CHAPITRE 4 : L UNITE FONCTIONNELLE DU VIVANT

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "CHAPITRE 4 : L UNITE FONCTIONNELLE DU VIVANT"

Transcription

1 Sciences de la Vie et de la Terre Classe de 2 nde générale et technologique Thème 1 : La Terre dans l univers, la vie et l évolution du vivant La Terre, une planète habitée CHAPITRE 4 : L UNITE FONCTIONNELLE DU VIVANT La cellule est la plus petite unité au niveau de laquelle la vie est observable : c est en effet une structure capable de se développer, de se reproduire et d évoluer. La vie de la cellule est liée à de nombreuses réactions chimiques qui se déroulent en son sein et définissent son métabolisme. Néanmoins, la cellule n est pas indépendante de son environnement : c est un espace délimité par une membrane à travers laquelle se produisent les échanges d énergie et de matières indispensables à son métabolisme. Ø Qu est-ce que le métabolisme et quels sont les facteurs qui peuvent conditionner le métabolisme cellulaire? I/ Généralités sur le métabolisme Le métabolisme est défini par l ensemble des réactions chimiques se déroulant à l intérieur d une cellule. On distingue deux sortes de réactions métaboliques : Ø Les réactions de dégradation des macromolécules (= grosses molécules) en molécules plus petites libèrent de l'énergie. Une partie de l énergie sert à produire un travail l autre partie peut être dissipée sous forme de chaleur. Ces réactions de dégradation sont appelées catabolisme. L'hydrolyse est une réaction chimique entraînant la dégradation d'une molécule. Ø Les réactions de biosynthèse (= fabrication) des molécules ont besoin d'énergie pour se dérouler. Ces réactions de synthèse forment l'anabolisme. On appelle assimilation la fabrication par l'organisme de nouvelles molécules à partir des nutriments. Exemple : fabrication de nouvelles protéines à partir des acides aminés. Ces réactions consomment de l énergie. 1

2 Deux grands types de métabolisme Selon les substances qu elles prélèvent dans leur environnement pour produire les matières organiques nécessaires à leur fonctionnement et à leur croissance, les cellules présentent deux types de métabolismes : v Les cellules autotrophes ne prélèvent que des substances minérales. Elles produisent leur matière organique (protides, lipides, glucides) à partir de composés purement minéraux puisés dans le milieu environnant et une source d énergie externe. Cette énergie nécessaire à la synthèse des matières organiques peut provenir de la lumière, comme c est le cas pour les cellules chlorophylliennes. v Les cellules hétérotrophes prélèvent des substances minérales et des substances organiques ; c est à partir de ces dernières qu elles tirent l énergie nécessaire à la synthèse de leur matière organique. A chaque métabolisme, une organisation cellulaire Les organites présents dans les cellules eucaryotes sont impliqués dans le métabolisme de ces cellules. Les cellules possédant des chloroplastes (cellules végétales) sont capables d autotrophie, les cellules possédant uniquement des mitochondries sont hétérotrophes. Les chloroplastes, que l on rencontre dans les cellules végétales sont des organites ovoïdes qui contiennent de la chlorophylle (molécule de couleur verte capable de capter l énergie lumineuse), qui permet à la cellule de construire sa propre matière organique à partir d éléments minéraux comme l eau, le dioxyde de carbone et les sels minéraux par un processus appelé photosynthèse. 2

3 Les mitochondries, petits organites en forme de bâtonnet dont la membrane interne émet des replis ou «crêtes internes», sont capables d extraire l énergie contenue dans la matière organique puisée par la cellule dans son environnement. Cette source d énergie permet à la cellule hétérotrophe de produire sa propre matière organique. BILAN : Le métabolisme correspond à l ensemble des réactions chimiques qui se déroulent dans les cellules de l organisme Grâce à sa membrane plasmique perméable, la cellule réalise des échanges entre le milieu extracellulaire et le milieu intracellulaire. Certaines réactions métaboliques sont des des réactions de dégradation de molécules (catabolisme) alors que d autres sont des réactions de synthèse (anabolisme). Le métabolisme hétérotrophe est un métabolisme permettant de fabriquer de l'énergie à partir de matière organique puisée dans le milieu (cas des cellules animales). La mitochondrie est le siège d un métabolisme hétérotrophe. Le métabolisme autotrophe est métabolisme permettant de fabriquer de l'énergie à partir de matière organique fabriqué par la cellule elle-même, grâce à la photosynthèse (cas des cellules végétales). Le chloroplaste est le siège d un métabolisme autotrophe II/ Le métabolisme cellulaire est contrôlé par le milieu extracellulaire (environnement) a) Les conditions du milieu : l exemple de la présence de dioxygène Pasteur, en 1857, a montré que la levure de bière (Saccharomyces cerevisae) est un organisme qui se développe en se multipliant dans une solution de glucose bien aérée. Ce champignon absorbe du dioxygène et rejette du dioxyde de carbone, on dit que la levure respire. C'est un organisme qui se développe en aérobiose. Lorsque les conditions environnementales sont modifiées : milieu clos sans dioxygène en présence de glucose, ces mêmes levures consomment le glucose tout en rejetant du dioxyde de carbone et de l'alcool éthylique. On dit que la levure fermente et qu'elle se développe en milieu anaérobie. La levure, en fonction des conditions du milieu, a la capacité de respirer ou de fermenter. Le passage de la respiration à la fermentation est réversible. En présence de dioxygène, la levure peut à nouveau respirer. Cette alternance constitue l'effet Pasteur. Un métabolisme en aérobiose : la respiration En présence de dioxygène (aérobiose), la levure permet la production d énergie utilisable par la cellule à partir de molécules organiques (comme le glucose) : c est la respiration cellulaire. Ce métabolisme est un métabolisme hétérotrophe (il se fait à partir de molécules organiques) qui se déroule au niveau de la mitochondrie. Cette transformation s accompagne, entre autre, de la production d eau (H 2 O) et une libération de CO 2. Equation bilan de la respiration cellulaire : C 6 H 12 O 6 (glucose) + 6O 2 à 6CO 2 + 6H 2 O 3

4 Un métabolisme en anaérobiose : la fermentation En l absence de dioxygène (anaérobiose), les levures ne peuvent pas dégrader totalement la matière organique (comme le glucose) en matière minérale. On dit qu elles réalisent une fermentation. Ce métabolisme est un métabolisme hétérotrophe (il se fait à partir de molécules organiques) qui se déroule dans le cytoplasme des cellules. Les levures peuvent réaliser deux types de fermentation : la fermentation lactique et la fermentation alcoolique. Dans le cadre de la fermentation alcoolique, la levure rejette du CO 2 et de l éthanol. Equation bilan de la fermentation alcoolique : C 6 H 12 O 6 (glucose) à 2CO 2 + 2C 2 H 6 O (éthanol) Equation bilan de la fermentation lactique : C 6 H 12 O 6 (glucose) à 2C 3 H 6 O 3 (acide lactique) Mise en évidence expérimentale Des levures sont cultivées dans un milieu contenant de l eau et des sels minéraux. Elles sont placées dans un bioréacteur (dispositif EXAO) ce qui permet, à l aide d une sonde oxymétrique, de mesurer l évolution de la concentration en dioxygène dans la culture au cours du temps. Une minute après le début de la mesure, du glucose est introduit dans le milieu de culture. 4

