GRILLES D'EVALUATION PAR OBSERVATION CONTINUE programmes 2008 GRANDE SECTION

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1 GRILLES D'EVALUATION PAR OBSERVATION CONTINUE programmes 2008 GRANDE SECTION Les grilles qui suivent reprennent rigoureusement les éléments du «dossier d évaluation et de suivi des progrès des élèves». Elles faciliteront le travail d observation de l enseignant et lui fourniront une «photo» de sa classe. Possibilité d utiliser les 4 couleurs : vert, jaune, orange, rouge. grilles obs MS eval prog 2008 Page 1 circ. de Tarentaise

2 Langage oral : ECHANGER S EXPRIMER (1) GS ANNEE :... PERIODE :... Justifie un acte, un refus, une préférence en utilisant «parce que». Raconte un événement Expose un projet. Participe à une conversation en restant dans le sujet de l échange. grilles obs MS eval prog 2008 Page 2 circ. de Tarentaise

3 Langage oral : ECHANGER S EXPRIMER (2) GS ANNEE :... PERIODE :... J explique ce que j ai fait. J invente une histoire. Je me fais comprendre des autres. Je dis des comptines et des poèmes en mettant le ton. grilles obs MS eval prog 2008 Page 3 circ. de Tarentaise

4 Langage oral : COMPRENDRE GS ANNEE :... PERIODE :... Comprend les consignes données collectivement. Comprend une histoire lue par l enseignant. Comprend un texte documentaire en le reliant au questionnement de la classe. Exprime ses impressions après l écoute active d un poème. Je sais raconter une histoire entendue avec un début, un milieu et une fin. grilles obs MS eval prog 2008 Page 4 circ. de Tarentaise

5 Langage oral : PROGRESSER VERS LA MAITRISE DE LA LANGUE (1) GS ANNEE :... PERIODE :... Produit des phrases correctes complexes. Comprend et utilise correctement les temps des verbes pour exprimer le passé et le futur. Raconte des événements vécus et restitue des histoires entendues en utilisant un vocabulaire pertinent concernant la chronologie, les personnes et les personnages, les lieux Comprend et utilise le vocabulaire lié à l univers de l écrit (ligne, phrase, mot ) S intéresse au sens des mots. grilles obs MS eval prog 2008 Page 5 circ. de Tarentaise

6 Langage oral : PROGRESSER VERS LA MAITRISE DE LA LANGUE (2) GS ANNEE :... PERIODE :... J emploie beaucoup de mots pour parler de la vie de tous les jours. J emploie beaucoup de mots pour parler de la vie de l école. J utilise les mots de la politesse. Je connais beaucoup de mots pour parler des sentiments et émotions. grilles obs MS eval prog 2008 Page 6 circ. de Tarentaise

7 Découvrir l écrit : SE FAMILIARISER AVEC L ECRIT (1) MS ANNEE :... PERIODE :... Se repère dans un livre ; s oriente dans l espace-page. Interroge le maître, après l écoute attentive d un texte lu, pour comprendre le sens inconnus de mots, expressions, phrases Connaît plusieurs versions d un conte et fait des comparaisons. Donne son avis sur une histoire. grilles obs MS eval prog 2008 Page 7 circ. de Tarentaise

8 Découvrir l écrit : SE FAMILIARISER AVEC L ECRIT (2) GS ANNEE :... PERIODE :... Je reconnais les écrits qui m entourent, je sais à quoi ils servent. Je sais dire à la maîtresse ce qu il faut écrire. Je reconnais beaucoup de lettres de l alphabet. grilles obs MS eval prog 2008 Page 8 circ. de Tarentaise

9 Découvrir l écrit : SE PREPARER A APPRENDRE A LIRE ET A ECRIRE (1) GS ANNEE :... PERIODE :... Localise une syllabe dans un mot (début, milieu, fin). Distingue les voyelles a, e, i, o, u, é. Distingue les consonnes f, s, ch, v, z, j, en début et fin de mots Discrimine les sons proches : f/v, s/ch, s/z, ch/j. grilles obs MS eval prog 2008 Page 9 circ. de Tarentaise

10 Découvrir l écrit : SE PREPARER A APPRENDRE A LIRE ET A ECRIRE (2) GS ANNEE :... PERIODE :... Je sais compter les syllabes d un mot. Je sais ce que sont un mot et une syllabe. Je dis des comptines et des jeux avec les sons. Je connais le son de quelques lettres. grilles obs MS eval prog 2008 Page 10 circ. de Tarentaise

