UNIVERSITÉ RENNES 2 UFR Sciences humaines Département de Sociologie. Licence. Sociologie

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1 UNIVERSITÉ RENNES 2 UFR Sciences humaines Département de Sociologie Licence Sociologie

2 objectifs La licence de sociologie a pour but d accompagner les e tudiants à devenir des acteurs sociaux et des citoyens responsables. Elle vise e galement à leur donner des outils d analyse des questions sociales des plus générales (inégalités sociales, rapports sociaux, normes, représentations...) aux plus appliquées a des domaines de la vie en société (famille, travail, santé, genre, mobilité, territoires, exclusion sociale, déviance...) ; outils qu ils seront ensuite amenés a mobiliser dans le cadre de leur pratique professionnelle. Cette formation se donne aussi pour objectif d apporter aux étudiants des connaissances nécessaires a l observation de la réalité sociale et a la compréhension de ses enjeux gra ce a la mise en œuvre d outils théoriques et méthodologiques propres a la discipline. Ancré dans une tradition critique et réflexive, cet apprentissage repose sur la lecture des principaux auteurs de la discipline, la découverte de différents courants de pensée et l étude de travaux empiriques en vue de l acquisition d une posture sociologique. Il contient une formation aux méthodes utilisées en sciences sociales afin de permettre aux étudiants de mener a bien des études de terrain. perspectives professionnelles Ces acquis théoriques et méthodologiques permettront aux étudiants de poursuivre vers l un des masters (puis éventuellement un doctorat) de sociologie ou dans une autre discipline, de passer des concours dans des filie res variées de l éducation, du social, de la gestion publique en complément d une préparation spécifique ou d acce der directement à l emploi, dans les métiers des études et du conseil, de l action sociale, de l insertion professionnelle, des ressources humaines ou de l information et de la communication. Exemples de professions exercées apre s une licence ou un master de sociologie : > enseignant, > éducateur spécialisé, > animateur socioéducatif, de vie sociale, > chargé de mission, > chargé de projet, > formateur en insertion professionnelle, > médiateur en santé. Organisation de la licence La licence est organisée dans une démarche d appropriation progressive des compétences et connaissances disciplinaires (env. 20h de cours/semaine) : la premie re année est une année de découverte des disciplines, la deuxie me une année de développement, la troisie me une année de renforcement. Chaque semestre, plusieurs unités d enseignements sont proposées : > Les unite s d enseignements fondamentaux portent sur la ou les disciplines principales de la formation choisie. Elles sont complétées par des enseignements me thodologiques disciplinaires. > Les enseignements de me thodologie ge ne rale transmettent des compétences transversales en méthodologie documentaire et informatique. Ils apportent a l étudiant les cadres et les outils pour construire son parcours de formation en lien avec son projet professionnel. > Les enseignements de langue vivante ont pour objectif l acquisition coordonnée de compétences linguistiques et de connaissances historiques et culturelles en rapport avec le parcours disciplinaire spécifique de l étudiant. Ils préparent également aux possibilités de séjour dans une université étrange re offertes aux étudiants durant leur cursus de licence. La langue vivante choisie correspond soit a la continuation des apprentissages du lycée, soit a l initiation dans une nouvelle langue. L apprentissage d une deuxie me langue est possible et optionnel. > La mineure de de couverte, proposée en premie re année, permet a l étudiant de composer un parcours associant plusieurs disciplines, mais aussi, éventuellement, de se réorienter a la fin de sa premie re année. En deuxie me et troisie me années de licence, les étudiants peuvent : soit poursuivre cette discipline complémentaire par une mineure de comple ment; soit choisir des enseignements d ouverture relevant d un choix varié : cours de culture générale, parcours d ouverture professionnelle, validation de l engagement étudiant, passeport culturel, parcours sport santé Chaque e tudiant peut ainsi construire son propre parcours et acque rir des compe tences comple mentaires à son choix disciplinaire principal.

