C2i Niveau 1 Universités aquitaines

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1 C2i Niveau 1 Universités aquitaines Guide des activités pratiques pour préparer le C2i Niveau 1 Référentiel spécifique et instrumental Année Comment travailler avec la plate-forme d autoformation en ligne mise à votre disposition? Ce document précise les activités qui sont recommandées pour préparer au mieux la certification en travaillant avec la plate-forme accessible depuis votre espace étudiant. Pour chacun des points du référentiel instrumental et spécifique, le guide vous indique quels sont les modules que vous devez suivre (à minima) de façon à pouvoir vous présenter aux épreuves pratiques de certification. Il est recommandé de faire les pré-évaluations ainsi que les postévaluations (mais ce n est pas obligatoire) pour vous permettre de vous situer par rapport aux compétences devant être acquises. Certains points du référentiel général et transversal (A1 et A2) sont présentés dans les liens utiles (voire rubriques correspondantes). Le travail avec la plate-forme consiste à préparer au mieux les points indiqués dans le référentiel spécifique et instrumental que nous reprenons ici. Référentiel spécifique et instrumental (B1 à B7) o B1 S approprier son environnement de travail o B2 Rechercher l'information o B3 Sauvegarder, sécuriser, archiver ses données en local et en réseau o B4 Réaliser des documents destinés à être imprimés o B5 Réaliser la présentation de ses travaux en présentiel et en ligne o B6 Echanger et communiquer à distance o B7 Mener des projets en travail collaboratif à distance Dans les pages suivantes, vous trouverez point par point, la liste des modules de la plate-forme d autoformation que vous devez suivre en priorité. Dans certains cas, par exemple pour le traitement de texte vous avez le choix entre différentes versions (Microsoft Office Word 2000 ou 2003 ou Writer d Open Office) en fonction de l équipement des salles auxquelles vous avez accès ou de votre éventuel équipement personnel. Référez-vous alors aux éléments indiqués pour la version avec laquelle vous travaillez principalement. Après avoir suivi les différents modules, vous pourrez alors prendre la décision de passer l épreuve pratique finale pour obtenir la certification (en fonction du calendrier des épreuves établi par votre établissement).

2 B1 S approprier son environnement de travail Organiser et personnaliser son bureau de travail Etre capable constamment de retrouver ses données Structurer et gérer une arborescence de fichiers Utiliser les outils adaptés (savoir choisir le logiciel qui convient aux objectifs poursuivis) Maintenir (mise à jour, nettoyage, défragmentation, ) Organiser les liens (favoris-signets) dans des dossiers Ressources pédagogiques Activités sur la plate-forme (5 modules) Temps prévu : 6 h LES BASES INFORMATIQUES L ordinateur (ordi01 - Utiliser un ordinateur) Premiers pas (mod_13 - Manipuler les dossiers) WINDOWS 2000 PRO windo06 - Les dossiers et les fichiers windo10 - Première maintenance Windows XP winxp08 - Rechercher des fichiers B0 - B.A.-BA Bureautique et ergonomie commune aux applications informatiques B1 - S'approprier son environnement de travail Liens utiles rubrique B2 Plate-forme : Windows 2000 (29 min)

3 B2 Rechercher l'information Distinguer les différents types d outils de recherche Formaliser les requêtes de recherche Récupérer et savoir utiliser les informations (texte, image, son, fichiers, pilote, applications, site ) Activités sur la plate-forme (5 modules) LES BASES INFORMATIQUES Recherche d information (tous les modules de rech01 à rech05) Temps à prévoir : 5 à 7 h pour les modules B2 - La recherche d'information Temps à prévoir : 5 h pour le support de cours (en faisant quelques exercices d entraînement) Liens utiles rubrique B2 Recherche d information (16 min) B3 Sauvegarder, sécuriser, archiver ses données en local et en réseau Rechercher un fichier (par nom, par date, par texte, ) Assurer la protection contre les virus Protéger ses fichiers et ses dossiers (en lecture/écriture) Assurer une sauvegarde (sur le réseau, support externe, ) Compresser décompresser un fichier ou un ensemble de fichiers/dossiers Activités sur la plate-forme (2 modules) LES BASES INFORMATIQUES La sécurité informatique (1 module) WINDOWS Windows 2000 PRO Travailler en réseau (1 module) B3 - Sécuriser, sauvegarder, archiver ses données en local et en réseau filaire ou sans fil Liens utiles rubrique B2

