FICHE INFORMATIVE Projet de Recherche : Cartographie de la coopération scientifique des pays du Maghreb (Algérie, Maroc, Tunisie).

Transcription

1 Agence Universitaire de la Francophonie Bureau Maghreb Royaume du Maroc Université Mohammed V Agdal Faculté des Sciences FICHE INFORMATIVE Projet de Recherche : Cartographie de la coopération scientifique des pays du Maghreb (Algérie, Maroc, Tunisie). Présentation : Le projet objet d'un financement par l'agence Universitaire de la Francophonie s'intitule : Cartographie de la coopération scientifique des pays du Maghreb (Algérie, Maroc, Tunisie). Ce projet est étalé sur 2 ans. Il devra permettre dans sa première partie d'avoir une vue approfondie de ce qui est la coopération scientifique au niveau national à travers la construction des matrices d'intra-collaboration de structures de recherche ainsi qu'une enquête orientée. L'enquête tentera d'identifier les atouts et les difficultés de la coopération. La deuxième partie portera sur la compréhension, la maîtrise et la programmation numérique des indices de normalisation indispensable à la construction et la visualisation des réseaux et clusters de cooccurrence (cas de la coopération ici). La troisième partie est réservée à produire les cartes (maps) de la coopération scientifique internationale de l'algérie, le Maroc et la Tunisie dans les espaces : méditerranéen, arabe, et francophone. Est intégrée également une analyse temporelle pour apprécier l'évolution dans le temps de la collaboration en science. Enfin, la quatrième partie permettra d'apprécier à travers une enquête auprès de chercheurs étrangers, des opportunités et des freins d'une coopération avec leurs pairs du Maghreb. Ce projet, dans son ensemble, devra contribuer à apporter des réponses aux questions liées à la coopération scientifique : les aspects théoriques de cartographie de la coopération, les vecteurs et handicaps de la collaboration intra-nationale au Maghreb, les positions de l'algérie, le Maroc et la Tunisie dans des alliances et des espaces régionaux, les atouts et bénéfices de la coopération scientifique avec le Maghreb. En effet, les résultats et les cartes (maps) issus de ce projet devront contribuer à améliorer la gouvernance et la qualité des universités en terme de collaboration et coopération scientifiques, à aider à la prise de décision et enfin à accroître le rayonnement des universités maghrébines à travers la science et la recherche scientifique. Le projet, piloté par Pr. Hamid Bouabid de la Faculté des Sciences de Rabat, comprend : M. Vincent Larivière, Université de Montréal, Co-responsable scientifique, Mlle Sandra Selmanovic, Université Anglia Ruskin, membre, Mme Corinne Colette Dahel, Université de Constantine, membre, Mr Nébil Souissi, Université Tunis Elmanar, membre, Mr Mohammed Cherraj, Faculté des Sciences Rabat, membre, Mme Hind Achachi, Université Ibn Tofaïl, membre (Doctorante), Mlle Hinde Adnani, Faculté des Sciences Rabat, membre (Doctorante). Quelques réalisations Le projet ayant démarré en mars 2014, certaines actions ont été conduites pour son lancement et sa coordination entre les membres du projet : versement de la première tranche de financement par l'auf en début d'avril 2014, CENTRE INTERNATIONAL D ÉTUDES PÉDAGOGIQUES Cellule d accueil des délégations 1, avenue Léon-Journault Sèvres cedex France Contact : Mme Annie - Téléphone : 33 (0) Télécopie : 33 (0)

2 tenue de plusieurs conférences en Skype entre les membres dont la principale le 26 Mai Partie 1 : finalisation des matrices d'intra-collaboration scientifique des structures de recherche des universités Ibn Tofaïl (Faculté des Sciences) et Mohammed I (Faculté des Sciences). Ces structures au nombre de 31 à l'université Ibn Tofaïl et 21 à l'université Mohammed I, sont réparties comme suit selon les disciplines scientifiques Discipline UIT (%) UMP (%) Chimie 23% 19% Biologie 26% 24% Géologie 10% 10% Mathématique 13% 19% Informatique 3% 0% Physique 26% 29% Les principaux constats à partir de ces matrices : (i) la collaboration interne entre les chercheurs est très faible, (ii) à Kénitra la collaboration en chimie et en physique est plus importante que dans d'autres disciplines, (iii) à Oujda la collaboration dans certaines spécialités est supérieure à d'autres, telles que la chimie appliquée et environnement ou encore la physique théorique, des particules et modélisation, (iv) les chercheurs en mathématiques sont les moins 'ouverts' à la collaboration interne à Kénitra et à Oujda ; élaboration en Mai-Juin 2014 d'un questionnaire pour l'enquête auprès des chercheurs. Ce questionnaire est enrichi et validé par les membres du projet. Ce questionnaire est élaboré en format où les champs des commentaires et des choix et sont actifs afin de faciliter la tâche au questionné ; réalisation d'une opération pilote pour renseigner ce questionnaire durant juillet 2014 auprès de quelques chercheurs des universités Mohammed V - Agdal et Ibn Tofaïl. Partie 2 : élaboration d'un programme numérique pour la normalisation des matrices de collaborations utilisant une panoplie d'indices les plus usuels : Jaccard, Salton's Cosine, Pearson, Pudovkin & Garfield, Equivalence, Chi2, Dice-Sorenson. Le programme est appelé SICoP (Similarity Index Computational Program) :

