Informations générales sur le CQP

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1 Informations générales sur le CQP

2 Les divisions concernées par le CQP Saisons Saison Saison Saison NF2, NF3 et NM3 Entraîneur ER ou CQP ou BEES1 CQP ou BEES1 CQP ou BEES1 Cadets et Minimes Championnat de France Entraîneur CADET Entraîneur MINIME ER ou CQP ou BEES1 ER ou CQP ou BEES1 CQP ou BEES1 CQP ou BEES1 CQP ou BEES1 CQP ou BEES1

3 Le CQP: déroulé de la formation OBLIGATION pour tout candidat: être détenteur du diplôme INITIATEUR et du PSC1 avant l entrée en P1 les allègements de formation éventuels (prof. E.PS., joueur professionnel, BP Sports Co., etc ) doivent être validés par le Jury national avant l entrée en formation Inscription auprès de la Ligue (Organisme de Formation) Résultats du P1 à faire remonter au pôle formation avant le 1 er Mai avec le formulaire prévu à cet effet, et les documents nécessaires (pour validation auprès du jury national) Résultats du P2 à faire remonter au pôle formation avant le 1 er Mai, avec le formulaire prévu à cet effet (pour validation auprès du jury national)

4 Les règles de fonctionnement: Entrée en formation Les candidats en formation professionnelle, doivent se déclarer auprès de la Ligue Régionale (organisme de formation), bien avant l entrée en formation, de façon à obtenir les aides des OPCA dans les meilleurs délais.

5 La validation du P1 par le jury national Se servir du formulaire prévu par le Pôle Formation et le transmettre rempli avant le jury national (début Mai) Accompagné de: La photocopie du diplôme de secourisme suivant : Prévention et Secours Civiques de Niveau 1 (PSC1) Date de délivrance antérieure à l entrée en formation L attestation d une pratique du basket-ball de 100 heures attestée par le représentant / responsable de la structure, La justification d une expérience d encadrement de 200 heures attestée par le représentant / responsable de la structure, La photocopie du brevet fédéral Initiateur délivré par la Fédération Française de Basket-ball permet d attester des exigences préalables à l entrée en formation. ou le document requis dans le cadre de la procédure de reconnaissance des acquis Le présentiel 1 doit obligatoirement être validé par le jury national avant de rentrer en formation P2

6 La validation du P2 par le jury national Elle obéit aux mêmes règles que la validation du P1: Elle est examinée et décidée par le Jury national, Les dossiers complets doivent parvenir au Pôle Formation au début du mois de mai de chaque saison, pour une réunion du jury mi-mai, Ces documents sont uniquement constitués du dossier de validation, à remplir par le CTS responsable de la formation des cadres, Le diplôme CQP est délivré par le Pôle Formation, à l issue de ce jury.

7 Les volumes horaires de la formation CQP Présentiel 1 40 heures Alternance Présentiel heures 110 heures 2 modules (M1 et M2 de 15 heures chacun) La formation traditionnelle «ER», soit 45 heures La FOAD de 35 heures Soit: et 150 heures de formation* 105 heures en alternance * 115 heures en présentiel et 35 heures en FOAD

8 Principe d organisation du CQP Année 1 Année 2 M1 ER1 M2 ER2 du P2 du P2 du P2 du P2 FOAD et ALTERNANCE

9 RAPPEL: Pour l ouverture des droits aux parcours FOAD du M1 du P2, la liste (sexe, nom, prénom, adresse mail) des candidats qui ont été validés devant le jury national pour leur P1, doit être envoyée aux adresses suivantes: iballarini@ffbb.com et bmahieux@ffbb.com Pour l ouverture des droits aux parcours FOAD du M2 du P2, une nouvelle liste de candidats est à envoyer aux mêmes adresses. Seuls les candidats ayant complété les parcours du M1 (FOAD + présentiel M1) pourront y prétendre.

