CE1. Grande Section, CP et CE1 Ecole Alfred LEVROT GREZ EN BOUERE ABCDEFGHIJKLMNO

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1 . CE1 Grande Section, CP et CE1 Ecole Alfred LEVROT GREZ EN BOUERE ABCDEFGHIJKLMNO

2 Mon livret de Classe de Mer 31 mars au 4 avril 2014 Batz sur Mer 1 ere partie : Grande Section, CP et CE1 Ecole Alfred LEVROT GREZ EN BOUERE

3 Lieu de départ : (département : ) Les gares que nous allons visiter : (département : ),, (département : ) Lieu d arrivée : (département : ) La carte des trains en France

4 Aide-toi du plan affiché pour compléter la légende et colorier les bâtiments de la bonne couleur. ( et écoute les indices pour les CE1)

5 Colorie ta chambre en jaune. Puis colorie en rouge les chambres de la maîtresse et des accompagnateurs. REZ DE CHAUSSEE 34 lits 43 lits OCCUPE PAR UN AUTRE GROUPE 4 lits 5 lits 6 lits INFIRMERIE 5 lits 5 lits 6 lits CHAMBRE ANIMATEUR BIBLIOTHEQUE Filles Enseignante Filles INFIRMERIE LANCONS CREVETTES CRABES LANGOUSTINES SOLES ANGUILLES 5 lits 2 Accomp. Femmes 6 lits 5 lits 5 lits Centrale 5 lits 5 lits SARDINES 3 lits Chaussures Incendie 6 lits Séchage 5 5 Téléphone Filles Garçons 5 Garçons Chaussures CHABOTS BIGORNEAUX PALOURDES PRAIRES PETONCLES Séchage EPERLANS TACAUDS 6 lits Escalier Chaussures 5 Garçons Séchage BAUDROIES Qui sera avec toi dans la chambre? Les enfants de la chambrée : Nom de ta chambre :.. Que signifie le nom de ta chambre? Colle ici la photo de ta chambrée

6 (1) = ce qu il faut mettre dans le grand sac Tee-shirt, chemise ou polo Blouson chaud ou veste Culotte, slip ou caleçon Paires de chaussettes Vêtement de pluie imperméable, ciré Pyjama imperméable + polaire Pantalon Pull, sweat-shirt Grande serviette de toilette Petite serviette de toilette Gant de toilette Brosse à dents Dentifrice Paire de chaussons Paire de bottes (ou paire de tennis usagées) Paquets de mouchoirs (jetables) Serviette de table Sac à linge sale Bonnet Echarpe Trousse de toilette avec : Gobelet Gants * Peigne ou brosse Casquette ou chapeau * facultatif Gel douche Shampooing Enveloppe timbrée (avec adresse) Sacs plastiques (non troués)

7 (2) = ce qu il faut mettre dans le sac a dos Gourde ou petite bouteille d eau Doudou * Pique-nique du lundi Jeux pour le trajet en train * Goûter du lundi Livre Paquets de mouchoirs (jetables) Vêtement de pluie imperméable, ciré Sacs plastiques (non troués) Appareil photo jetable * * facultatif

8 SOIR APRES-MIDI MIDI MATIN.....

9 Notre maîtresse : Maîtresse Claire Nos accompagnatrices : Ludivine Marie-Yvonne Les animateurs du Centre Marceau :

10 Outils pour la production d ecrit Schéma d une carte postale : Mon adresse : Colle ici ton adresse.. Schéma d une lettre :....

11 Les informations que l on doit y trouver :

12 W LA BATAILLE NAVALE H G Grille du meneur A B C D E F G H I J W Place tes bateaux à l horizontale ou à la verticale. W LE PORT pour ranger tes bateaux Si un de tes bateaux est touché, fais un rond O dans la case concernée. N Grille de l adversaire A B C D E F G H I J W W X = touché O = coulé Attaque une case de ton adversaire en donnant son code : par exemple (A,3). S il te répond «touché» mets un O dedans, s il te dit «à l eau» mets une X. Quand tu as touché toutes les cases d un bateau, il est alors «coulé», barre-le.

