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1 Niveau : LICENCE année Domaine : ARTS, LETTRES, LANGUES Mention : L3 LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES 180 ES Spécialité : Allemand Volume horaire étudiant : cours magistraux travaux dirigés travaux pratiques cours intégrés stage ou projet 363 à 420h (*) +24h PRL Formation dispensée français allemand anglais en : (*) Si les effectifs de la licence sont inférieurs à 20 étudiants, le volume horaire est susceptible d être diminué total Contacts : UFR Langues et Communication 4, Bd Gabriel DIJON Responsables de formation Responsable de L3 et Responsable du diplôme de Licence : Nathalie LE BOUËDEC Composante(s) de rattachement : Scolarité Secrétariat pédagogique Scolarité : Karine DELASSELLE Bureau 146 Tél Secrétariat pédagogique : Karine GENTON Bureau 158 Tél UFR Langues et Communication Objectifs de la formation et débouchés : Objectifs : La Licence LLCE Allemand vise à former des spécialistes de la langue allemande et de la culture des pays où est parlée cette langue pour leur permettre de s insérer efficacement dans des entreprises ou services publics travaillant en relation avec les pays germanophones. Il s agit de donner aux étudiants de solides compétences dans les domaines linguistique, littéraire et historique, afin qu ils puissent à leur convenance, au terme de la Licence, rechercher un emploi ou poursuivre des études en master. Il importe aussi d offrir aux étudiants les bases nécessaires pour présenter plus tard, s ils le souhaitent, avec succès les concours de recrutement de l enseignement primaire et secondaire (Professorat des Ecoles, CAPES et Agrégation) ou encore le concours d accès aux fonctions de Conseiller Principal d Education. Les deux premières années de la Licence (L1 et L2) visent à assurer une réelle compétence linguistique et une première spécialisation disciplinaire (linguistique, littérature, culture et civilisation). La troisième année (L3) poursuit cette spécialisation afin de faciliter la préparation ultérieure des concours de l enseignement ou la poursuite d études dans le cadre de masters recherche ou professionnels. Cette spécialisation s opère grâce à un choix de cinq parcours bien différenciés : parcours «Langue vivante initiation», parcours «Langue vivante approfondissement», parcours «Enseignement PE/PLC», parcours «Enseignement FLE» ou parcours «Monde de l entreprise et des administrations». La Licence LLCE Allemand est enfin une véritable Licence multilingue permettant de poursuivre l étude d une deuxième, voire d une troisième langue vivante. Elle offre en effet dès la première année, en plus de l étude d une traditionnelle LV2 (très souvent l anglais pour les germanistes), une option «Langue vivante approfondissement» (anglais, espagnol, italien ou russe) et une option «Langue vivante initiation» (italien, japonais, polonais, russe ou Année universitaire 2015/2016 1

2 tchèque). Elle comporte ainsi des exigences strictes en termes d acquisitions linguistiques (maîtrise parfaite de la langue maternelle, le français, très bonne maîtrise de la langue étrangère étudiée comme spécialité et bonne maîtrise d une deuxième, voire d une troisième langue étrangère). La maîtrise de ces langues passe par l acquisition de compétences transversales telles que les techniques d expression orale et écrite, la compréhension de tous types de textes et de documents audio-visuels, des capacités de traduction, d analyse et de synthèse pour la restitution de contenus en vue d une communication performante avec tous types de publics. Cette formation fera ainsi du diplômé de la Licence LLCE Allemand «multilingue» de l Université de Bourgogne un spécialiste tout particulièrement apprécié de la médiation interculturelle. Débouchés du diplôme (métiers ou poursuite d études) La Licence LLCE Allemand conduit à des poursuites d études dans le cadre de nombreux masters : - Master Eduquer, Enseigner, Apprendre Spécialité métiers de l éducation et de l enseignement à l école primaire - Master Enseignement et Cultures Etrangères, spécialité Allemand, adossé au CAPES (possibilité de se présenter ensuite au concours de l agrégation) - Master Recherche et Veille Documentaire Internationale (REVI) en Etudes Germaniques (possibilité de se présenter ensuite au concours de l agrégation) - Master Communication et Médiation (recherche en Sciences de l information et de la communication) - et de nombreux masters pro : Masters professionnels du FLE/ FLS/ FOS (Français Langue Etrangère/ Français Langue Seconde / Français Objectifs Spécifiques) Master e-langues Master Traduction Multimédia (T2M) Master LEACA (Langues Etrangères Appliquées au Commerce International et aux Affaires) Master MASCI (Stratégies de Communication Internationale) D autres poursuites d études sont possibles dans différents établissements : - Institut de Préparation à l Administration Générale (IPAG) : préparation aux concours administratifs de catégorie A - Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM) : préparation au professorat des écoles dans le cadre du master Eduquer, Enseigner, Apprendre et préparation au concours de CPE - Ecoles de traduction et d interprétariat L insertion professionnelle visée par le titulaire de la Licence LLCE, éventuellement après une poursuite d études, est la suivante : - les concours de l Education Nationale (Professorat des écoles, CAPES, Agrégation, CPE) - les concours d entrée dans les écoles de journalisme, de traduction ou les Instituts d Etudes Politiques (entrée en deuxième année après une Licence ou un Master) - les concours internationaux et les concours administratifs - les activités professionnelles liées à l international pour travailler dans la médiation linguistique et culturelle : traduction, interprétariat, relations publiques, édition, documentation, tourisme etc. Compétences acquises à l issue de la formation connaissances approfondies en langue, littérature, culture et civilisation des pays germanophones acquisition d une culture générale, de compétences transversales (structures de la langue française, expression orale, rédaction, synthèse de documents etc.) acquisition de compétences additionnelles comme la maîtrise des outils informatiques (C2i), les techniques de la recherche documentaire et des compétences linguistiques dans une ou deux autres langues préprofessionnalisation grâce au choix d un parcours ciblé Compétences acquises à l issue de l année de formation : connaissances approfondies en linguistique, littérature, culture et civilisation des pays germanophones certification des compétences linguistiques dans la deuxième ou la troisième langue Année universitaire 2015/2016 2

