Outils numériques personnels

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1 Outils numériques personnels Netbooks, APN, Smartphones, Tablettes Sylvain DENIS Pedago-TIC 03 février 2014 Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

2 Plan 1 Outils numériques personnels Qu est-ce que c est? Pour quoi faire? Avantages et défis Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

3 Plan 1 Outils numériques personnels Qu est-ce que c est? Pour quoi faire? Avantages et défis Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

4 HIER Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

5 AUJOURD HUI Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

6 DEMAIN??? PEUT-ETRE!!! Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

7 Plan 1 Outils numériques personnels Qu est-ce que c est? Pour quoi faire? Avantages et défis Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

8 Pour quoi faire? Pour se détendre Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

9 Pour quoi faire? Pour se détendre Pour la consultation d articles de presse ou bien des livres numériques (ATTENTION à la fatigue oculaire produite par l écran) Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

10 Pour quoi faire? Pour se détendre Pour la consultation d articles de presse ou bien des livres numériques (ATTENTION à la fatigue oculaire produite par l écran) Musique, vidéos Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

11 Surfer sur Internet Consulter le Web depuis l endroit que l on souhaite Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

12 Surfer sur Internet Consulter le Web depuis l endroit que l on souhaite La majorité des sites Internet sont optimisés pour des affichages sur terminaux portables Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

13 Surfer sur Internet Consulter le Web depuis l endroit que l on souhaite La majorité des sites Internet sont optimisés pour des affichages sur terminaux portables Les navigateurs sont adaptés pour l usage sur mobiles... Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

14 Téléphoner? NON pour les tablettes Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

15 Téléphoner? NON pour les tablettes Skype ne remplace pas -encore- le téléphone mobile. Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

16 Téléphoner? NON pour les tablettes Skype ne remplace pas -encore- le téléphone mobile. Tout le monde n utilise pas Skype Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

17 Téléphoner? NON pour les tablettes Skype ne remplace pas -encore- le téléphone mobile. Tout le monde n utilise pas Skype 2 raisons (fabricants) Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

18 Téléphoner? NON pour les tablettes Skype ne remplace pas -encore- le téléphone mobile. Tout le monde n utilise pas Skype 2 raisons (fabricants) la taille de l objet : les fabricants de tablettes produisent aussi, en général, des téléphones mobiles Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

19 Téléphoner? NON pour les tablettes Skype ne remplace pas -encore- le téléphone mobile. Tout le monde n utilise pas Skype 2 raisons (fabricants) la taille de l objet : les fabricants de tablettes produisent aussi, en général, des téléphones mobiles les opérateurs de téléphonie mobile interdisent -souvent- l utilisation de leurs forfaits mobiles avec une tablette. Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

20 Pour travailler Les applications bureautiques se sont largement développées Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

21 Pour travailler Les applications bureautiques se sont largement développées Grâce à sa définition d écran, la tablette offre un confort de lecture satisfaisant, quel que soit le type de documents bureautiques consultés (texte,tableur...) Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

22 Pour travailler Les applications bureautiques se sont largement développées Grâce à sa définition d écran, la tablette offre un confort de lecture satisfaisant, quel que soit le type de documents bureautiques consultés (texte,tableur...) La manipulation tactile est vraiment un plus : zoom, défilement... Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

23 Pour travailler Les applications bureautiques se sont largement développées Grâce à sa définition d écran, la tablette offre un confort de lecture satisfaisant, quel que soit le type de documents bureautiques consultés (texte,tableur...) La manipulation tactile est vraiment un plus : zoom, défilement... Editer relève du possible, à condition de ne pas manipuler de documents trop longs. Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

24 Pour travailler Les applications bureautiques se sont largement développées Grâce à sa définition d écran, la tablette offre un confort de lecture satisfaisant, quel que soit le type de documents bureautiques consultés (texte,tableur...) La manipulation tactile est vraiment un plus : zoom, défilement... Editer relève du possible, à condition de ne pas manipuler de documents trop longs. Bémol : l affichage du clavier virtuel occupe un espace assez conséquent. Pour les inconditionnels du clavier, il est toujours possible d en connecter un, grâce au Bluetooth ou à l aide d une base spécifique à votre modèle de tablette Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

