GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL

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1 GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL Embracing Diversity Half Yearly Exams Subject: Form: Time: French 2 Hours Name: Class:

2 LEVELS FORM 1 FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min Name: Class: Exercice 1 : Complétez le texte suivant avec les mots de la liste cidessous : est, mignon, un, garçon, ans, chien, favori, aime, et, il, filles (10 x ½ point) Raymond est garçon de dix-neuf. Il le sport, les et la musique. Son film préféré Rocky IV son livre est la Bible. a un qui s`appelle Sam. Il est vraiment! Exercice 2 : Soulignez l option correcte parmi les trois proposées: (5 x 1 point) Bonjour! Je (m appelle / t appelles / s appelle) Sophie (et / es / est) je (ai / est / suis) en sixième. J adore acheter les vêtements! Je préfère (le / la / les) vêtements de sport. Ma copine adore porter une robe (verte / vert / verts) et (une / des / un) chaussures noires. Bises, Sophie French Student Paper 2 Form 1 Secondary L4 to 6 H/Y 2014 Page 1 of 5

3 Exercice 3 : Compréhension écrite (15 points) C est le mercredi 5 septembre. C est la rentrée. Claude est au collège. Il a 11 ans et il est en sixième. Le collège est très différent de l école primaire. Il est grand et moderne et il y a beaucoup de professeurs. Claude aime beaucoup le français et l éducation physique mais il déteste les maths. Son professeur de français est jeune. Elle a 28 ans et elle s appelle Mme Bruno. Elle est italienne. Elle est très sympathique. Elle est blonde et elle a les yeux bleus. Le professeur d éducation physique est marrant et il porte toujours un pantalon rouge et des baskets noires. En classe, Claude a beaucoup d amis. Son ami préféré s appelle Mathieu. Le vendredi, après l école, ils jouent au tennis. Claude adore son école. Il est très content. A. Faites l association (6 x ½ point) ans (ligne 1) école 1. mercredi (ligne 1) copains 2. collège (ligne 2) sport 3. le français (ligne 4) 0 âge 4. rouge (ligne10) matière 5. amis (ligne 12) couleur 6. tennis (ligne 13) jour de la semaine B. Vrai, Faux ou Non-Mentionné (6 x ½ point) Selon le texte : V F NM 0. C est la première journée de Claude au collège. X 1. Claude a onze ans. 2. Le collège est petit et nouveau. 3. Mme Bruno est française. 4. Mathieu est l ami de Claude. 5. Claude habite à Paris. 6. Claude aime bien son collège. French Student Paper 2 Form 1 Secondary L4 to 6 H/Y 2014 Page 2 of 5

4 C. D. Claude est en quelle classe? Quelles sont les matières préférées de Claude? (1 point) (1 point).. E. Faites la description de Mme Bruno. (2 points) (i). (ii)... F. Complétez la phrase : (2 x ½ point) Le professeur d éducation physique porte un et des... (4 x ½ point) G. Repérez dans le texte : (i) Un article défini.. (iii) Une date. (ii) Un adjectif.. (iv) Un verbe au présent.. H. Mathieu et Claude pratiquent le tennis. Quel est votre sport préféré? (1 point) I. Choisissez un titre approprié à ce texte. (1 point) 1. L`ami préféré de Claude. 2. Claude et la rentrée. 3. Le professeur de français. Exercice 4 : Conjuguez les verbes entre parenthèses au Présent de l Indicatif. (5 points) sympas. professeurs? Dans ma classe il y a vingt-deux élèves. Nous (être) toutes maltaises sauf une fille qui vient d Italie. Elle (s appeler) Anna. Elle (être) est très belle. J (adorer) mes professeurs. Ils (être) Et toi, tu (avoir) beaucoup de French Student Paper 2 Form 1 Secondary L4 to 6 H/Y 2014 Page 3 of 5