3 acquisition d une nouvelle compétence additionnelle avec l initiation à la veille documentaire préprofessionnalisation grâce au choix d un parcours ciblé Modalités d accès à l année de formation : de plein droit : les étudiants ayant validé les années de L1 et L2 LLCE Allemand. par validation d acquis ou équivalence de diplôme en formation initiale : s adresser à la scolarité organisatrice de la formation en formation continue : s adresser au service de formation continue de l université ( ) Organisation et descriptif des études : Schéma général des parcours possibles La Licence comprend six semestres, divisés chacun en Unités d Enseignement (U.E.) avec une spécialisation progressive à partir de l année de L2. Les différents enseignements sont dispensés sous forme de cours magistraux (CM) et de travaux dirigés (TD) dans certaines matières. Chaque unité d enseignement est évaluée en crédits européens. Un semestre universitaire représente 30 crédits européens, l ensemble de la formation 180 crédits. Chaque semestre comprend 5 U.E. : 3 U.E. dites «majeures» regroupant les enseignements fondamentaux de la spécialité (langue, littérature, culture et civilisation) 2 U.E. dites «mineures», une U.E. «outils» (LV2, langue française, informatique etc.) et une U.E. «ouverture», au choix de l étudiant, en fonction de ses souhaits de poursuite d études et/ou de ses objectifs professionnels. Les différentes spécialités offrent cinq parcours clairement identifiés au niveau L3, entre lesquels l étudiant choisira en fonction de sa future orientation professionnelle : Parcours «Langue vivante initiation» avec possibilité d étudier une troisième langue (choix de langues : italien, japonais, polonais, russe, tchèque) pour ajouter une autre langue vivante aux deux langues déjà étudiées comme spécialité et LV2 (parcours permettant d envisager l accès à une école de traduction et d interprétariat) Parcours «Langue vivante approfondissement» (choix de langues : espagnol, italien, russe) pour des études véritablement bilingues, incluant la langue étudiée comme spécialité et une deuxième langue vivante renforcée Parcours «Enseignement Professeur des écoles /Professeur des Lycées et Collèges» pour se préparer à intégrer un Master Enseignement et faire ensuite carrière dans l enseignement primaire ou secondaire Parcours «Enseignement Français Langue Etrangère» (FLE) pour se préparer à intégrer le Master F.L.E. et enseigner ensuite le français à un public non francophone, en France ou à l étranger Parcours «Monde de l entreprise et des administrations» avec des cours en Communication, Droit et Science Politique pour offrir une passerelle vers le monde de l entreprise et les masters professionnels (Master e-langues, Master Traduction Multimédia, Master LEACA «Langues Etrangères Appliquées au Commerce International et aux Affaires», Master MASCI «Stratégies de Communication Internationale»). Possibilité de doubles cursus au niveau Licence puis Master dans le cadre des Cursus intégrés franco-allemand Dijon-Mayence (choix de disciplines : allemand, anglais, lettres modernes, philosophie, histoire) avec extension possible à un cursus trinational dans le cadre d un partenariat avec le Canada (Sherbrooke, Québec) et possibilité de thèse en cotutelle dans le cadre du Collège doctoral franco-allemand Dijon-Mayence. Contact : Sylvie MARCHENOIR, responsable des Cursus intégrés Dijon-Mayence /SHS. Année universitaire 2015/2016 3

