Alimentation. Tes domaines professionnels

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1 Tes domaines professionnels Alimentation Combien de domaines professionnels as-tu surlignés et quels sont leurs noms? Nombre de domaines professionnels surlignés Tes domaines professionnels sont: Tu as surligné moins de 6 domaines professionnels. Dans ce cas, pense que tu prends en compte seulement le tiers du monde du travail. Parcours une nouvelle fois les symboles des domaines professionnels et indique aussi les domaines professionnels qui t intéressent seulement un peu. U n n n n Tu aimes tester ou goûter des petits plats? Tu accordes de l importance à l hygiène? Tu aimes essayer de nouvelles recettes de cuisine et surprendre tes amis avec un bon dessert? Ou alors tu t intéresses peut-être aux nouvelles technologies dans la production de denrées alimentaires? n Boucher-ère charcutier-ère n Boulanger-ère pâtissier-ère confiseur-euse n Caviste n Cuisinier-ère n Meunier-ère n Technologue en denrées alimentaires n Technologue en industrie laitière n n n n n n n n E t à p r é s e n t? n Dans un premier temps, commence par travailler tous les domaines professionnels que tu as choisis. n Si tu ne connais pas un métier mais qu il t intéresse, indique-le par un point d interrogation «?». n Assistant-e en boucherie et charcuterie n Employé-e en cuisine n Employé-e en industrie laitière n Pâtissier-ère n Praticien-ne en denrées alimentaires n Technologue en denrées alimentaires BF/DF n Surligne dans le domaine professionnel correspondant tous les métiers qui te plaisent ou qui t intéressent. Exemple : Dessinateur-trice (orientation architecture) En principe, tous les métiers sont accessibles aux filles et aux garçons. Il te faudra sans doute un peu de courage si tu souhaites suivre une formation dans un métier atypique. Ne t arrête pas à cela! Exemple :? bottier-ère - orthopédiste n Parcours à présent tous les domaines professionnels que tu as choisis. n Sous la rubrique «Tes propres suggestions», indique les métiers qui ne sont pas mentionnés mais qui t intéressent. Nous te souhaitons beaucoup de plaisir lors de ton voyage! n Chimiste en denrées alimentaires UNI n Diététicien-ne HES n Ingénieur-e HES en oenologie Œnologue n Ingénieur-e en sciences alimentaires EPF n Ingénieur-e HES en technologie alimentaire n Nutritionniste Légende des abréviations : ES école supérieure, BF brevet fédéral, DF diplôme fédéral, HES haute école spécialisée, HEP haute école pédagogique, UNI université, EPF école polytechnique fédérale 50 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 51

2 Tourisme, restauration Vente Tu aimes le contact avec les gens et servir des clients? Tu aimes t occuper de clients pour qu ils se sentent à l aise? Les horaires irréguliers ou de nuit ne te dérangent pas? Tu aimes le contact humain, renseigner les gens? Tu as du plaisir à ordonner et ranger des objets? Tu as un bon sens de l organisation, une bonne présentation? n Cuisinier-ère n Gestionnaire en intendance n Spécialiste en hôtellerie n Spécialiste en restauration n Employé-e en cuisine n Employé-e en hôtellerie n Employé-e en intendance n Employé-e en restauration n Assistant-e en tourisme BF n Barman-barmaid n Cafetier-ère restaurateur-trice et hôtelier-ère n Chef-fe d établissement de l hôtellerie et de la restauration BF n Chef-fe en restauration BF n Expert-e diplômé-e en tourisme DF n Gestionnaire en tourisme de santé et d activité DF n Responsable du secteur hôtelier-intendance BF n Responsable en restaurant de collectivités DF n Restaurateur-trice hôtelier-ère n Secrétaire d'hôtel n Economiste d entreprise HES en hôtellerie et professions de l accueil Hospitality Management n Gestionnaire en tourisme HES n Assistant-e en pharmacie n Boucher-ère charcutier-ère - commercialisation n Droguiste n Fleuriste n Gestionnaire du commerce de détail - conseil à la clientèle - gestion des marchandises n Libraire n Opticien-ne n Spécialiste en photographie - conseil et vente Dans le commerce de détail, il existe de très nombreux domaines différents appelés secteurs. Tu peux faire une formation professionnelle initiale (CFC ou AFP) dans les secteurs suivants: n Ameublement n Articles de sport n Boulangerie/pâtisserie/confiserie n Chaussures n Consumer-Electronics n Do-it-yourself n Economie carnée n Electro n Electro-ménagers n Flower n Garden n Instruments de musique n Jouets n Kiosque n Landi n Logistique des pièces détachées n Magasin spécialisé en biens zoologiques n Maroquinerie/articles de voyage n Ménage n Montres/bijoux/pierres précieuses n Papeterie n Parfumerie n Peinture n Poste n Produits nutritifs et stimulants n Quincaillerie n Tapis et revêtements de sol n Textile n Assistant-e du commerce de détail (vente) n Fleuriste n Agrocommerçant-e ES n Antiquaire n Chef-fe de vente DF n Conseiller-ère de vente automobile BF n Délégué-e médical-e DF n Economiste du commerce de détail DF n Key Account Manager DF n Négociant-e en vins n Opérateur-trice de centre d appels n Spécialiste en vente BF initiale, une autre formation ou un âge minimal. Formations supérieures (HES, HEP, UNI, EPF) : n Economiste d entreprise HES Tes propres suggestions : Tu peux noter tes pensées par rapport à ce domaine professionnel sur une feuille séparée. 52 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 53

