Leçon 23. Unité Activité 1. Philippe Counter 13:24 14:40. Nom. Video Activities. URB p. 94. Video 4, DVD 2

Transcription

1 MODULE 23 Pas de chance! Video 4, DVD Activité 1. Philippe Counter 13:24 14:40 Qu est-ce que Philippe a fait hier? Regardez la vidéo. Si les phrases sont vraies, marquez un X dans la colonne oui. Si elles sont fausses, marquez un X dans la colonne non. Philippe a... oui non 1. fini la leçon 2. fait ses devoirs 3. perdu son sac dans l autobus 4. fait un match 5. gagné 6. perdu le match 7. fait une promenade à vélo 8. eu un accident 9. vu une voiture 10. eu des problèmes p. 94

2 23.2 Activité 2. Qu est-ce qu ils ont fait? Counter 14:41 15:19 Qu est-ce que d autres personnes ont fait? Regardez la vidéo et complétez les phrases avec les mots de la liste. acheté choisi fait gagné rendu vendu visité vu 1. J ai des vêtements. J ai une robe. 2. J ai beaucoup de baladeurs. 6. J ai du roller. Et moi, j ai du skate. 3. J ai visite à un copain. 7. Nous avons Paris. J ai Eiffel. la tour 4. Nous avons une promenade a la campagne. Nous avons Notre Dame. 5. Nous avons un match de tennis.... Et j ai. p. 95

3 Nom 23.3 Activité 3. Est-ce qu ils ont perdu? Counter 15:20 16:28 Qu est-ce qu ils ont fait? Regardez la vidéo. Ensuite, complétez les phrases suivantes avec les mots de la liste. grossi gagné fait eu vu p. 96

4 23.4 Activité 4. La télé Counter 16:29 18:14 A. Avant de regarder la Vignette culturelle, remplissez (fill out) l enquête (survey) suivante. Enquête La télé a. Combien d heures par jour regardez-vous la télé? b. Quelles sont vos émissions préférées? p. 97

5 Nom B. Maintenant, écoutez attentivement deux jeunes Français parler de leurs préférences. Si les phrases sont vraies, marquez un X dans la colonne vrai. Si elles sont fausses, marquez un X dans la colonne faux. vrai faux 1. Les Français ont le choix entre un grand nombre de chaînes de télévision. 2. En France, on peut voir le «Cosby Show». 3. La fille regarde la télé trois heures par jour. 4. En général, elle regarde la télé après le dîner. 5. Le garçon ne regarde pas la télé l après-midi. 6. La fille aime regarder le journal télévisé. 7. Le garçon n aime pas les jeux télévisés. p. 98

6 Activité 5. Un jeu: Tic Tac Toe A. Form a group with two or three classmates. One of you should copy each expression in the box onto a separate slip of paper (you will have 12 slips of paper). Put the slips of paper face down in a pile. B. Next, create your own game card. Each of you choose nine expressions from the box. For each expression, choose an empty square in the grid and write in it a complete sentence in the passé composé using the subject pronoun provided and the expression. C. Now you are ready to start the game. Take turns drawing a slip of paper from the pile and reading the expression aloud. As each expression is called, any student having that expression in a sentence on his or her card should mark an X through that sentence. The first student to have three X s across, down, or diagonally says Tic Tac Toe! This student is the winner. (Variation: Instead of marking X s, use cover-ups and play several games as in Bingo.) acheter des vêtements avoir de la chance choisir un CD être à la maison faire une promenade finir le magazine mettre des jeans perdre un match regarder la télé rendre visite à un copain vendre des livres voir un film Hier... elles on j il tu vous nous elle ils p. 99