Jeudi 23 novembre 2017 Journée d échanges Lycée Université

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1 Jeudi 23 novembre 2017 Journée d échanges Lycée Université La pré-professionnalisation dans les licences générales en Arts Lettres Langues: objectifs et limites

2 Que fait-on durant une licence du domaine Arts, Lettres, Langues au centre de Valence?

3 Soit un parcours monodisciplinaire Soit un parcours avec Majeure et Mineure (deux disciplines à parts inégales) Soit une double licence (deux disciplines à parts égales)

4 Structure des licences monodisciplinaires ou en majeure/mineure: 4 unités d enseignement (UE) de fondamentaux, dont: 3 (UE) de fondamentaux propres (2 à 4 cours de 1,5 à 2h hebdomadaires) 1 UE dite de mineure, ouvrant le périmètre de fondamentaux à une dimension plus large et plus culturelle (2 à 3 cours de 2h hebdomadaires) 1 UE dite Offre complémentaire de formation, par «Parcours de métiers» (3 cours de 2h hebdomadaires) Un stage (50 à 70h minimum selon sa place dans le parcours, validant des ECTS ou pas) est demandé au cours des trois ans.

5 Structure des doubles licences: Fondamentaux de la discipline 1 Fondamentaux de la discipline 2 Pas de «parcours de métiers» En fin de licence, obtention de deux diplômes, la licence de la discipline 1 et celle de la discipline 2

6 Parcours monodisciplinaires au centre de Valence : Lettres Modernes (étude de la langue et littérature française, des origines à nos jours; une LV obligatoire) Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales (LLCER) anglais (étude de la langue, de la civilisation et de la littérature anglophone des origines à nos jours) Langues étrangères appliquées, anglais - allemand ou anglais - espagnol (étude des deux langues de même niveau non débutants, pratique orale et écrite du monde des affaires et de l entreprise, initiation aux sciences sociales, droit et économie)

7 Parcours en majeure / mineure au centre de Valence: Arts du spectacle, mineure Lettres modernes obligatoire (pas d Arts du spectacle monodisciplinaire; connaissance des arts du spectacle par l histoire de ces arts, l étude des objets artistiques, et une part de pratique artistique; une LV obligatoire; licence actuellement dite «à effectifs en tension», fermeture APB au-delà de 50 étudiants) Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales (LLCER) anglais avec mineure Lettres modernes (3 UE des fondamentaux de LLCE + UE de Mineure Lettres modernes) Chaque changement d année, l étudiant peut se réinscrire dans l un ou l autre licence monodisciplinaire; à Grenoble pour Arts du spectacle monodisciplinaire

8 Parcours en double licence au centre de Valence (admission sélective sur dossier): Eco-gestion et Langues (fondamentaux de la licence économie et gestion + fondamentaux en langues LEA) A chaque changement d année, l étudiant peut se réinscrire dans l une des deux licences monodisciplinaire.

9 L OFC et les «parcours de métiers»: Transdisciplinaires et communs à toutes les licences, où les étudiants choisissent trois cours de 2h hebdomadaires sur une liste de 4 à 6 cours (offre de cours par année, allant vers plus de spécialisation entre la L1 et la L3, possibilité de changer de parcours entre la L1 et la L2) A Grenoble, 7 «parcours de métiers»: Métiers de l enseignement Métiers du langage et de la communication Métiers des bibliothèques et de l édition Métiers du patrimoine, de la culture et de la création Métiers des humanités numériques Métiers du management Métiers de la traduction

10 A Valence, 3 parcours de métiers: Parcours «métiers de la culture» Parcours «métiers de l enseignement» Parcours «métiers de la traduction et du management»

11 Contenus et objectifs L1: une première approche des domaines des métiers Métiers de la culture - Approches internationales du livre et de l écrit - Ecriture d invention et projet créatif - Cinéma et arts de la scène 1 - Introduction aux sciences de la communication S1 S2 - Projet professionnel et informatique (cours obligatoire) - Antiquité au présent - Cinéma et arts de la scène 2 - Introduction aux sciences de l information

12 Contenus et objectifs L1: une première approche des domaines des métiers Métiers de l enseignement - Littérature de jeunesse (Italie et Allemagne) - Ecriture d invention et projet créatif - Contexte d enseignement et publics - Introduction aux sciences de la communication S1 S2 - Projet professionnel et informatique (cours obligatoire) - Pratique de l anglais oral, LE - Littérature de jeunesse anglophone - Introduction aux sciences de l information