10 Le CQP: les parcours FOAD Deux parcours sur la Préparation physique (M1 et M2) Deux parcours sur la communication (M1 et M2) Des parcours «outils au service de l entraîneur» : liés au terrain: - code de jeu (M1 et M2) - l utilisation de l outil vidéo (M1) - logiciel «analyse du jeu» (M2) liés à l environnement: - les agents sportifs (M1) - le CQP et la loi (M1) - les paris sportifs (M2)

11 PARCOURS du Module 1 du Présentiel 2 1. PREPARATION PHYSIQUE 1. Analyse du jeu 1. Caractéristiques du jeu 2. Quelles filières énergétiques? 3. Quelles différences en fonction du poste de jeu? 4. Le jeu est-il différent chez les jeunes? 2. Contenus de préparation physique 1. La PP en entrée et en sortie de séance 2. Vitesse-vivacité 3. Gainage 3. Organisation de la préparation physique 1. PP d intersaison et de trêve

12 PARCOURS du Module 1 du Présentiel 2 2. COMMUNICATION 1. Connaître et animer son réseau professionnel 2. Prendre la parole en public 3. ETUDE DU REGLEMENT 12 ateliers de travail correspondant à 12 règles essentielles (ateliers de 1 à 12) 4. Le CQP et la LOI 5. Les AGENTS SPORTIFS

13 PARCOURS du Module 2 du Présentiel 2 1. PREPARATION PHYSIQUE 1. Analyse du jeu 1. Analyse des courses en fonction des postes de jeu 2. Analyse chronique des meneurs et des arrières (Guillaume TRAVAILLANT) 3. Faut-il entraîner les filles exactement comme les garçons? 4. Le jeu est-il différent chez les jeunes? 2. Contenus de préparation physique 1. Les muscles squelettiques 2. Le renforcement musculaire 3. Les étirements 4. Le travail intermittent

14 PARCOURS du Module 2 du Présentiel 2 (suite) 3. Organisation de la préparation physique 1. Test pour profil terrain 2. Test intermittent 3. Le T-test 2. COMMUNICATION 1. Savoir organiser et conduire efficacement une réunion 2. Se positionner dans les relations en tant qu entraîneur 3. ETUDE DU REGLEMENT 12 ateliers de travail correspondant à 12 règles essentielles (ateliers de 13 à 24) 4. OBSERVATION et ANALYSE du JEU 5. Les PARIS SPORTIFS

15 EXEMPLES et PROPOSITIONS pour les MODULES 1 et 2

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17 Le CQP: Module 2 JOURNEE 1 9h00: Arrivée et installation 10h00-12h00: Code de jeu (sur le terrain) 14h00-18h00: Préparation physique (sur le terrain) 20h00: Communication ou Basket JOURNEE 2 9h00-12h00: Analyse vidéo (les possibilités ) 14h00-18h00: Préparation physique sur le terrain 20h00: Communication ou Basket

18 LA VAE

19 Article 6 Validation des Acquis de l Expérience (VAE) Les personnes qui peuvent justifier d au moins 3 ans et 600 heures d expérience professionnelle ou bénévole en lien avec le CQP peuvent déposer une demande de validation des acquis de l expérience auprès de l organisme délégataire. Le candidat ne peut déposer qu une seule demande pendant la même année civile pour le CQP de Technicien Sportif Régional de BasketBall. Tout ou partie des blocs de compétences (UC) du CQP peuvent être obtenus par la voie de la VAE.

20 Article 8 Conditions d instruction des demandes de validations Les dossiers de demande de validation seront disponibles auprès de la FFBB (Pole Formation) sur le site Les demandes de validation pour le CQP de Technicien Sportif Régional de BasketBall sont adressées à la Fédération Francaise de BasketBall /Pole formation/ formation des entraîneurs/dtbn selon le modèle correspondant figurant en annexe 8 pour la VAE et 7 pour les autres demandes. Préalablement à l instruction des dossiers par le jury, la FFBB vérifie la recevabilité de la demande. Les demandes sont instruites par le même jury qui préside à l obtention du CQP par la voie des épreuves certificatives. Le président du jury vérifie que le candidat répond aux exigences stipulées à l article 5.

21 Pour la VAE, l évaluation est faite à partir du dossier de demande de validation complété par le candidat. Il retrace, d une part, les parcours professionnel et sportif du candidat et, d autre part, son activité d encadrement en BasketBall. Le candidat précise les motivations de sa demande d équivalence, et décrit par écrit, 2 situations d encadrement pour chaque UC qu il a mises en œuvre. Le jury pourra demander à recevoir le candidat en entretien afin d obtenir un complément d informations sur les activités décrites par le candidat dans son dossier.