3 Economie, administration Transports, logistique, sécurité Le sens de l organisation, l aisance dans le contact humain, une présentation soignée, de bons résultats scolaires en langues et en calcul sont d importantes conditions préalables pour ces métiers. n Employé-e de commerce profil B (formation de base) n Employé-e de commerce profil E/M (formation élargie sans/avec maturité professionnelle intégrée) n Médiamaticien-ne Tu peux suivre une formation professionnelle initiale d employé-e de commerce dans les secteurs suivants: n Administration publique n Agences de voyage n Assurances privées n Automobile n Banque n Commerce n Commerce de gros spécialisé n Communication n Fiduciaire immobilière n Hôpitaux et cliniques n Hôtellerie-gastronomie-tourisme n Industrie agro-alimentaire n Industrie des machines, des équipements électriques et des métaux n Logistique des transports internationaux n Santésuisse (les assureurs-maladie suisses) n Services et administration n Sociétés de publicités n Transports publics n Assistant-e de bureau n Agent-e fiduciaire BF n Assistant-e de direction BF n Collaborateur-trice consulaire n Déclarant-e en douane BF n Expert-e comptable DF n Secrétaire communal-e ou municipal-e n Secrétaire médical-e n Spécialiste de douane BF n Economiste UNI n Economiste d entreprise HES n Juriste UNI n Notaire Tu peux noter tes propositions de métier ou tes pensées par rapport à ce domaine professionnel sur une feuille séparée. Beaucoup de jeunes rêvent d un métier qui permet de voyager, mais tous ne sont pas prêts à accepter les horaires de travail irréguliers. Et toi, qu en penses-tu? n Conducteur-trice de camion n Employé-e de commerce - agences de voyage - logistique et transports internationaux - transports publics n Mécatronicien-ne de remontées mécaniques n Logisticien-ne n Matelot-e de la navigation fluviale n Employé-e de remontées mécaniques n Logisticien-ne n Agent-e professionnel-le de la sécurité et de la surveillance BF n Ambulancier-ère ES n Conducteur-trice de bus / de taxi n Contrôleur-euse de la circulation aérienne ES n Garde-frontière n Pilote d hélicoptère n Pilote de locomotive n Pilote militaire n Policier-ère n Sapeur-euse pompier-ère n Spécialiste des services de la navigation aérienne n Spécialiste des services de piste et de sauvetage n Spécialiste : en expédition / en exportation / en importation / en logistique BF Formations supérieures (HES, HEP, UNI, EPF) : n Aménagiste, Planificateur-trice en aménagement du territoire UNI n Ingénieur-e en transports UNI/EPF 54 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 55

4 Nature Construction, bâtiment Tu es plutôt pratique et tu aimes la nature Tu te plais à l extérieur, dans le jardin, au champ, dans la forêt? Es-tu attiré-e par les activités avec les plantes et les animaux? n Agriculteur-trice n Arboriculteur-trice n Assistant-e en médecine vétérinaire n Aviculteur-trice n Fleuriste n Forestier-ère bûcheron-ne n Gardien-ne d animaux n Horticulteur-trice - floriculture - paysagisme - pépinière - plantes vivaces n Maraîcher-ère n Marbrier-ère n Maréchal-e ferrant-e n Professionnel-le du cheval n Viticulteur-trice n Agropraticien-ne n Fleuriste n Gardien-ne de chevaux n Conseiller-ère en environnement BF n Garde faune BF n Garde-pêche BF n Paysanne BF/DF n Pêcheur-euse professionnel-le BF n Physiothérapeute pour animaux DF n Pisciculteur-trice n Géologue UNI n Ingénieur-e en agronomie HES/EPF n Ingénieur-e en environnement EPF/UNI n Ingénieur-e forestier-ère HES n Ingénieur-e HES en gestion de la nature n Météorologue UNI n Vétérinaire UNI n Zoologiste UNI As-tu besoin de mouvement? Le fait de changer fréquemment de lieu de travail te plaît-il? Peux-tu faire preuve de force physique? Aimes-tu les tâches qui te permettent de construire ou de bâtir quelque chose? n Carreleur-euse n Calorifugeur-euse tôlier-ère n Céramiste industriel-le n Charpentier-ère n Constructeur-trice de fondations n Constructeur-trice d éléments en béton préfabriqués n Constructeur-trice de routes n Constructeur-trice de sols industriels et chapes n Constructeur-trice de voies ferrées n Constructeur-trice d installations de ventilation n Constructeur-trice métallique n Dessinateur-trice - architecture - architecture d intérieur - génie civil n Electricien-ne de montage n Electricien-ne de réseau n Ferblantier-ère n Installateur-trice électricien-ne n Installateur-trice en chauffage n Installateur-trice sanitaire n Maçon-ne n Marbrier-ère du bâtiment n Menuisier-ère n Opérateur-trice de sciage d édifice n Planificateur-trice électricien-ne n Paveur-euse n Plâtrier-ère n Poêlier-ère fumiste n Polybâtisseur-euse - construction d échafaudages - construction de façades - couverture - étanchéité - systèmes de protection solaire n Sculpteur-trice sur pierre n Tailleur-euse de pierre n Vitrier-ère n Aide-carreleur-euse n Aide-constructeur-trice métallique n Aide en technique du bâtiment n Aide-maçon-ne n Aide-polybâtisseur-euse n Assistant-e constructeur-trice de fondations n Assistant-e constructeur-trice de routes n Assistant-e constructeur-trice de sols industriels et chapes n Conducteur-trice de machines de chantier n Contremaître-sse du bâtiment et du génie civil BF n Entrepreneur-euse DF n Grutier-ère n Technicien-ne ES conducteur-trice de travaux n Architecte EPF/HES n Ingénieur-e civil-e EPF n Ingénieur-e HES en génie civil n Ingénieur-e HES en génie électrique n Ingénieur-e HES en géomatique Tu peux noter tes propositions de métier ou tes pensées par rapport à ce domaine professionnel sur une feuille séparée. 56 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 57

