Rapport du voyage au Japon du 18 octobre au 9 novembre 2014

Transcription

1 Rapport du voyage au Japon du 18 octobre au 9 novembre 2014 Avec Colibri j'ai eu la chance de passer trois semaines au Japon à Tokyo dans une famille et de suivre les cours au lycée de Nana, ma correspondante.

2 Les weekends Samedi 18 Octobre Après être sortie de l'aéroport, Nana me dit que sa petite soeur Yuka a l'undoukai. C'est un festival scolaire sportif. L'undoukai se fait chaque année pendant toute la scolarité. Ce jour-là c'était entre les premières années d'école primaire et les secondes années. Cela consiste en une suite de jeux, des classiques (relais, courses, saut en sac,...) aux plus originaux (une course avec une grosse boule qu'ils devaient pousser). Un des jeux m'a particulièrement attiré l'attention. Je ne comprenais pas ce qu'il se passait alors Nana m'a expliqué. Les élèves s'élançaient avec leur parents sur la piste. A un endroit ils recuperaient une note qu'ils lisaient. Sur cette note, était écrite une condition à remplir pour passer la ligne d'arrivée, par exemple passer la ligne d'arrivée avec un membre de l'équipe adverse, avec un professeur ou encore avec la grosse boule. Le premier arrivé a gagné. Ce jeu était très original et amusant à regarder d'autant plus que les gages étaient divers. En général, l'undoukai s'est fait dans une très bonne ambiance, les enfants s'encourageaient en chantant, les parents se retrouvaient. On a tous picniqué (bentou) ensemble à midi avec la mère, Nana, Yuka et la grand mère. C'était très bon! J'ai été étonnée par les cérémonies de début et de fin de l'undoukai. C'est très codifié. Dimanche 19 Octobre Visite du quartier avec Suzuyo, Nana et Yuka. On mange des ramen avec Risa, la soeur cadette, qui nous a rejoints. En se promenant,on tombe sur un matsuri. D'après ce que j'ai compris, il s'agit d'un matsuri traditionnel de Nagano et ceux qui le faisait étaient des élèves d' une université à Tokyo. On passe devant un magasin de taiyaki : Suzuyo me promet qu'on en mangera avant la fin du séjour. On est allées faire des courses: un bentou, bol à riz et bol à miso pour moi, chaussures pour Yuka et ingrédients pour takoyaki pour le soir. Le soir on mange des takoyaki: très amusant! La pâte est préparée seule à l'avance, on remplit la machine (plaque avec des trous pour faire des boules) à moitié, on met ce que l'on veut dedans (konyaku, nattou, poulpe, fromage,...) et on recouvre avec de la pâte. On retourne les boulettes avec des piques.

3 Samedi 25 Octobre Le matin il y a cours pour les élèves du lycée. Mais les professeurs de français ont prévu un pique-nique au parc avec les élèves de la classe de français de Nana. Ensuite l'après-midi je vais à Ikebukuro avec Sakura, une amie de Nana pour assister à un évènement de cosplay. C'était impressionant de voir tous ces gens déguisés! La-bas on rejoint Emmeline, du même lycée que moi, dont la correspondante Madoka est par hasard une amie de Sakura. Le soir on mange à un magasin de Udon. Dimanche 26 Octobre Un ami de Suzuyo m'enmène à Akihabara où je rejoins Sakura. On discute sur beaucoup de sujet comme les études supérieures au Japon, les vacances en France et au Japon,... C'était très intéressant! On se balade dans Akihabara avec Sakura. C'est impressionant! On mange quelque chose dont je ne me rappelle plus le nom (du riz, des tempura et udon). L'après-midi on est rejoint par Haruka,une amie de Sakura et Dita, une amie à moi, et sa correspondante Mizuki. Ensuite on se sépare avec Dita et je vais vers Nihonbashi avec Haruka et Sakura. Elle m'explique que Nihonbashi était le lieu exact de l'ancien Edo. Le pont est très célèbre. Elles me font goûter du dashi, bouillon traditionnel japonais. On s'arrête ensuite dans un temple Inari qui était en réparation car détruit par le précédent tremblement de terre.

