LICENCE PROFESSIONNELLE CHARGE DE PROJETS DE SOLIDARITE INTERNATIONALE ET DEVELOPPEMENT DURABLE
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- Corinne Bessette
- il y a 6 ans
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1 LICENCE PROFESSIONNELLE CHARGE DE PROJETS DE SOLIDARITE INTERNATIONALE ET DEVELOPPEMENT DURABLE skin.:program_main_bloc_presentation_label En collaboration avec le Département de Géographie et la Chaire de l'unesco sur la formation de professionnels de développement durable, cette licence professionnelle vise la formation d'agents de développement dans la solidarité internationale et le développement durable, dans des contextes sociaux, culturels et politiques variés. skin.:program_main_bloc_objectifs_label skin.:program_right_bloc_contact_la skin.:program_right_bloc_composan UFR Sciences des Territoires et de la Communication, Scolarité skin.:program_right_bloc_contacts_ skin.:program_right_bloc_contacts_ - skin.:program_right_bloc_contacts Olivier Darracq - skin.:program_right_bloc_contacts Scolarité centrale : licences skin.:program_right_bloc_responsa Elisabeth Hofmann L'agent de développement mène une nouvelle forme de travail social s'inscrivant dans des réseaux transnationaux ; il doit concevoir, organiser et accompagner des dynamiques de développement (animation d'actions de solidarité, création d'activités rémunératrices et d'insertion, activités d'administration et de logistique, gestion des sorties de crise) dans des secteurs différents (éducation, santé, agriculture, micro-crédit, environnement, gestion de l'eau...) auprès de populations diverses en intégrant les questions de genre. Pour cela, dans une approche transversale, il doit être capable de favoriser l'émergence de projets, de nouer des partenariats, de mobiliser des ressources humaines en vue de la réalisation de projets de solidarité ou de développement durable. skin.:program_right_bloc_bref_label skin.:program_right_bloc_place_lab Bordeaux et agglomération skin.:program_right_bloc_duration_ 1 skin.:program_right_bloc_duration_u skin.:program_right_bloc_ects_labe 180 skin.:program_right_bloc_study_lev BAC +3 skin.:program_right_bloc_formation Non skin.:program_right_bloc_formation Non La recherche d'une approche transversale met l'accent sur la capacité à :Établir un diagnostic global territorialisé, mobiliser des ressources humaines en vue de la réalisation d' un projet de développement et d' insertion sociale, gérer des ressources et évaluer la portée des actions et accompagner les porteurs de projets. skin.:program_main_bloc_infos_label Page 1 / 8
2 Des ONG, des entreprises, des universités, des collectivités territoriales et des associations, principalement partenaires de la chaire UNESCO sur la formation de professionnels du développement durable, apportent leur concours à cette professionnalisation. skin.:program_main_bloc_partenaires_label skin.:program_main_bloc_organisation_label L'organisation des enseignements est centrée sur la méthodologie de projet et ses applications ; elle vise à développer au maximum la capacité d'autonomie de l'étudiant, à lui permettre de prendre du recul et d'analyser ses propres pratiques pour construire au mieux son projet professionnel : la part de travail personnel à fournir dans les divers exercices proposés (projet tutoré, stage, mémoire) est très importante. La formation est étalée sur une année complète, de septembre à septembre. Les exercices pédagogiques sont diversifiés et le recours aux nouvelles technologies de l'information et de la communication est facilité en vue d'une autoformation. La formation comprend : * Des bases théoriques et méthodologiques (connaissance du contexte international et des enjeux du développement, diagnostic social et territorial, méthodologie de projets de développement, formation à la communication et à la médiation) qui constituent l'essentiel des enseignements de la licence professionnelle. * La maîtrise des nouvelles technologies de l'information et de la communication favorisant un travail en réseau de l'étudiant au service de son projet professionnel. * La maîtrise de langues étrangères, notamment par l'autoformation. * Des séminaires d'appui par des professionnels, en fonction des thèmes des projets tutorés. * Des projets tutorés permettant une opérationnalisation des acquis par un travail en petits groupes autour d'un thème correspondant à une question concrète formulée Page 2 / 8
