BAROMETRE PRÉ-KIDS' MIRROR. Les années Pré-school et Maternelle Terrains : Février 2014

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Floriane Papineau
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BAROMETRE PRÉ-KIDS' MIRROR Les années Pré-school et Maternelle Terrains : Février 2014 Objectifs de Pré-Kids Mirror : Mettre à jour les

segmentation fine par âge et par sexe, - un historique, depuis 2003, révélant leurs évolutions de comportement et d'attitude.

L équipement multimédia des foyers Les 1-6 ans Pré-school (1-2 ans) Petite maternelle (3-4 ans) Grande maternelle (5-6 ans) Les

1 BAROMETRE PRÉ-KIDS' MIRROR Les années Pré-school et Maternelle Terrains : Février 2014 Objectifs de Pré-Kids Mirror : Mettre à jour les tendances et les chiffres clés de l'univers des 1-6 ans, dans le but d orienter les stratégies marketing sur cette cible avec : - une segmentation fine par âge et par sexe, - un historique, depuis 2003, révélant leurs évolutions de comportement et d'attitude. Leurs loisirs et leurs centres d intérêts Leurs héros, personnages et mascottes préférés Les pratiques média et les technologies utilisées L équipement multimédia des foyers Les 1-6 ans Pré-school (1-2 ans) Petite maternelle (3-4 ans) Grande maternelle (5-6 ans) Les comportements et attentes alimentaires Leur vie quotidienne Les promotions percutantes JUNIOR CITY SARL AU CAPITAL DE RCS LYON

Méthodologie Pré-Kids Mirror : 300 interviews Mode de recueil : Interrogation des mères en face-à-face, à domicile, avec présentation de visuels (promotions, héros ).

2 Méthodologie Pré-Kids Mirror : 300 interviews Mode de recueil : Interrogation des mères en face-à-face, à domicile, avec présentation de visuels (promotions, héros ). Echantillon : Echantillon national représentatif de 300 mères d enfants de 1 à 6 ans réparties selon le croisement classe / âge (33% par niveau) : ans : pré-school, ans : petite et moyenne maternelle, ans : moyenne et grande maternelle. le sexe des enfants (50% filles, 50% garçons), la CSP de leurs parents, leur région d origine (Nord Est, Nord Ouest, Paris-RP, Sud Est, Sud Ouest), leur habitat. Date du terrain : Février 2014 Historique : Les questions récurrentes sont présentées avec un historique sur les années 2003, 2004, 2006, 2008, 2010 et Analyse : Etude quantitative, avec questions ouvertes ou fermées, vous apportant une connaissance pointue de l enfant, de son comportement social et des éléments saillants de son univers. Un rapport analysé, nourri de l'expertise Junior City Une segmentation fine par âge et par sexe. JUNIOR CITY SARL AU CAPITAL DE RCS LYON

3 Thèmes abordés dans Pré-Kids Mirror : L enfant de chair : Les repas : - Les repas pris à la cantine - Les aliments consommés à chaque repas (petit-déjeuner, midi, dîner) - Fréquence de visite au fast-food et enseigne choisie. Le goûter : - Les pratiques du goûter : L'enfant prend-il un goûter? Où? Que mange-il? Les bonbons : - La consommation de bonbons : fréquence, bonbons consommés/préférés, - Raisons de non-consommation de bonbons. Autonomie et hygiène : - Les tâches d hygiène acquises - Le bain : fréquence, jouets utilisés. - Les dents : fréquence de nettoyage, avec qui? Dans l intimité des foyers : Les grands-parents : - Nombre de grands-parents par enfant - Fréquence de rencontre - Activités partagées avec ses grands-parents - Le rôle des grands-parents - Les cadeaux des grands-parents Etat d esprit et mode de vie des mères : - Rythme de travail - Place accordée à la famille, au travail, au couple Mode de garde : - Crèche, garderie, écoles? - Rôle de chaque mode de garde - Qui garde l enfant en dehors des heures d école ou de garderie? - Attentes vis-à-vis des puéricultrices. L enfant en action : Leurs activités : - Les activités pratiquées/préférées des enfants - Les sports pratiqués - Les activités pratiquées en famille ; les préférences. Les jeux et jouets : - Les doudous - Les jeux possédés par l enfant - Les jeux préférés (en spontané et en assisté) - Ils jouent avec qui? Et à quelle fréquence? Leurs jeux préférés selon avec qui ils jouent? - Circuits d'achat des jeux et jouets - Critère de choix / d achat d un jouet - Prescription enfantine sur l achat des jouets ; ses sources d information - Occasions de réception d un jeu / jouet - Réalisation d une liste de cadeaux au père Noël Rythme de l'enfant : - Heure de lever des 1-6 ans - Heure du coucher des 1-6 ans JUNIOR CITY SARL AU CAPITAL DE RCS LYON