5 On utilise deux sondes pour identifier le métabolisme en question : - Une sonde oxymétrique mesurant la concentration en dioxygène - Une sonde à éthanol (ce qui permet de repérer le début de la fermentation) Variation de différents paramètres dans 5 ml d'une suspension de levures 40 O2, éthanol, CO2 (mg / ml) Glucose (u.a) 30 Glucose CO Éthanol O Temps (sec.) On peut ainsi observer une diminution de la concentration en dioxygène en même temps qu une consommation de glucose. On peut en déduire que les levures utilisent ce glucose, en consommant du dioxygène, et libèrent du dioxyde de carbone. Ces conditions sont en aérobiose (métabolisme respiratoire). Dans un second temps, lorsque les conditions sont en anaérobiose, la consommation de glucose est diminuée et de l éthanol est libéré (fermentation). Les conditions du milieu (ici présence ou absence de dioxygène) contrôlent le déroulement des activités métaboliques (respiration ou fermentation) chez la levure (Saccharomyces Cerevisiae). Conditions du milieu Glucose + dioxygène (milieu aérobie) Glucose + absence de dioxygène (milieu anaérobie) Métabolisme RESPIRATION Consommation de dioxygène, du glucose et production d eau et de CO 2 FERMENTATION Consommation de glucose et production de CO 2 et d éthanol (alcool) b) L influence de l environnement : l exemple des euglènes Les euglènes sont des algues unicellulaires chlorophylliennes mobiles qu il est possible de cultiver dans un milieu liquide approprié. Deux lots d euglènes sont cultivés dans des milieux de composition différente. Les deux cultures sont placées à la lumière. On évalue au bout de quelques jours, par comptage, la croissance des euglènes. 5

6 LOT Composition du milieu de culture Résultat A Eau Le nombre d euglènes a diminué B Eau + sels minéraux Le nombre d euglènes a été multiplié par 10 On peut observer que la croissance ne s est déroulée que lorsque le milieu de culture contient des sels minéraux. On peut donc en déduire que les euglènes placées à la lumière ont utilisés les sels minéraux prélevés dans leur environnement pour fabriquer leur propre matière organique. On réaliser une seconde série d expériences LOT Composition du milieu de culture Conditions d éclairement Résultat B Eau Culture placée à la lumière Le nombre d euglènes a été multiplié par 10 C Eau + sels minéraux Culture placée à l obscurité Le nombre d euglènes a diminué D Eau + sels minéraux + glucose Culture placée à l obscurité Le nombre d euglènes a été multiplié par 10 On observe que la croissance des euglènes ne s est pas déroulée dans le milieu C. La seule différence entre les milieux B (témoin) et C étant la lumière, on peut en déduire que c est en exploitant l énergie lumineuse que les euglènes peuvent fabriquer leur propre matière en utilisant des sels minéraux. Ce métabolisme est la photosynthèse. On observe que la croissance des euglènes s est déroulée dans le milieu D malgré l absence de luminosité. En comparant ce résultat à celui obtenu dans le milieu C dépourvu de glucose (témoin), on peut en déduire que les euglènes placées à l obscurité ont utilisé le glucose qu elles ont prélevé dans leur environnement pour fabriquer leur propre matière (mise en évidence de la respiration cellulaire). Focus sur la photosynthèse Certaines parties des végétaux verts, appelées parties chlorophylliennes (face supérieur des feuilles généralement) peuvent capter la lumière solaire afin de la convertir en énergie chimique utilisable pour synthétise de la matière organique : c est la photosynthèse. L organite responsable de ce mécanisme est le chloroplaste. Le dioxyde de carbone est intégré dans la matière organique grâce à l énergie chimique fabriquée à partir de la lumière. Il est la source de carbone et d oxygène nécessaire à la fabrication des sucres, molécules organiques synthétisées par la plante (comme par exemple le glucose). L équation bilan simplifiée de la fabrication d une molécule de glucose par photosynthèse s écrit donc ainsi : L eau (H 2 O) est nécessaire à la photosynthèse. Le dioxygène (O 2 ) est un produit de la réaction, rejeté comme déchet. En plus des sucres, la plante fabriquer des lipides, des acides nucléiques, des protides, ce qui nécessite l apport d azote, de soufre, de phosphore par exemple. Ces éléments sont apportés par les sels minéraux puisés dans le sol grâce aux racines. Il y a donc chez les euglènes, selon la présence ou non de lumière, une variation dans la nature (minérale ou organique) de la matière utilisée pour la croissance cellulaire. Cela prouve qu un facteur environnemental (ici les conditions d éclairement) peut modifier le métabolisme cellulaire (respiration ou photosynthèse). 6

7 Conditions du milieu Eau + sels minéraux présence de lumière Glucose + dioxygène absence de lumière Métabolisme PHOTOSYNTHESE Consommation de CO 2 et de sels minéraux et production de dioxygène et de matière organique RESPIRATION Consommation de dioxygène, du glucose et production d eau et de CO 2 BILAN : Le métabolisme cellulaire dépend des conditions environnementales. Le métabolisme peut par exemple dépendre de la présence ou non de dioxygène (aérobiose ou anaérobiose). Les levures peuvent alors réaliser un métabolisme respiratoire ou fermentaire. De la même façon, les conditions d éclairement peuvent influencer sur le métabolisme cellulaire. C est ainsi que des organismes chlorophylliens, tels que les euglènes, pourront réaliser la photosynthèse s ils sont placés à la lumière ou la respiration à l obscurité. C est ainsi que les facteurs du milieu peuvent contrôler le métabolisme cellulaire. III/ Le métabolisme cellulaire est sous contrôle du programme génétique Dans une population cellulaire en croissance, le type de métabolisme pratique par les cellules (autotrophie ou hétérotrophie) se maintient au cours du temps : le type d organites présents dans le cytoplasme et le type de métabolisme sont transmis de génération cellulaire en génération cellulaire. Dans certaines souches d organismes unicellulaires, une modification d une caractéristique métabolique peut être observée. Si elle est permanente et conservée au fil des générations, alors elle due à une altération du programme génétique de la cellule. a) L exemple des levures ADE2 Chez la Levure, on connaît des souches qui sont différentes par la couleur des colonies qu'elles forment en milieu solide (sur de la gélose dans une boîte de Pétri) : il existe des colonies blanches (colonies sauvages) et des colonies rouges (colonies mutantes). Cette différence de phénotype (ensemble des caractères observables d'un individu) macroscopique entre les deux souches de levure est due à une différence biochimique en lien avec leur capacité de synthétiser ou non de l'adénine à partir de précurseurs présents dans le milieu. 7