13 Contenus et objectifs L1: une première approche des domaines des métiers Métiers de la traduction et du management S1 - Dynamiques des entreprises et des organisations - Le monde germanophone : sociétés, langue, culture 1 - Espagnol : monde des affaires - Traduction générale espagnol français - Anglais : langue des affaires (business English) (1 seul semestre possible sur l année) - Traduction générale anglais français - Introduction à la communication des organisations - Histoire et structure des sociétés - Le monde germanophone : sociétés, langue, culture 2 - Traduction français espagnol - Espagnol : langue des affaires - Anglais : langue des affaires (business English) - Traduction français anglais - Projet professionnel et informatique S2

14 Contenus et objectifs L2: une spécialisation plus marquée et une approche par la pratique Métiers de la culture S3 - Cinéma et littérature 1 - Découverte des bibliothèques, typologie et publics (stage obligatoire) - La littérature grecque et ses réécritures - Introduction aux sciences de la communication : courants contemporains - Littératures de jeunesse comparées - Cinéma et littérature 2 - Conception et administration de projets culturels - Socioéconomie du multimédia et de l internet S4

15 Contenus et objectifs L2: une spécialisation plus marquée et une approche par la pratique Métiers de l enseignement S3 - Enseignement de l anglais en primaire - Le Moyen Age : langue française, littérature et culture européennes - Introduction aux sciences de la communication : courants contemporainsc - Devenir enseignant 1 (stage obligatoire sur l un des deux semestres) S4 - Etude de la nouvelle anglophone : atelier d écriture en anglais et gestion de projet bilingue - Approches créatives de la lecture littéraire - Devenir enseignant 2 (stage obligatoire sur l un des deux semestres) - Socioéconomie du multimédia et de l internet

16 Contenus et objectifs L2: une spécialisation plus marquée et une approche par la pratique Métiers de la traduction et du management S3 - Confrontation et coopération des organisations - Marketing et techniques du commerce international - Traduction éditoriale allemand français : tourisme et patrimoine - Espagnol des affaires - Anglais français tourisme - Analyse quantitative des organisations (comptabilité) - Marchés et crédit - Traduction spécialisée espagnol français - Anglais : langue des affaires (business English) - Découverte des métiers de la traduction S4

17 Contenus et objectifs L3: découverte de points de vue de spécialité Métiers de la culture S5 - La création numérique littéraire et artistique - Pratique du jeu (Atelier théâtre de la Comédie de Valence) - Initiation à la médiation culturelle, 1 - Analyse de l image fixe S6 - Diffusion et circulation des textes (édition et censure) - Antiquité et culture populaire - Pratiques artistiques et nouvelles technologies - Initiation à la médiation culturelle 2 - Analyse du récit filmique

18 Contenus et objectifs L3: découverte de points de vue de spécialité Métiers de l enseignement S5 - Grammaire contrastive anglais français - Analyse grammaticale du texte littéraire - Maths (en vue du CRPE) - Analyse de l image fixe - Lire et faire lire la littérature (PE et PLC) - Ecriture créative et didactique de l écrit - Initiation à l enseignement du FLE - Maths - Analyse du récit filmique S6

19 Contenus et objectifs L3: découverte de points de vue de spécialité Métiers de la traduction et du management - Affaires et commerce : comptabilité - Affaires et commerce : management - Espagnol de spécialité - Traduction spécialisée anglais français S5 S6 - Affaires et commerce : administration des entreprises - Sciences sociales : affaires et commerce : jeu d entreprise - Traduction spécialisée espagnol français

20 Avantages - Une offre calibrée en fonction des effectifs (seuils d ouverture, nombre des cours proposés) - Une offre pensée en fonction des aspirations des étudiants locaux (PE) - Une offre construite avec des partenaires sur place (Réseau de bibliothèques, Comédie, Lux, ESPE et réseau d écoles) - Intervention de spécialistes et professionnels (entreprises, collègues PE ou FLE, photographe et cinéastes ) - Une structuration des études qui facilite l entrée en L Pro, master Pro, master MEEF ensuite

21 Limites? Celles d une PRE-professionnalsiation dans des licences générales - Une ouverture en trompe l oeil? (choix par filières) - Pour certains, continuité sur deux ans seulement, choix de deux cours + Option libre et non 3 cours, difficulté à choisir et à ne pas se disperser - 24h de cours pour une approche de spécialité (peu de cours de 48h) - Certains étudiants de Lettres ou LLCER Anglais «en cocon», peu motivés par le stage ou cherchant à l éviter

22 Merci de votre attention. et de vos questions!