4 L enfant et les achats : Les achats : - Les enseignes préférées - Qui fait les courses? - La fréquentation des enfants dans les grandes surfaces et leur goût pour cela - Les motivations d achat d un nouveau produit pour son enfant - Les produits réclamés par les enfants Les mascottes : - Notoriété des mascottes par la mère (en spontané et en assisté, sur liste) - Appréciation de ces mascottes par l enfant et par la mère - Les raisons d achat d un produit avec mascotte - Les lieux d expression de la mascotte *31 mascottes testées en 2014 ; liste sur demande. Mesure de l efficacité de promotions : Promotions sélectionnées dans les derniers mois et présentées sur visuels : Pour les mères : - Notoriété assistée - Impact de la promotion sur l achat - Offre promotionnelle préférée des mamans/des enfants - Usage des cadeaux promotionnels L enfant équipé : Leur habitat : - Maison ou appartement ; Chambre pour l enfant seul ou partagée - L équipement du foyer : lave-linge, lave-vaisselle, four micro-ondes - Nombre de voiture dans le foyer L équipement multimédia des foyers : - Equipement possédé au domicile - Equipement localisé dans une pièce réservée à l'enfant - Les chaînes TV accessibles (hertziennes, de la TNT, du câble, du satellite, ADSL, Canal + ). - Les équipements possédés par les parents et/ou par l enfant (téléphone portable, tablette numérique, lecteur MP3, appareil photo numérique, console de jeu) L enfant geek : L ordinateur : - Utilisation de l ordinateur par l enfant (fréquence, usages) - Est-il seul ou accompagné lorsqu il est sur l ordinateur? Avec qui? - Les cd-rom préférés des 1-6 ans Les téléphones portables / Les tablettes numériques : - Utilisation de ces supports par l enfant (fréquence, usages) Internet et les enfants : - Les modalités de consultation d'internet (fréquence, usage, les supports pour se connecter, qui les accompagne) - Les sites préférés Internet et les mamans : - Fréquence de consultation - Usages : chercher de l information, écrire des mails, aller sur des forums, acheter des produits - Les achats effectués sur Internet : fréquence, type d achat - Les sites préférés - Les attentes concernant le contenu des sites. JUNIOR CITY SARL AU CAPITAL DE RCS LYON

5 Les consoles de jeux vidéo : - Les consoles possédées dans le foyer / utilisées par l enfant - Les jeux vidéo préférés L enfant et ses modèles : Les marques : - Les marques de produits pour les enfants préférées des mères (tous univers confondus) - les marques alimentaires qui favorisent la croissance de l enfant La mode : - Les vêtements et accessoires préférés des mères pour leur enfant Les héros des enfants : - Les héros préférés de l enfant (en spontané) - Notoriété et appréciation des héros et personnages par les mères (en assisté) - Appréciation des héros et personnages par l'enfant (via la mère, en assisté) - Sensibilité des mères aux licences sur les produits destinés à leur enfant *38 personnages / héros testés en 2014 ; liste sur demande. L enfant en culture : La télévision : - Les pratiques télévisées des 1-6 ans : écoute conjointe ou individuelle - Le décisionnaire du programme regardé ; le contrôle. - Horaires et durée d écoute télévisée de l enfant (période scolaire ou non) - Pratique de la TV Replay - Les programmes préférés des enfants / ceux préférés en famille - Le palmarès des chaînes préférées de l enfant et celui des mères ; les critères de choix d une chaîne pour son enfant. - L image de la télévision. - Visionnage par l enfant de DVD - Les DVD préférés des 1-6 ans Le cinéma : - Les pratiques des 1-6 ans : fréquence, avec qui, etc. L'écoute radio des mamans : - Les stations préférées des mamans - Les horaires et lieux d'écoute Les lectures et les enfants : - Les pratiques des enfants en matière de lecture -seul ou accompagné- de livres, BD, magazines, livres d activités. - Achat ou non de livres / magazines/bd pour l enfant ; les emprunts en bibliothèque. - Les critères de choix d un magazine pour l enfant Les lectures pour les mères : - Les magazines famille les plus lus - Le magazine famille préféré Contacts : Anne DOUMENC, directrice : adoumenc@juniorcity.fr Fabienne FERIGOULE: fferigoule@juniorcity.fr Isabelle WASSEF: iwassef@juniorcity.fr JUNIOR CITY SARL AU CAPITAL DE RCS LYON

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