3 conduite en Juin-Juillet 2014 de plusieurs tests d'essai et validation du programme qui fait la lecture à partir d'un fichier.txt ou.xls et génère un fichier sortie.txt ou.net utilisé dans plusieurs logiciels de mapping ; rédaction d'un projet d'article sur ce programme à soumettre à la NewsLetter de l'international Society for Scientometrics and Informetrics ; Partie 3 : Dans la partie cartographie, quatre cartes sont produites (voir figures suivantes). Il s'agit de deux cartes de la collaboration scientifique des pays du Maghreb : Algérie, Maroc et Tunisie au sein de l'espace Méditerranéen durant les périodes et Les deux autres cartes concernent la collaboration scientifique de ces pays au sein du monde Francophone (pays membres titulaires de l'auf) durant les mêmes périodes.

4 Agence Universitaire de la Francophonie Bureau Maghreb Royaume du Maroc Université Mohammed V Agdal Faculté des Sciences a) période période Cartographie de la collaboration scientifique (co-publications) du Cluster Méditerranéen (Co-publications dans la base de données WoS) Le triptyque France-Italie-Espagne est le pilier du cluster scientifique Méditerranéen ; Le Maroc est bien positionné dans ce cluster avec une bonne proximité à ce triptyque et relativement mieux que l'algérie et la Tunisie ; Le Maroc a amélioré son positionnement dans ce cluster depuis la période à ; L'architecture du cluster scientifique Méditerranéen n'a pas beaucoup changé entre et ; La Turquie reste 'l'étoile montante de ce cluster avec une production croissante mais aussi une plus grande proximité avec les membres du cluster. CENTRE INTERNATIONAL D ÉTUDES PÉDAGOGIQUES Cellule d accueil des délégations 1, avenue Léon-Journault Sèvres cedex France Contact : Mme Annie - Téléphone : 33 (0) Télécopie : 33 (0)

5 Agence Universitaire de la Francophonie Bureau Maghreb Royaume du Maroc Université Mohammed V Agdal Faculté des Sciences Pour la cartographie du monde francophone, les pays considérés sont les pays ayant le statut de titulaire de l'auf 1. Afin de garantir une certaine rationalité dans l'analyse, un seuil de 90 articles en moyenne durant la période de 2010 à 2012 est instauré. Ainsi 7 pays soustraits : Burundi, Centre-Afrique, Comores, Tchad, Djibouti, Guinée et Mauritanie. Cartographie de la collaboration scientifique (co-publications) des pays Titulaires de l'auf durant la période Co-publications dans la base de données WoS 1 Annuaire des Institutions, 2012, Membres titulaires et associés de l agence universitaire de la francophonie CENTRE INTERNATIONAL D ÉTUDES PÉDAGOGIQUES Cellule d accueil des délégations 1, avenue Léon-Journault Sèvres cedex France Contact : Mme Annie - Téléphone : 33 (0) Télécopie : 33 (0)

6 Cartographie de la collaboration scientifique (co-publications) des pays Titulaires de l'auf durant la période Co-publications dans la base de données WoS Ces deux cartes montrent que l architecture globale de la collaboration scientifique entre les pays de l'auf 2 est marquée par: - un cluster dense autour de la France, la Belgique et le Luxembourg mais aussi l'iran et la Chine ; - la Tunisie est très intégrée dans ce cluster alors que l'algérie et encore plus le Maroc sont excentrés avec moins de proximité ; - un autre cluster dispersé et moins dense autour essentiellement du Canada et l Italie et surtout plusieurs pays africains ; - une évolution très peu variable de cette architecture entre les deux périodes et ; - la Suisse ne jouit pas d'une grande proximité au sein du cluster principal ; - le Canada affiche une plus grande proximité que la France avec les pays africains francophones bien que la production de cette dernière est presque 1,2 fois celle du Canada ; - certains pays se positionnent à la périphérie de ces deux clusters, sans aucune amélioration durant ces deux périodes, telles que celles de l'albanie et la Hongrie. 2 il est entendu que cette collaboration ne dépend pas uniquement de cette alliance au sein de l'auf