Compétences Complémentaires en Informatique

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1 SPECIALITE 12 Compétences Complémentaires en Informatique La spécialité Compétences Complémentaires en Informatique permet d offrir une formation en informatique à d autres formations scientifiques et techniques. Elle facilite l insertion professionnelle des étudiants dans leurs métiers où l informatique joue un rôle essentiel. Elle fournit également une base solide pour la poursuite d études dans les autres domaines scientifiques. Cette spécialité s adresse uniquement aux étudiants non informaticiens. Pour le Master de Physique, Mention "Physique Fondamentale et Appliquée", cette spécialité s'inscrit dans la continuité de la "filière" Informatique Appliquée proposée depuis plusieurs années aux élèves de 1 re et 2 e année de Magistère de Physique dans le cadre des options. De ce fait cette spécialité pourra être suivie intégralement en M2 ou des UE de cette spécialité pourront être obtenues par les étudiants en L3 et M1 de la Mention "Physique Fondamentale et Appliquée", dans ce cas, ces étudiants devront complèter leur année de M2 avec des UE prises dans l'offre globale de la Mention, à concurrence de 60 ECTS et avec l'accord du responsable de la Mention. Historique : En 1998, l UFR d Orsay, via le Département de Formation Permanente, a répondu à un appel des pouvoirs publics (Education Nationale, Région Ile de France) et des syndicats de la profession informatique (SYNTEC en particulier) pour UN PLAN d INFORMATIQUE d URGENCE visant à réorienter très rapidement des jeunes diplômés scientifiques (non informaticiens) vers les métiers de l informatique. Il ne s agissait pas dans ce cas de viser à acquérir une double compétence, mais elle l était de fait. D octobre 1998 à janvier 2001, 3 promotions de 24, 22 puis 12 étudiants ont suivi, en formation continue, une formation intensive de 400 heures qui s appuyait très fortement sur le D.U. d Informatique Appliquée existant (matériels identiques, beaucoup d enseignants en commun, mais programme notablement adapté et modifié). Cette formation a été financée par les fonds de formation professionnelle (FAFIEC) et par la Région Ile de France. Une modification de l accréditation avait été demandée en 1999 pour créer l option dite «Conception et Réalisation d Applications». Cette année nous n avons pu ouvrir cette option, suite à la diminution sensible de bons candidats. Cette diminution avait été constatée en , les bons étudiants étant maintenant embauchés directement par les entreprises qui, pour la plupart, préfèrent assurer en interne une formation ciblée sur leurs objectifs immédiats. Il faut souligner aussi la difficulté pour recruter des formateurs dans des domaines qui ne sont que peu enseignés à l université. C est pourquoi nous revenons à une maquette avec une seule option.

2 III Description générale du projet III 1 OBJECTIFS DE LA FORMATION Objectifs scientifiques (préciser les objectifs scientifiques communs aux par «recherche» et aux par «professionnalisants») :. Offrir une bonne compétence complémentaire en informatique pour des scientifiques Objectifs professionnels (préciser les objectifs professionnels aussi bien pour les par «recherche» que pour les par «professionnalisants») : Offrir la maîtrise de l outil informatique Métiers actuels et futurs visés : Cette spécialité prépare aux métiers d ingénieur en informatique dans une entreprise ou une équipe de recherche scientifique (en particulier les laboratoires de Physique publics ou privés pour ce qui concerne cette mention de Master) III 2 CARACTERISTIQUES DU PROJET DANS L EVOLUTION DE L OFFRE DE FORMATION DE L UNIVERSITE La formation est-elle conçue à partir de formations existantes? Oui Si oui, lesquelles? (indiquer le nombre d inscrits dans les 3 années antérieures). Diplôme Universitaire d Informatique Appliquée Inscrits : 64, 69, 70 III 3 PARTENARIAT AVEC D AUTRES ETABLISSEMENTS PARTICIPANT A LA FORMATION OU ASSOCIES DANS DES RECONNAISSANCES MUTUELLES Préciser lesquels (universités, écoles, organismes de recherche, établissements d enseignement supérieur étrangers,..). Nature des conventions conclues. Néant Version du 03/11/03 2

3 III 4 PUBLICS VISES Effectifs attendus : premiers 2 derniers 2 premiers 2 derniers 2 premiers 2 derniers semestres semestres semestres semestres semestres semestres Formation initiale Formation continue Cette spécialité est cohabilité par plusieurs Masters A quels publics d étudiants le Master s adresse-t-il? (liste des formations pour lesquelles le Master peut être une poursuite d études) M1 ou diplôme d ingénieur non informatique III 5 EQUIPE DE FORMATION Responsable de la Spécialité : Khaldoun Al Agha MCF à l'université Paris-Sud, Section du CNU : 27 Tél : Fax : E.mal : alagha@lri.fr Autres membres de l'équipe de formation : Philippe Rigaux Christian Jacquemin Nathalie Drach-Temam Michel Fiolet Jérome Azé, Mathieu Roche Alain Mérigot Nicole Bidoit Odile Thévenet III 6 ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE Nom Fonction Etablissement de Enseignements dispensés rattachement Michel Fiolet MCF Université Paris Sud Principes des langages de programmation. Nicole Bidoit PR Université Paris Sud Bases de données. Alain Mérigot Pr Université Paris Sud Architectures machines, systèmes & réseaux. Khaldoun Al Agha MCF Université Paris Sud Réseaux Philippe Rigaux MCF Université Paris Sud Langages Objets Nathalie Drach- MCF Université Paris Sud Informatique numérique Temam Christian JacqueminPR Université Paris Sud Informatique graphique Tous les enseignants du Master appartiennent à l université de Paris-Sud Version du 03/11/03 3