8 La chaîne de fabrication de l'adénine est complexe et comprend de nombreuses étapes que le schéma ci-dessous résume. Chez la souche mutante, la chaîne de réaction est bloquée à une étape où le produit intermédiaire formé (AIR) est de teinte rose (en milieu aérobie). C'est son accumulation dans une cellule de levure qui confère à celle-ci une couleur légèrement rose (la couleur rouge de la colonie est due à un effet de masse). C'est une mutation du gène ADE2 qui est à l'origine de cet arrêt de synthèse de l'adénine et de l'accumulation du composé coloré. La levure (Saccharomyces Cerevisae) a ainsi la capacité d'utiliser ou non les précurseurs de l'adénine dans le milieu en fonction de son patrimoine génétique. Cet exemple montre le rôle du patrimoine génétique sur le métabolisme cellulaire. b) L exemple des levures Rho- Une autre étude expérimentale porte sur la modification du métabolisme respiratoire de la levure. Pour cela, on utilise deux souches différentes de levures : des levures sauvages ainsi que des levures de la souche Rho-, dont le patrimoine génétique est différent de celui des levures sauvages. Trois milieux sont utilisés : Ø MILIEU A : eau + sels minéraux et levures sauvages. Ø MILIEU B : eau + sels minéraux, glucose et levures sauvages Ø MILIEU C : eau + sels minéraux, glucose et levures mutantes "rho-" (les mitochondries de ces mutantes sont anormales). 8

9 Résultats de l expérience Analyse des résultats : - Milieu A : On observe que sans glucose, la concentration de dioxygène est quasiment stable. On peut en conclure que les levures ont besoin de glucose pour respirer (donc pour consommer du O 2 ). - Milieu B : On observe une diminution importante de la concentration en O 2 dans l'enceinte en présence de la souche sauvage de levure. On peut en conclure que les levures sauvages consomment du O 2 en présence de glucose, donc elles respirent! - Milieu C : On observe une concentration presque stable de la concentration en O 2. On peut en conclure que les levures mutantes rho- ne respirent pas, donc elles ne consomment pas le O 2. Conclusion : On peut remarquer que dans le cas de levures Rho-, l addition de glucose ne provoque pas de diminution de la concentration en dioxygène dans le milieu de culture, contrairement aux levures de la souche sauvage. Autrement dit, les levures Rho-, à la différence des levures sauvages (témoin) n ont pas métabolisé le glucose. Cela prouve qu une modification du patrimoine génétique peut modifier le métabolisme cellulaire. BILAN : Le métabolisme dépend du patrimoine génétique. Lorsque certains gènes sont absents ou non fonctionnels, certaines molécules ne peuvent plus être synthétisées et/ou utilisées. La cellule n est alors plus capable de réaliser certaines réactions chimiques, ce qui modifie son métabolisme. De nombreuses transformations chimiques se déroulent donc à l intérieur de la cellule : elles constituent le métabolisme. Il est contrôlé par les conditions du milieu et par le patrimoine génétique. L unité fonctionnelle des cellules des êtres vivants est donc un indice de leur parenté. 9

10 BILAN GENERAL DU CHAPITRE La vie de la cellule est liée à de nombreuses réactions chimiques qui se déroulent en son sein et définissent son métabolisme. Néanmoins, la cellule n est pas indépendante de son environnement : c est un espace limité par une membrane à travers laquelle se produisent les échanges d énergie et de matières indispensables à son métabolisme. Chez certains mutants, c est à dire des organismes, dont l information génétique est modifiée, le métabolisme est différent. L effet de ces mutations montre bien que la capacité d une cellule à réaliser un échange avec son milieu dépend de son information génétique. D autres expériences montrent que le métabolisme d une cellule dépend aussi des conditions du milieu environnant. L unité cellulaire atteste de la parenté entre tous les êtres vivants. 10

11 Cellules hétérotrophes Cellules autotrophes 11

BILANS DU CHAPITRE 2

BILANS DU CHAPITRE 2 BILANS DU CHAPITRE 2 Année 2011. M Michalak LA NATURE DU VIVANT Les êtres vivants sont constituées d éléments chimique formant la matière dite organique alors que les éléments chimiques de la Terre forment

Plus en détail

TP n 8 seconde : Le métabolisme cellulaire

TP n 8 seconde : Le métabolisme cellulaire Thème 2 La Terre dans l'univers, la vie et l'évolution du vivant: une planète habitée Chapitre 4 : La cellule, unité fonctionnelle des êtres vivants. TP n 8 seconde : Le métabolisme cellulaire La cellule

Plus en détail

Chap2 : Parenté et diversité des organismes vivants

Chap2 : Parenté et diversité des organismes vivants Introduction : Chap2 : Parenté et diversité des organismes vivants La biodiversité actuelle est le fruit de l évolution : toutes les espèces actuelles et fossiles ont pour origine les 1ères formes de vie

Plus en détail

Energie et cellule vivante (métabolisme cellulaire)

Energie et cellule vivante (métabolisme cellulaire) Energie et cellule vivante (métabolisme cellulaire) Thème 1 - La Terre dans l'univers, la vie et l'évolution de la vie Énergie et cellule vivante (on se limite aux cellules eucaryotes) Tout système vivant

Plus en détail

Chapitre 3 : La diversité des métabolismes cellulaires et leur utilisation dans les bio-industries

Chapitre 3 : La diversité des métabolismes cellulaires et leur utilisation dans les bio-industries Chapitre 3 : La diversité des métabolismes cellulaires et leur utilisation dans les bio-industries CONNAISSANCES La source d énergie permet de distinguer les phototrophes et les chimiotrophes. La nature

Plus en détail

Énergie et cellule vivante. La photosynthèse : la lumière comme source d'énergie cellulaire

Énergie et cellule vivante. La photosynthèse : la lumière comme source d'énergie cellulaire Énergie et cellule vivante! PLAN 1 La photosynthèse : la lumière comme source d'énergie cellulaire A) La localisation de la photosynthèse chez les plantes : dans leurs parties chlorophylliennes = vertes

Plus en détail

possède plusieurs types d organisation

possède plusieurs types d organisation La cellule, unité du vivant, possède plusieurs types d organisation Objectif Connaître les particularités des métaboliques. 1. Les cellules ont une organisation interne divers types cellulaires. Savoir

Plus en détail

Caractéristiques et rendement énergétique de la fermentation alcoolique

Caractéristiques et rendement énergétique de la fermentation alcoolique Enseignement de spécialité (5 points) Partie II Exercice 2 Diversité et complémentarité des métabolismes Caractéristiques et rendement énergétique de la fermentation alcoolique Les levures sont des champignons

Plus en détail

III RESPIRATION ET FERMENTATION, SOURCES D'ATP

III RESPIRATION ET FERMENTATION, SOURCES D'ATP III RESPIRATION ET FERMENTATION, SOURCES D'ATP Nous avons vu que les cellules végétales utilisent la matière produite par photosynthèse pour : - Assurer leur croissance. - Réaliser des réserves - Produire

Plus en détail

La photosynthèse et la respiration cellulaire

La photosynthèse et la respiration cellulaire La photosynthèse et la respiration cellulaire Introduction Maintenant qu on a appris la différence entre une cellule animale et végétale, on peut apprendre 1) le mécanisme qui produit l oxygène (la photosynthèse)

Plus en détail

I. Le cycle du carbone

I. Le cycle du carbone Connaissances En échangeant matière et énergie avec l atmosphère, l hydrosphère et la lithosphère, la biosphère participe aux cycles de divers éléments. Capacités Exploiter des ressources documentaires

Plus en détail

La photosynthèse et la respiration cellulaire

La photosynthèse et la respiration cellulaire La photosynthèse et la respiration cellulaire Question! Qu est-ce qui est essentiel pour vivre? Question! Où vient la nourriture? Question! Où vient l oxygène? Introduction Maintenant qu on a appris la

Plus en détail

LE DÉVELOPPEMENT DURABLE NUTRITION DES VÉGÉTAUX.

