UNIVERSITE DE MONTPELLIER Référence GALAXIE : 126

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1 UNIVERSITE DE MONTPELLIER Référence GALAXIE : 126 Numéro dans le SI local : 0119 Référence GESUP : Corps : Maître de conférences Article : 26-I-1 Chaire : Non Section 1 : 26-Mathématiques appliquées et applications des mathématiques Section 2 : 70-Sciences de l'éducation Section 3 : Profil : Didactique des mathématiques Job profile : Mathematics teaching Research fields EURAXESS : Educational sciences Education Implantation du poste : N - UNIVERSITE DE MONTPELLIER Localisation : NIMES Code postal de la localisation : Etat du poste : Vacant Adresse d'envoi du dossier : Contact administratif : N de téléphone : N de Fax : DEPOT DOSSIER ELECTRONIQUE SUR APPLICATION NUMERIQUE MATHILDE KOLF Bureau du recrutement drh-recrut-ens@umontpellier.fr Date de prise de fonction : 01/09/2016 Mots-clés : didactique des mathématiques ; formation ; pratiques enseignantes ; enseignement ; apprentissages ; Profil enseignement : Composante ou UFR : FACULTE D'EDUCATION Référence UFR : Profil recherche : Laboratoire 1 : EA3749 ( R) - LABORATOIRE INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHE EN DIDACTIQUE, EDUCATION ET FORMATION Dossier Papier NON Dossier numérique physique (CD, NON DVD, clé USB) Dossier transmis par courrier électronique NON gestionnaire Application spécifique OUI URL application Poste ouvert également aux personnes'bénéficiaires de l'obligation d'emploi' mentionnée à l'article 27 de la loi n du 11 janvier 1984 modifiée portant dispositions statutaires relatives à la fonction publique de l'etat (situations de handicap). Le profil détaillé se trouve en page 2 et suivantes

2 CAMPAGNE D EMPLOIS ENSEIGNANTS-CHERCHEURS 2016 ETABLISSEMENT : Université de Montpellier COMPOSANTE : Faculté d Éducation SITE : Nîmes IDENTIFICATION DU POSTE : N : 0119 Corps : MCF Section CNU : Article de référence : 26-I-1 Mots clefs: Didactique des mathématiques, enseignement, apprentissages, formation, pratiques enseignantes Profil pour publication : Didactique des mathématiques Job profile: Mathematics teaching Research field: Education ENSEIGNEMENT : Profil enseignement : Au sein de l Université de Montpellier et dans le cadre de l ESPE-LR, la Faculté d Education (FDE) assure une forte charge d enseignement dans les Masters Métiers de l Enseignement, de l Éducation et de la Formation (mentions premier degré, second degré, parcours ingénierie de formation) seule ou en relation avec les universités partenaires. Elle développe des masters destinés à préparer aux concours de l enseignement, au métier d enseignant et à d autres métiers dans le domaine de l éducation et de la formation professionnelle. La formation est mise en œuvre selon les exigences du Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l éducation (arrêté du 1er juillet 2013). Les besoins en enseignement pour ce poste relèvent principalement des différentes dimensions de la didactique des mathématiques sur le site de Nîmes dont l activité est principalement orientée vers la formation des professeurs des écoles (PE). La personne recrutée aura à intervenir dans les UE de préparation aux concours (notamment les épreuves d admissibilité du CRPE), les UE de didactique en lien avec le stage en responsabilité pour les professeurs d école stagiaires. Elle prendra en charge les UE d initiation à la recherche et l encadrement des mémoires pour les stagiaires en lien avec les autres enseignants chercheurs du site. La personne recrutée maîtrisera les TICE qui seront intégrées à son enseignement notamment dans le cadre de la formation à distance (FADH) à laquelle elle pourra être amenée à participer. Les enseignements seront réalisés sur le site de Nîmes, lieu de la résidence administrative de

3 la personne recrutée. Ils peuvent inclure des interventions ponctuelles dans le master mathématiques second degré (notamment des visites de stagiaires du Gard) et ou en formation continue du second degré. L enseignant(e)-chercheur(e) recruté(e) assurera son enseignement tant en formation initiale qu en formation continue des enseignants que la FDE organise dans le cadre de conventions passées avec l employeur. On attend de la personne recrutée qu elle prenne une part importante dans l animation de l équipe disciplinaire pluri-catégorielle (enseignants du premier et du second degré, formateurs associés et professionnels) du site de Nîmes et développe des liens dans le département avec les différents acteurs de la formation, DASEN, IEN, DEA, PEMF. Une solide connaissance de l enseignement primaire constituera un atout important pour ce poste. À ce titre, si la réussite à un ou plusieurs des concours de la fonction publique (Agrégation, CAPES, CRPE) n est pas formellement exigée, elle est cependant fortement souhaitée. Responsabilités administratives : L enseignant(e)-chercheur(se) recruté(e) prendra en charge des responsabilités d UE, en particulier dans celles liées à la recherche et à la direction de mémoires. Il (elle) pourra être amené(e), le cas échéant, à assurer la coordination des enseignants sur le site ou au niveau académique. Description de la composante d enseignement : Composante de l Université de Montpellier, la Faculté d Education est une UFR qui rassemble les personnels de l ex-iufm et dispense des enseignements dans cinq sites départementaux. Elle met en œuvre ses enseignements dans le cadre de l ESPE-LR (école interne rattachée à la COMUE) qui impulse et coordonne la mise en œuvre des masters MEEF en Languedoc Roussillon en fédérant les UFR ou départements des cinq universités de la région. La FDE met aussi en œuvre des enseignements hors master MEEF (licence pro, autre master ). Composante : Faculté d Education Nom du directeur de composante : Jean-Paul UDAVE Tél. du directeur de composante : du directeur de composante : directeur@fde.univ-montp2.fr Lieu(x) d exercice : Faculté d Education site de Nîmes Nom de la directrice des études du site de Nîmes : Marie-Pierre QUESSADA Tél. de la directrice des études du site de Nîmes : de la directrice des études du site de Nîmes : marie-pierre.quessada@fde.univ-montp2.fr Département d enseignement ou équipe pédagogique : Mathématiques Nom du responsable de département : Alain BRONNER Tél. du responsable de département : et du responsable de département : alain.bronner@fde.univ-montp2.fr RECHERCHE : Profil recherche : Ce poste est destiné à renforcer l axe «didactique des mathématiques» de l équipe ERES du