13 Mon livret de Classe de Mer 31 mars au 4 avril 2014 Batz sur Mer 2 eme partie : Grande Section, CP et CE1 Ecole Alfred LEVROT GREZ EN BOUERE

14 Ecris la date et dessine la météo. Puis écris les éléments essentiels de ta journée avec l aide d un adulte. Date : Météo : LES ACTIVITES du matin : de l après-midi : de la veillée : Mon coup de cœur :

15 Date : Météo : LES ACTIVITES du matin : de l après-midi : de la veillée : Mon coup de cœur : Date : Météo : LES ACTIVITES du matin : de l après-midi : de la veillée : Mon coup de cœur :

16 Date : Météo : LES ACTIVITES du matin : de l après-midi : de la veillée : Mon coup de cœur : Date : Météo : LES ACTIVITES du matin : de l après-midi : de la veillée : Mon coup de cœur :

17 (1) Colle ici le billet du train du voyage ALLER (lundi) Colle ici le billet du train du voyage RETOUR (vendredi)

18 (2) Trouve les renseignements pour répondre à ces questions. Quelle est la différence entre un TGV et un TER? Un train peut-il faire demi-tour? Nomme plusieurs métiers que l on peut trouver à la gare et dans le train : Expliquer ces 2 verbes. Composter : Poinçonner : Combien notre train a-t-il de wagons? de voitures? Combien notre train a-t-il de places assises? Dessine ce que tu vois depuis ta place. Dessine le train vu du quai. Dessine la gare.

19 Ce que j ai préféré:

20 La veillée «Contes Celtes» Date : La veillée «Chants Marins» Date : La veillée «Surprise de la Maîtresse» Date : La veillée «Jeux de questions et Bilan» Date : Ce que j ai préféré:

21 Date :.. Les animaux trouvés : Ce que j ai appris :

22 Les animaux observés : Les familles des animaux observés : Ce que j ai appris :

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24 : Date :.. recolte et analyse Les éléments ramassés : les éléments naturels la pollution de l homme Ce que j ai appris :

25 Date :.. Fais un dessin pour expliquer ce que tu as appris sur le marais salant : Les oiseaux observés :..... Ce que j ai appris :

26 Date :.. Ce que j ai appris :

27 Mon livret de Classe de Mer 31 mars au 4 avril 2014 Batz sur Mer 3 eme partie : Grande Section, CP et CE1 Ecole Alfred LEVROT GREZ EN BOUERE

28 L Abécédaire de la Mer de A comme B comme C comme D comme E comme F comme G comme H comme I comme J comme K comme L comme M comme N comme O comme P comme Q comme R comme S comme T comme U comme V comme W comme X comme Y comme Z comme

29 FICHE D IDENTITE du / de la. Famille :. Dessin ou photo de l animal : Taille / Poids Couleur et aspect Corps couvert de Dessine et explique ce qu il mange. Dessine et explique là où tu l as trouvé. Alimentation Habitat je marche Le bébé grandit je rampe - dans un œuf Locomotion je nage je vole Reproduction - dans le ventre de la maman - dehors je saute Quand il nait, le bébé je ne bouge pas (je suis fixe) - est déjà identique à l adulte je ne me déplace pas (je me laisse - est différent de l adulte porter par l eau par exemple) (larve) Sa particularité :.

30 FICHE D IDENTITE du / de la. Famille :. Dessin ou photo de l animal : Taille / Poids Couleur et aspect Corps couvert de Dessine et explique ce qu il mange. Dessine et explique là où tu l as trouvé. Alimentation Habitat je marche Le bébé grandit je rampe - dans un œuf Locomotion je nage je vole Reproduction - dans le ventre de la maman - dehors je saute Quand il nait, le bébé je ne bouge pas (je suis fixe) - est déjà identique à l adulte je ne me déplace pas (je me laisse - est différent de l adulte porter par l eau par exemple) (larve) Sa particularité :.

31 FICHE D IDENTITE du / de la. Famille :. Dessin ou photo de l animal : Taille / Poids Couleur et aspect Corps couvert de Dessine et explique ce qu il mange. Dessine et explique là où tu l as trouvé. Alimentation Habitat je marche Le bébé grandit je rampe - dans un œuf Locomotion je nage je vole Reproduction - dans le ventre de la maman - dehors je saute Quand il nait, le bébé je ne bouge pas (je suis fixe) - est déjà identique à l adulte je ne me déplace pas (je me laisse - est différent de l adulte porter par l eau par exemple) (larve) Sa particularité :.

32 Avec les coquillages que tu as ramassés mercredi 2 avril, représente un bateau puis prends-le en photo. Colle la photo dans le cadre ci-dessous.

33 Prise de vue avec mon «appareil photo mémorique» Vendredi 4 avril 2014, sur la plage Valentin de Batz sur Mer, j ai pris une photo de la meilleure image que je souhaitais garder en mémoire. Là voici :

34 Prénom : Mon meilleur souvenir de classe de mer

35 Mon livret de Classe de Mer 31 mars au 4 avril 2014 Batz sur Mer 4 eme partie : Grande Section, CP et CE1 Ecole Alfred LEVROT GREZ EN BOUERE

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