5 Bois, aménagements intérieurs Technique du bâtiment Fais-tu partie des personnes capables de faire d un morceau de bois les objets les plus divers? Aimes-tu travailler le bois? Tu dois non seulement être habile de tes mains, mais aussi avoir un sens aigu des formes et des couleurs et des aptitudes pour le dessin. n Agent-e d entretien de bateaux n Artisan-e du bois n Carreleur-euse n Charpentier-ère n Constructeur-trice de bateaux n Constructeur-trice de skis n Constructeur-trice de sols industriels et chapes n Courtepointier-ère n Décorateur-trice d intérieurs n Facteur-trice d instruments de musique n Garnisseur-euse de meubles n Menuisier-ère / Ebéniste n Peintre en bâtiment n Poélier-ère fumiste n Poseur-euse de revêtements de sols - parquets - revêtements textiles et résilients n Scieur-euse de l industrie du bois n Sculpteur-trice sur bois n Tonnelier-ère n Vitrier-ère n Aide-carreleur-euse n Aide-menuisier-ère n Assistant-e constructeur-trice de sols industriels et de chapes n Couturier-ère d intérieur n Praticien-ne sur bois n Conseiller-ère en aménagement intérieur BF n Conseiller-ère Feng Shui n Technicien-ne en architecture d intérieur ES n Designer HES en architecture d intérieur n Ingénieur-e HES du bois préférés : Tu aimes manipuler le métal ou les matières plastiques? Tu aimes être en déplacement, sur les chantiers? Le gros œuvre et l atelier sont les postes de travail habituels dans ce domaine. n Agent-e de propreté n Agent-e d exploitation n Calorifugeur-euse tôlier-ère n Constructeur-trice d installations de ventilation n Electricien-ne de montage n Ferblantier-ère n Installateur-trice électricien-ne n Installateur-trice en chauffage n Installateur-trice sanitaire n Monteur-euse frigoriste n Planificateur-trice électricien-ne n Polybâtisseur-euse - construction d échafaudages - construction de façades - couverture - étanchéité - systèmes de protection solaire n Projeteur-euse en technique du bâtiment - chauffage - réfrigération - sanitaire - ventilation n Ramoneur-euse n Télématicien-ne n Aide en technique du bâtiment - chauffage - ventilation - sanitaire - ferblanterie n Agent-e de propreté n Concierge BF n Conseiller-ère énergétique des bâtiments BF n Contremaître-sse: chauffage / ferblanterie / sanitaire BF n Spécialiste en nettoyage de bâtiment BF n Technicien-ne en bâtiment ES n Ingénieur-e HES en technique des bâtiments 58 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 59

6 Planification technique Electricité, électronique Le calcul, la géométrie et le dessin technique font-ils partie de tes branches préférées? Fais-tu toujours tes devoirs avec minutie et précision? Voudrais-tu faire des plans à l aide d un ordinateur? As-tu déjà démonté un appareil électrique ou électronique et tenté de comprendre son fonctionnement? Préfères-tu le calcul et les branches techniques à l école? n Dessinateur-trice - architecture - architecture d intérieur - architecture paysagère - génie civil - planification du territoire n Dessinateur-trice constructeur-trice en microtechnique n Dessinateur-trice constructeur-trice industriel-le n Dessinateur-trice constructeur-trice sur métal n Géomaticien-ne n Maquettiste d architecture n Planificateur-trice électricien-ne n Projeteur-euse en technique du bâtiment - chauffage - réfrigération - ventilation - sanitaire n Ecobiologiste de la construction BF n Technicien-ne en géomatique BF n Technicien-ne ES en gestion énergétique n Technicien-ne ES en microtechnique n Aménagiste, Planificateur-trice en aménagement du territoire n Architecte EPF/HES n Designer HES en produits industriels n Ingénieur-e de gestion et de production EPF n Ingénieur-e HES en architecture du paysage n Ingénieur-e en environnement EPF n Ingénieur-e HES en géomatique n Ingénieur-e en transports EPF n Automaticien-ne n Electricien-ne de montage n Electricien-ne de réseau n Electronicien-ne n Electronicien-ne en multimédia n Electroplaste n Horloger-ère dans le domaine professionnel de l industrie n Installateur-trice électricien-ne n Laborantin-e en physique n Mécatronicien-ne d automobiles n Mécatronicien-ne des remontées mécaniques n Monteur-euse automaticien-ne n Planificateur-trice électricien-ne n Télématicien-ne n Conseiller-ère en sécurité électrique BF n Electronicien-ne en multimédia BF n Technicien-ne en automation ES n Technicien-ne en électronique ES n Ingénieur-e en génie électrique et électronique EPF n Ingénieur-e en systèmes de communication EPF n Ingénieur-e HES en génie électrique n Ingénieur-e HES en systèmes industriels n Ingénieur-e HES en télécommunications Légende des abréviations : ES école supérieure, BF brevet fédéral, DF diplôme fédéral, HES haute école spécialisée, HEP haute école pédagogique, UNI université, EPF école polytechnique fédérale 60 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 61

7 Machines, métaux Véhicules Tu préfères le travail du métal et le maniement des machines? Les problèmes techniques et mathématiques t intéressent-ils? Aimes-tu travailler avec précision? n Agent-e technique des matière synthétiques - extrusion - fabrication de pièces composites - fabrication de produits plans - moulage - traitement de produits semi-finis/thermoformage n Automaticien-ne n Constructeur-trice d appareils industriels n Constructeur-trice métallique - construction métallique - charpente métallique - travaux de forge n Coutelier-ère n Dessinateur-trice constructeur-trice en microtechnique n Dessinateur-trice constructeur-trice industriel-le n Dessinateur-trice constructeur-trice sur métal n Electroplaste n Horloger-ère dans le domaine professionnel de l industrie n Horloger-ère dans le domaine professionnel du rhabillage n Horloger-ère praticien-ne n Maréchal-e ferrant-e n Mécanicien-ne de production n Micromécanicien-ne n Monteur-euse automaticien-ne n Mouleur-euse n Mouleur-euse de fonderie n Polymécanicien-ne n Recycleur-euse n Technologue de fonderie n Termineur-euse en habillage horloger n Aide-constructeur-trice métallique n Aide-mouleur-euse n Assistant-e en traitement de surface n Opérateur-trice en horlogerie n Polisseur-euse n Praticien-ne des matières synthétiques n Praticien-ne en mécanique n Agent-e de processus BF n Expert-e en production BF n Expert-e soudeur-euse BF n Technicien-ne de production ES / en processus d entreprise ES n Ingénieur-e mécanicien-ne EPF n Ingénieur-e HES en microtechnique n Ingénieur-e en sciences des matériaux EPF Tu peux noter tes propositions de métier ou tes pensées par rapport à ce domaine professionnel sur une feuille séparée. Tu préfères bricoler des machines et des moteurs? Les problèmes techniques et mathématiques t intéressent-ils? Eprouves-tu du plaisir à démonter quelque chose et à l assembler à nouveau. Aimes-tu travailler avec précision? n Agent-e d entretien de bateaux n Carrossier-ère peintre n Carrossier-ère tôlier-ère n Conducteur-trice de camion n Constructeur-trice de bateaux n Garnisseur-euse en carrosserie n Gestionnaire du commerce de détail - en logistique de pièces pour automobiles n Mécanicien-ne d appareils à moteur n Mécanicien-ne deux-roues n Mécanicien-ne en machines agricoles n Mécanicien-ne en machines de chantier n Mécanicien-ne en maintenance d automobiles n Mécanicien-ne en motocycles n Mécatronicien-ne d automobiles n Mécatronicien-ne de remontées mécaniques n Serrurier-ère sur véhicules n Assistant-e en maintenance d automobiles n Employé-e de remontées mécaniques n Praticien-ne en pneumatique n Conseiller-ère de vente automobile BF n Diagnosticien-ne d automobiles BF n Gestionnaire d entreprise dipl. secteur automobile DF n Inspecteur-trice des automobiles n Technicien-ne sur aéronefs BF n Technicien-ne en automobile ES n Spécialiste des pneumatiques BF initiale, une autre formation ou un âge minimal. n Ingénieur-e mécanicien-ne EPF n Ingénieur-e HES en technique automobile 62 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 63

