- Plan de cours - Nom Bureau Courriel Christian Frenette A-240 Olivier Roy A-240

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1 Formation générale - Hiver Plan de cours - Titre du cours : Code : Éthique et politique 340-ZAA-03 Pondération : Préalables : ou Discipline : Département : Philosophie Philosophie Nom Bureau Courriel Christian Frenette A-240 christian.frenette@collanaud.qc.ca Olivier Roy A-240 olivier.roy@collanaud.qc.ca (licence :

2 1. Compétence(s) associée(s) au cours Éléments de la compétence 1. Dégager la dimension éthique de l action dans ses aspects personnels, sociaux et politique 2. Présenter quelques théories philosophiques, éthiques et politiques Critères de performance 1.1 Définition des notions de bases de l éthique. 1.2 Utilisation appropriée des notions. 1.3 Élaboration de la problématique éthique d une situation personnelle, sociale et politique. 2.1Présentation de quelques grands modèles philosophiques d interprétation des problèmes relatifs à l action et aux valeurs : au contexte historique, concepts et principes. 3. Appliquer ces théories à des situations actuelles, choisies notamment dans le champ d études de l étudiant ou de l étudiante. 4. Défendre une position critique à propos d une situation problématique. 3.1 Reconnaissance des principales composantes de la situation : contexte, faits et personnes. 3.2 Formulation des questions éthiques relatives à la situation 3.3 Mise en évidence des conflits de valeurs et des enjeux. 3.4 Application de deux discours philosophiques à la discussion de ces questions. 4.1 Appréciation de divers choix quant à l action à l aide de théories philosophiques. 4.2 Justification rationnelle de la position choisie. 4.3 Rédaction d une dissertation au moins 900 mots. 2. Présentation du cours et sa contribution au programme 2.1 Présentation du cours La commission CFR est un concept interactif, une simulation où vous devrez agir à titre d avocat, témoin, expert et philosophe. Soumis à un interrogatoire et un contre-interrogatoire, vous devrez réussir à convaincre le jury! Cette simulation sera préparée par l exploration de différentes fondations morales développées dans le cadre de la psychologie morale. Tournant autour de cas, nous questionnerons nos intuitions et jugements moraux en débattant sur ce qui est juste! 2.2 Contribution au programme Quelques soit votre programme d études, vous devez obligatoirement suivre trois cours de philosophie pour obtenir votre DEC. Le cours Philosophie et rationalité est le premier cours de philosophie obligatoire. Il est un préalable aux deux autres cours de philosophie : L être humain et Éthique et politique. Les cours de philosophie ont pour but de vous permettre de : - développer une bonne culture générale par la fréquentation et l étude des œuvres philosophiques; - maîtriser la langue d enseignement en tant qu outil de communication et de pensée, ainsi que les règles de base de la pensée rationnelle, du discours et de l argumentation; - développer une pensée réflexive autonome et critique; - assumer vos valeurs personnelles et vos responsabilités sociales; - faire preuve de rigueur intellectuelle et de créativité; - appliquer les savoirs acquis à l analyse de situation; - mettre en pratique une attitude de respect des autres et d ouverture sur le monde. 2

3 3. Description de l épreuve finale À la fin de ce cours, vous devrez produire une dissertation d au moins 900 mots, dans laquelle vous aurez à traiter d une question philosophique de façon rationnelle. Les critères de correction de cette épreuve sont clarté, cohérence, charité, complétude 4. Critères d'évaluation concernant le français écrit Pour tout travail ou examen écrit, l évaluation des apprentissages tient compte de la qualité du français écrit. L enseignant peut pénaliser toute évaluation à raison de 10% de la valeur de cette évaluation conformément et selon les critères de la grille institutionnelle d évaluation du français. Un enseignant peut refuser un travail dont la qualité du français est insatisfaisante et exiger la reprise de la rédaction avant de l évaluer. Dans ce cas, l article concernant les sanctions pour les remises tardives s applique. 5. Les modalités de l'évaluation formative Les évaluations formatives se présenteront comme des activités octroyant des points bonis 6. Calendrier des évaluations sommatives Semaine Types d épreuve Pondération Questionnaire de psychologie morale Établir son profil éthique en utilisant différents outils de mesures développées dans la littérature contemporaine de psychologie morale. Travaux pratiques Analyse du profil moral des joueurs à partir de questionnaires de psychologie morale Travail pratique L étudiant devra situer son profil éthique par rapport à son choix de carrière ou champs d étude. Membre des médias L étudiant devra réaliser une intervention journalistique sur les travaux de la commission sous forme de chronique, d article, d analyse ou d entrevue. Cette intervention sera publiée sur le blogue Commentaire L étudiant devra commenter, à deux reprises, des articles sur le blogue de la commission

