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- Théophile Chabot
- il y a 6 ans
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1 principaux d un récit : situation de départ, événement déclencheur, péripéties et dénouement. N oublie pas de situer où se passe l histoire et de mentionner qui en fait partie. Si un de tes amis voulait t emprunter ce livre, que lui dirais-tu au sujet de l histoire? Que trouves-tu de réussi et de moins bien réussi dans le livre que tu as lu? Justifie ta réponse Si tu pouvais changer la fin de l histoire, que deviendrait-elle? Parle moi d un des personnages. Décris-le et dis en quoi il t a intéressé ou non. Quel est ton personnage préféré? Quel personnage as-tu le moins aimé? Quel est, pour toi, le mot ou la phrase le plus important de l histoire? Ressembles-tu à un personnage de l histoire? Si tu pouvais être un des personnages de l histoire, lequel serais-tu? Changerais-tu la fin de l histoire? Si tu étais enseignant(e), ferais-tu lire cette histoire à tes élèves? Quelle action as-tu trouvé la plus importante dans cette histoire? Quel est l événement qui t a le plus surpris dans cette histoire?
2 Titre du livre ou de la revue: Dans un paragraphe d au moins 15 phrases, réagis à l aide des pistes suivantes : Qu as-tu appris en faisant cette lecture? Qu est-ce que ta lecture t a donné envie de connaître davantage? Quelles questions te poses-tu suite à ta lecture? Que retiens-tu de ta lecture? De quoi te rappelleras-tu plus tard? Qu est-ce que tu as lu qui demeure en partie incompris? Transcris une partie du texte qui a attiré ton attention et dis pourquoi. Explique dans tes mots une information que tu as apprise. Si tu pouvais parler à un spécialiste sur ton sujet, quelle question lui poserais-tu? Écris un passage qui a été le plus étonnant Est-ce que c était un bon choix de livre pour toi? Le vocabulaire était-il facile à comprendre? Les illustrations étaient-elles attrayantes? Quel serait le sujet de ton prochain documentaire?
3 principaux d un récit : situation de départ, événement déclencheur, péripéties et dénouement. N oublie pas de situer où se passe l histoire et de mentionner qui en fait partie. Si un de tes amis voulait t emprunter ce livre, que lui dirais-tu au sujet de l histoire? Que trouves-tu de réussi et de moins bien réussi dans le livre que tu as lu? Justifie ta réponse Si tu pouvais changer la fin de l histoire, que deviendrait-elle? Parle moi d un des personnage. Décris-le et dis en quoi il t a intéressé ou non. Quel est ton personnage préféré? Quel personnage as-tu le moins aimé? Quel est, pour toi, le mot ou la phrase le plus important de l histoire? Ressembles-tu à un personnage de l histoire? Si tu pouvais être un des personnages de l histoire, lequel serais-tu? Changerais-tu la fin de l histoire? Si tu étais enseignant(e), ferais-tu lire cette histoire à tes élèves? Quelle action as-tu trouvé la plus importante dans cette histoire? Quel est l événement qui t a le plus surpris dans cette histoire?
4 Titre du livre: principaux d un scénario de BD : situation de départ, événement déclencheur, péripéties et dénouement. N oublie pas de situer où se passe l histoire et de mentionner qui en fait partie (héros, faire-valoir, rival, personnages secondaires, etc.). Parle moi d un des personnages. Décris-le et dis en quoi il t a intéressé ou non. Quel est ton personnage préféré? Quel personnage as-tu le moins aimé? Si tu étais enseignant(e), ferais-tu lire cette histoire à tes élèves? Quelle action as-tu trouvé la plus importante dans cette histoire? Que trouves-tu de réussi et de moins bien réussi dans cette BD que tu as lue? Justifie ta réponse Quel est l événement qui t a le plus surpris dans cette histoire? Quel est le genre de la BD? Quelles caractéristiques particulières ont les personnages? Que peux-tu dire sur la façon dont la BD est construite? Que penses-tu des images que tu as vues dans ta BD?
5 Dans un court paragraphe, réagis au poème que tu as lu à l aide des pistes suivantes : Si un de tes amis voulais t emprunter ce livre, que lui dirais-tu au sujet du poème? Que trouves-tu de réussi et de moins bien réussi dans le poème que tu as lu? Justifie ta réponse Si tu pouvais changer une partie du poème, décris laquelle et comment tu la changerais. À quoi te fait-il penser? Explique ton idée. Raconte le bout de ton poème qui t a le plus impressionné et dis pourquoi. Si tu avais été l auteur de ce texte, qu aurais-tu fait différemment et pourquoi? Quel est, pour toi, le mot ou la phrase le plus important de l histoire? Si tu étais enseignant(e), ferais-tu lire ce poème à tes élèves? Selon toi, pourquoi l auteur a-t-il écrit ce poème? Selon toi, ce poème est-il comique, triste, ordinaire, extraordinaire, réel ou irréel? Trouve le plus grand nombre de mots en lien avec ton poème et écris-les. Trouve un autre titre que tu pourrais donner à ce poème. As-tu aimé ce poème?
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