5 Exercice 5 : Message Ecrivez entre 10 et 15 mots sur un des sujets suivants : (5 points) A. Vous êtes invité/e à une fête d anniversaire. Votre ami/e vous envoie ce texto: «Quels vêtements est-ce que tu portes pour la fête de Nicole?» Répondez au texto. OU B. Un nouveau garçon arrive dans votre classe. Il est très sympathique. Ecrivez un texto à votre cousin/e pour décrire votre nouvel ami. Exercice 6 : Tâche à accomplir (15 points) Ecrivez entre 35 et 40 mots sur un des sujets ci-dessous : A. Ecrivez une lettre à votre correspondant/e français/e pour décrire votre collège. Parlez de vos matières préférées, vos professeurs et vos camarades. OU B. Ecrivez un petit paragraphe pour présenter votre personnage célèbre préféré (sportif/ sportive ; acteur/actrice ; chanteur/chanteuse ) French Student Paper 2 Form 1 Secondary L4 to 6 H/Y 2014 Page 4 of 5

6 Exercice 7 : Culture et Civilisation (10 points) A. La France physique et politique Associez les lettres dans la carte à la liste ci-dessous : (6 x ½ point) 0. Lyon F G 1. Paris 2. Les Alpes E 3. L Espagne 4 Marseille B F C 5. La Manche 6. Bordeaux D A Paris B. Dans cette section vous pouvez répondre en français, en anglais ou en maltais. (2 points) Écrivez quatre phrases sur la capitale française, Paris. Vous pouvez parler de ses monuments principaux, ses musées, son métro, sa cathédrale, son ancien nom.. Les Sigles et les Symboles (5 x 1 point) C. Complétez avec les mots dans la liste ci-dessous : hymne Société Égalité bleu coq République. 0. Le drapeau français est bleu, blanc, rouge. 1. Les lettres R.F. signifient Française. 2. La Devise de la République Française est Liberté,, Fraternité. 3. Le est un animal mais aussi le symbole de la France. 4. SNCF veut dire Nationale des Chemins de Fer. 5. La Marseillaise est l` nationale de la France. French Student Paper 2 Form 1 Secondary L4 to 6 H/Y 2014 Page 5 of 5

7 Levels FORM 1 FRENCH (Paper 1) (20 points) EXAMINER S SHEET Epreuve de Production Orale Première partie : Entretien dirigé (1 minute environ) (2 points) Répondez aux questions de l`examinateur sur vous-même, votre copain/copine et vos activités préférées. Deuxième partie : Echange d`informations (2 minutes environ) (4 points) Tirez un mot-clé pris de la liste fournie et parlez du sujet choisi. Après préparez deux questions que vous allez poser à votre professeur à propos du même sujet. (4 points) collège vêtements personnage couleurs Troisième partie : Jeu de Rôle (3 minutes environ) (10 points) Vous êtes en France pour étudier le français au collège de Sèvres. La secrétaire vous demande : Votre nom, votre prénom et votre âge, Votre nationalité et votre adresse, Le nom de votre collège à Malte, Les langues que vous étudiez à Malte, Quels sont vos passetemps. Le professeur jouera le rôle de la secrétaire. French Oral Paper Form 1 Secondary L4 to 6 H/Y 2014 Page 1 of 1

8 LEVELS HALF-YEARLY EXAMINATIONS FEBRUARY 2014 FORM 1 FRENCH (Paper 1) (20 points) CORRIDOR SHEET Épreuve de Production Orale Première Partie Entretien dirigé PRÉSENTEZ-VOUS (2 points) Deuxième Partie Échange d informations (4 + 4 points = 8 points) [1] Choisissez deux sujets. Parlez des sujets choisis. collège vêtements personnage couleurs [2] Maintenant, posez 2 questions à l examinateur ; une question sur chaque sujet. Troisième Partie Jeu de rôle (10 points) Vous êtes en France pour étudier le français au collège de Sèvres. La secrétaire vous demande : votre nom, votre prénom et votre âge, votre nationalité et votre adresse, le nom de votre collège à Malte, les langues que vous étudiez à Malte, quels sont vos passetemps. Le professeur jouera le rôle de la secrétaire. French Corridor Sheet Form 1 Secondary L4 to Page 1 of 1

9 LEVELS HALF-YEARLY EXAMINATIONS FEBRUARY 2014 FORM 1 FRENCH (Paper 1) (20 points) CANDIDATE S CLASSROOM SHEET Épreuve de Production Orale Première Partie Entretien dirigé PRÉSENTEZ-VOUS (2 points) Deuxième Partie Échange d informations (4 + 4 points = 8 points) [1] Choisissez deux sujets. Parlez des sujets choisis. collège vêtements personnage couleurs [2] Maintenant, posez 2 questions à l examinateur ; une question sur chaque sujet. Troisième Partie : Jeu de rôle (10 points) THIS SHEET IS TO BE USED INSIDE THE CLASSROOM WHERE THE EXAMINATION (FRENCH PAPER 1) IS BEING HELD. THE CANDIDATES HAVE ACCESS TO WRITTEN GUIDELINES DURING PREPARATION PRIOR TO THE EXAMINATION (SEE CORRIDOR SHEET) BUT NOT DURING THE EXAM ITSELF. French Classroom Sheet Form 1 Secondary L4 to Page 1 of 1

