). Une seule réponse est attendue.
4 Écoute bien l histoire et réponds aux questions An English girl Script : An English girl Hi! I m Jane. I m English. I come from Manchester. I m eleven. I love dancing, reading and swimming. I ve got two sisters, Kate and Lucy and a brother, Steve. My dad is a policeman. Every day I take the bus to go to school. 0. Qui parle?...jane De quelle nationalité est Jane? Anglaise (English) 2. Comment s appelle son frère? Steve 3. Qui sont Kate et Lucy? Ses sœurs (sisters). 4. Que fait son père? Policier (policeman) 5. Nomme deux de ses activités favorites. Lecture, danse, natation (reading, dancing, swimming). deux réponses sont attendues.
5 2011 A school day Lisez ce qui vous est demandé. (silence) Écoutez maintenant le texte, qui sera lu deux fois. Répondez en anglais ou en français. Êtes-vous prêts? Première écoute. Script : A school day Hello, my name is Lucy. I m fourteen and I m English. I live in Oxford, England. I ve got a brother and a sister. On school days, I get up at 7.00 am and I take the bus. School starts at 9.00 am. My favourite subjects are French and Music and I love playing the piano. At the weekends, I go to London because I love shopping. I often go to the Science Museum and the cinema. 0. Qui parle?...lucy Où habite Lucy?...Oxford 2. Comment va-t-elle à l école?...en bus 3. De quel instrument joue-t-elle?...du piano. 4. Cite une de ses matières préférées à l école. Français ou Musique (French - Music) Une réponse est attendue. 5. Que fait-elle le week-end? Cite deux de ses activités. courses, musée, cinéma (shopping, museum, cinema). Deux réponses sont attendues.
6 2012 A British athlete Lisez attentivement dans le tableau, les questions auxquelles vous devrez répondre après l écoute de l enregistrement. (silence) Le texte sera lu deux fois. Répondez en anglais ou en français. Êtes-vous prêts? Première écoute. Script : A British athlete Hello, my name is Kelly Spencer. I m twenty-two and I m English. I m in London for the Olympic Games. I train five hours every day. I run, I jump, I ride my bike and I swim. I have a very big breakfast: cereals, fruit, pasta or rice, and I drink lots of milk and orange juice. I go to bed early at 9 pm and I get up very early too. It s hard but I want a gold medal. 0. Qui parle? Kelly Spencer. 1. Où est Kelly? Londres. 22 ans. 2. Quel âge a-t-elle? Course, saut, vélo, natation. Une réponse est demandée. 3. Quels sports pratique-t-elle? Cite-en un. Céréales, fruit, pâtes, riz, lait, jus d orange. Une réponse juste est attendue. 4. Que prend-t-elle au petit déjeuner? Céréales, fruit, pâtes, riz, lait, jus d orange. Une réponse juste est attendue. 5. À quelle heure se couche-t-elle? 21 heures / 9 pm. Acceptez aussi 9 heures.
7 2013 On holiday Lisez attentivement, dans le tableau, les questions auxquelles vous devrez répondre après l écoute de l enregistrement (silence) Vous allez entendre le dialogue deux fois. Êtes-vous prêts? Première écoute. Répondez maintenant de votre mieux en cochant la bonne case pour chaque question. Deuxième écoute. (Le dialogue est lu une deuxième fois) Voilà, cette partie est terminée. Merci à tous pour votre attention et votre travail. Script : On holiday : A : Hi! What s your name? B: Hi! I m Anna. And what about you? A: My name s Richard and I m 10. I live in Manchester with my family. B: Oh, Manchester. Me too. I ve got a little brother, Tom. He is five. A: Oh, I ve got a little sister. She is 7. I haven t got a pet. Have you got a pet? B: Yes, I have. I have a big dog. Do you like school? A: Oh, it s OK. My favourite subject is science and I like my teacher. Oh, look! it s raining. What can we do? Do you like video games? B: Oh, no. I don t. I prefer swimming. A: Well, let s go to the swimming-pool! Comment s appelle la fille? Anna. x Emmy. Louise. 1. Où habitent les deux personnages? Manchester. Liverpool. Leicester. 2. Tom est le petit frère de : Anna. Richard. Anna et Richard. 3. Quel animal possède Anna? Un hamster. Un chien. Un chat. 4. Quel temps fait-il ce jour-là? Il fait beau. Il pleut. Il fait froid. 5. Que décident-ils de faire? Regarder la télé. Jouer aux jeux vidéo. Aller à la piscine. Réponses : Ex Anna 1. Manchester 2. Anna 3. Un chien 4. Il pleut. 5. Aller à la piscine.