4 LIRDEF, qui comporte actuellement quatre enseignants-chercheurs en didactique des mathématiques. La personne recrutée devra participer au développement des recherches menées dans l équipe ERES. Ces recherches sont centrées sur l analyse des pratiques d enseignement des mathématiques et de situations d enseignement/apprentissage au niveau du premier et du second degré. Les travaux de l équipe ERES sont plus spécifiquement développés sur les thématiques du numérique, de l algébrique, de la géométrie, des grandeurs et mesures ainsi que sur l algorithmique. Un intérêt ou une expérience de recherche en lien avec les questions de langage et d inter-didactique mathématiques-physique serait appréciée. La personne recrutée doit permettre d augmenter le potentiel d encadrement au niveau des masters (mémoires professionnels ou de recherche) et au niveau des doctorats. Elle devra s impliquer dans la vie scientifique du laboratoire, y compris en lien avec les autres équipes, notamment en s engageant dans des responsabilités d organisation de manifestations scientifiques (séminaires, colloques ) et dans l élaboration de projets de recherche. Le dossier scientifique devra montrer la volonté de s'intégrer dans les projets de l'équipe et les capacités du (de la) candidat(e) à travailler en équipe et à s intégrer dans des projets de recherche nationaux et internationaux actuels ou futurs. Collaborations avec des équipes nationales et internationales : - CREAS, Université de Sherbrooke Description de l unité de recherche d accueil : Installé dans les locaux de la FDE à Montpellier, le Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation, Formation (LIRDEF, équipe d accueil 3749) est un laboratoire de recherche, placé sous la tutelle principale de l Université de Montpellier et la co-tutelle de l Université Paul Valéry de Montpellier. Il regroupe, autour d un projet scientifique situé dans la recherche en éducation et formation, une cinquantaine d enseignants-chercheurs, de chercheurs détachés d organismes (CNRS, INSERM), d enseignants titulaires de doctorat (7 PU, 46 MCF, 1 ITA/IATOS, 53 doctorants). Une de ses caractéristiques fortes est de rassembler plusieurs disciplines universitaires (16 sections CNU représentées, toutes les disciplines d enseignement, associées ou non avec les sciences de l éducation et de la formation), fédérées par leur intérêt pour l épistémologie et l histoire des enseignements ; les conditions et processus d enseignement/apprentissage ; les conditions, processus et dispositifs de la formation professionnelle. Les questions de recherche proviennent originellement du domaine de l enseignement, de l éducation de l analyse du travail enseignant, mais elles relèvent aussi d autres champs professionnels connexes (médiation scientifique et culturelle, encadrement, santé, gestion des ressources humaines...). Il constitue le laboratoire d appui des Masters CFE Conseil et Formation en Éducation (UM3), HPDS Histoire, Philosophie et Didactique des Sciences (UM-U. Lyon 1), MEEF Métiers de l Enseignement de l Education et de la Formation (Faculté d Education-UM), et les masters enseignement des universités du site montpelliérain. Unité de recherche d accueil : LIRDEF, EA 3749 Nom directeur labo : Jacques GLEYSE Tel directeur labo : (secrétariat : ) directeur labo : jacques.gleyse@fde.univ-montp2.fr URL labo : Fiche AERES labo : En ligne sur le site de l AERES DESCRIPTION ACTIVITES COMPLEMENTAIRES :

5 Moyens du laboratoire mis à disposition de l équipe d accueil : Bureaux et matériels informatiques. Moyens matériels : Informatique, matériel audiovisuel, logiciels de traitement de données, de traitement d image. Moyens humains : Un secrétariat administratif à temps plein. Moyens financiers : Soutien de l UM (CR ), de l UPVM, de l ANR (Formscience), LINUM, Projet Parise (Européen), de Tassili (PHC). Budget annuel récurrent : environ Budget total avec l ensemble des projets financés : hors masse salariale. Autres moyens : MODALITES DE MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE : Néant Forme : Durée : Publicité : Choix des thèmes des exposés des candidats : MODALITES DE TRANSMISSION DES CANDIDATURES : Les dossiers numériques doivent être déposés sur l application de l Université de Montpellier du 25/02/2016 au 30/03/2016 :