3 la formation La formation est organisée autour de trois axes : > L enseignement des fondamentaux de la discipline : son histoire, son positionnement spécifique dans le domaine des sciences humaines et sociales, son épistémologie ; > L enseignement de domaines spe cialise s : la sociologie de l éducation, de la famille, du travail, la sociologie politique, la sociologie urbaine..., et l approche des questionnements centraux dans la discipline : la question des inégalités sociales ou des rapports de sexe,... ; > Enfin, un effort particulier porte sur l apprentissage et l expe rimentation des techniques et me thodes d enquête qui revêtent en sociologie une importance cruciale. Cet apprentissage s effectue a travers les cours et les travaux dirigés mais aussi a travers la réalisation par les étudiants, de s la premie re année, d enquêtes grandeur nature sur des the mes décidés conjointement avec les enseignants. compétences savoirs > Problématisation de questions sociales > Analyse des évolutions sociales et culturelles, > Organisation du travail, > Analyse critique de données, > Réalisation d études sociodémographiques (par questionnaires, entretiens ou observations), > Conduite de projet, > Rédaction de rapports et présentation devant un groupe, > Capacités de synthe se. stage Le stage est optionnel. Il répond aux besoins et envies formulés par l étudiant dans le cadre de son projet professionnel. Le responsable d année, qui signe la convention de stage s assure, avec le SUIO-IP, de la qualité du stage obtenu, de son adéquation avec le projet professionnel de l étudiant et des bonnes conditions de son déroulement. Pour connaître les conditions d obtention des conventions de stage, renseignez-vous aupre s du SUIO-IP, service universitaire d information, d orientation et d insertion professionnelle.

4 Les ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX Licence 1 Semestre 1 Introduction aux sciences humaines / Introduction a la sociologie / Regards sociologiques sur la société française contemporaine / Panorama des méthodes / Données démographiques et sociales Semestre 2 Introduction a l anthropologie / Introduction a la sociologie / Regards sociologiques sur le monde contemporain / Sociologie historique du XX e sie cle / Données démographiques et sociales Licence 2 Semestre 3 Histoire et théories de la sociologie : les classiques / Histoire et théories de l anthropologie / Enquête par questionnaire : construction / Rapports sociaux et inégalités / Socialisations et normes / Sociologie de la culture et des loisirs Semestre 4 Les grands courants de la sociologie / Sociologie de l école et de l éducation / Enquête par questionnaire : traitement logiciel / Construction du terrain et techniques d enquête qualitative / Sociologie politique / Sociologie économique / Sociologie des espaces ruraux et urbains Licence 3 Semestre 5 Epistémologie / Auteurs contemporains / Construction de la problématique / Analyse des données quantitatives / Analyse des données qualitatives / Sociologie des mobilités et des migrations / Sociologie de la famille Semestre 4 Déviance, crime et contrôle social (cours en anglais ou en français au choix de l étudiant) / Auteurs contemporains / Anthropologie sociale et culturelle / Interprétation des données quantitatives / Images et sociologie / Tutorat des travaux d enquête / Sociologie du travail / Sociologie de la santé et du handicap

5 International Suivez un semestre ou deux dans une université étrange re (principalement en troisie me ou quatrie me année). - Erasmus Allemagne / Espagne / Irlande / Italie / Norve ge /Pologne / Portugal / Turquie - Conventions bilate rales hors Europe Argentine / Australie / Chili / États-Unis Japon / Russie - Programme BCI (ex CREPUQ) Québec quelques chiffres Effectifs attendus L1 : 260 (+ 80 enseignement a distance) L2 : 130 (+ 30 enseignement a distance) L3 : 110 Taux de re ussite des pre sents aux examens L1 : 75% L2 : 85% L3 : 95% Taux de poursuite en Master 1 des e tudiants de L3 environ 80%

6 SUIO-IP (Service universitaire d information, d orientation et d insertion professionnelle) Question relative à l orientation : r2suio@univ-rennes2.fr DÉVU (Direction des e tudes et de la vie universitaire) Question relative à la scolarite : devu@univ-rennes2.fr Inscriptions : université rennes 2 Campus Villejean (Rennes) Place du recteur Henri Le Moal CS Rennes cedex Tél. : +33 (0) UFR Sciences humaines (Unité de formation et de recherche en arts, lettres, communication) De partement Sociologie Accueil de l UFR : porte S101 du lundi au jeudi, de 14h a 17h le vendredi de 13h30 a 16h30 Tél. : CONCEPTION / SERVICE COMMUNICATION RENNES 2 IMPRESSION / IMPRIMERIE UNIVERSITÉ RENNES 2 (document non contractuel)