LE DÉVELOPPEMENT DURABLE NUTRITION DES VÉGÉTAUX. LE DÉVELOPPEMENT DURABLE NUTRITION DES VÉGÉTAUX. I. LES VÉGÉTAUX CHLOROPHYLLIENS : GÉNÉRALITÉS. Définition : plantes contenant de la chlorophylle (pigment concentré dans les chloroplastes organites cellulaires)

Plus en détail

Les fonctions de nutrition

Les fonctions de nutrition Les fonctions de nutrition Auteur : Yves Kuster Formateur SVT ESPE de Bretagne Objectifs Ce cours en ligne vous apportera une information de base, richement illustrée, concernant les fonctions de nutrition.

Plus en détail

Poste 2 : Influence du patrimoine génétique sur la respiration Objectif méthodologique : Adopter une démarche explicative

Poste 2 : Influence du patrimoine génétique sur la respiration Objectif méthodologique : Adopter une démarche explicative TP n 7 : Le contrôle de l activité respiratoire des levures Objectif de connaissance : Comprendre comment le métabolisme cellulaire est contrôlé. De nombreuses réactions chimiques se déroulent dans une

Plus en détail

BO SPE SVT : METABOLISME

BO SPE SVT : METABOLISME BO SPE SVT : METABOLISME Thème : Diversité et complémentarité des métabolismes (10 semaines) Autotrophie et hétérotrophie ont été identifiées en classe de seconde comme deux types majeurs de métabolismes

Plus en détail

TD de Nutrition et Métabolisme Bactériens Introduction Générale sur la nutrition

TD de Nutrition et Métabolisme Bactériens Introduction Générale sur la nutrition TD de Nutrition et Métabolisme Bactériens Introduction Générale sur la nutrition Le travail de nutrition: correspond non seulement à la prise de matière nécessaire au renouvellement des structures mais

Plus en détail

B2. Activités cellulaires - Respiration

B2. Activités cellulaires - Respiration B2. Activités cellulaires - Respiration Les cellules des angiospermes, comme tout autre cellule, réalisent un grand nombre d activités cellulaires comme la synthèse de différentes molécules organiques.

Plus en détail

Concept d information génétique au lycée

Concept d information génétique au lycée Concept d information génétique au lycée La place restreinte des connaissances! au collège les connaissances représentent 5 à 11 % du volume des manuels de mathématiques. 4 à 10 % en sciences de la vie

Plus en détail

COURS A RATTRAPER DU VENDREDI 18 OCTOBRE 2013

COURS A RATTRAPER DU VENDREDI 18 OCTOBRE 2013 COURS A RATTRAPER DU VENDREDI 18 OCTOBRE 2013 Ce que l on a déjà vu. Pb : Quelles sont les étapes de la respiration cellulaire? A- Les étapes de la respiration cellulaire : Activité 5 chap2 TS spe : la

Plus en détail

Vivant ou non vivant?

Vivant ou non vivant? Vivant ou non vivant? Vivant ou non vivant? BACTERIE Cellule animale Cellule végétale Les êtres vivants sont constitués de cellules. Problématique: Quels sont les constituants de la matière du vivant?

Plus en détail

Elaboration de la matière organique par les êtres vivants

Elaboration de la matière organique par les êtres vivants Elaboration de la matière organique par les êtres vivants Mots clés : photosynthèse, respiration cellulaire, fermentation, autotrophie, hétérotrophie I) La photosynthèse 1) De quoi est composée la matière

Plus en détail

6 CO H 2 O Chlorophylle C 6 H 12 O O H 2 O.

6 CO H 2 O Chlorophylle C 6 H 12 O O H 2 O. THEME 1 : La Terre dans l'univers, et l'évolution de La photo-autotrophie vis-à-vis du carbone (la photosynthèse). Ces cellules chlorophylliennes possèdent un organite spécialisé : le chloroplaste. Celui-ci

Plus en détail

Chapitre II : La nature du vivant

Chapitre II : La nature du vivant Chapitre II : La nature du vivant Sur la planète Terre il existe une grande diversité d êtres vivants. La Terre s est formée il y a 4,5 milliards d années bien avant que les premiers êtres vivants apparaissent.

Plus en détail

BILAN TP n 4 n 7 (Extrait de votre livre Belin 2000, SVT)

BILAN TP n 4 n 7 (Extrait de votre livre Belin 2000, SVT) BILAN TP n 4 n 7 (Extrait de votre livre Belin 2000, SVT) Les êtres vivants semblent avoir entre eux peu de points communs. Pourtant, sous le microscope, on découvre qu'ils sont tous constitués d'unités

Plus en détail

Levures : champignons microscopiques, unicellulaires

Levures : champignons microscopiques, unicellulaires Production d ATP sans dioxygène. Lors de la dernière séance, vous avez découvert comment les cellules produisent de l ATP par respiration, en présence de dioxygène. On peut observer qu en absence de dioxygène

Plus en détail

TP n 3 : Les besoins cellulaires de la cellule animale

TP n 3 : Les besoins cellulaires de la cellule animale TP n 3 : Les besoins cellulaires de la cellule animale Nous avons observé (TP n 2) qu il existe 2 types de cellules eucaryotes différentes par leur organisation intracellulaire. La cellule eucaryote animale

Plus en détail

CONTROLE TYPE BAC SVT n 2-TS2 3/12/09 3h30 Enseignement obligatoire -M. BONNIARD

CONTROLE TYPE BAC SVT n 2-TS2 3/12/09 3h30 Enseignement obligatoire -M. BONNIARD CONTROLE TYPE BAC SVT n 2-TS2 3/12/09 3h30 Enseignement obligatoire -M. BONNIARD L usage de la calculatrice est interdit PARTIE I : restitution organisée des connaissances (10 pts) Stabilité et variabilité

Plus en détail

LA PHOTOSYNTHESE I / LOCALISATION DE LA PHOTOSYNTHESE DANS LE VEGETAL CHLOROPHYLLIEN

LA PHOTOSYNTHESE I / LOCALISATION DE LA PHOTOSYNTHESE DANS LE VEGETAL CHLOROPHYLLIEN Thème 2 LA PHOTOSYNTHESE En 2nde, nous avons vu que le monde vivant est traversé par un flux d énergie de maillon en maillon depuis une source initiale : les photons de la lumière. Les cellules chlorophylliennes

