Le climat se réchauffe : c'est bien, non?

Transcription

1 Défi départemental : Classe de CM2 Ecole V. Hugo, Créteil Nous avons travaillé par groupes pour trouver des informations et illustrer notre travail : Le climat se réchauffe : c'est bien, non? Année Nous avons recherché des informations sur le climat dans la presse. Le sujet a en effet été très médiatisé, car la cop21 a eu lieu à Paris à la fin de l'année Nos sources : - «Vivre ensemble» magasine de la ville de Créteil, - «Sciences et vie Junior», - «Sciences et vie Découvertes», - «Dossier pour la science», - «Le petit quotidien», - Internet : site de la cop 21 et de l'académie, - presse quotidienne,... Deux intervenants sont venus dans notre classe : - Une personne du service développement durable de la ville de Créteil, - Une personne travaillant dans un service de Communication chez Renault. Nous avons visionné plusieurs documentaires sur le climat, le cycle de l'eau, la pollution et ses effets, Ce qui nous a permis de comprendre et de répondre aux questions : Pourquoi la température sur la Terre augmente-t-elle? Qu'est-ce que cela entraîne? Comment limiter ce phénomène?

2 Le climat se réchauffe : c'est bien, non? Qu'en pensez-vous? OUI, parce que : Affiches sur la cop21 : Conférence sur le climat - Il fait plus chaud l'hiver, on n'a plus besoin de manteau et on met moins le chauffage, - Il y a moins de rhumes et de maladies liés au froid, - L'eau est plus chaude à l'extérieur pour se baigner, - Il fait beau, on mange des glaces. NON, parce que : - Les ours polaires risquent de disparaître si la banquise fond, - Il y a beaucoup d'inondations, de tempêtes, de tornades,... - Les terres deviennent arides, les déserts progressent, - Il y a plus de pollution, on a du mal à respirer. Tous les documents que nous avons trouvés nous expliquent que le réchauffement climatique, ce n'est pas bien et même dangereux.

3 L'effet de serre : les gaz à effet de serre (GES) piègent la chaleur dans l'atmosphère. C'est comme une couverture chauffante! Donc leur quantité doit rester stable dans l'atmosphère. Qu'est-ce qui fait augmenter la température? L'effet de serre C'est un phénomène naturel et indispensable à la vie sur Terre, sans lequel il n'y aurait aucune chaleur. Les principaux gaz à effet de serre sont le gaz carbonique appelé aussi dioxyde carbone (CO2) et le méthane (CH4). L'augmentation de l'effet de serre Cet équilibre est bouleversé par l'augmentation de la production des gaz à effet de serre (GES). Il produisent ainsi plus de chaleur que nécessaire pour garder notre température stable sur la Terre. En conséquence, la température augmente. Qu'est ce qui produit des gaz à effet de serre? La production de CO2 due à l'activité humaine. La combustion du gaz, du pétrole ou du charbon Les ressources qui fournissent de l'énergie par combustion produisent du CO2. Ce sont des énergies dites fossiles c'est à dire non renouvelables, issues des ressources de la Terre : - On produit plus dans les usines, on utilise donc plus d'électricité et de charbon. - Il y a de plus en plus de voitures et autres transports (bus, avions, bateaux), il y a donc plus de pétrole utilisé. - Nous sommes plus nombreux sur Terre, on utilise plus d'électricité et de gaz. L'agriculture intensive Les vaches font des pets qui contiennent du méthane (CH4). La pollution due au gaz carbonique (CO2) La déforestation Les arbres et les végétaux verts absorbent du CO2 et rejettent de l'oxygène pour se développer. S'il y a moins de forêts, il y aura moins d'absorption de CO2. La combustion du bois produit aussi du CO2. Les océans absorbent aussi une grande partie du CO2, mais on commence à constater par endroits une acidification des eaux, mettant en péril certaines espèces marines. On a compris que l augmentation de la température est liée à l activité humaine qui génère des GES, toujours plus nombreux.

4 Le dérèglement climatique, dû à l'augmentation de la température. Que se passe-t-il quand la température augmente? Sécheresse à Vegas en Californie Inondations au Pakistan Le climat se dérègle et les catastrophes naturelles sont plus nombreuses. Certaines espèces animales et végétales sont menacées : la biodiversité est alors en péril. Ce qui est le cas de l'ours polaire avec la fonte de la banquise. La fonte des glaces entraîne une montée des eaux : Les territoires se réduisent, certaines îles disparaissent. Les populations doivent se réfugier sur d'autres territoires pour vivre. Iceberg dérivant au large du village de Kulusuk au Groenland Les îles Robeson au Panama

5 Que fait-on déjà et que peut-on faire pour ralentir l'augmentation de la température? - Développer les énergies renouvelables en remplacement des énergies fossiles : Les différentes énergies renouvelables et une maison économique en énergie et en eau Les panneaux photovoltaïques (solaires) Les éoliennes La biomasse La marée motrice, les barrages. Campagne nationale 2014 Des gestes écologiques et citoyens pour protéger la planète et préserver ses ressources au travers des campagnes d'affichage : - Adopter un comportement «écocitoyen» : Les transports : utiliser le covoiturage, vélo, métro, transports en commun... Economiser l'eau : prendre une douche plutôt qu'un bain, arroser le matin ou le soir, récupérer l'eau de pluie... Economiser l'électricité éteindre la lumière, les chargeurs... Recycler (réutiliser les matériaux) trier les déchets (tri sélectif) faire du compost réparer au lieu de jeter Manger plutôt des fruits et légumes locaux et de saison.

6 Notre conclusion Après réflexion, non, le réchauffement climatique, ce n'est pas bien! Quelques exemples d'écoquartiers Une démarche éco-responsable Si la température générale de la terre dépasse 2 C d'augmentation d'ici 2100 (objectif de la cop21), alors les conséquences seront irréversibles, c'est à dire qu'aucun retour en arrière n'est possible. Les conséquences : La fonte de la banquise et des glaciers vont occasionner un dérèglement climatique (inondations, sécheresse, cyclones, tempêtes, tsunamis, séismes, ) ainsi que la montée des eaux (disparition de territoires : les îles Seychelles, Maldives...) entraînant des mouvements de population et une diminution des terres cultivables pour nourrir les populations. Ilot écoquartier Sycomore à Bussy Saint Georges (Marne la Vallée) Projet en cours de réalisation. Projet d'un cabinet d architectes danois pour concevoir Europa City : le futur complexe de commerces et de loisir du Triangle de Gonesse (nord de Paris) qui verra le jour à l horizon de Pour limiter le réchauffement : Il est urgent de changer les comportements et d'investir dans les énergies renouvelables pour remplacer progressivement les énergies fossiles. Des projets de villes et d'écoquartiers préservant la planète commencent aussi à voir le jour dans le monde. Nous construisons aujourd'hui notre monde de demain!... Commentaires des élèves : Ce défi nous a permis de mieux comprendre les enjeux de l'écologie et pourquoi il faut changer les comportements. Il a été aussi l'occasion d'informer tous les élèves de l'école par des affichages dans la cours, les couloirs et le hall, car nous sommes tous concernés. Nous devons tous l'être!