8 Chimie, physique Informatique L expérimentation et la recherche font-elles partie de tes activités préférées? As-tu également une bonne faculté d observation et comprends-tu aisément les explications théoriques? Aimes-tu les mathématiques et les branches scientifiques? Aimes-tu comprendre les phénomènes scientifiques? n Agent-e technique des matières synthétiques n Electroplaste n Laborantin-e - biologie - chimie - peinture et vernis - textile n Laborantin-e en physique n Opticien-ne en instruments n Papetier-ère n Technologue en denrées alimentaires n Technologue en production chimique et pharmaceutique n Vernisseur-euse industriel-le n Assistant-e en traitement de surface n Praticien-ne des matières synthétiques n Aromaticien-ne parfumeur-euse n Audioprothésiste BF n Essayeur-euse juré-e DF n Inspecteur-trice des denrées alimentaires n Biochimiste UNI n Chimiste UNI n Géophysicien-ne UNI n Ingénieur-e chimiste EPF n Ingénieur-e HES en chimie n Ingénieur-e en science des matériaux EPF n Ingénieur-e en sciences et technologies du vivant EPF n Ingénieur-e HES en technologie de la vie - chimie - nature - alimentation n Physicien-ne UNI/EPF T intéresses-tu aux nouvelles technologies? Es-tu suffisamment motivé-e à suivre des formations continues pour mettre tes connaissances à jour et rester «dans le coup» dans un métier où l évolution est rapide? Une formation professionnelle réussie est la condition préalable à divers métiers dans le domaine de l informatique. n Médiamaticien-ne n Informaticien-ne - généraliste - développement d applications - support - technique des systèmes n Aide en informatique n Auditeur-trice informatique n Développeur-euse d applications n ICT-supporter n Informaticien-ne BF/DF n Informaticien-ne de gestion ES n Responsable de la sécurité informatique n Spécialiste réseaux informatiques n Technicien-ne en informatique ES n Technicien-ne IT Services and Engineer ES n Webmaster n Ingénieur-e informaticien EPF n Ingénieur-e en systèmes de communication EPF n Ingénieur-e HES en informatique n Informaticien-ne UNI n Informaticien-ne de gestion HES 64 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 65

9 Imprimerie Arts appliqués Transmettre des informations sur des événements à des personnes par l écrit, la photographie ou les films t intéresse-t-il? Es-tu capable de t appliquer pour réaliser des documents propres et bien écrits? n Conducteur-trice de machines à enveloppes n Flexographe n Opérateur-trice de médias imprimés - façonnage de produits imprimés - reliure artisanale - reliure technique - technologie d expédition n Papetier-ère n Polygraphe - conception de médias - production des médias n Technologue en emballage n Technologue en impression - impression feuilles - impression rotative - reprographie - sérigraphie n Correcteur-trice BF n Editeur-trice n Maître-sse relieur-euse DF n Restaurateur-trice de livres DF n Spécialiste en impression BF n Spécialiste d exploitation en finition des imprimés BF n Technicien-ne de l industrie graphique ES n Technicien-ne en gestion et management des médias ES n Technicien-ne en technique polygraphique ES n Techno-polygraphe BF n Typographiste pour la communication visuelle BF Le dessin artistique fait partie de tes occupations préférées. Afin de faire de ta passion ton métier, il te faut non seulement un certain talent mais aussi le goût pour l étude, de l initiative et de la force de persuasion. La preuve de ton implication dans ce domaine est donnée par les réalisations que tu fais durant tes loisirs. n Bijoutier-ère - bijouterie - orfèvrerie - sertissage n Céramiste n Concepteur-trice en multimédia n Créateur-trice de tissu n Doreur-euse encadreur-euse n Facteur-trice d instruments de musique - instruments à vent - orgues - pianos n Graphiste n Graveur-euse n Luthier-ère n Peintre en décors de théâtre n Peintre verrier-ère artiste verrier-ère n Photographe n Polydesigner 3D n Réalisateur-trice publicitaire n Sculpteur-trice sur bois / sur pierre n Vannier-ère créateur-trice n Concepteur-trice artisan-e BF n Dessinateur-trice de bandes dessinées n Directeur-trice de la photographie n Fondeur-euse d art n Maître-sse bijoutier-ère DF n Photodesigner DF n Artiste plasticien-ne HES n Designer HES en architecture d intérieur n Designer HES en communication visuelle n Designer HES en design industriel et de produit n Réalisateur-trice en audiovisuel HES n Scénographe HES Tes propres suggestions : n Ingénieur-e HES des médias 66 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 67