8 2014 Mini dialogues Regardez attentivement les images. Elles représentent des situations de communication différentes. Vous allez entendre 5 mini dialogues. Numérotez les images dans l ordre où vous entendez les dialogues. La série des 5 mini dialogues sera entendues deux fois. Etes-vous prêts? Première écoute. Scripts : 1. the weather forecast Good evening and welcome to ITV news. After 5 days of rain, tomorrow will be bright and sunny in London. But in the North, in Manchester, it will be cold and cloudy. The good news is the sun will be back at the weekend. 2. at the zoo Zoo keeper: Excuse me, madam. You mustn t feed the animals. The lions are dangerous. Sue: I m sorry. What time do the tigers eat? Zoo keeper: The tigers, the lions, the elephants and the monkeys eat at 3 o clock. But you can feed the camels and the llamas. You can buy food at the shop. 3. at the restaurant Waiter: Would you like a drink? Sue: Just an orange juice, please. W: Today we have an excellent salad with tomatoes, eggs and olives. S: I think I ll have the salad and the fish and chips, please. W: So, one salad, one fish and chips and an orange juice. Would you like a dessert? S: What do you have? W: We have chocolate cake, pudding, ice cream and apple crumble. S: hum I m not sure. chocolate cake or apple crumble. I love chocolate but I love apples too. W: The chocolate cake is really delicious. S: ok, I ll have the chocolate cake. W: So, that s one salad, one fish and chips, one orange juice and chocolate cake! Excellent choice! 4. Sport Tim: Can you come to my birthday party, tomorrow? Sue: Oh! Sorry, I can t. Tomorrow s Wednesday and I have dance. T: Oh, you dance? I play tennis. I play tennis on Fridays and Saturdays. S: My brother plays tennis too. 5. Family Tim: Do you have any brothers and sisters? Sue: I have a brother, a big brother. His name is Thomas. And he s 12. Tim: I don t have a brother. I have a sister, a little sister. She s five and she s a pain! Où cela se passe-t-il?
9 Images: Source site Clic image Réponses : Image 1 : dialogue n 5 Image 2 :dialogue n 1 Image 3 : dialogue n 3 Image 4 : dialogue n 4 Image 5 : dialogue n 2
10 2015 Mini dialogues Regardez attentivement les images. Elles représentent des situations de communication différentes : Il y a des personnes qui font du sport, des animaux, des symboles de la météo, un gâteau d anniversaire et une famille. Vous allez entendre 5 mini dialogues. Numérotez les images dans l ordre où vous entendez les dialogues. La série des 5 mini dialogues sera entendue deux fois. Etesvous prêts? Première écoute. 1. Family Tim: Do you have any brothers and sisters? Sue: Yes, I have two sisters. Mary is seven and Jane is nine. Tim: I have a sister too and a brother. He s a baby and he is sooo cute! 2. The weather forecast Good morning and welcome to the BBC news. After 3 days of snow, tomorrow will be bright and sunny but very cold in Bristol. In Scotland, in Glasgow, it will snow again. The bad news is that it will rain by the end of the day. 3. Sport Tim: I ve got a competition tomorrow. Sue: What sport do you play? T: I play basket ball. And you? What sport do you play? S: I play football. 4. At the pet shop Shop keeper: Good afternoon. Can I help you? Mary: I m looking for a rabbit. Shop keeper: Sorry, we haven t got any rabbits and but we have hamsters, guinea pigs, dogs, cats and even snakes. Mary : No, thanks. I just want a rabbit. Good-bye. 5. At the birthday party (fond sonore chanson Happy birthday ) Sue: How old are you? Tim : Today, I m ten! S: Great! Happy birthday! Are you going to open your presents now? T: Oh, yes! I love presents! S: What have you got? T: I ve got a new video game and a book. S: Let s eat the cake, now! T: What a nice birthday! Où cela se passe-t-il? Images: Source site Clic image
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