4 Participation à la commission L étudiant devra fournir une documentation pertinente pour étayer la preuve de son équipe. Pour ensuite comparaître à la commission, être interrogé puis contre-interrogé. Note individuelle : 45% (préparation à la commission) Équipe : 45 % (participation à la commission) Verdict : 10% (Note attribuée par le jury) Rapport Final Ce travail consiste en une réflexion critique à propos d une question philosophique où il faudra présenter une argumentation, l intégration de références philosophiques et un jugement personnel sur la question posée TOTAL : 100 Remise des travaux : Les travaux doivent être remis à la date et au moment fixés. L étudiant qui remet son travail en retard se voit attribuer une pénalité qui représente 10 % par jour de retard de la pondération associée au travail (PIEA, article ). Médiagraphie Titre Obligatoire Référence Singer Peter, Questions d éthique pratique, Paris, Bayard, 1997 Volume Support multimédia ou informatique Ruwen Ogien, L Éthique aujourd hui maximalistes et minimalistes, Paris, Gallimard, 2007 Marlène Jouan, dir., Psychologie morale, Vrin, Règles particulières départementales 7.1 Présence aux cours Il est de la responsabilité de l étudiant de faire le nécessaire pour rattraper un cours manqué. 7.2 Retards L enseignant jugera s il doit laisser entrer en classe ou non l étudiant(e) retardataire. L enseignant peut refuser l accès s il juge le retard trop considérable. 4

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6 8. Calendrier synthèse du cours SEMAINE ACTIVITÉS D ENSEIGNEMENT ET D APPRENTISSAGE TRAVAU À DOMICILE ÉVALUATION ET REMISE DES TRAVAU 1 Le profil des joueurs - Présentation du plan de cours - Réalisation du profil moral de chacun à l aide de la psychologie morale - Présentation de la commission - Le problème du train Réalisation du profil moral Le profil des joueurs (suite) - Libéral ou conservateur? - Les fondations morales - Création des équipes - Choix des sujets - Présentation d un rôle de la commission Les règles du jeu - Le jugement moral - Intuition vs raisonnement - Principe utilité - Principe non-nuisance - Principe de dignité - Présentation d un rôle de la commission Les règles du jeu (suite) - Principe de loyauté - Autorité et respect - Principe honneur - Présentation d un rôle de la commission Les règles du jeu (suite) - Principe égalité - Principe équité - Principe mérite Analyse croisée entre les résultats au questionnaire Libéral/Conservateur et questionnaire des Fondations morale Analyse croisée entre les résultats au questionnaire Libéral/Conservateur et le questionnaire Pureté/Sainteté Imaginer le profil nécessaire à sa future profession. Discussion de cas. Le jeu de la justice. 6 Commission CFR - Préparation commission - Explication de la commission - Initiation au blogue - Rencontre couronne La couronne (avocat, témoin,

7 7 8 Commission CFR! (prise 1) - La couronne - Rencontre avec la défense Commission CFR! (prise 1) - La défense La défense (avocat, témoin, Les membres du jury, l ayant choisi, préparent leur rapport final. La couronne dépose sa preuve La défense dépose sa preuve 9 Commission CFR! (prise 1) - Le jury - Délibération sur les preuves déposées - Rencontre avec la couronne La couronne (avocat, témoin, Remise du rapport pour les jurys l ayant choisi Commission CFR! (prise 2) - La couronne - Rencontre avec la défense Commission CFR! (prise 2) - La défense La défense (avocat, témoin, Les membres du jury, l ayant choisi, préparent leur rapport final. La couronne dépose sa preuve La défense dépose sa preuve Commission CFR! (prise 2) - Le jury - Délibération sur les preuves déposées - Rencontre avec la couronne Commission CFR! (prise 3) - La couronne - Rencontre avec la défense Commission CFR! (prise 3) - La défense La couronne (avocat, témoin, La défense (avocat, témoin, Les membres du jury, l ayant choisi, préparent leur rapport final. Remise du rapport pour les jurys l ayant choisi La couronne dépose sa preuve La défense dépose sa preuve 7

8 15 Commission CFR! (prise 3) - Le jury - Délibération sur les preuves déposées Remise du rapport pour les jurys l ayant choisi 8