10 LEVELS FORM 1 FRENCH (Paper II Part 1) TIME: 30min FICHE DU PROFESSEUR: DICTÉE/COMPRÉHENSION ORALE Exercice 1 : Dictée (10 points) Avant l épreuve l examinateur s assurera de la qualité des conditions d écoute. L examinateur lira à haute voix les consignes ci-dessous aux candidats. - Je vais vous lire le texte de la dictée une fois à vitesse normale. N écrivez rien pendant cette première lecture. - Puis, je vais dicter le texte en groupes de mots et cela deux fois de suite. Pendant ces deux lectures vous pouvez écrire. - A la fin de la dictée il y aura une dernière lecture à vitesse normale. Lors de cette dernière lecture, vous pourrez faire les corrections nécessaires. - Vous aurez trois minutes pour la correction finale. Ma copine s appelle Émilie. // Elle est française / et elle habite à Bordeaux. // Elle a quatorze ans. // Son anniversaire /est le trente septembre.// Elle est petite / et blonde. // Elle est sympa / et intelligente. // Émilie porte une jupe rose / et une chemise blanche. // Elle adore le français / mais elle déteste la géographie! // French Fiche du prof. Form 1 Secondary L4 to 6 H/Y 2014 Page 1 of 2

11 Exercice 2 : Compréhension orale (10 points) - Vous allez entendre cinq situations correspondant à des images différentes. - Écoutez bien la première lecture sans prendre de notes. - Pendant la deuxième lecture vous pouvez associer chaque image à la situation présentée. - Vous aurez une petite pause après chaque phrase. - Je lirai les situations une dernière fois, après quoi vous aurez quelques secondes pour faire une révision finale. Première Partie : (5 x 1 point) [0] C est la rentrée. Je suis en sixième au collège Victor Hugo. [1] Ma classe est belle et grande. [2] Je pars en voyage. Dans ma valise il y a des jeans, des chemises et une écharpe. [3] Dans ma trousse, j ai une règle, un stylo et des crayons. [4] Je n aime pas mon professeur d anglais. Elle est très stricte. [5] Ma copine Coralie est très sportive. Elle fait du jogging tous les jours. Deuxième Partie : (5 x 1 point) - Maintenant, écoutez ce message téléphonique. - Écoutez bien la première lecture sans prendre de notes. - Pendant la deuxième lecture vous pouvez répondre aux questions. - Vous aurez une petite pause après chaque lecture. - Je lirai le texte une dernière fois, après quoi vous aurez quelques secondes pour faire une révision finale. «Salut Pierre! C est Alain. On va au cinéma pour voir Les Misérables samedi soir. Tu viens avec nous? Appelle-moi au numéro À bientôt!» French Fiche du prof. Form 1 Secondary L4 to 6 H/Y 2014 Page 2 of 2

12 Levels FORM 1 FRENCH (Paper II Part 1) TIME: 30min Name: Class: Dictée / Compréhension orale Exercice 1 : Dictée (10 points) Noms propres: Emilie, Bordeaux... French Dict. & Compr. Orale Form 1 Secondary L4 to 6 H/Y 2014 Page 1 of 3

13 Exercice 2 : Compréhension orale Première Partie : (10 points) (5 x 1 pt = 5 points) Associez l image à ce que vous entendez. Écrivez le numéro dans la case. A B C 0 D E F Deuxième Partie : (5 x 1 pt = 5 points) Écoutez bien et complétez. 1. Qui parle au téléphone? a. Alain b. Pierre c. le frêre de Pierre 2. À qui? a. à Alain b. à Pierre c. à son père 3. On va : A B C 4. Quel jour? a. vendredi b. samedi c. dimanche 5. Complétez le numéro de téléphone : French Dict. & Compr. Orale Form 1 Secondary L4 to 6 H/Y 2014 Page 2 of 3