FORMATION PROFESSIONNELLE Somato-Psychopédagogie

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1 FORMATION PROFESSIONNELLE Somato-Psychopédagogie Paris TMG SPP CONCEPT Site : spp.tmgconcept.info

2 La somato-psychopédagogie en quelques mots - Une pratique qui s intéresse tout particulièrement aux interactions entre le corps et le psychisme : le terme somato emporte l idée d une pratique ciblée sur le corps et rend compte du lien d influence du corps sur l esprit ; la notion de psycho renvoie à la mobilisation des potentialités perceptives et des ressources mentales, cognitives, intellectuelles et comportementales ; et enfin le terme pédagogie rend compte des dispositifs éducatifs et soignants visant à développer la conscience corporelle et la capacité de la personne à prendre sa vie en main et à prendre soin d elle. - Une méthode d accompagnement de la personne en situation de mal-être physique et psychique à travers une médiation corporelle : s appuyant sur quatre instruments pratiques (relation d aide manuelle, gestuelle, introspective Sensorielle et verbale), elle inclue les vécus du corps comme support d apprentissage et de résolution des problématiques physiques et psychiques qui font obstacle au bien-être de la personne. La spécificité de cette approche est le déploiement des potentialités perceptives favorisant les prises de conscience de la personne accompagnée et la mise en action de nouvelles stratégies d action face à une situation problème. - Une approche soignante : elle offre aux personnes qui sont sujet à ces symptômes une aide précieuse pour améliorer leur qualité de vie. Les techniques manuelles, gestuelles, d introspection sensorielle (et/ou méditation Pleine Présence) et d entretien verbal ont toutes la vocation de libérer de façon simultanée blocages et tensions physiques et de mobiliser le tonus psychique. - Une approche éducative ciblée sur l optimisation de la pleine présence et de la pleine conscience de la personne : elle sollicite la profondeur introspective et méditative et agit directement sur l activité cognitive. La mobilisation attentionnelle, intentionnelle, perceptive, de la mémoire, de la pensée et de l imaginaire permettent à la personne de prendre de nouvelles décisions et de déployer de nouvelles stratégies d action en réponse à des situations problèmes. Objectifs de la formation Acquérir une culture théorique générale sur les concepts de soin, de santé et d accompagnement ; sur la psychologie humaniste et positive et sur les troubles de somatisation et psycho somatiques ; sur les théories de l apprentissage et du changement et sur l anatomie du corps humain Connaître les grands principes théoriques et pratiques de la somatopsychopédagogie et maîtriser les 4 instruments pratiques : toucher manuel de relation, introspection sensorielle, méditation Pleine Présence, gestuelle sensorielle et pratique de l entretien verbal à médiation corporelle et sensible. Accompagner la personne à évaluer ses états somato-psychique à travers l écoute et l observation de ses vécus corporels, de son mouvement gestuel et de la verbalisation qui s y associe ; à gérer ses symptômes liés à l anxiété, au stress, au burn-out, au manque d estime de soi, à la fatigue et à la maladie chronique ; à mobiliser sa force mentale pour résoudre ses problématiques en sachant accueillir la demande d une personne ou d un groupe et construire un projet d accompagnement individualisé. Programme de la formation Le cycle complet de somato-psychopédagogie comprend 3 modules Module 1 : La dimension soignante de la somato-psychopédagogie : une approche manuelle appliquée aux somatisations et au mal-être physique (7 stages = 147 h présentielles) Module 2 : La dimension éducative de la somato-psychopédagogie : une approche somato-psychique visant le développement personnel et la transformation de la personne Sensible (7 stages = 147 h présentielles) Module 3 : La dimension d accompagnement de la somato-psychopédagogie : une approche somato-psychique ciblée sur la gestion des symptômes du malêtre et des situations problèmes ( 4 stages = 84 h présentielles) Au terme de la formation, les stagiaires peuvent éventuellement accéder un Diplôme universitaire de Somato-psychopédagogie de l université Fernando Pessoa.

