LETTRE D INFORMATION n 7 Journée nationale de la laïcité

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1 LETTRE D INFORMATION n 7 Journée nationale de la laïcité Célébrée chaque année le 9 décembre, date anniversaire de la loi sur la séparation des Églises et de l État de 1905, la journée de la laïcité est l'occasion de saluer les initiatives pour la protection et la promotion de la laïcité. Au regard des événements tragiques survenus depuis un an, elle revêt un caractère symbolique encore plus fort et l invitation à la célébrer est aussi une invitation à se souvenir. Un peu d histoire : Liens vers des sites institutionnels et vers des ressources pédagogiques La laïcité à l école : de la charte aux enseignements Vous trouverez sur ce site un lien vers m@gistère pour un parcours «Laïcité, enseignement laïque des faits religieux», un kit de formation à télécharger, le livret laïcité Sur le site Eduscol, dans un dossier complet «Laïcité : principe et pédagogie», vous trouverez la Charte de la laïcité à l Ecole, les différents outils pédagogiques proposés en 2015 pour le 110 ième anniversaire de la loi de 1905 et d autres ressources.

2 Liberté de conscience, liberté d expression : outils pédagogiques pour réfléchir et débattre avec les élèves Enseignement moral et civique : principes et objectifs, méthodes et démarches, l EMC dans la classe et dans l établissement La République Française et ses valeurs expliquées aux enfants _janvier/21/7/ldpq_charliehebdo_ pdf La laïcité à l école : le clip en particulier : connaitre les autres (doit-on avoir peur de ce qu on ne connait pas?), s accepter (qu est-ce qu être différent?) Maternelle : Cycle 2 : Cycle 3 : Un zoom sur ce site sera réalisé à la fin du document

3 La Charte peut être abordée dans différents champs disciplinaires : Enseignement Moral et Civique Histoire au cycle 3 Déclaration des droits de l Homme au moment de la Révolution : chercher des liens entre la Déclaration et la Charte Lecture/écriture Français Langage oral * Mise en place de : Lecture de texte La littérature jeunesse Projets d écriture Travail autour du lexique Mise en place de : Débats argumentés ou réglés Dilemmes moraux Discussion à visée philosophique (oral réflexif) Clarifications des valeurs Messages clairs EPS Jeux coopératifs Handisport Arts plastiques Dessins, illustrations, affiche Et dans toutes les disciplines : utilisation des outils numériques Animer la Charte Travail de recherches Mise en avant des différentes traces écrites : films, diaporamas, livre numérique *en maternelle, les élèves cherchent à mettre des mots sur leurs idées Au Cycle 2, ils construisent des phrases pour exprimer leurs idées Au cycle 3, ils s engagent dans l enchainement de leurs idées

4 La Charte peut être abordée à différents moments de l année (en lien avec d autres évènements) Dates Possibilité de faire un lien avec quel article de la Charte? 21 septembre Journée internationale de la Paix Article 4 16 novembre Journée internationale de la tolérance Article 2 Article 3 Article 8 14 au 22 novembre Semaine de la solidarité internationale Article 4 20 novembre Journée des droits de l enfant Article 5 Article 6 Article 9 3 décembre Journée internationale des personnes Article 1 handicapées 9 décembre Journée de la laïcité Tous les articles 21 mars Journée mondiale contre le racisme Article 1 Article 8 Article 9 21 au 29 mars Semaine de la presse à l école Article 3 La bibliothèque pédagogique de Royan a mis en ligne un dossier consacré à MOI ET LES AUTRES : LA LAÏCITE A L ECOLE. Ce projet repose sur : - Des séances du cycle 1 au cycle 3 destinées à faciliter la présentation de la Charte de la Laïcité et sa compréhension - Des prolongements en arts visuels et en rédaction pouvant donner lieu à des projets plus ambitieux Le projet «Moi et les autres» regroupe un ensemble de situations que chacun peut organiser à sa guise en fonction du temps qu il souhaite y consacrer.

5 Voici un tableau et deux schémas synthétiques qui permettent d avoir une vision d ensemble de ce projet. Sur le site, vous y trouverez toutes les ressources nécessaires pour adapter et mener ce projet dans les classes. Notion visée La Charte elle-même Les articles de la Charte Liberté Egalité Fraternité Laïcité Situations Découverte de la Charte comme un objet de communication Des saynètes pour comprendre certains articles de la Charte Débat argumentatif sur des extraits de l album «Notre école à nous» de Pef Réaliser des illustrations de certains articles de la Charte Des débats argumentatifs sur la liberté, l égalité, la fraternité Différence entre croire et savoir Exemple de parcours au cycle 2 D autres ressources pour le cycle 2 sur ce site :