Plus en détail

TP 7 : La fermentation des levures

TP 7 : La fermentation des levures Préparer pain avant TP Fabrication pain : la levure Saccharomyces cerevisiae. Dans un milieu privé d'air, en anaérobie, les levures absorbent le glucose sucre- des éléments avec lesquels elles sont en

Plus en détail

Écosystème et relations trophiques

Écosystème et relations trophiques CAPITRE 10 DIVERSITÉ ET CMPLÉMENTARITÉ DU MÉTABLISME 1 Écosystème et relations trophiques Au sein d un écosystème, de nombreuses interactions existent entre les êtres vivants qui le constituent. Les relations

Plus en détail

Thème : Energie et cellule vivante

Thème : Energie et cellule vivante Thème : Energie et cellule vivante Chapitre 1 : L ATP, molécule indispensable aux activités cellulaires 1. Structure de l ATP L ATP, adénosine tri-phosphate, est la molécule universelle qui permet les

Plus en détail

CORRECTION DES REVISIONS LE METABOLISME : ATP ET RESPIRATION PHOSPHORYLATION

CORRECTION DES REVISIONS LE METABOLISME : ATP ET RESPIRATION PHOSPHORYLATION CORRECTION DES REVISIONS LE METABOLISME : ATP ET RESPIRATION Explications rapides des mécanismes d utilisation d ATP. PHOSPHORYLATION Phosphorylation = addition d un groupement phosphate (ou phosphoryle)

Plus en détail

0,4 1,8 7,0 8,8 ph. Zone de réglage de l indicateur. 2. Utilisation du Rouge de Crésol pour montrer les échanges de dioxyde de carbone

0,4 1,8 7,0 8,8 ph. Zone de réglage de l indicateur. 2. Utilisation du Rouge de Crésol pour montrer les échanges de dioxyde de carbone TP..5 La cellllulle assurre des ffoncttiions apparrues au courrs de ll évolluttiion La nature du vivant CORRIGÉ A. Les métabolismes influencent l environnement. 1. Introduction : les propriétés du Rouge

Plus en détail

Devoir de SVT n 3 Tester ses connaissances. Questions à choix multiples Parmi les affirmations suivantes, indiquer la réponse exacte.

Devoir de SVT n 3 Tester ses connaissances. Questions à choix multiples Parmi les affirmations suivantes, indiquer la réponse exacte. Devoir de SVT n 3 Tester ses connaissances. A- Questions à choix multiples. Parmi les affirmations suivantes, indiquer la réponse exacte. 1) Les bactéries : a) sont des eucaryotes. b) possèdent un noyau.

Plus en détail

Notions de 2nde indispensables pour réussir en 1ère S

Notions de 2nde indispensables pour réussir en 1ère S Notions de 2nde indispensables pour réussir en 1ère S Schéma des types de cellules eucaryotes Membrane plasmique Mitochondrie Cytoplasme Noyau (contenant les chromosomes) Cellule animale cytoplasme Paroi

Plus en détail

Thème 2 : La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant, une planète habitée

Thème 2 : La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant, une planète habitée Thème 2 : La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant, une planète habitée Chapitre 2 : La nature du vivant, unité structurale et chimique Quelles sont les caractéristiques communes aux vertébrés

Plus en détail

Thème: L homme et la nature. Sujet: La modification de la production de dioxygène par une plante. Sommaire:

Thème: L homme et la nature. Sujet: La modification de la production de dioxygène par une plante. Sommaire: Thème: L homme et la nature. Sujet: La modification de la production de dioxygène par une plante. Sommaire: I- La photosynthèse, un mecanisme complexe achevé en plusieurs phases. A) Les plantes captent

Plus en détail

Les réactions chimiques de l organisme

Les réactions chimiques de l organisme Les réactions chimiques de l organisme La cellule produit du travail continuellement afin de survivre : elle construit des macromolécules elle transporte des substances à travers des membranes elle se

Plus en détail

JE ME NOURRIS. lumière (1) obscurité(2) former, à L OBSCURITE (ou à la lumière (pour les plantes) ) du gaz carbonique (CO 2 ) et de l eau (H 2 O)

JE ME NOURRIS. lumière (1) obscurité(2) former, à L OBSCURITE (ou à la lumière (pour les plantes) ) du gaz carbonique (CO 2 ) et de l eau (H 2 O) JE ME NOURRIS 1) Où notre corps va-t-il chercher sa nourriture? Rappels de quelques notions importantes : a) La photosynthèse a.1) Equation- bilan Les producteurs primaires de nourriture sont les plantes

Plus en détail

Mécanisme de la respiration cellulaire

Mécanisme de la respiration cellulaire TP : Mécanisme de la respiration cellulaire DHAOUI.S La respiration cellulaire est l ensemble des réactions biochimiques aboutissant à la formation d énergie (par dégradation de nutriments). Ce mécanisme

Plus en détail

Gaz carbonique Glucides Glucose Herbivores Membrane cellulaire

Gaz carbonique Glucides Glucose Herbivores Membrane cellulaire J apprends Aspect Atomes Chlorophylle Dioxyde de carbone Exister Feuilles Flétrit Gaz carbonique Glucides Glucose Herbivores Membrane cellulaire Minéraux Mourir Nourrir Organique Oxygène Paroi cellulosique

Plus en détail

Thème 1- Energie et cellule vivante

Thème 1- Energie et cellule vivante Thème 1- Energie et cellule vivante chapitre 2 : respiration et fermentations cellulaires. Photo inserm La plupart des cellules respire. Les cellules consomment du dioxygène et rejettent du dioxyde de

Plus en détail

BILAN TP n 4 n 7 (Extrait de votre livre Belin 2000, SVT)

BILAN TP n 4 n 7 (Extrait de votre livre Belin 2000, SVT) BILAN TP n 4 n 7 (Extrait de votre livre Belin 2000, SVT) Les êtres vivants semblent avoir entre eux peu de points communs. Pourtant, sous le microscope, on découvre qu'ils sont tous constitués d'unités

Plus en détail

TP5 : Métabolisme cellulaire

TP5 : Métabolisme cellulaire Noms Prénoms Thème 1 : La Terre dans l univers, la vie et l évolution du vivant TP5 : Métabolisme cellulaire 2nde Chap2 : Diversité et parenté des êtres vivants Date : / / Peut- on trouver des points communs

Plus en détail

Thème 1. La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant : une planète habitée

Thème 1. La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant : une planète habitée Thème 1 La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du 1 )- Les conditions de la vie : une particularité de la Terre? 2 )- La nature du vivant 3 )- La biodiversité, résultat et étape de l évolution

Plus en détail

Le vivant. A. Les êtres vivants sont composés de cellules

Le vivant. A. Les êtres vivants sont composés de cellules Le vivant Les êtres vivants partagent de nombreux caractères qui témoignent d une origine évolutive commune. Ces caractères partagés définissent aussi ce que l on appelle l unité du vivant. Les êtres vivants