25 Pour rester connectés Quels que soient les réseaux sociaux, les tablettes sont adaptées pour échanger avec vos amis. Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

26 Pour rester connectés Quels que soient les réseaux sociaux, les tablettes sont adaptées pour échanger avec vos amis. Attention, les interfaces sont souvent différentes des interfaces PC Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

27 Pour rester connectés Quels que soient les réseaux sociaux, les tablettes sont adaptées pour échanger avec vos amis. Attention, les interfaces sont souvent différentes des interfaces PC Les messageries instantanées sont également de la partie: vous pourrez rester connecté y compris en visiophonie pour certains logiciels avec vos contacts Google, Messenger, Yahoo!, AOL, Skype. Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

28 Plan 1 Outils numériques personnels Qu est-ce que c est? Pour quoi faire? Avantages et défis Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

29 Avantages La mobilité (À exploiter) Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

30 Avantages La mobilité (À exploiter) L accès à l information est facilité Internet, Google Earth, etc. Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

31 Avantages La mobilité (À exploiter) L accès à l information est facilité Internet, Google Earth, etc. Il favorise l accès aux manuels scolaires. «Idéalement, ces derniers ne sont pas en ligne, ils sont téléchargeables, donc disponibles en toutes conditions.» Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

32 Avantages La mobilité (À exploiter) L accès à l information est facilité Internet, Google Earth, etc. Il favorise l accès aux manuels scolaires. «Idéalement, ces derniers ne sont pas en ligne, ils sont téléchargeables, donc disponibles en toutes conditions.» La motivation : «C est comme Noël pour les élèves!» (Attention à ne pas la perdre) Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

33 Avantages La mobilité (À exploiter) L accès à l information est facilité Internet, Google Earth, etc. Il favorise l accès aux manuels scolaires. «Idéalement, ces derniers ne sont pas en ligne, ils sont téléchargeables, donc disponibles en toutes conditions.» La motivation : «C est comme Noël pour les élèves!» (Attention à ne pas la perdre) La facilité à annoter des documents. «Avant, il était interdit d écrire dans les manuels... maintenant, on l encourage.» Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

34 Avantages La mobilité (À exploiter) L accès à l information est facilité Internet, Google Earth, etc. Il favorise l accès aux manuels scolaires. «Idéalement, ces derniers ne sont pas en ligne, ils sont téléchargeables, donc disponibles en toutes conditions.» La motivation : «C est comme Noël pour les élèves!» (Attention à ne pas la perdre) La facilité à annoter des documents. «Avant, il était interdit d écrire dans les manuels... maintenant, on l encourage.» La facilité à organiser son travail. Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

35 Avantages La qualité des présentations et travaux réalisés «Les élèves eux mêmes le disent : c est plus joli, on peut placer des images facilement, ils se trouvent meilleurs!» Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

36 Avantages La qualité des présentations et travaux réalisés «Les élèves eux mêmes le disent : c est plus joli, on peut placer des images facilement, ils se trouvent meilleurs!» La collaboration (grâce aux nombreuses applications de type «2.0») Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

37 Avantages La qualité des présentations et travaux réalisés «Les élèves eux mêmes le disent : c est plus joli, on peut placer des images facilement, ils se trouvent meilleurs!» La collaboration (grâce aux nombreuses applications de type «2.0») La créativité qu il permet. Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

38 Avantages La qualité des présentations et travaux réalisés «Les élèves eux mêmes le disent : c est plus joli, on peut placer des images facilement, ils se trouvent meilleurs!» La collaboration (grâce aux nombreuses applications de type «2.0») La créativité qu il permet. La variété des ressources accessibles Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