4 Samedi 1 Novembre Le matin, je suis allée au temple Jindaiji. La-bas j'ai acheté un daruma (je suis tombée sur un vert pour la santé et un "kichi" petite chance). Le daruma n'avait pas d'oeil. Nana et sa mère m'ont expliqué que quand on a un souhait on dessine un oeil et quand il se réalise on dessine l'autre oeil. J'ai aussi acheté un "fuurin", une cloche que l'on sort l'été pour qu'elle sonne au vent, et gouté un manjuu. C'était très bon! L'après midi je suis allée à Shibuya avec les amies de Nana Rena, Risa, Yuuki et Arisa. On a mangé des okonomiyaki et des monja. Super bon! A Shibuya j'ai vu le célèbre carrefour, la statue de chien Hachiko et une statue de l'île de Paques qui parait-il est célèbre. Dimanche 2 Novembre Je suis allée à Harajuku avec Minami, Sumire et Ryo. On est passé par la célèbre rue Takeshitadori. Il y avait beaucoup de monde, de magasins de vêtement et de vendeurs de crèpes qui paraissaient particulièrement délicieuses! L'après-midi je suis allée au temple Meiji Jingu. Par hasard, il y avait un mariage avec la mariée en kimono blanc, coiffée d'une sorte de voile opaque et un festival d'automne. Un groupe de femmes en kimono jouait du koto et chantait parfois. Ensuite on s'est baladé, on a joué à une machine dans un centre de jeu video (c'était super dur!) et on a fait du "purikura". Les yeux sont difformes, c'est effrayant!

5 Au lycée Les cours L'école Domonico était une école où l'uniforme est obligatoire comme c'est le cas dans la plupart des écoles au Japon. Il est courant en se baladant en ville de croiser des élèves en uniforme. Le lycée était un lycée de filles. C'était assez étonnant à voir! Le premier jour de classe, une assemblée était organisée. C'était assez long... On a commencé par des chants et prières. Puis il y avait une remise de récompenses pour les clubs ayant participé à des concours. Enfin Camille et moi avons dû nous présenter devant l'assemblée en français et en japonais. C'était stressant! Ensuite on nous a donné notre emploi du temps. On participait à une grande variété de cours, pas toujours avec notre correspondante. Les cours finissaient vers 15h et étaient suivis par des clubs. Nana participait au club de badminton les mardis, mercredis et jeudis. Parmi les cours qui m'ont marqué, il y avait celui de calligraphie qui était très amusant. Le professeur m'a gentiment fait un petit livre de toutes les calligraphies que j'avais faites et me l'a données à la fin du séjour. En général les professeurs se sont beaucoup occupés de moi en me faisant participer ou en me posant des questions sur mon séjour. Certains professeurs comme celui de géographie ou de japonais classique m'ont imprimé des feuilles en français ou en anglais pour que je puisse suivre les cours. C'était très intéressant! J'ai appris beaucoup de choses sur le karuta ou Okinawa par exemple! Le professeur d'histoire de Nana m'a beaucoup parlé à propos de mon séjour, ce que j'avais fait, où je voudrais aller,... Il m'a aussi parlé du pays; je me souviens notamment d'une conversation à propos du château Nijo à Kyoto et son parquet rossignol. Ce qui m'a particulièrement étonné,ce sont les prières le matin et le soir avant de quitter le lycée. Les élèves n'étaientt pas forcément catholiques et pourtant ils participaient quand même. J'ai aussi été amusée de manger le bentou préparé par la mère dans la classe.

6 Les visites et activités Les professeurs de français se sont particulièrement bien occupées de moi, me faisant participer à des activités ou des cours qui me permettent d'en apprendre d'avantage sur le Japon. J'ai participé à un cours de musique avec des collégiennes qui apprenaient à jouer du koto, j'ai cuisiné des dango (shiratama) avec Nana dans son cours de travaux manuels, j'ai fait de la calligraphie,... Le lycée avait aussi organisé une activité où on m'a fait porter le kimono. La complexité de l'habillage mais aussi du pliage du kimono est impressionante! J'ai également fait une visite de vieilles maisons japonaises avec la classe de français de Nana. La première était une vieille ferme avec le foyer au milieu. La seconde date du début du XXème siècle d'après ce que j'ai compris. Le mélange de l'occidental (moquette sur le sol de certaines pièces par exemple) et du traditionel japonais (salle de la cérémonie du thé) était très intéressant. Les clubs Les cours finssent tôt mais sont ensuite suivis par des clubs. Il existe une grande variété de clubs. J'ai participé au club de badminton avec Nana, à l'orchestre qui préparait le concert de Noël,... J'ai