Plus en détail

Chapitre 1 : La photosynthèse

Chapitre 1 : La photosynthèse 1 Thème 1 : Energie et cellule vivante Chapitre 1 : La photosynthèse Enseignement de spécialité SVT Terminale S 2017/2018 M.IMBERT 2 La lumière permet, dans les parties chlorophylliennes des végétaux verts,

Plus en détail

AP # 5 : LE METABOLISME CELLULAIRE

AP # 5 : LE METABOLISME CELLULAIRE Thème 1 Chapitre 2 AP # 5 : LE METABOLISME CELLULAIRE Les cellules sont ou appartiennent à des êtres vivants qui eux réalisent des réactions. Par exemple, les êtres vivants respirent. Cette respiration

Plus en détail

TD chapitre 1: cellule et unité du vivant

TD chapitre 1: cellule et unité du vivant TD chapitre 1: cellule et unité du vivant Exercice 1: Cocher la ou les réponses exactes. (source: différents annales de concours) 1. On observe une circulation de substances par l'intermédiaire de vésicules

Plus en détail

Act c i t v i it i é t 1 : à l a l r ech c e h rch c e h d e que u lq l ue u s é lé l ment n s t

Act c i t v i it i é t 1 : à l a l r ech c e h rch c e h d e que u lq l ue u s é lé l ment n s t ACTIVITÉ 1 Activité 1 : à la recherche de quelques éléments chimiques dans les molécules du vivant. On travaille successivement : sur le glucose (molécule présente dans le sang) pour mettre en évidence

Plus en détail

Partie 1 : Energie et cellule vivante

Partie 1 : Energie et cellule vivante Introduction Echanges métaboliques cellulaires au cours de la respiration (SVT 2de, éditions Hatier, 2000) TP1 : les échanges au cours de la respiration D'après TS Spé SVT, éditions Bordas 2012 Consommation

Plus en détail

THEME 2 : Enjeux planétaires contemporains : énergie, sol

THEME 2 : Enjeux planétaires contemporains : énergie, sol THEME 2 : Enjeux planétaires contemporains : énergie, sol Quels sont les ressources utilisées par les Hommes? L eau La nourriture : végétale et animale L énergie ( charbon, gaz, pétrole, électricité) L

Plus en détail

TP n 4: Le métabolisme du glucose

TP n 4: Le métabolisme du glucose Nom : Prénom : Classe : TP n 4: Le métabolisme du glucose Toutes les cellules sont le siège de nombreuses réactions chimiques qui leur permettent de croître et de se diviser. Ces réactions nécessitent

Plus en détail

CHAPITRE 1 : LA PHOTOSYNTHESE.

CHAPITRE 1 : LA PHOTOSYNTHESE. CHAPITRE 1 : LA PHOTOSYNTHESE. Comment la matière organique est-elle fabriquée par les végétaux chlorophylliens puis utilisée comme source d énergie par les cellules? TP n 1 : mise en évidence de la photosynthèse

Plus en détail

Cours Thème I La terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant : une planète habitée

Cours Thème I La terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant : une planète habitée Cours Thème I La terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant : une planète habitée Problématique générale : quels sont les indices permettant d affirmer que les êtres vivants constituent la biodiversité

Plus en détail

Classe seconde / La terre dans l'univers : planète habitée LA TERRE DANS L'UNIVERS : PLANÈTE HABITÉE...2

Classe seconde / La terre dans l'univers : planète habitée LA TERRE DANS L'UNIVERS : PLANÈTE HABITÉE...2 LA TERRE DANS L'UNIVERS : PLANÈTE HABITÉE...2 CHAPITRE I NATURE ET UNITÉ DU MONDE VIVANT...2 1/ Les conditions de la vie : une particularité de la terre...2 2/ La nature du vivant...4 A Les formes de vie...4

Plus en détail

ALTERNANCE ACTIVITES- BILANS DE COURS Des stratégies variées pour rédiger le bilan de cours

ALTERNANCE ACTIVITES- BILANS DE COURS Des stratégies variées pour rédiger le bilan de cours ALTERNANCE ACTIVITES- BILANS DE COURS Des stratégies variées pour rédiger le bilan de cours Commentaire : A la fin de chaque TP, la feuille du cours correspondant est distribuée. Sur le cours, des compléments

Plus en détail

KIT OBSERVATION DE CELLULES REF : KOBS A RECEPTION DU COLIS : Vérifier la composition du colis indiquée en page 2

KIT OBSERVATION DE CELLULES REF : KOBS A RECEPTION DU COLIS : Vérifier la composition du colis indiquée en page 2 KIT OBSERVATION DE CELLULES REF : KOBS : 0033 (0)169922672 : 0033 (0)169922674 : www.sordalab.com @ : sordalab@wanadoo.fr A RECEPTION DU COLIS : Vérifier la composition du colis indiquée en page 2 Stockage

Plus en détail

EXERCICE DE TYPE PARTIE 2.2 : METABOLISME DES LEVURES ET INFORMATION GENETIQUE

EXERCICE DE TYPE PARTIE 2.2 : METABOLISME DES LEVURES ET INFORMATION GENETIQUE EXERCICE DE TYPE PARTIE 2.2 : METABOLISME DES LEVURES ET INFORMATION GENETIQUE Olivier Hanecart Lycée Côte d Albâtre St Valery en Caux Différentes souches de levures existent dans le monde vivant : elles

Plus en détail

AP «soutien SVT» Exercice 1. Exploiter un graphique / une expérience mettre en relation des données. D après SVT 2nde 2010 Hachette Éducation.

AP «soutien SVT» Exercice 1. Exploiter un graphique / une expérience mettre en relation des données. D après SVT 2nde 2010 Hachette Éducation. AP «soutien SVT» Exercice 1. Exploiter un graphique / une expérience mettre en relation des données. D après SVT 2nde 21 Hachette Éducation. Un expérimentateur réalise une expérience assistée par ordinateur.

Plus en détail

TP 5 : La respiration des levures. Activité 1 : Identifier les échanges entre une levure et son milieu lors de la respiration cellulaire.

TP 5 : La respiration des levures. Activité 1 : Identifier les échanges entre une levure et son milieu lors de la respiration cellulaire. TP 5 : La respiration des levures. Les levures sont des champignons utilisés dans l alimentation. Observation au MO : une levure est être vivant eucaryote unicellulaire. On peut donc étudier à respiration

Plus en détail

A RECEPTION DU COLIS :

A RECEPTION DU COLIS : Page 1/6 Kit ExAO Etude de la photosynthèse Réf. EXA. A RECEPTION DU COLIS : þ Vérifier la composition du colis indiquée cidessous þ Stocker les articles du colis dans les bonnes conditions : Ouvrir le

Plus en détail

Vivant ou non vivant?