4 Tableau de répartition des enseignements et des contrôles de connaissances assortis SEMESTRE 5 UE1 majeure discipline CM TD TP ES Langue Thème écrit 3h Version (thème + version) 2 2 Grammaire synchronique oral Initiation aux disciplines linguistiques oral TOTAL UE (1) : contrôle continu - : contrôle terminal UE2 majeure discipline CM TD TP ES Littérature Auteur 2 12 écrit 3h Auteur (Commentaire Auteur dirigé) Coeff TOTAL UE UE3 majeure discipline CM TD TP ES Culture et Civilisation Histoire de l Allemagne au XIXe siècle ( ) oral Histoire des idées écrit 2h (Commentaire dirigé) TOTAL UE UE4 mineure discipline CM TD TP ES Outils Langue vivante 2 * écrit/oral Culture LV2 (mutualisé avec cours pour spécialistes) TOTAL UE Voir modalités spécifiques suivant la LV2 choisie 0,5 0,5 Synthèse de écrit 0,5 0,5 documents (PRL) TOTAL UE avec PRL * Choix de langues : anglais, espagnol, italien, russe Année universitaire 2015/2016 4

5 «METIERS DES LANGUES ET CULTURES ETRANGERES» (A) Parcours Langue vivante initiation niveau 3 * discipline CM TD TP ES Cours d expression écrite et orale, de culture et de civilisation (voir l offre spécifique des différentes langues dans le «Descriptif des UE d ouverture») TOTAL UE 33/ * Choix de langues : polonais, russe, tchèque (dans le cadre d un DU de niveau 2) + italien et japonais (certification B2). (B) Parcours Langue vivante approfondissement niveau 3 * discipline CM TD TP ES Cours de compréhension, d expression et de culture (voir l offre spécifique des différentes langues dans le «Descriptif des UE d ouverture») TOTAL UE 42/ * Choix de langues : anglais, espagnol, italien, russe. (C) Parcours Enseignement PE /PLC discipline CM TD TP ES Littérature et société écrit 2h Méthodologie de l enseignement : production de supports pédagogiques Préprofessionnalisation : Module IUFM au choix PE /PLC oral écrit TOTAL UE (D) Parcours Enseignement FLE discipline CM TD TP ES Histoire des méthodologies de l enseignement des langues Réflexion sur l apprentissage d une langue nouvelle Initiation à une langue nouvelle (grec moderne, japonais, russe) écrit 2h 2,5 2, écrit (rapport d apprentissage) 1,5 1, écrit 2h TOTAL Année universitaire 2015/2016 5

6 D (E) Parcours Monde de l entreprise et des administrations (deux cours au choix parmi les trois proposés) discipline CM TD TP ES Communication (mutualisé UE5 LEA 3) Droit (mutualisé UE4 LEA 1) Initiation à l économie (mutualisé L1 Droit) TOTAL UE 30 / écrit 1h écrit 0 /24 38/ TOTAL S5 hors PRL (selon choix option ) 183 à PRL CM TD TP ES Heures dispensées dans le cadre de l UE TOTAL PRL S Coeff Coeff SEMESTRE 6 UE1 majeure discipline CM TD TP ES Langue Thème écrit 3h (thème Version version) Grammaire synchronique Initiation aux disciplines linguistiques oral oral TOTAL UE (1) : contrôle continu - : contrôle terminal UE2 majeure discipline CM TD TP ES Littérature Auteur 2 12 écrit 3h (Dissertation) Auteur oral (Explication de Auteur texte) TOTAL UE UE3 majeure discipline CM TD TP ES Culture et Civilisation Histoire de l Allemagne au XXe siècle écrit 2h Histoire des idées oral TOTAL UE Année universitaire 2015/2016 6

7 UE4 mineure discipline CM TD TP ES Outils Langue vivante 2 * écrit/oral Culture LV2 (mutualisé avec cours pour spécialistes) TOTAL UE Voir modalités spécifiques suivant la LV2 choisie 0,5 0,5 Recherche documentaire (PRL) écrit 0,5 0,5 TOTAL UE hors PRL * Choix de langues : anglais, espagnol, italien, russe «METIERS DES LANGUES ET CULTURES ETRANGERES» discipline CM TD TP ES (A) Parcours Langue vivante initiation niveau 3 * Cours d expression écrite et orale, de culture et de civilisation (voir l offre spécifique des différentes langues dans le «Descriptif des UE d ouverture») TOTAL UE 33/ * Choix de langues : polonais, russe, tchèque (dans le cadre d un DU de niveau 2) + italien et japonais (certification B2). (B) Parcours Langue vivante approfondissement niveau 3 * discipline CM TD TP ES Cours de compréhension, d expression et de culture (voir l offre spécifique des différentes langues dans le «Descriptif des UE d ouverture») TOTAL UE 42/ * Choix de langues : anglais, espagnol, italien, russe. (C) Parcours Enseignement PE /PLC discipline CM TD TP ES Littérature et société écrit 2h Histoire et culture dans l enseignement de l allemand Préprofessionnalisation : stage oral 6 6 Rapport de stage TOTAL UE Année universitaire 2015/2016 7