7 été étonné par les relations entre sempai et kouhai dans les clubs, surtout celui de badminton. A la fin de l'entraînement, les plus jeunes étaient chargées de nettoyer le gymnase mais quand elles rejoignaient les autres ensuite elles devaient dire "Okurete sumimasen deshita". Je pensais me tromper au début mais ça veut vraiment dire "Désolée je suis en retard". Je suis aussi allée au club de français. Ce qu'elles font est plutôt intéressant. Elles s'entraînent à parler en jouant à des jeux par exemple. Quand j'y suis allée,elles jouaient au jeu des sept familles. Mais j'ai été frappée par leur timidité. J'ai aussi participé à des clubs de la culture japonaise plus traditionnelles: kadou (arrangement floral), sadou (cérémonie du thé) et shoudou (calligraphie). J'ai trouvé le kadou et la calligraphie très amusant et intéressant. Mais c'est très codifié; après avoir fini mon arrangement de fleurs, un des professeurs du clubs passait et me réarrangeait beaucoup de choses. Une des professeurs du club de kadou s'est particulièrement occupée de moi, m'apprenant le nom des fleurs. En revanche, je n'ai pas compris tout l'intérêt pour la cérémonie du thé. C'était long! Mais les pâtisseries étaient bonnes. La vie quotidienne La famille Le lever était assez tôt car le temps de trajet était long jusqu'au lycée et je mangeais très lentement avec les baguettes au reveil. Le petit déjeuner était préparé par la mère. C'était un petit déjeuner occidental et très copieux et complet par rapport aux petit déjeuner français. J'ai également mangé un petit déjeuner japonais deux fois le week-end. Manger de la soupe miso et du riz le matin était étonnant mais pas mauvais. En revanche le nattou était vraiment dur à avaler... Le soir, je rentrais généralement à la maison après les clubs et je restais avec la famille. Parfois on m'organisait des petites activités comme un théâtre de papier ("kamishibai") narré par Yuka, la petite soeur, ou jouer au karuta avec Risa, la soeur cadette, Yuka et la mère. J'ai aussi lu des histoires à Yuka et joué avec elle au piano ou avec un ballon de papier qu'elle m'avait fait. J'ai rencontré aussi plusieurs amis de primaire de la mère qui ont discuté avec moi. L'un d'eux était pâtissier et m'a permis de visiter son magasin. Le père était en Indonésie pour un voyage d'affaire et n'est revenu que la dernière semaine. A son retour, on a beaucoup discuté,

8 essentiellement à propos de ses voyages. Il aimait aussi beaucoup la musique et jouait aussi au piano. Un soir, on est parti au karakoe avec lui, la mère, Risa, Yuka, Nana, Michio (la tante) et la grand-mère. Pour le repas du soir, la famille essayait de me faire découvrir le plus de plats possibles. Parmi mes préférés, il y avait l'oyakodon (du poulet et de l'oeuf sur du riz), le sukiyaki () et les takoyakis (quand la grand-mère d'oosaka était là). Le shichi-go-san Le lundi 3 novembre, Yuka qui avait 7 ans a célébré le shichi-go-san. C'était une journée très fatigante! Dès le matin on prépare la coiffure. Nana et Risa avaient quelque chose sur le haut de la tête pour soulever les cheveux. C'était plutôt joli! Ensuite on est parti pour une agence responsable du bon fonctionnement du shichi-go-san avec toute la famille. C'est là-bas que l'on nous a mis les kimonos appartenant à la famille. Ils étaient magnifiques! La séance photo a alors commencé. Yuka posait devant les décors artificiels de l'agence avec ou sans nous. J'ai trouvé ça un peu long. On est ensuite parti pour le temple bouddhiste. Ca, en revanche, était une expérience amusante! On est rentré dans la petite salle que l'on voit habituellement de loin pendant les visites des temples. Un homme en longue robe a alors commencé à taper sur des tambours. Le son était très fort! Il s'est alors mis a récité quelque chose. Et la famille s'est mise à lire avec lui. Ensuite on est allé manger dans un restaurant avec toute la famille: grandmères, tantes, oncles, cousins,... Il y avait beaucoup à manger. C'était assez désagréable de manger avec le kimono qui appuyait sur la poitrine. Mais au moins je n'avais pas mal : Nana et Risa étaient obligées de se lever souvent pour soulager la douleur. J'ai eu un peu de mal à manger certains aliments. Les substances étaient vraiment étranges parfois! Le repas s'est fini tard. Sur le chemin du retour, Nana et Risa se plaignaient de leur douleur aux pieds due aux chaussures. Je n'ai heureusement pas eu ce genre de douleur. Mais je me souviendrai du

9 soulagement qui suit le déshabillage du kimono! Je garde un très bon souvenir de ce voyage. J'espère y retourner un jour.