10 Textile, habillement Esthétique Beaucoup de personnes se réjouissent à l idée de montrer à leurs amis un nouveau vêtement à la mode. Tu éprouves peut-être encore plus de plaisir lorsque tu peux dire que tu as confectionné ce vêtement toi-même. Aimerais-tu t occuper de l apparence des gens (maquillage, coiffure, etc.)? As-tu la patience et l imagination nécessaires pour conseiller les gens? Accordes-tu de l importance à avoir toi-même une apparence soignée? Aimes-tu particulièrement utiliser le cuir pour tes travaux de bricolage? As-tu un bon sens des formes et des couleurs? Parviens-tu à créer les objets les plus divers à partir de ces matériaux? n Bottier-ère orthopédiste n Cordonnier-ère n Courtepointier-ère n Créateur-trice de tissu n Créateur-trice de vêtements - couture et finition de fourrures - métiers de la fourrure - modisterie - vêtements pour dames - vêtements pour hommes n Garnisseur-euse de meubles n Laborantin-e (textile) n Nettoyeur-euse de textiles n Sellier-ère n Technologue en textile - création - ennoblissement - mécatronique - production - production et technologie des câbles n Couturier-ère d intérieur n Réparateur-trice de chaussures n Conseiller-ère en couleurs et styles de mode BF n Costumier-ère de théâtre n Fashion spécialiste BF n Nettoyeur-euse chimique DF n Technicien-ne de la mode ES n Technicien-ne de l habillement ES n Designer HES en design mode n Coiffeur-euse n Esthéticien-ne n Coach wellness n Coiffeur-euse BF/DF n Conseiller-ère en couleurs et style n Esthéticien-ne BF/DF n Mannequin n Maquilleur-euse Visagiste 68 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 69

11 Médias, culture Social, enseignement Danser, faire du théâtre ou de la musique sont tes activités favorites. Tu aimes la parole comme moyen d expression. Tu es une personne créative. Pour faire de ton hobby ta profession, il te faudra un très grand engagement. La plupart de ces métiers requièrent une bonne formation professionnelle ou scolaire en plus d un don supérieur à la moyenne. Aimes-tu transmettre tes connaissances à d autres personnes? Le contact approfondi te convient-t-il? En principe, il faut avoir une certaine maturité personnelle pour entamer des formations dans le domaine du travail social et de l éducation. n Agent-e en information documentaire n Concepteur-trice en multimédia n Danseur-euse interprète n Gestionnaire du commerce de détail (vente) - consumer-electronics - instruments de musique n Libraire n Peintre en décors de théâtre n Techniscéniste n Cameraman-woman n Chorégraphe n Danseur-euse professionnel-le n Décorateur-trice de théâtre n Ecrivain-ne n Guide interprète du patrimoine n Journaliste n Monteur-euse de film/vidéo n Professeur-e de danse n Technicien-ne de fouilles archéologiques BF n Technicien-ne du son BF n Technicien-ne du spectacle BF n Acteur-trice du théâtre de mouvement et création théâtrale HES n Archéologue UNI n Comédien-ne HES n Conservateur-trice de musée UNI n Conservateur-trice restaurateur-trice HES n Designer en communication visuelle HES n Historien-ne de l art UNI n Interprète de conférence UNI n Journaliste UNI n Metteur-euse en scène HES n Musicien-ne HES n Musicologue UNI n Philologue UNI n Spécialiste HES en information documentaire n Traducteur-trice UNI Tu peux noter tes propositions de métier ou tes pensées par rapport à ce domaine professionnel sur une feuille séparée. n Assistant-e socio-éducatif-ve - accompagnement des personnes handicapées - accompagnement des personnes âgées - accompagnement des enfants - formation généraliste n Accompagnateur-trice social-e BF n Coach sportif-ve n Délégué-e du CICR n Directeur-trice d institution sociale DF n Educateur-trice de l enfance ES n Formateur-trice BF n Formateur-trice d adultes ES n Formateur-trice pour l enseignement des branches pratiques IFFP n Instructeur-trice de fitness BF n Maître-sse d équitation BF n Maître-sse socio-professionnel-le ES n Médiateur-trice n Moniteur-trice de conduite BF n Professeur-e de sports de neige BF n Responsable d équipe dans des institutions sociales et médico-sociales BF n Spécialiste de la migration BF n Spécialiste en formation professionnelle BF n Animateur-trice socioculturel-le HES n Assistant-e social-e HES n Conseiller-ère conjugal-e n Educateur-trice social-e HES n Enseignant-e de dessin HES n Enseignant-e de musique HES n Enseignant-e du mouvement et du sport UNI n Enseignant-e préscolaire-primaire n Enseignant-e secondaire I et II n Enseignant-e spécialisé-e HEP/UNI n Pédagogue curatif-ve UNI n Psychologue Tu peux noter tes propositions de métier ou tes pensées par rapport à ce domaine professionnel sur une feuille séparée. Tiens compte de ceci: il y a une différence entre un hobby que tu pratiques selon ton envie et ton humeur et le fait d en faire ton métier dans lequel ces activités sont quotidiennes. Légende des abréviations : ES école supérieure, BF brevet fédéral, DF diplôme fédéral, HES haute école spécialisée, HEP haute école pédagogique, UNI université, EPF école polytechnique fédérale 70 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 71

12 Santé Ton hit-parade des métiers Aimerais-tu aider d autres personnes? Disposes-tu de la patience et de la sensibilité nécessaires pour le faire? Ou t intéresses-tu plutôt aux instruments médicaux et à leur technique? n Assistant-e dentaire n Assistant-e en pharmacie n Assistant-e en podologie n Assistant-e en soins et santé communautaire n Assistant-e médical-e n Bottier-ère orthopédiste n Droguiste n Orthopédiste n Technicien-ne dentiste n Aide en soins et accompagnement n Ambulancier-ère ES n Audioprothésiste BF n Herboriste n Hygiéniste dentaire ES n Masseur-euse médical-e BF n Musicothérapeute n Orthoptiste ES n Technicien-ne ambulancier-ère BF n Technicien-ne en analyses biomédicales ES n Technicien-ne en salle d opération ES n Chiropraticien-ne UNI n Chirurgien-ne UNI n Dentiste UNI n Diététicien-ne HES n Ergothérapeute HES n Infirmier-ère HES n Médecin UNI spécialiste FMH n Optométriste HES n Pharmacien-ne UNI n Physiothérapeute HES n Sage-femme / homme sage-femme HES n Technicien-ne en analyses biomédicales HES n Technicien-ne en radiologie médicale HES n Thérapeute en psychomotricité HES n Vétérinaire UNI Maintenant que tu as travaillé les domaines professionnels choisis à la page 49, tu as sans doute découvert de nombreux métiers dont tu ignorais l existence auparavant. Tu en as surligné certains ou les as signalés avec un point d interrogation «?». Combien de métiers différents as-tu surlignés ou marqués avec un point d interrogation «?»? Tu as surligné ou signalé avec un point d interrogation «?» plus de 8 métiers? Passe maintenant à la rubrique «Ton hitparade des métiers». 1. Reporte à présent tous les métiers qui t intéressent dans ton hit-parade des métiers sur la page suivante. 2. A quels domaines professionnels ces métiers appartiennent-ils? Coche à chaque fois le domaine professionnel correspondant avec un «x». 3. Dans le champ blanc situé en dessous, écris ce qui te plaît particulièrement dans ce métier. Tu as surligné ou signalé avec un point d interrogation «?» moins de 8 métiers: Sois plus courageux-euse et passe en revue une seconde fois la liste des métiers. Cette fois-ci, traite également les domaines professionnels pas encore marqués dans l aperçu de la page 49. Qui sait, c est peut-être en faisant cet exercice que tu découvriras justement ton métier! As-tu aussi vérifié les propositions de métiers que t ont données les personnes qui accompagnent ton choix professionnel? Si tu ne l as pas encore fait, c est ici l occasion de le faire. 72 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 73