4 III 7 ENVIRONNEMENT RECHERCHE Place de la formation dans la politique scientifique de l Université : Formation interdisciplinaire ; elle augmente la compétence informatique dans les autres disciplines Liste des laboratoires d appui labellisés : LRI IEF LIMSI PCRI Autres formes d environnement recherche : IV Organisation de la formation IV 1 SPECIALITES REGROUPEES DANS LA MENTION DE MASTER Indiquer le nombre et les intitulés des spécialités regroupées dans la mention de Master. Compétence complémentaire Préciser la nature des par possibles pour chaque spécialité (recherche et/ou professionnel) Il s agit d une deuxième année de Master scientifique pour une spécialisation en informatique. Autrement dit, on peut intégrer cette spécialité après avoir effectué une année ou deux dans un autre master scientifique (non informatique). IV 2 NIVEAU D ORIENTATION ET DE SELECTION Cette spécialité ne dure qu une année et par conséquent il n existe pas d étapes intermédiaires. IV 3 PASSERELLES Aucune passerelle n est envisageable car le master ne dure qu une année. Version du 03/11/03 4

5 IV 3 LISTE DES UNITÉS D ENSEIGNEMENTS PROPOSÉS Domaine UE Nom du responsable Algorithmes et Principes des programmation langages de programmation Informatique distribuée Analyse, algorithmique Nb de Nb VolumesCrédits Semestre où spécialités minimum horaires ECTS l enseignement prenant end étudiants(cm, ED, est proposé compte cette UE pour ouverture TP, stage ). (1 er, 2 ème ) 8 1 Michel Fiolet h de 40 h de TDs Jérome Azé h de 20 h de Tds Langages objets Philippe h de Rigaux et TDs Architecture desalain Mérigot h de Machines, Réseaux & Systèmes Bases de données Nicole Bidoit h de +24 h de TD Réseaux Khaldoun Al h de 5 1 Agha Informatique Christian h de 5 1 (Option) graphique Jacquemin et TDs Informatique Nathalie h de 5 1 (Option) numérique Drach-Temam et TDs Stage Stage 1 4 mois 18 2 Tous les modules sont obligatoires. L étudiant doit choisir l option informatique graphique ou informatique numérique dès le début du Master. En Annexe le programme pédagogique pour chacune des Unités d Enseignement, Version du 03/11/03 5

6 IV 4 PAR SPECIALITE : CONCEPTION DE PARCOURS TYPES PERMETTANT D ACQUERIR 120 CREDITS VALIDABLES POUR L OBTENTION DU MASTER Pour le Master de Physique, Mention "Physique Fondamentale et Appliquée", cette spécialité s'inscrit dans la continuité de la "filière" Informatique Appliquée proposée depuis plusieurs années aux élèves de 1 re et 2 e année de Magistère de Physique dans le cadre des options. De ce fait cette spécialité pourra être suivie intégralement en M2 ou des UE de cette spécialité pourront être obtenues par les étudiants en L3 et M1 de la Mention "Physique Fondamentale et Appliquée", dans ce cas, ces étudiants devront complèter leur année de M2 avec des UE prises dans l'offre globale de la Mention, à concurrence de 60 ECTS et avec l'accord du responsable de la Mention. IV 5 NIVEAU LINGUISTIQUE À l issue du Master, le niveau 650 au TOEIC est exigé pour la langue anglaise. IV 6 STAGE (S) Préciser l organisation (durée, modalités), les conditions du suivi et de la validation ainsi que l'équivalent en crédits ECTS ORGANISATION DES STAGES Crédit ECTS : 18 Durée des stages : 4 mois Comment s effectue la recherche des stages? Recherche Individuelle Proposition de stage par les enseignants Qui assure le suivi des stages? Selon quelles modalités? Les enseignants Le suivi du stage s effectue par des échanges de mails et une soutenance. Une visite est effectuée si nécessaire. Tutorat universitaire : combien d enseignants sont impliqués? 6 Dans le cas de stages à l étranger : dans quels établissements les stages peuvent-ils être effectués. Comme en France Dans le cas de stages professionnels,: comment sont désignés les tuteurs? Par spécialité Comment est évalué le stage? Un rapport et une soutenance seront exigés pour l évaluation du stage Version du 03/11/03 6