39 Avantages La qualité des présentations et travaux réalisés «Les élèves eux mêmes le disent : c est plus joli, on peut placer des images facilement, ils se trouvent meilleurs!» La collaboration (grâce aux nombreuses applications de type «2.0») La créativité qu il permet. La variété des ressources accessibles La possibilité pour l élève d aller à son rythme Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

40 Avantages La qualité des présentations et travaux réalisés «Les élèves eux mêmes le disent : c est plus joli, on peut placer des images facilement, ils se trouvent meilleurs!» La collaboration (grâce aux nombreuses applications de type «2.0») La créativité qu il permet. La variété des ressources accessibles La possibilité pour l élève d aller à son rythme L économie de papier réalisée (considérable, dans certains milieux.) Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

41 la tablette mobile contribue au développement des compétences informatiques chez les élèves «Ils apprennent à être meilleurs, pas juste à jouer.» Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

42 défis Apprendre tout en étant distrait? Est-ce possible? Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

43 défis Apprendre tout en étant distrait? Est-ce possible? Gestion de classe : Parfois, ils n écoutent pas, ils font autre chose. La tablette est une excuse en plus pour ne plus être attentif. Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

44 défis Apprendre tout en étant distrait? Est-ce possible? Gestion de classe : Parfois, ils n écoutent pas, ils font autre chose. La tablette est une excuse en plus pour ne plus être attentif. Planification pédagogique : Ça prend du temps. Il n existe pas d application qui fait tout. A savoir que les élèves apprécient également les moments sans technologie.» Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

45 défis Apprendre tout en étant distrait? Est-ce possible? Gestion de classe : Parfois, ils n écoutent pas, ils font autre chose. La tablette est une excuse en plus pour ne plus être attentif. Planification pédagogique : Ça prend du temps. Il n existe pas d application qui fait tout. A savoir que les élèves apprécient également les moments sans technologie.» Gestion des travaux des élèves : Elle peut devenir complexe, surtout si l enseignant n est pas particulièrement à l aise. Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

46 défis Apprendre tout en étant distrait? Est-ce possible? Gestion de classe : Parfois, ils n écoutent pas, ils font autre chose. La tablette est une excuse en plus pour ne plus être attentif. Planification pédagogique : Ça prend du temps. Il n existe pas d application qui fait tout. A savoir que les élèves apprécient également les moments sans technologie.» Gestion des travaux des élèves : Elle peut devenir complexe, surtout si l enseignant n est pas particulièrement à l aise. Méconnaissance des ressources Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

47 défis Apprendre tout en étant distrait? Est-ce possible? Gestion de classe : Parfois, ils n écoutent pas, ils font autre chose. La tablette est une excuse en plus pour ne plus être attentif. Planification pédagogique : Ça prend du temps. Il n existe pas d application qui fait tout. A savoir que les élèves apprécient également les moments sans technologie.» Gestion des travaux des élèves : Elle peut devenir complexe, surtout si l enseignant n est pas particulièrement à l aise. Méconnaissance des ressources Apprentissage de l écriture : seulement 15 % des participants disent faire régulièrement des productions écrites à l aide de l outil. Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

48 Recommandations Parmi les recommandations formulées par les enseignants, on retrouve Augmentation du temps de formation et d appropriation Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

49 Recommandations Parmi les recommandations formulées par les enseignants, on retrouve Augmentation du temps de formation et d appropriation Établissement de politiques d utilisation (charte) Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

50 Recommandations Parmi les recommandations formulées par les enseignants, on retrouve Augmentation du temps de formation et d appropriation Établissement de politiques d utilisation (charte) Investissement financier Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

51 Recommandations Parmi les recommandations formulées par les enseignants, on retrouve Augmentation du temps de formation et d appropriation Établissement de politiques d utilisation (charte) Investissement financier Création d une communauté de bonnes pratiques et de ressources Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

52 Sylvain DENIS (Pedago-TIC) Outils numériques personnels 03 février / 19

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