13 Ton hit-parade des métiers Domaines professionnels Alimentation Vente Tourisme, restauration Economie, administration Transports, logistique, sécurité Nature Construction, bâtiment Bois, aménagements intérieurs Technique du bâtiment Planification technique Electricité, électronique Machines, métaux Véhicules Chimie, physique Informatique Imprimerie Arts appliqués Textile, habillement Esthétique Médias, culture Social, enseignement Santé Mes métiers Ce qui me plaît, c est Ce qui me plaît, c est Ce qui me plaît, c est Ce qui me plaît, c est Ce qui me plaît, c est Ce qui me plaît, c est Ce qui me plaît, c est Ce qui me plaît, c est Ce qui me plaît, c est Ce qui me plaît, c est 74 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 75

14 Informations professionnelles sur les métiers que tu souhaites exercer Informations professionnelles sur les métiers que tu souhaites exercer Tu as inscrit les métiers sélectionnés dans ton hit-parade. Il s agit à présent de te procurer les premières informations sur ces différents métiers. Le site web propose des informations actuelles sur les métiers, les formations, les formations continues et les études. Tu devrais connaître les pages suivantes du site web: Métiers et formations Informations sur les divers métiers >> Tape le nom du métier souhaité pour obtenir les principales informations détaillées à son sujet. La fonction «Imprimer» te permet d imprimer ces données sous forme de document à deux pages. Conseil: lorsque tu es sur un métier, clique sur le chapitre «Professions voisines» pour découvrir d autres métiers du même domaine. Conseil: si tu souhaites visionner des vidéos sur certains métiers, Remplis la check-list suivante: J ai imprimé J ai mis en évidence J ai rédigé J ai traité Pour moi, les deux métiers les plus importants sont les informations sur les métiers que je souhaite exercer. tout ce qui me fascine dans ces métiers (activités, caractéristiques, lieux, outils, possibilités de formation continue, etc.). mon opinion par rapport à ces métiers (sentiments, idées, espérances, interrogations, questions ouvertes). tous les métiers de mon hit-parade. Informations sur les filières scolaires >> Choisis la formation, le type d école ou le domaine professionnel souhaités pour obtenir des informations détaillées sur chaque filière de formation en école à plein temps. Au centre d information, j ai pris J ai regardé Sur j ai regardé J ai analysé J ai classé dans le portfolio du choix professionnel des informations supplémentaires sur ces deux métiers. des films vidéo/des DVD sur les métiers. des films sur les deux métiers. les brochures et dépliants sur les deux métiers. l ensemble des documents. Le site web ne propose pas uniquement des informations professionnelles. Tu y trouveras aussi de nombreuses indications et informations que tu peux utiliser pour ton choix professionnel. Tu n as pas de connexion Internet? Rends-toi au centre d information ou demande à ton enseignante ou à ton enseignant. 76 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 77

15 Analyse les professions que tu souhaites exercer Ton analyse des caractéristiques du métier n 1 Comme tu l as vu, tu peux te procurer des informations sur les métiers de multiples façons. Maintenant, le temps est venu de vérifier concrètement les métiers que tu souhaites exercer. Dénomination exacte du métier Activités principales Lieu de travail Matériaux utilisés 1. Pour les deux métiers qui t intéressent le plus, analyse leurs caractéristiques sur les pages suivantes. Si tu veux le faire pour d autres métiers, télécharge ces feuilles sur le site 2. Complète ton analyse à l aide des moyens d information décrits à la page Réfléchis et décide avec qui tu souhaites parler des métiers que tu voudrais exercer : mère/père, amie/ami, enseignant/ enseignante, copain/copine, conseiller/conseillère en orientation, frère/soeur, tante/oncle. 4. Nom de la personne avec Date de l entretien: laquelle je vais en parler: Outils de travail Principales exigences Type de formation : Ecole ou entreprise Durée de la formation Branches scolaires importantes Maturité professionnelle Professions voisines Perspectives professionnelles Autres remarques 78 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 79

16 Ton analyse des caractéristiques du métier n 2 De la carte de personnalité à la carte du métier Dénomination exacte du métier Activités principales Tu as consigné ton autoportrait et ton image externe dans ta carte de personnalité (page 45). Il s agit à présent de créer aussi des cartes pour les métiers sélectionnés. Lieu de travail Matériaux utilisés Outils de travail Principales exigences Type de formation: Ecole ou entreprise Durée de la formation Branches scolaires importantes Maturité professionnelle Professions voisines Comme chaque personne, chaque métier possède un «visage unique». Cela veut dire qu il requiert des aptitudes très précises et demande des exigences spécifiques aux professionnels. De même, les conditions de travail peuvent être tout à fait différentes d une profession à l autre. Afin de vérifier dans quelle mesure les métiers que tu as sélectionnés correspondent à tes attentes, il te faut élaborer une carte du métier pour chacun d eux. Ensuite, compare cette carte du métier à ta carte de personnalité afin d obtenir des indications importantes pour ta décision. Perspectives professionnelles Autres remarques 80 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 81