8 D (D) PARCOURS : Didactique du FLE ENSEIGNE- MENT Description du français FLE discipline CM TD TP ES total coef (écrit 2h) (écrit 2h) TOTAL UE (E) discipline CM TD TP ES Option LEA Communication (mutualisé UE5 LEA 3) écrit 3h Parcours Monde de l entreprise et des administrations (deux cours suivant l option choisie) Option LEA Droit (mutualisé UE écrit 1h LEA 1) Option IPAG Sciences politiques écrit 2h Option IPAG Droit (mutualisé UE4 LEA 1) TOTAL UE 24 / écrit 1h 0 /24 44/ TOTAL S6 hors PRL (selon choix option ) 180 à PRL CM TD TP ES Heures dispensées dans le cadre de l UE TOTAL PRL S Coeff Coeff Modalités de contrôle des connaissances : Les connaissances sont évaluées dans le respect de la charte des modalités de contrôle des connaissances adoptée par le conseil d administration de l université du 18 octobre 2004 ; Les examens se déroulent dans le respect de la charte des examens adoptée par le conseil d administration de l université du 2 avril Les règles communes aux études LMD sont précisées sur le site de l Université Règles du contrôle continu (): Un étudiant absent à un Contrôle Continu (écrit et/ou oral), que l absence soit justifiée ou non, devra se présenter aux épreuves de la 2 ème session. Année universitaire 2015/2016 8

9 Sessions d examen Deux sessions sont organisées : session initiale (session 1) : décembre-janvier pour le 1 er semestre et avril-mai pour le 2 nd semestre session de rattrapage (session 2) : fin juin pour les deux semestres Règles de validation et de capitalisation : Principes généraux : COMPENSATION : CAPITALISATION : Une compensation s effectue au niveau de chaque semestre. La note semestrielle est calculée à partir de la moyenne des notes des unités d enseignements du semestre affectées des icients. Le semestre est validé si la moyenne générale des notes des UE pondérées par les icients est supérieure ou égale à 10 sur 20. Chaque unité d enseignement est affectée d une valeur en crédits européens (ES). Une UE est validée et capitalisable, c est-à-dire définitivement acquise lorsque l étudiant a obtenu une moyenne pondérée supérieure ou égale à 10 sur 20 par compensation entre chaque matière de l UE. Chaque UE validée permet à l étudiant d acquérir les crédits européens correspondants. Si les éléments (matières) constitutifs des UE non validées ont une valeur en crédits européen, ils sont également capitalisables lorsque les notes obtenues à ces éléments sont supérieures ou égales à 10 sur 20. Etudiants AJAC : En application des modalités validées par les instances de l Université de Bourgogne applicables pour la rentrée 2015/2016 : Conditions générales : l étudiant doit avoir acquis au moins 18 ES par semestre pour bénéficier de ce statut. Le système AJAC est un régime dérogatoire dont l étudiant doit faire la demande par écrit auprès de la Scolarité (bureau 146). Rappel des règles de progression : «La poursuite des études en L3 n est pas autorisée pour un étudiant qui aurait obtenu sa L2 mais à qui il manquerait toujours un des deux semestres de la L1». Etudiants salariés : Les étudiants salariés sont invités à consulter les textes réglementaires validés par les instances de l Université de Bourgogne et à faire une demande de dispense d assiduité auprès de la Scolarité (bureau 146). Les étudiants doivent se reporter au référentiel LMD. Année universitaire 2015/2016 9

10 Modalités d examen de la session de rattrapage (session 2) : U.E. Intitulés des cours Type d examen UE1 majeure Langue Thème / Version Grammaire synchronique Ecrit 3h (thème + version) Oral Initiation aux disciplines linguistiques Oral Auteur 1 UE2 majeure Littérature Auteur 2 Auteur 3 Ecrit 3h (commentaire dirigé ou dissertation) Session 2 (validation commune du S1 et du S2) UE3 majeure Culture et Civilisation Histoire de l Allemagne au XIXe siècle / Histoire de l Allemagne au XXe siècle Histoire des idées Oral Ecrit 2h (Commentaire dirigé) UE4 mineure Outils Langue vivante 2 / Culture LV2 Synthèse de documents Recherche documentaire Ecrit 1h Report de la note de session 1 Littérature et société UE5 mineure Ouverture Parcours Enseignement PE /PLC Méthodologie de l enseignement / Histoire et culture dans l enseignement de l allemand Ecrit 2h (Littérature et société) Préprofessionnalisation : Module IUFM au choix PE / PLC Autre UE5 mineure Ouverture Voir offre de formation particulière suivant l UE5 choisie Voir modalités spécifiques Année universitaire 2015/

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