Numéro 10. Un roman à faire connaître! Thèmes abordés : le somnambulisme

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1 Thèmes abordés : le somnambulisme la patience des parents Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques Numéro 10 l aventure dans les rêves ans an 9 à 7 Titre : Le Petit Géant somnambule Auteur : Gilles Tibo Illustrateur : Jean Bernèche Éditeur : Québec Amérique Jeunesse Collection : Mini-Bilbo Série : Petit Géant Année de parution : 2004 Nombre de pages : 70 Les enfants seront fascinés par les aventures nocturnes de Sylvain, personnage attachant qui déborde d énergie jusque dans ses rêves. L histoire est amusante et facile à lire. Le texte en gros caractères ainsi que les illustrations débordantes de fantaisie plairont sûrement aux jeunes. Un roman à faire connaître! du roman d identité Carte

2 Le Petit Géant somnambule Fiches de l enseignant ou de l enseignante Fiche 1 : Renseignements sur l auteur et l illustrateur... 3 Fiche 2 : Tableau synoptique... 4 Fiche 3 : Vocabulaire : Mots et expressions... 5 Fiche 4 : Activités de préparation... 7 Fiche 5 : Questions à réponse construite Corrigé... 9 Fiche 6 : Activités par chapitre Fiche 7 : Activité Chapitre Fiche 8 : Activité Chapitres 10 et Fiche 9 : Activités complémentaires Fiche 10 : Questions à réponse choisie Corrigé Fiche 11 : Activités de prolongement... 21

3 Fiche 4 Activités de préparation Activité 1 (individuelle) Dossier de lecture Matériel requis pour chaque élève Annexe 1 une chemise à pochette double des ciseaux et de la colle Déroulement Distribuer les ciseaux et l annexe 1. Inviter les élèves à découper les pièces et à faire le casse-tête. Distribuer la colle et la chemise à pochette double. Faire coller le casse-tête achevé sur le devant de la chemise. Circuler parmi les élèves pour donner une rétroaction continue. Expliquer aux élèves que cette chemise servira de dossier de lecture dans lequel elles et ils inséreront les travaux effectués tout le long de l étude du roman. Activité 2 (en groupe-classe et en équipe) Rêves d aventures Matériel requis le roman une feuille grand format par équipe un ensemble de marqueurs de couleur par équipe Déroulement (activité en groupe-classe) À l aide d un remue-méninges, dresser, au tableau, une liste de problèmes de sommeil (p. ex., insomnie, cauchemar, ronflement, somnambulisme). Préciser le sens de chaque problème (p. ex., insomnie : difficulté à dormir; cauchemar : mauvais rêve; ronflement : respiration nasale bruyante; somnambulisme : état de se déplacer pendant le sommeil). Écrire, au tableau, le titre du roman, puis demander à un ou à une élève de le lire à voix haute. Expliquer aux élèves que le petit géant se nomme Sylvain, qu il est somnambule et qu il vit plusieurs aventures pendant son sommeil. Déroulement (activité en équipe) Former des équipes de deux élèves. Lire à voix haute le résumé sur la quatrième de couverture du roman. Expliquer le sens de l expression et des mots suivants : semer l émoi, nocturne, saugrenus. Remettre à chaque équipe une feuille grand format et un ensemble de marqueurs de couleur. Demander aux équipes de prédire une aventure que vivra Sylvain pendant son sommeil, puis de l illustrer. Circuler parmi les équipes pour donner une rétroaction continue. Inviter chaque équipe à présenter sa prédiction. Afficher les illustrations dans la salle de classe. Faire vérifier les prédictions tout le long de la lecture du roman. CFORP, 2008 Tous droits réservés Le Petit Géant somnambule Gilles Tibo 7

4 Le Petit Géant somnambule Annexes Annexe 1 : Dossier de lecture... 3 Annexe 2 : Beaucoup d émotions!... 4 Annexe 3 : Aventure d un autre rêve... 6 Annexe 4 : Où est Sylvain?... 8 Annexe 5 : Détective Onomatopée Annexe 6 : Possible ou impossible? Annexe 7 : Questions à réponse choisie Annexe 8 : Activités ludiques... 21

5 Nom : Annexe 2 Beaucoup d émotions! 1. Examine chaque illustration. Choisis, de la banque de mots, le sentiment qui correspond à l illustration. Écris le sentiment dans la case appropriée. la colère la détermination l amour la surprise l inquiétude A. B. C. D. E. 4 Fiches de lecture CFORP, 2008 Droits de reproduction autorisés

6 2. Lis chaque énoncé. Choisis, de la banque de mots, le sentiment que ressent chaque personnage. Écris le sentiment dans la case appropriée. la colère la détermination l amour la surprise l inquiétude A. B. Sylvain se réveille en sursaut. Monsieur Joubert dit : «Sy... Sylvain, ne... ne bouge surtout pas... pas.» C. D. Le papa grimpe dans l arbre en grognant pour aller chercher Sylvain. Le papa bloque la fenêtre de la chambre avec des morceaux de bois. E. Sylvain souhaite bonne nuit à son papa chéri. CFORP, 2008 Droits de reproduction autorisés Le Petit Géant somnambule Gilles Tibo 5

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