17 Carte du métier: comment procéder? Carte du métier n 1 Carte du métier pour le métier: Tu as sélectionné tes deux métiers au moyen du hit-parade et tu as fait leur connaissance grâce à ton analyse (pages 76 et 77). Tu en sais à présent suffisamment pour élaborer des cartes du métier. Procède de la manière suivante: 1. Observe les informations que tu as rassemblées sur le métier. 2. Dans la carte du métier, coche la façon dont tu évalues le métier en fonction des diverses informations rassemblées. E x e m p l e E x e m p l e Le métier s exerce dehors. Le métier s exerce dans des lieux différents. Le métier offre le contact avec des matériaux durs Après avoir placé toutes les croix, liste les exigences spécifiques que ce métier demande aux personnes qui l exercent. Le métier s exerce dedans. Le métier s exerce au même endroit. Le métier offre le contact avec des maté Le métier s exerce dehors. Le métier s exerce dans différents lieux. Le métier offre du contact avec des matériaux durs. Le métier offre du contact avec des personnes. Le métier offre du contact avec des animaux. Le métier offre des contacts variés. un côté communicatif. un intérêt technique. de l intuition. une santé de fer. Dans ce métier, l école est très importante. Dans ce métier, les chiffres sont très importants. Il s agit d un métier avec beaucoup de mouvement. des tâches manuelles Le métier s exerce dedans. Le métier s exerce au même endroit. Le métier offre du contact avec des matériaux tendres. Le métier offre du contact avec des objets. Le métier offre du contact avec des plantes. Le métier offre des contacts approfondis. un côté réservé. un intérêt artistique. un travail précis. Une santé fragile n est pas un obstacle. Dans ce métier, l école est peu importante. Dans ce métier, les langues étrangères sont très importantes. Il s agit d un métier avec peu de mouvement. des réflexions abstraites. Exigences spécifiques du métier: bonne santé aimer travailler dehors patience précision Exigences spécifiques du métier: Complète de la même manière la carte du métier n 2 pour le second métier. 82 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 83

18 Carte du métier n 2 Carte du métier pour le métier: Comparaison entre la carte de personnalité et les cartes du métier Le métier s exerce dehors. Le métier s exerce dans différents lieux. Le métier offre du contact avec des matériaux durs. Le métier offre du contact avec des personnes. Le métier offre du contact avec des animaux. Le métier offre des contacts variés. un côté communicatif. un intérêt technique. de l intuition. une santé de fer. Dans ce métier, l école est très importante. Dans ce métier, les chiffres sont très importants. Il s agit d un métier avec beaucoup de mouvement. des tâches manuelles Le métier s exerce dedans. Le métier s exerce au même endroit. Le métier offre du contact avec des matériaux tendres. Le métier offre du contact avec des objets. Le métier offre du contact avec des plantes. Le métier offre des contacts approfondis. un côté réservé. un intérêt artistique. un travail précis. Une santé fragile n est pas un obstacle. Dans ce métier, l école est peu importante. Dans ce métier, les langues étrangères sont très importantes. Il s agit d un métier avec peu de mouvement. des réflexions abstraites. 1. Compare à présent les cartes du métier avec ta carte de personnalité. Que remarques-tu? Où se trouvent les points communs et les différences? 2. Est-ce que certaines professions proposées par les personnes qui accompagnent ton choix professionnel te surprennent? Des professions auxquelles tu n aurais pas pensé? 3. Note ici les idées et les éléments qui ressortent de ces comparaisons. Exigences spécifiques du métier: Si tu ne vois aucun point commun entre ta carte de personnalité et tes cartes du métier, retourne à ton hit-parade et informe-toi sur les deux métiers suivants de ta liste. Regarde encore une fois les cartes de personnalité remplies par les personnes qui accompagnent ton choix professionnel si tu n as pas encore examiné ces idées de métiers. 84 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 85

19 Troisième pause de réflexion L exploration concrète du métier Dans ce chapitre rouge, tu as vu un aperçu des professions du monde du travail. Lors de cette étape, tu t es informé-e en détail sur divers métiers et tu as lu les informations à leur sujet. Es-tu prêt-e à faire la connaissance concrète des deux métiers arrivés en tête de ton hit-parade? Parmi la diversité des métiers, tu as créé un hit-parade et tu as examiné en détail tes deux métiers préférés. Tu en as fait l analyse détaillée avant de les comparer à ta carte de personnalité. Voici la prochaine tâche qui t attend : l exploration concrète du métier. Pour cela, tu dois te rendre aux endroits où les métiers que tu souhaites exercer sont pratiqués. Sur place, tu pourras en apprendre encore davantage sur tes métiers de rêve. Ces informations permettront de compléter ce que les profils professionnels et les cahiers du choix professionnel t ont appris. non oui Ne te décourage pas! Que te manque-t-il encore pour pouvoir te décider? La meilleure chose à faire est d en parler avec une personne de confiance. Tu peux aussi fixer un rendez-vous avec ta conseillère ou ton conseiller en orientation! Date de l entretien Nom et fonction de la personne de confiance Super! Note les deux métiers ici. Tu vas maintenant te faire une idée concrète du monde du travail. Dans le chapitre jaune qui suit, nous te montrerons comment t y prendre. Comment? Quoi? Tu disposes des possibilités suivantes pour apprendre à mieux connaître les métiers que tu souhaites exercer. Entretien avec des personnes qui exercent la profession Sur les conseils de tes parents, enseignants ou conseillers en orientation, contacte des personnes qui exercent la profession qui t intéresse. Questionne-les au sujet de leur métier, des avantages et des inconvénients et de leur parcours de formation personnel. Il est important de bien te préparer et de noter à l avance tes questions sur le métier. N oublie pas d emporter de quoi écrire ainsi que le questionnaire. Journée portes ouvertes ou visite d entreprises Les grandes entreprises ou les écoles organisent régulièrement de telles journées d information. Elles sont très bien adaptées aux jeunes qui n ont encore jamais mis les pieds dans une entreprise ou qui ne connaissent pas l établissement. Elles permettent de visiter une entreprise durant les heures de travail et de se faire une image de l atmosphère qui y règne (p.ex. les personnes, le bruit, la lumière, les conditions de travail, etc.). Il est important de bien t y préparer et de noter à l avance tes questions sur le métier. N oublie pas d emporter de quoi écrire ainsi que le questionnaire. Tiens compte du fait que le salaire perçu durant la formation professionnelle initiale ne doit pas influencer ton choix professionnel. Il ne donne aucune indication sur le futur salaire. Sur les deux pages suivantes, tu trouveras un questionnaire pour préparer les entretiens avec des personnes qui exercent la profession; tu peux le télécharger sur le site 86 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 87