11 Découvrir l écrit : SE PREPARER A APPRENDRE A LIRE ET A ECRIRE (3) GS Apprendre le geste de l écriture : l entraînement graphique, l ecriture ANNEE :... PERIODE :... Pratique des exercices graphiques visant la maîtrise des tracés de base de l écriture. Après avoir appris le son transcrit par une lettre, trace cette lettre en écriture cursive. Sous la conduite du maître, copie en écriture cursive de petits mots simples connus Ecrit en contrôlant la tenue de son instrument et la position de la page.. grilles obs MS eval prog 2008 Page 11 circ. de Tarentaise

12 Découvrir l écrit : SE PREPARER A APPRENDRE A LIRE ET A ECRIRE (4) GS ANNEE :... PERIODE :... S entraîne à recopier en respectant la taille et l enchaînement des lettres J écris mon prénom en lettres attachées. grilles obs MS eval prog 2008 Page 12 circ. de Tarentaise

13 DECOUVRIR LE MONDE «sciences» (1) GS ANNEE :... PERIODE :... 1 Découvrir les objets et la matière : Range et classe des matières selon leurs qualités et leurs usages 2 Découvrir le vivant Connaît les grandes fonctions de la vie animale et végétale Repère un danger et le prend en compte Découvrir les formes et les grandeurs Compare et classe des objets selon la taille, la couleur, la matière, la masse, la contenance. grilles obs MS eval prog 2008 Page 13 circ. de Tarentaise

14 DECOUVRIR LE MONDE «sciences» (2) GS ANNEE :... PERIODE :... Je classe des objets selon leur matière. Je comprends comment poussent les végétaux. Je connais les 5 sens. Je connais quelques règles d une bonne alimentation. grilles obs MS eval prog 2008 Page 14 circ. de Tarentaise

15 DECOUVRIR LE MONDE «espace-temps» GS ANNEE :... PERIODE :... 1 Se repérer dans le temps Comprend et utilise le vocabulaire du repérage dans le temps. Utilise des repères dans l année : mois, saisons, événements, anniversaires 2 Se repérer dans l espace Se situe dans un espace de plus en plus vaste. Comprend et utilise le vocabulaire du repérage dans l espace pour rendre compte d un itinéraire. grilles obs MS eval prog 2008 Page 15 circ. de Tarentaise

16 DECOUVRIR LE MONDE «espace-temps» (2) GS ANNEE :... PERIODE :... Je me repère dans la semaine. Je mets des évènements dans l ordre. Je sais dire où se trouve un objet (dessus, dessous, entre ). Je me repère dans une page. grilles obs MS eval prog 2008 Page 16 circ. de Tarentaise

17 DECOUVRIR LE MONDE quantités et nombres GS ANNEE :... PERIODE :... Résout des situations - problèmes portant sur les quantités. Je compare des quantités. Je sais compter jusqu à 30.. Je sais compter beaucoup d objets. Je connais l écriture de quelques nombres. grilles obs MS eval prog 2008 Page 17 circ. de Tarentaise

18 DEVENIR ELEVE (1) GS ANNEE :... PERIODE :... Ecoute les autres. Aide les autres et coopère. Demande de l aide à bon escient. A confiance en lui. Contrôle ses émotions. Dit ce qu il apprend. grilles obs MS eval prog 2008 Page 18 circ. de Tarentaise

19 DEVENIR ELEVE (2) GS ANNEE :... PERIODE :... Comprend les consignes collectives. Je respecte les règles de vie de l école. Je connais et respecte les règles de politesse. Je termine correctement mes activités. J essaye et je recommence pour réussir. grilles obs MS eval prog 2008 Page 19 circ. de Tarentaise

20 AGIR ET S EXPRIMER AVEC SON CORPS (1) GS ANNEE :... PERIODE :... Se repère dans un espace connu plus vaste. Recherche la précision et l efficacité du geste. Exprime des sentiments et des émotions. Décrit un parcours simple. Représente un parcours simple. grilles obs MS eval prog 2008 Page 20 circ. de Tarentaise

21 AGIR ET S EXPRIMER AVEC SON CORPS (2) GS ANNEE :... PERIODE :... Je sais attraper un ballon. J ose prendre des risques. Je sais bouger sur un rythme ou une musique. Je sais viser. grilles obs MS eval prog 2008 Page 21 circ. de Tarentaise

22 PERCEVOIR SENTIR IMAGINER CREER GS ANNEE :... PERIODE :... Réalise une composition en plan ou en volume selon un désir exprimé. Observe et décrit des œuvres du patrimoine. Ecoute un extrait musical ou une production. Partage ses impressions avec les autres. grilles obs MS eval prog 2008 Page 22 circ. de Tarentaise

23 PERCEVOIR SENTIR IMAGINER CREER (2) GS ANNEE :... PERIODE :... Je chante. Je dessine. J écoute des musiques. J observe le monde qui m entoure. grilles obs MS eval prog 2008 Page 23 circ. de Tarentaise

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