22 En cas de validation partielle, le jury doit indiquer par écrit la nature des compétences, connaissances et aptitudes devant faire l objet d un contrôle complémentaire dans un délai de 5 ans à compter de la notification de la décision du jury. Le jury devra indiquer par écrit au candidat les moyens qui lui semblent les plus opportuns pour accéder au diplôme. Il pourra, par exemple préciser de manière argumentée : la possibilité de suivre une formation, la possibilité de compléter son expérience dans un ou plusieurs domaines d intervention repéré(s) comme manquant(s) par le jury.

23 Le contrat de professionnalisation

24 Le contrat de professionnalisation est un contrat de formation en alternance à durée déterminée ou indéterminée, associant des enseignements généraux, professionnels et technologiques dispensés dans des organismes de formation, et l acquisition d un savoirfaire par l exercice en entreprise d une ou plusieurs activités professionnelles en relation avec les qualifications recherchées. Ce contrat est mis en oeuvre sur la base d une personnalisation des parcours de formation, alternance centre de formation et entreprise, et d une certification des connaissances acquises.

25 Les objectifs du contrat de professionnalisation Le contrat de professionnalisation permet : de favoriser l insertion ou la réinsertion professionnelle, de préparer l obtention d un diplôme d Etat inscrit au répertoire national de la certification professionnelle (RNCP) utilisable dans la branche du sport, de préparer l obtention d un certificat de qualification professionnelle (CQP) de la branche, de préparer l obtention d un autre CQP ou d un titre professionnel ayant fait l objet d un agrément par la CPNEF du sport, de préparer l obtention de tout autre titre ou diplôme justifié par l emploi occupé.

26 Public visé Public visé et modalités Ce contrat, qui doit permettre de remplir l un des objectifs fixé à l article 8.4.2, est ouvert : Modalités aux personnes âgées de 16 à 25 ans révolus souhaitant compléter leur formation initiale, quel qu en soit le niveau ; aux demandeurs d emploi âgés de 26 ans et plus. L acquisition d une qualification par les jeunes ou par les demandeurs d emploi, dépourvus de qualification professionnelle supérieure à celle qu ils ont acquise, implique que la durée du contrat soit adaptée aux exigences de référentiels des diplômes d Etat, des CQP de la branche et à la durée de formation retenue lors de l agrément d un autre CQP ou d un titre professionnel par la CPNEF. Dans ce cas, la durée du contrat de professionnalisation conclu à durée déterminée pourra atteindre un maximum de 24 mois. Dans tous les autres cas, la durée du contrat sera comprise entre 6 et 12 mois. Ce contrat s achève en tout état de cause, au plus tard à l échéance du deuxième mois suivant celui au cours duquel le titre professionnel, le diplôme ou le CQP est obtenu.

27 Modalités (suite) Dans ce cas, la durée du contrat de professionnalisation conclu à durée déterminée pourra atteindre un maximum de 24 mois. Dans tous les autres cas, la durée du contrat sera comprise entre 6 et 12 mois. Ce contrat s achève en tout état de cause, au plus tard à l échéance du deuxième mois suivant celui au cours duquel le titre professionnel, le diplôme ou le CQP est obtenu.

28 Rémunération et tutorat Rémunération Pendant la durée du contrat de professionnalisation lorsqu il est conclu en CDD, ou pendant l action définie à l article lorsqu il est conclu en CDI, le bénéficiaire perçoit une rémunération brute égale à 70% du SMIC la première année et 80% du SMIC, lorsque celui-ci est âgé de 16 à 25 ans (cf. article ). Le salarié âgé d au moins 26 ans perçoit une rémunération qui ne peut être inférieure ni au SMIC ni à 85% de la rémunération conventionnelle minimale. Tutorat Les partenaires sociaux considèrent que le tutorat est de nature à accroître la qualité et l efficacité des actions conduites dans le cadre des dispositifs de professionnalisation : ils incitent donc les entreprises à valoriser la fonction tutorale exercée par les salariés. Pour permettre au tuteur d exercer ses missions dans les conditions optimales, les parties signataires conviennent que : le tuteur doit suivre trois salariés au plus, tous contrats confondus, le tuteur doit bénéficier d une préparation à sa fonction, voire d une formation spécifique, le tuteur doit disposer du temps nécessaire au suivi des titulaires de contrats ou de périodes de professionnalisation.

29 Pole Formation/ Formations des entraîneurs 117 RUE DU CHÂTEAU DES RENTIERS PARIS T F