Vivant ou non vivant? Vivant ou non vivant? Vivant ou non vivant? BACTERIE Cellule animale Cellule végétale Problématique: Les êtres vivants sont I. Les éléments chimiques des êtres vivants Le non vivant Le vivant Un méduse

Plus en détail

Chapitre 1 : La photosynthèse

Chapitre 1 : La photosynthèse Chapitre 1 : La photosynthèse Introduction: Les végétaux sont des êtres vivants car ils sont composés d une ou plusieurs cellules. Une cellule végétale est composée d une membrane, d un cytoplasme, d un

Plus en détail

Collège Calvin. Cours de Biologie 2 DF

Collège Calvin. Cours de Biologie 2 DF 2BI-dr Cours de Biologie 2 DF La biologie Le terme biologie est composé de deux mots d origine grecque: bios (la vie) et logos (l étude). Ce mot a été défini à la fin du XVIIIème siècle par le naturaliste

Plus en détail

Chapitre 1 : La photosynthèse.

Chapitre 1 : La photosynthèse. Chapitre 1 : La photosynthèse. Les végétaux chlorophylliens (= «végétaux verts») sont des producteurs de matière organique. Cette synthèse de matière organique a lieu en présence de lumière grâce à une

Plus en détail

Fabrication d un vin pétillant

Fabrication d un vin pétillant ANNALES SPECIALITE : Energie et cellules vivantes COUPLAGE CHIMIO-CHIMIQUE 2ème PARTIE Exercice 2 (Enseignement de spécialité). 5 points. Pondichery 2016 Fabrication d un vin pétillant La qualité d un

Plus en détail

CHAPITRE II : METABOLISME CELLULAIRE

CHAPITRE II : METABOLISME CELLULAIRE CHAPITRE II : METABOLISME CELLULAIRE II.1 Définition : C est l ensemble des processus physico-chimiques regroupant, chez les organismes vivants les réactions d anabolisme (biosynthèses) et de catabolisme

Plus en détail

Biologie cellulaire et moléculaire : L Energétique cellulaire

Biologie cellulaire et moléculaire : L Energétique cellulaire Biologie cellulaire et moléculaire : L Energétique cellulaire Introduction L existence de la cellule est définie par sa capacité à maintenir à l intérieur de sa membrane un milieu différent de ce qui se

Plus en détail

SUJET DE SVT. 1. Le document 1 présente les résultats d expériences agronomiques (11 points).

SUJET DE SVT. 1. Le document 1 présente les résultats d expériences agronomiques (11 points). Le sujet porte sur la nutrition des végétaux. SUJET DE SVT 1. Le document 1 présente les résultats d expériences agronomiques (11 points). a. Analysez successivement les résultats des 4 expériences du

Plus en détail

SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2012 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Série S Durée de l'épreuve : 3h30 Coefficient : 8 ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ L'usage de la calculatrice n'est pas autorisé. Dès que le

Plus en détail

La nutrition des végétaux

La nutrition des végétaux La nutrition des végétaux Besoins nutritifs des végétaux chlorophylliens (végétaux verts) : couleur verte due à la présence de chlorophylle dans les tissus. Nutrition végétale : ensemble des processus

Plus en détail

CORRECTION DES REVISIONS LE METABOLISME PHOTOSYNTHESE

CORRECTION DES REVISIONS LE METABOLISME PHOTOSYNTHESE EXPLICATIONS CORRECTION DES REVISIONS LE METABOLISME PHOTOSYNTHESE 1 2 3 4 5 Dégagement d O2 : Lors de la phase photochimique, la photolyse de l eau par la chlorophylle aboutit à la réduction d accepteur

Plus en détail

LUMIÈRE ET VÉGÉTAL, SOURCE DE VIE

LUMIÈRE ET VÉGÉTAL, SOURCE DE VIE ALS Lumière, source de vie Séance exceptionnelle du 10 avril 2005 à l Hôtel de Ville de Nancy Lumière et végétal, source de vie par André CLÉMENT LUMIÈRE ET VÉGÉTAL, SOURCE DE VIE par André CLÉMENT ALS

Plus en détail

Résumé du cours de seconde : «L'unité structurale et chimique du vivant» matière milieu de vie I- L'unité chimique du vivant molécules d'atome

Résumé du cours de seconde : «L'unité structurale et chimique du vivant» matière milieu de vie I- L'unité chimique du vivant molécules d'atome Résumé du cours de seconde : «L'unité structurale et chimique du vivant» (Cours de M.Clerc, schéma tirés d'internet) Une des propriétés des êtres-vivants est de fabriquer leur matière à partir des éléments

Plus en détail

Nutrition, stockage et organisation des plantes

Nutrition, stockage et organisation des plantes II2 Activité 1 Nutrition, stockage et organisation des plantes Problème : Comment fonctionnent et Appréhender, explorer et expliquer des notions en Sciences Co.3 de la vie et de la Terre : le vivant et

Plus en détail

A Cytoplasme. B Noyau. C Chromosome. D Vacuole. cellulaire qui renferme de l information. héréditaire Il prend généralement

A Cytoplasme. B Noyau. C Chromosome. D Vacuole. cellulaire qui renferme de l information. héréditaire Il prend généralement CHAPITRE 3 La diversité et le maintien de la vie 1. Inscris la lettre qui correspond à l endroit précis où se trouve chaque élément de la cellule. A Cytoplasme. B Noyau. C Chromosome. D Vacuole. a) Le

Plus en détail

Activité 1 : S informer à partir d expériences afin d identifier les besoins des cellules végétales

Activité 1 : S informer à partir d expériences afin d identifier les besoins des cellules végétales Problème :.......... Activité 1 : S informer à partir d expériences afin d identifier les besoins des cellules végétales A. La respiration des plantes 1ere expérience : On place un dispositif ExAO permettant

Plus en détail

CHAPITRE 3 : NUTRITION ET CROISSANCE MICROBIENNE. I) Les besoins nutritifs

CHAPITRE 3 : NUTRITION ET CROISSANCE MICROBIENNE. I) Les besoins nutritifs CHAPITRE 3 : NUTRITION ET CROISSANCE MICROBIENNE I) Les besoins nutritifs La nutrition est un paramètre permettant l étude de bactéries. Leurs sources sont variables dans la nature, on peut observer des

Plus en détail

Activité 28 : Découvrir la respiration des organes

Activité 28 : Découvrir la respiration des organes Activité 28 : Découvrir la respiration des organes 1. EXTRAITS REFERENTIELS DU BO Partie du programme : Fonctionnement de l organisme et besoin en énergie Notions. contenus Compétences Exemples d activités

Plus en détail

La cellule : notions de base de la biologie

La cellule : notions de base de la biologie La cellule : notions de base de la biologie Sommaire : 1. Qu est-ce qu une cellule? 2. Du gène à l organisme 3. Animal ou végétal, réponse au niveau cellulaire? 4. Vie et mort de la cellule 5. Communication

Plus en détail

Thème 3 - Diversité et complémentarité des métabolismes (10 semaines) - Sciences de la vie -

Thème 3 - Diversité et complémentarité des métabolismes (10 semaines) - Sciences de la vie - Thème 3 - Diversité et complémentarité des métabolismes (10 semaines) - Sciences de la vie - Dans son ensemble cette partie du programme de spécialité correspond à une étude du cycle du carbone, argumentée

Plus en détail

Temps de culture Lot A Lot B 0 jour jours jours

Temps de culture Lot A Lot B 0 jour jours jours Question : Proposez des évaluations de 5 minutes à chaque début de séance, visant à vérifier les acquis de la semaine précédente, ainsi qu une évaluation d 1 heure à la fin de cette partie. Vous pouvez

Plus en détail

5- À quoi sert la fermentation malolactique et pourquoi est-elle principalement pratiquée dans la fabrication de vin rouge?