3 par un partenaire de la Chaire UNESCO, notamment un stage de 14 semaines prioritairement à l'étranger, mais pas exclusivement, en rapport avec un projet international. Il se déroule au sein d'organismes partenaires ou reconnus pour leur professionnalisme liés par convention à l'université ; un référant y assure le suivi de stage de l'étudiant. * Un mémoire professionnalisé qui développe la réflexion personnelle de l'étudiant à partir d'une recherche-action menée pendant le stage sur un thème ayant trait au champ professionnel de la solidarité. L'analyse et les propositions permettront d'apprécier la capacité de l'étudiant à agir en fonction des données d'un contexte déterminé en situation professionnelle. Ce mémoire fait l'objet d'une soutenance devant un jury composé d'universitaires et de professionnels. Le premier semestre, jusqu'à la mi-mars, est consacré aux enseignements de mise à niveau, aux enseignements théoriques et aux enseignements professionnalisés, soit 565 heures d'enseignement encadré, à raison de 27 h par semaine en moyenne. Les étudiants disposent en outre de 250 heures de temps libre pour leur travail personnel, la recherche de stage et la réalisation de leur projet tutoré. Le deuxième semestre, de mi-mars à début septembre est consacré aux 14 semaines de stage, à la rédaction du mémoire professionnalisé et à une semaine de bilan encadrée au sein de l'institution, 838 heures au total. skin.:program_main_bloc_access_condition_label Filière à capacité d'accueil limitée : * Étudiants sur titres étrangers : dates et procédures spécifiques : en savoir + * Étudiants sur titres français : Sélection en 2 étapes : Page 3 / 8
4 1. Sur dossier pour les titulaires d'au moins 120 crédits : L2, DEUG, DUT, BTS, Suivi d'un entretien avec un jury Dossier Apoflux à télécharger : Période 1 : du 9 au 23 mars 2015 Période 2 : du 11 au 29 mai 2015 * Les candidats en reprise d'études Avec expérience professionnelle : validation des acquis professionnels de 3 années après le BAC. Les candidats ont un accès possible en formation continue sous réserve de financement. Pour toute information contacter le Pôle adultes en reprise d études : formation.continue@u-bordeaux3.fr skin.:program_main_bloc_capacite_accueil_label 25 à 30 étudiants skin.:program_main_bloc_vae_label Page 4 / 8
5 La validation des acquis vous permet sous certaines conditions de faire reconnaître vos capacités soit pour accéder à une formation préparant à un diplôme (validation des acquis professionnels,vap), soit pour obtenir tout ou partie des unités d enseignement d un diplôme (validation des acquis de l expérience,vae). en savoir + skin.:program_main_bloc_rome_label K1802 : Développement local, K1201 : Action sociale Insertion professionnelle La licence professionnelle vise un champ professionnel relevant du domaine de la solidarité et du développement durable dans les pays du Sud. Les employeurs potentiels sont des ONG, des associations, des bureaux d'études, des entreprises, des institutions et des organismes internationaux. Les libellés des emplois proposés sont du type : * Médiateur associatif, développeur associatif, coordinateur local. * Animateur de réseau d'ong. * Responsable de programmes. * Assistant en communication, assistant en gestion. * Chargé de mission, chargé de projet, administrateur ou coordinateur de mission. * Conseiller en cofinancement. * Éducateur à la solidarité internationale. Chaque étudiant est amené à construire son projet personnel et professionnel et bénéficie d appuis pour la construction de son portefeuille de compétences, d apports sur la connaissance des professions et la méthodologie de recherche de stages et d emplois. Les cours et séminaires lui permettront de rencontrer des professionnels, de construire son réseau professionnel et de Page 5 / 8
6 cibler sa recherche d emploi de manière pertinente facilitant son insertion professionnelle. Pour accompagner les étudiants dans leurs choix, le Pôle Orientation, Stages et Insertion Professionnelle (POSIP) met à leur disposition : * Des conseillers pour l aide à la construction de leur projet personnel et pour leur insertion professionnelle, * Un centre de ressources sur les formations, les métiers, * Un bureau des stages. Page 6 / 8
7 LICENCE 3 PRO CHARGE(E) DE PROJETS SOLIDARITE INTERNATIONALE ET DEVELOPPEMENT DURABLE skin.:subprogram_main_bloc_program_label - S5 Licence pro Chargé de projets solidarité internationale - L5TSS (Obligatoire) L5TSU1 - Connaissance contexte international & enjeux développement - L5TSU1 (Obligatoire) L5TS1M1 - Le contexte international L5TS1M2 - Les enjeux du développement L5TS1M3 - Les acteurs du développement L5TS1M4 - Prise en compte du contexte social et culturel L5TSU2 - Communication, Animation, Médiation, Langue - L5TSU2 (Obligatoire) L5TS2M1 - Langue - L5TS2M1 (A choix: 1 Parmi 1) L5TS2M11 - Anglais L5TS2M12 - Espagnol L5TS2M13 - Langue étrangère skin.:program_right_bloc_contact_la skin.:program_right_bloc_composan UFR Sciences des Territoires et de la Communication skin.:program_right_bloc_responsa Elisabeth Hofmann skin.:program_right_bloc_contacts_ Bureau des licences STC skin.:program_right_bloc_bref_label skin.:program_right_bloc_place_lab Bordeaux et agglomération skin.:program_right_bloc_ects_labe 60 L5TS2M2 - Techniques de communication L5TS2M3 - Méthodes d'animation, de plaidoyer et de médiation L5TSU3 - Méthodologie du projet - L5TSU3 (Obligatoire) L5TS3M1 - Outils et méthodes d'appréhension du milieu L5TS3M2 - Management du cycle du projet L5TS3M3 - Simulation de montage de projet L5TSU4 - Préparation à l'insertion professionnelle - L5TSU4 (Obligatoire) L5TS4M1 - Séminaires et études de cas L5TS4M2 - Recherche d'emploi - S6 Licence pro Chargé de projets solidarité internationale - L6TSS (Obligatoire) L6TSU1 - Projet tutoré L6TSU2 - Stage L6TSU3 - Mémoire skin.:program_main_bloc_partenaires_label Page 7 / 8
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