3 Module 1 - La dimension soignante de la somato-psychopédagogie : une approche manuelle appliquée aux somatisations et au mal-être physique Stage 1. Les fondements théoriques et pratiques généraux de la somatopsychopédagogie. Apprentissage ciblé sur le toucher manuel de relation appliqué à la dimension du care. Stage 2. Le concept de l inter influence du mal-être physique et du mal-être psychique. Apprentissage de la dimension soignante du toucher manuel appliqué aux somatisations, aux troubles psycho somatiques et au mal-être somato-psychique (psychotonic touch). Stage 3. Les différents statuts du corps et le concept de l éprouvé corporel (corps sensible) comme lieu d apprentissage et support de l accompagnement de la personne. Apprentissage de la dimension soignante du toucher manuel appliqué aux membres supérieurs. Stage 4. La santé perceptuelle dans le prendre soin. Apprentissage de la dimension soignante du toucher manuel appliqué aux membres inférieurs. Stage 5. Le modèle de la biomécanique sensorielle et son application à la physiologie de la colonne vertébrale. Apprentissage de la dimension soignante du toucher manuel appliqué à la colonne vertébrale et au tronc. Stage 6. Le modèle de l anatomie dynamique sensorielle du cou, du crâne et de la face. Apprentissage de la dimension soignante du toucher manuel appliqué à la région cervicale et au crâne. Stage 7. Les grands systèmes d adaptation du corps (neurovégétatif, neuro vasculaire, neuro endocrinien). Apprentissage de la dimension soignante du toucher manuel appliqué à la région viscérale. Module 2 : La dimension éducative de la somato-psychopédagogie : une approche somato-psychique visant le développement personnel et la transformation de la personne Sensible. Stage 1. Concept de psychologie humaniste et théorie de l approche centrée sur la personne. Approfondissement de la philosophie du Sensible. Application de la méthode d apprentissage de l introspection sensorielle, de la méditation Pleine présence et de l entretien verbal sollicitant le témoignage du vécu corporel et sensible et la mise sens de la subjectivité. Stage 2. Concept de formation expérientielle à médiation corporelle et sensible. Application des techniques d accompagnement de la verbalisation de l expérience sensible et de sa mise en sens. Application de la méthode d apprentissage du mouvement sensoriel. Stage 3. Concept transdisciplinaire du développement personnel et la psychologie de l apprentissage et concept d intelligences multiples (Gardner) et sensorielle (Bois). Application du modèle des 7 étapes du processus de transformation et de changement sur le mode du Sensible. Application de la méthode d apprentissage du mouvement sensoriel. Stage 4. Concept d éducation cognitive. Application du mouvement codifié comme tâche à accomplir pour optimiser les facultés perceptives et cognitives. Exercices standardisés visant à optimiser la pleine présence à soi et à autrui, la pleine conscience, la mémoire corporelle et la mémoire biographique, la perception du flux de la pensée. Stage 5. Théories de l animation de groupe. Application et synthèse des instruments pratiques dans le cadre de l animation de la dynamique de groupe selon le modèle du Sensible. Mises en situation pratique d animation de groupe. Maîtriser les six étapes de la dynamique de groupe spécifiques à la somato-psychopédagogie. Stage 6. Application et synthèse des instruments pratiques dans le cadre de l animation de la dynamique de groupe. Mises en situation pratique d animation de groupe et supervision. Stage 7. Concept de lecture somato-psychique du mouvement et analyse des modalités perceptives, cognitives, relationnelles et comportementales.

4 Module 3 - La dimension d accompagnement de la somato-psychopédagogie : une approche somato-psychique ciblée sur la gestion des symptômes du mal-être et des situations problèmes Stage 1. Concept de stress, de burn-out et d anxiété. Application de la Somatopsychopédagogie à l accompagnement des personnes face au stress et à l anxiété. Études de cas et approche clinique. Stage 2. Concept d estime de soi. Application et synthèse des protocoles somato-psychiques d accompagnement de la personne souffrant d un déficit d estime de soi. Stage 3. Concept de fatigue et de maladie chronique. Application et synthèse des protocoles somato-psychiques d accompagnement de la personne vivant l épreuve de la maladie chronique. Stage 4. Maitriser le processus complet d accompagnement en Somatopsychopédagogie. Synthèse du module de formation. Analyse et présentation de cas concrets d accompagnement de personnes en souffrance par la somato- psychopédagogies. Moyens pédagogiques et évaluation des acquis Remise d un support pédagogique et d articles scientifiques permettant aux stagiaires de suivre la progression et le séquençage au niveau de la transmission de savoirs et de savoir-faire ; alternance d exposés théoriques et d exercices pratiques. Evaluations théoriques et pratiques des acquis. Formateurs, lieu et dates Modalités pratiques de la formation Formateurs Hélène BOURHIS, infirmière DE, kinésithérapeute DE, DU de 3ème cycle en éducation thérapeutique du patient à l université Pierre et Marie Curie, Maîtrise en psychopédagogie curative, Docteure en sciences de l éducation (Paris 8) et autres intervenants ponctuels. Lieu : Villa Lemons, 5 impasse Mousset Paris Dates du Module 1 Stage 1 : 11 au 13 janv 2018 Stage 5 : 28 au 30 juin 2018 Stage 2 : 22 au 24 février 2018 Stage 6 : 4 trimestre 2018 Stage 3 : 5 au 7 avril 2018 Stage 7 : à définir Stage 4 : 17 au 19 mai 2018 Organissation des stages, tarifs et modalités d inscription Chaque stage est d une durée de 3 jours du jeudi au samedi. Horaires : Jeudi : 10h à 12h45, 14h à 18h45, Vendredi et Samedi : 9h à 12h30 et de 14h à 18h Tarif : 510 euros par stage Conditions d admission et modalités d inscription : Cette formation est ouverte aux praticiens de l accompagnement, du changement et de la psychologie (psychothérapeutes, psychologues, psycho praticiens..) ; Professionnels de la santé (infirmières, kinésithérapeutes, psychomotriciens, ergothérapeutes, orthophonistes, art thérapeutes ) et du bien-être (professionnels du massage, du yoga, du taïchichuan, du Qi Kong, de la méditation ). Une copie du/des diplomes/attestations, un CV et une lettre de motivation doivent être fournis en même temps que la fiche de renseignements pour toute demande d inscription. Le dossier d inscription peut vous être adressé sur demande à : TMG Concept, 63 boulevard Berthelot Clermont-Ferrand Fiche de renseignements téléchargeable sur le site : spp.tmgconcept.info

5 Renseignements et inscriptions Site : spp.tmgconcept.info TMG Concept SAS 63 boulevard Berthelot Clermont-Ferrand Capital RCS Clermont-Ferrand Enregistré sous le numéro Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l Etat

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