5- À quoi sert la fermentation malolactique et pourquoi est-elle principalement pratiquée dans la fabrication de vin rouge? 5- À quoi sert la fermentation malolactique et pourquoi est-elle principalement pratiquée dans la fabrication de vin rouge? 6- Remplissez le tableau comparatif suivant en ajoutant le nom des deux types

Plus en détail

Les caractéristiques du vivant et les organites d une cellule

Les caractéristiques du vivant et les organites d une cellule Les caractéristiques du vivant et les organites d une cellule La cellule: l unité de base de la vie Une caractéristique essentielle de la vie: Tous les organismes vivants sont composés de cellules. La

Plus en détail

Dégradation des molécules glucidiques : respirations et fermentations

Dégradation des molécules glucidiques : respirations et fermentations Dégradation des molécules glucidiques : respirations et fermentations Document 1 : la glycolyse. La glycolyse a lieu dans le cytoplasme ; elle permet l oxydation du glucose en pyruvate (CH3COCOOH) en produisant

Plus en détail

Examen de Synthèse N 1. ** Première partie ** (8points)

Examen de Synthèse N 1. ** Première partie ** (8points) Ministère de L Education Commissariat Régional de l Education de Gabès Lycée Cité El Amal Gabès *** 2011-2012 *** Examen de Synthèse N 1 (Durée : 2 Heures) Date : 06-12-2011 de 10h à 12h Filière : Sciences

Plus en détail

La respiration cellulaire

La respiration cellulaire La respiration cellulaire 1. Compléter le tableau synthèse suivant: La respiration cellulaire à partir d une mole de glucose Étapes Lieu Produits utilisé NADH et FADH2 Glycolyse 2 pyruvates 2 2 NADH cytoplasme

Plus en détail

LECONS : Chloroplaste et mitochondrie

LECONS : Chloroplaste et mitochondrie LECONS : Chloroplaste et mitochondrie Remarques : Dans les deux plans proposés, il faudrait construire un schéma bilan global comme celui réalisé samedi. L un d entre vous propose un plan qui reprend le

Plus en détail

Microbiologie BIOL Le métabolisme: la libération et la conservation de l énergie

Microbiologie BIOL Le métabolisme: la libération et la conservation de l énergie Microbiologie BIOL 3253 Le métabolisme: la libération et la conservation de l énergie Vue d ensemble du métabolisme Métabolisme L ensemble de toutes les réactions chimiques se déroulant dans la cellule.

Plus en détail

Eléments de correction du DS n 3 : le dioxygène dans la cellule végétale

Eléments de correction du DS n 3 : le dioxygène dans la cellule végétale Eléments de correction du DS n 3 : le dioxygène dans la cellule végétale Le dioxygène, O2, gaz abondant (20%) dans l atmosphère terrestre, est une des molécules échangée, utilisée ou produite dans le métabolisme

Plus en détail

Ecole Normale de l Enseignement Privé Concours d entrée interne Session 2012 SCIENCES. L eau

Ecole Normale de l Enseignement Privé Concours d entrée interne Session 2012 SCIENCES. L eau Ecole Normale de l Enseignement Privé Concours d entrée interne Session 2012 SCIENCES Durée : 2 heures 30 Coefficient : 2 L'usage de la calculatrice est autorisé. 1 ère partie : Sciences physiques (15

Plus en détail

Le vivant Nutrition. Kit initiation à la microbiologie : Les levures. Réf : Français p 1. Version : 7102

Le vivant Nutrition. Kit initiation à la microbiologie : Les levures. Réf : Français p 1. Version : 7102 Le vivant Nutrition Réf : 107 550 Français p 1 Kit initiation à la microbiologie : Les levures Version : 7102 1. Introduction Utilisés depuis plus de 4000 ans, l activité fermentaire des levures Saccharomyces

Plus en détail

EXAMEN D'ADMISSION EN 3 ème

EXAMEN D'ADMISSION EN 3 ème REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE Département de l'instruction publique, de la culture et du sport Enseignement secondaire II Direction générale Collège de Genève EXAMEN D'ADMISSION EN 3 ème ANNÉE Nom :...

Plus en détail

Rappel du plan 5.4 Les Mitochondries -Rappel sur les formes d énergie cellulaire

Rappel du plan 5.4 Les Mitochondries -Rappel sur les formes d énergie cellulaire Rappel du plan 5.4 Les Mitochondries -Rappel sur les formes d énergie cellulaire -Origine et structure des mitochondries -Fonctions : Respiration et fourniture d énergie / Métabolisme oxydatif -Synthèse

Plus en détail

AP # 5 : LES FERMENTATIONS

AP # 5 : LES FERMENTATIONS AP # 5 : LES FERMENTATIONS Nous connaissons maintenant bien le processus mitochondrial respiratoire réalisé par une grande majorité de cellules vivantes eucaryotes de conversion de l'énergie chimique contenue

Plus en détail

L ERGOSTÉROL : UNE MOLÉCULE CLÉ DANS LA RÉSISTANCE DES LEVURES À LA DÉSHYDRATATION SÉVÈRE

L ERGOSTÉROL : UNE MOLÉCULE CLÉ DANS LA RÉSISTANCE DES LEVURES À LA DÉSHYDRATATION SÉVÈRE L ERGOSTÉROL : UNE MOLÉCULE CLÉ DANS LA RÉSISTANCE DES LEVURES À LA DÉSHYDRATATION SÉVÈRE Sébastien DUPONT Ingénieur de Recherche UMR Procédés Alimentaires et Microbiologiques Equipe Procédés Microbiologiques

Plus en détail

Unité 1 L historique du microscope et revue de la cellule

Unité 1 L historique du microscope et revue de la cellule Unité 1 L historique du microscope et revue de la cellule L étude de la cellule ne commença qu au 17ième siècle avec l apparition du microscope optique. Liège? Le liège est un organisme vivant qu on utilise

Plus en détail

PARTIE I : FONCTIONNEMENT DE L ORGANISME ET BESOIN EN ENERGIE

PARTIE I : FONCTIONNEMENT DE L ORGANISME ET BESOIN EN ENERGIE PARTIE I : FONCTIONNEMENT DE L ORGANISME ET BESOIN EN ENERGIE Chapitre I : Les besoins de l organisme en fonction de l activité physique Problème: Comment l organisme réagit-il lors d un effort physique?

Plus en détail