6 Exemple de parcours au cycle 3 Pour s inscrire :

7 1 I La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. Elle assure l égalité devant la loi, sur l ensemble de son territoire, de tous les citoyens. Elle respecte toutes les croyances. 2 I La République laïque organise la séparation des religions et de l État. L État est neutre à l égard des convictions religieuses ou spirituelles. Il n y a pas de religion d État. 3 I La laïcité garantit la liberté de conscience à tous. Chacun est libre de croire ou de ne pas croire. Elle permet la libre expression de ses convictions, dans le respect de celles d autrui et dans les limites de l ordre public. 4 I La laïcité permet l'exercice de la citoyenneté, en conciliant la liberté de chacun avec l égalité et la fraternité de tous dans le souci de l intérêt général. 5 I La République assure dans les établissements scolaires le respect de chacun de ces principes. La Nation confie à l École la mission de faire partager aux élèves les valeurs de la République. 6 I La laïcité de l École offre aux élèves les conditions pour forger leur personnalité, exercer leur libre arbitre et faire l'apprentissage de la citoyenneté. Elle les protège de tout prosélytisme et de toute pression qui les empêcheraient de faire leurs propres choix. 9 I La laïcité implique le rejet de toutes les violences et de toutes les discriminations, garantit l égalité entre les filles et les garçons et repose sur une culture du respect et de la compréhension de l autre. 7 I La laïcité assure aux élèves l accès à une culture commune et partagée. 10 I Il appartient à tous les personnels de transmettre aux élèves le sens et la valeur de la laïcité, ainsi que des autres principes fondamentaux de la République. Ils veillent à leur application dans le cadre scolaire. Il leur revient de porter la présente charte à la connaissance des parents d élèves. 8 I La laïcité permet l'exercice de la liberté d'expression des élèves dans la limite du bon fonctionnement de l École comme du respect des valeurs républicaines et du pluralisme des convictions. 11 I Les personnels ont un devoir de stricte neutralité : ils ne doivent pas manifester leurs convictions politiques ou religieuses dans l exercice de leurs fonctions. 12 I Les enseignements sont laïques. Afin de garantir aux élèves l ouverture la plus objective possible à la diversité des visions du monde ainsi qu à l étendue et à la précision des savoirs, aucun sujet n est a priori exclu du questionnement scientifique et pédagogique. Aucun élève ne peut invoquer une conviction religieuse ou politique pour contester à un enseignant le droit de traiter une question au programme. 13 I Nul ne peut se prévaloir de son appartenance religieuse pour refuser de se conformer aux règles applicables dans l'école de la République. 14 I Dans les établissements scolaires publics, les règles de vie des différents espaces, précisées dans le règlement intérieur, sont respectueuses de la laïcité. Le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit. 15 I Par leurs réflexions et leurs activités, les élèves contribuent à faire vivre la laïcité au sein de leur établissement.

8 Charte de la Laïcité à l École La Nation confie à l École la mission de faire partager aux élèves les valeurs de la République. La République est laïque - L École est laïque Article 1 Article 2 Article 3 Article 4 Article 5 Article 6 Article 7 Article 8 La France est une République laïque et démocratique. Elle assure l égalité devant la loi et respecte les croyances de tout le monde. L État est neutre, cela signifie qu il est séparé de toute conviction religieuse ou spirituelle. La laïcité garantit la liberté de croire ou de ne pas croire. Chacun peut s exprimer librement dans le respect de l autre. La laïcité concilie la liberté, l égalité et la fraternité. Elle a le souci de l intérêt général et du vivre ensemble. La République assure le respect de tous les principes énoncés dans cette Charte, au sein des établissements scolaires. L École protège les élèves de toute pression qui les empêcherait de faire leurs propres choix. La laïcité assure aux élèves l accès à une culture commune et partagée. A l école, les élèves peuvent s exprimer librement dans la limite du bon fonctionnement de l École et du respect des valeurs républicaines. Article 9 Article 10 Article 11 Article 12 Article 13 Article 14 Article 15 L École rejette toutes les formes de violences et de discriminations. L égalité entre filles et garçons y est garantie. Tous les personnels doivent faire connaître aux élèves et à leurs parents le sens et les valeurs de cette Charte. Ils doivent veiller à leur bonne application dans le cadre scolaire. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité : ils ne doivent pas manifester leurs convictions dans le cadre de leurs fonctions. Les enseignements sont laïques. Tous les sujets peuvent être abordés. La religion ou l avis politique d un élève ne l autorise pas à s opposer à un enseignement. On ne peut pas s opposer aux règles applicables à l École à cause de son appartenance religieuse. Le règlement intérieur est respectueux de la laïcité. Tous signes extérieurs manifestant une appartenance religieuse de manière excessive sont interdits. Tous ensemble, les élèves contribuent à faire vivre la laïcité au sein de leur établissement. Création, exécution graphique et mise en accessibilité : La Fédération des APAJH vous propose la version accessible de la Charte de la Laïcité à l École présentée le 9 septembre 2013 par le Ministère de l Éducation nationale.

9 Quelques définitions pour mieux comprendre la charte de la laïcité à l école. Charte : Une charte est un document dans lequel on écrit les droits et les règles à respecter et à partager. République : C est l une des formes possibles d organisation politique d un pays. Les personnes au pouvoir sont élues par le peuple. La France est une République. Discrimination : C est traiter défavorablement une personne ou un groupe de personnes par rapport à d autres, à cause de leur origine, de leur sexe, de leur religion, de leur handicap, par exemple.

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