4 B4 Réaliser des documents destinés à être imprimés Réaliser des documents courts (CV, lettre, ) Elaborer un document complexe et structuré (compte rendu, rapport, mémoire, bibliographie ) Maîtriser les fonctionnalités nécessaires à la structuration de documents complexes (notes de bas de pages, sommaire, index, styles, ) Intégrer les informations (image, fichiers, graphiques, ) Traiter et représenter des données chiffrées sous forme de tableaux, graphiques, Créer des schémas Activités sur la plate-forme Choix entre parcours Bureautique Open Office et parcours Microsoft Office (2000 ou 2003) Choix 1 - Open Office (34 modules) WRITER : mod01 à mod23, mod28 (24 modules) CALC : mod01 à mod16 (16 modules) (Temps à prévoir : 2h) Choix 2 - Microsoft Office 2000 (40 modules) WORD 2000 : word01 à word12, word15 à word25, word28 à word33 (29 modules) EXCEL 2000 : excel01 à excel12, excel15 à excel17 (15 modules) (Temps à prévoir : 1h30) Choix 3 - Microsoft Office 2003 (45 modules) WORD 2003 : word03_01 à word03_24, word03_28, word03_29 (26 modules) EXCEL 2003 : mod01 à mod20 (20 modules) B4tab - Réaliser des documents destinés à être imprimés Tableurs B4txt - Réaliser des documents destinés à être imprimés Textes Liens utiles rubrique B4 Choix 1 - Open Office : WRITER intermédiaire (13 min) + CALC avancé (10 min) Choix 2 - Microsoft Office 2000 : WORD Intermédiaire (27 min) + EXCEL intermédiaire (20 min) Choix 3 - Microsoft Office 2003 : WORD 2003 Intermédiaire (34 min) + EXCEL intermédiaire (25 min)

5 B5 Réaliser la présentation de ses travaux en présentiel et en ligne Communiquer le résultat de ses travaux en s appuyant sur un outil de présentation assistée par ordinateur Adapter des documents initialement destinés à être imprimés pour une présentation sur écran Réaliser des documents hypermédias intégrant textes, sons, images fixes et animées et liens internes et externes Activités sur la plate-forme Choix entre parcours Bureautique Open Office et parcours Microsoft Office (2000 ou 2003) Choix 1 Open Office (14 modules) IMPRESS : mod01 à mod8, mod10 à mod14 Temps à prévoir : 2 h Choix 2 Microsoft Office 2000 (29 modules) POWERPOINT 2000 : power01 à power29 Choix 3 Microsoft Office 2003 (16 modules) POWERPOINT 2003 : ppoint2003_02 à ppoint2003_17 B5 - Présentation assistée par ordinateur Liens utiles rubrique B5 Choix 1 Open Office : IMPRESS intermédiaire (13 min) + IMPRESS avancé (10 min) Choix 2 Microsoft Office 2000 : POWERPOINT intermédiaire (23 min) Choix 3 Microsoft Office 2003 : POWERPOINT 2003 intermédiaire (30 min)

6 B6 Echanger et communiquer à distance Utiliser à bon escient et selon les règles d usage : Le courrier électronique (en têtes, taille et format des fichiers, organisation des dossiers, filtrage) Les listes de diffusion (s inscrire, se désabonner) Les forums de discussion (modéré, non modéré) Le dialogue en temps réel Activités sur la plate-forme (14 modules) INTERNET EXPLORER : Pinter01 à Pinter04 (4 modules) OUTLOOK EXPRESS 5 : ouex01 à outex09 (9 modules) B6 - Échanger et communiquer à distance (CIIMES) Le temps d'apprentissage de ce module est estimé à environ 6 heures Autres supports Liste de diffusion (support Bordeaux 3) : Liens utiles rubrique B6 Internet Explorer (30 min) Outlook express 5 : Outlook Express Expert (15 min) et/ou intermédiaire (15 min) Autres activités : Si votre établissement propose une liste de diffusion spécifique au C2i (par exemple) vous devez vous y inscrire. Si possible (et si disponible dans votre établissement), utilisez et participez (publication de contributions) dans le/les forums de discussion (sur le BV). B7 Mener des projets en travail collaboratif à distance Travailler dans un environnement de travail collaboratif : Utiliser les outils d un espace de travail collaboratif (plate-forme, bureau ou campus virtuel, ) Elaborer en commun un document de travail (assurer le suivi des corrections, ajouts et suppressions) Gérer différentes versions d un même document Sur la plate-forme LES BASES INFORMATIQUES - Le travail collaboratif (1 module) B7 - Mener des projets en travail collaboratif à distance (CIIMES) Temps d'apprentissage : 4,5 h - niveau de difficulté du module : avancé.

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