7 . V Evaluation VI 1 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES Préciser les modalités suivantes (joindre en annexe le règlement complet) Ecrits et oraux : Capitalisation des UE : Compensation entre les UE : Compensation au sein des UE : Anonymat des copies : Deux sessions : Intervalle entre les deux sessions (si l intervalle est inférieur à deux mois, préciser les dispositions pédagogiques particulières mises en place) : 2 mois VI 2 JURY Préciser les modalités retenues pour le jury et notamment la participation des professionnels. Jury universitaire VI 3 EVALUATION DES ENSEIGNEMENTS Préciser les modalités retenues pour l évaluation des enseignements. Discussion avec les élèves Version du 03/11/03 7

8 ANNEXE 1 : PROGRAMMES DES UNITES D'ENSEIGNEMENT ET INTERVENANTS DANS LES ELEMENTS CONSTITUTIFS PROGRAMME DÉTAILLÉ (549h) Module M2S1 P-CCI-501A- Analyse algorithmique (45h) : Principes d analyse structurée et de modularité en programmation ; Structures de données classiques ; Gestion de listes, de piles, de files, d arbres ; hachage ; Tris, graphes et introduction à la complexité. P-CCI-502A- Principes des langages de programmation (65h) : Environnement de programmation ; Concepts des langages de programmation, notion de système de types ; Automates, analyse lexicale, gestion de tables de symboles ; Génération de code ; Liaisons inter procédures, inter modules, inter langages, édition de liens ; Liaisons avec le système d exploitation et le système de fichiers. P-CCI-503A- Architecture des Machines, Réseaux & Systèmes (25h) : Machines : représentation et codification des informations ; Principes de fonctionnement, jeu d instruction ; Conception des circuits logiques : les mémoires et l unité centrale ; Machines câblées et microprogrammées : architectures parallèles, machines pipeline ; Systèmes d'exploitation : Gestion des ressources, fichiers ; Réseaux : typologie, protocoles. P-CCI-504A - Bases de données (25h + 24h TD - TP) : Modèle relationnel, SQL, langages de transaction ; Intégration dans les réseaux, orientation objet, HTML, CGI et Java scripts. P-CCI-505A - Réseaux (25h) : L'objectif principal de ce est d'étudier les éléments constituant les réseaux informatiques. Généralement, on regroupe ces éléments en 7 couches. Dans ce, les couches de 2 à 7 seront étudiées avec des exemples fournis par la normalisation dans ce domaine, tels que, HDLC, IP, TCP, UDP, ETHERNET, etc. Le aborde également le domaine des réseaux de mobiles, en particulier tous les détails : du système GSM ; de la transmission sur l'interface radio ; et de la gestion de la mobilité. P-CCI-506A - Informatique Graphique (25h) : Ce introduit les techniques fondamentales de l'informatique graphique. Il met l'accent sur la compréhension des représentations spatiales et est systématiquement illustré d'exemples visuels. Les principaux thèmes abordés sont : Graphique en 2 dimensions : géométrie, transformation, tracé de primitives ; Graphique en 3 dimensions : transformations en 3 dimensions ; Courbes et surfaces ; Couleurs et éclairement ; Applications de l'infographie; Introduction aux techniques d'interaction.

9 P-CCI-507A- Informatique Numérique (25h) : Objectifs ce a pour objectif de présenter au programmeur l'influence de l'ordinateur sur le bon fonctionnement de son programme d'une part en abordant les problèmes de l'erreur numérique en informatique et d'autre part, en présentant des techniques d'optimisation des codes numériques. Contenu Arithmétique flottante et précision machine. Présentation de différents types d'arithmétiques (intervalle, stochastique,...) pour augmenter la précision des calculs. Application au calcul numérique. Techniques d'analyse (mesures, prédiction) et d'optimisation de la performance des applications. Optimisation du placement des données en mémoire (hiérarchie mémoire), des structures de contrôle, utilisation efficace des extensions des jeux d'instructions (exemple : extensions SIMD), etc. Optimisation des noyaux d'applications mathématiques (BLAS, factorisation LU et Cholesky,...), de traitement du signal (FFT,...). Application à des codes complexes en analyse numérique, traitement multimédia, bioinformatique, etc. P-CCI-508A- Langages objets (25h) : Contenu L'objectif du est d'approfondir les connaissances en conception et programmation dans un langage orienté objet en étudiant les structures de données abstraites et le langage C++. Le étudiera les points suivants : Dérivation multiple, généricité, gestion mémoire, etc. Bibliothèque standard de classes génériques (stl) : listes, tables de hachages, vecteurs, etc. Utilisation en C++ d'une interface graphique similaire à celle existant en Java. Conférences : 10 conférences d intérêt général. Module M2S2 P-CCI- 510B - Stage: d une durée minimale de 3 mois pendant le second semestre ou l'été.