L expression de la modalité

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1 L expression de la modalité SAVOIR-FAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A2_1052X_FR Français

2 Objectifs Revoir les verbes pouvoir et devoir Savoir utiliser les expressions avoir besoin de et il est nécessaire de 2

3 Pour être un bon chef, je dois écouter mes collègues. Il faut communiquer. Je dois donner l exemple, avoir de nouvelles idées et développer notre projet. 3

4 Pouvoir et devoir Le verbe pouvoir exprime la possibilité ou la capacité. Exemple : Je peux cuisiner si je le veux. Le verbe devoir exprime l obligation. Exemple : Je dois faire mes devoirs. Pouvoir je peux tu peux il, elle peut nous pouvons vous pouvez ils, elles peuvent Devoir je dois tu dois il, elle doit nous devons vous devez ils, elles doivent 4

5 L obligation Pour exprimer l obligation, on peut utiliser l expression il faut. Exemple : Il faut conjuguer les verbes. Il faut protéger la nature! 5

6 Classez Je peux Je dois parler faire mes devoirs être à l heure au travail acheter des vêtements voter respecter les autres discuter avec mes collègues lire un livre dormir aller en vacances 6

7 Associez 1. Pour protéger la nature, 2. Quand on est étudiant, 3. Au restaurant, 4. Pour prendre le bus, a. on doit faire ses devoirs. b. il faut acheter un billet. c. il faut trier les poubelles. d. on peut manger sans cuisiner. 7

8 La modalité Quand on met le verbe devoir à la forme négative, il exprime l interdiction. Forme positive (obligation) On doit manger tous les jours. Tu dois parler à tes parents. Nous devons faire du sport. Forme négative (interdiction) On ne doit pas boire si on conduit. Tu ne dois pas parler aux inconnus. Nous ne devons pas mentir. 8

9 La modalité L expression il faut peut aussi être mise à la forme négative. Elle exprime aussi l interdiction. Il ne faut pas Il ne faut pas jeter ses déchets par terre Il ne faut pas faire de bruit Il ne faut pas fumer Il ne faut pas marcher sur la pelouse Il ne faut pas prendre de photos 9

10 Classez Il faut Il ne faut pas tuer les dauphins regarder tout le temps la télévision manger trois fois par jour utiliser moins de papier nourrir les animaux sauvages se brosser les dents apprendre à lire et à écrire manger des légumes écouter les autres être violent 10

11 Trouvez des exemples pour chaque expression Il faut Il ne faut pas On doit On ne doit pas 11

12 Complétez À l école, écouter le professeur. On aussi écouter nos parents! Nous être gentils avec nos camarades. se disputer! 12

13 La modalité Pour exprimer un besoin, on utilise l expression avoir besoin de. On peut aussi utiliser cette expression sous la forme négative. Pour utiliser avoir besoin de, il faut seulement savoir conjuguer le verbe avoir. Avoir besoin de j ai besoin de tu as besoin de il, elle a besoin de nous avons besoin de vous avez besoin de ils, elles ont besoin de Ne pas avoir besoin de je n ai pas besoin de tu n as pas besoin de il, elle n a pas besoin de nous n avons pas besoin de vous n avez pas besoin de ils, elles n ont pas besoin de 13

14 La modalité L expression il est nécessaire de exprime aussi l obligation. Il est nécessaire de et avoir besoin de s utilisent toujours avec la préposition de. Il est nécessaire de + verbe Il + ne + est + pas nécessaire de + verbe Pour réussir une recette, il est nécessaire d avoir les bons ingrédients. Si tu sors aujourd hui, il n est pas nécessaire de prendre un parapluie. Il va faire beau. 14

15 Complétez 1. Quand il fait beau, prendre un parapluie. 2. À l université, choisir vos cours. 3. Pour parler français parfaitement, aller en France. 4. Si je veux une bonne note, étudier. 5. Dans un musée, prendre de photos. 6. fumer si on veut être en bonne santé. 15

16 Écrivez Un nouvel étudiant arrive à l université. Expliquez lui les règles. Il faut On ne doit pas Il est nécessaire de 16

17 Répondez À votre avis, de quoi ont-ils besoin? 17

18 Discutez On doit voter même si aucun candidat ne nous plaît. 18

19 Les règles Expliquez les règles de votre jeu préféré à vos camarades Vos camarades doivent deviner quel est votre jeu préféré 19

20 Réfléchissez aux objectifs Revenez à la deuxième page et vérifiez si vous avez atteint les objectifs de cette leçon. oui non 20

21 Réfléchissez à cette leçon Pensez à tout ce que vous avez appris dans cette leçon. Qu est-ce qui a été le plus difficile (activités, vocabulaire )? et le plus facile? + + Si vous avez le temps, utilisez-le pour revenir de nouveau sur les pages les plus difficiles. 21

22 Corrigés Activité 1 classez p.6 Je peux : parler, acheter, des vêtements, discuter avec mes collègues, lire un livre, aller en vacances je dois : faire mes devoirs, être à l heure, voter, respecter les autres, dormir Activité 2 associez p.7 1-C ; 2-A ; 3-D ; 4-B Activité 3 classez p.10 Il faut : manger trois fois par jour, utiliser moins de papier, se brosser les dents, apprendre à lire et à écrire, manger des légumes, écouter les autres Il ne faut pas : tuer les dauphins, regarder tout le temps la télévision, nourrir les animaux sauvages, être violent. Activité 4 complétez p il faut 2-doit 3-devons 4- il ne faut pas 22

23 Corrigés Activité 5 Complétez p il n est pas nécessaire de 2- vous pouvez 3- il faut 4- je dois 5- on ne doit pas 6- il ne faut pas 23

24 Devoirs 24

25 Conjuguez pouvoir devoir avoir 25

26 Associez 1. Quand nous sommes en hiver, 2. Quand il y a du verglas, 3. Quand on est dans un lieu public, 4. Pour se faire respecter, a. il faut faire attention à ne pas glisser. b. il faut respecter les autres. c. il est nécessaire d avoir des habits chauds. d. on ne doit pas crier. 26

27 Faites des cartes Faites des petites cartes à partir d une feuille de papier et copiez quatre mots ou phrases de cette leçon que vous trouvez difficiles. Bonjour! Je m appelle 27

28 Phrases à la troisième personne du pluriel Choisissez cinq phrases d exemple dans cette leçon. Copiez-les et réécrivez-les à propos d un groupe de gens. Exemples: Elle est médecin. Julie et Florent sont médecins. Il parle français et anglais. Ils parlent français et anglais. 28

29 Corrigés des devoirs Activité 1 Conjuguez devoir : je dois, tu dois, il,elle doit, nous devons, vous devez, ils,elles doivent pouvoir : je peux, tu peux, il,elle peut, nous pouvons, vous pouvez, ils,elles peuvent avoir : j ai, tu as, il,elle a, nous avons, vous avez, ils,elles ont Activité 2 Associez 1-C ; 2-A ; 3-D ; 4-B 29

30 À propos de ce matériel Ce matériel a été créé par et peut être utilisé gratuitement par toute personne pour tout motif. Qui sommes-nous? Pourquoi apprendre le français en ligne? Cours de français en groupe ou particuliers? Qui sont nos professeurs de français? Comment obtenir un certificat de français? Nous avons aussi un blog de langues! 30

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