20 Questionnaire pour les entretiens avec des professionnels Questionnaire pour les entretiens avec des professionnels Emporte ce questionnaire lors des entretiens avec des professionnels, des visites d entreprises et des stages d information professionnelle. Entreprise: Lieu: Date: Nom de la personne qui te reçoit: Madame/Monsieur Tél.: Nombre d employés dans l entreprise: Nombre d apprentis: Dans quels métiers l entreprise offre-t-elle des places d apprentissage? Nom du métier qui t intéresse dans l entreprise: Activités principales: A quoi ressemble le poste de travail? Quels sont les matériaux, outils, appareils et machines utilisés? Les horaires de travail: Possibilités de formation continue: Professions voisines: Comment avez-vous choisi ce métier? Selon vous, quels sont les avantages et les inconvénients de ce métier? Si c était à refaire, choisiriez-vous encore cette profession? oui non Pourquoi? Salaire approximatif dans ce métier? Autres questions et remarques: Quelles sont les exigences de ce métier? Quelle est la formation requise? Y a-t-il un examen d admission? oui non date: Sur quoi porte-t-il? Quelle est la durée de la formation? Le type de formation? Quelles sont les branches enseignées à l école professionnelle? T a c o n c l u s i o n Les avantages et les inconvénients de ce métier selon toi: Ce métier te conviendrait-il? oui non Pourquoi? 88 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 89

21 Ton stage d information professionnelle Ton stage d information professionnelle Le stage d information professionnelle effectué dans un métier dure en général de 2 à 5 jours. Il t offre la possibilité de voir concrètement un métier. Beaucoup d entreprises utilisent également le stage d information professionnelle afin de sélectionner leurs futurs apprentis. Voici comment chercher un stage d information professionnelle: Demande à tes parents ou connaissances, à tes enseignants, procure-toi des adresses auprès de l orientation professionnelle, recherche des adresses dans un annuaire téléphonique ou renseigne-toi auprès des associations professionnelles locales. n Pour bon nombre de stages d information professionnelle, tu dois déposer ta candidature pratiquement comme pour une place d apprentissage. Les employeurs veulent savoir pourquoi tu souhaites venir faire un stage d information professionnelle. Tu trouveras des conseils pour rédiger ta candidature dans la partie mauve de ce cahier. n S il n est pas possible de trouver un stage d information professionnelle dans le mé tier que tu as choisi, tente d obtenir des informations lors d un salon des métiers, de journées portes ouvertes, etc. Une autre possibilité consiste à consulter la documentation mise à disposition par l orientation scolaire et professionnelle et plus particulièrement les brochures illustrées ou les films. n Pour certains métiers, il te faudra passer un test d aptitude pour pouvoir proposer ta candidature. L orientation professionnelle de ton canton peut te fournir les dates de ces examens. Voici comment préparer ton stage d information professionnelle: n Informe-toi au préalable sur le trajet, les horaires etc. pour être à l heure le premier jour. n Prends des renseignements auprès de l entreprise pour savoir quels vêtements sont appropriés pour les tâches que tu devras accomplir. n Relis toutes les informations que tu as déjà récoltées sur ce métier. n Sur les pages suivantes se trouve ton journal de stage d information professionnelle que tu peux compléter directement sur papier ou télécharger depuis Internet. Prends chaque jour un peu de temps pour compléter ces pages. N attends pas la fin du stage d information professionnelle pour le faire. Ensuite, utilise ces informations pour faire le bilan de ton stage à la page 97. n Pense à utiliser le questionnaire pour les entretiens avec des professionnels lors de ton stage d information professionnelle. Fais connaissance avec les collaborateurs de l entreprise et évalue si leur opinion du métier te convient. n Télécharge les feuilles «Evaluation du stage d information professionnelle» que tu trouves aux pages 95 et 96 du journal. Le premier jour, donneles à la personne responsable de ton stage dans l entreprise, par exemple au maître d apprentissage ou à la cheffe du personnel. Tu peux annexer ces évaluations à tes candidatures, de même que le journal si tu le souhaites. N oublie pas de télécharger à temps les feuilles nécessaires sur le site 90 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 91

22 Ton journal de stage Ton journal de stage Le journal de stage d information professionnelle de: Remarques: Durant ton stage d information professionnelle, écris chaque jour tes impressions. Sinon, après une semaine, tu ne sauras plus à quoi ressemblait ton premier jour ni ce qui t avait plu et déplu durant la semaine. Et ce sont peut-être ces éléments qui te feront choisir ce métier ou non. Observer Juger Discuter J ai effectué mon stage d information professionnelle dans la société suivante lieu du au Tél.: J ai effectué mon stage dans le métier de Madame/Monsieur a été responsable de mon stage. Au sein de l entreprise, Madame/Monsieur exerce la fonction de Ici, tente de décrire ton poste de travail, (p.ex. au moyen d un collage, d images, de photos, de prospectus, de dessins, d esquisses ou de descriptions). Cite les principaux matériaux de travail et outils pour ce métier. Si tu manques de place, prends une plus grande feuille. Ton humeur: Ton humeur: Entoure l une des figures suivantes pour représenter ton humeur du premier jour. Le premier jour de ton stage d information professionnelle, remets à la personne responsable de ton stage une copie de l évaluation du stage d information professionnelle (pages 96 et 97). Demande-lui si elle accepte de compléter cette feuille et d en discuter plus tard avec toi. Note ici les impressions et expériences du premier jour (accueil, collaborateurs-trices, poste de travail, premiers travaux). Remarques: Utilise cette journée pour compléter le questionnaire des pages 88/89. Peut-être connaistu déjà la réponse à de nombreuses questions ou alors peux-tu y répondre en lisant des brochures sur le choix professionnel. Pour les autres questions, renseigne-toi auprès des apprentis et des collaborateurs de l entreprise dans laquelle tu effectues ton stage d information professionnelle. 92 Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid Guide du choix professionnel, Reinhard Schmid 93