Berufsmaturitätsschule Inforama Rütti Zollikofen Naturwissenschaftliche Richtung (NBMS) Gesundheitliche und soziale Richtung (GSBMS) Aufnahmeprüfung

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1 Berufsmaturitätsschule Inforama Rütti Zollikofen Naturwissenschaftliche Richtung (NBMS) Gesundheitliche und soziale Richtung (GSBMS) Aufnahmeprüfung FRANZÖSISCH CORRIGÉS PARTIE A 26 points PARTIE B 51 points

2 PARTIE A 1. Cherchez, dans le texte, les mots qui correspondent à ces explications. Pour les noms, mettez l article défini «le» ou «la». (5 points) a) Pièce dans une maison où on prépare des repas la cuisine b) Instrument qui sert à mesurer la température le thermomètre c) Une autre expression pour «le chef» le patron d) Contraire de «souvent» rarement e) Personne qui fait partie d un club, d une organisation le membre 2. Cochez si les affirmations suivantes sont vraies (V) ou fausses (F) et justifiez les réponses fausses. (11 points) V F a) Leur maison n était pas confortable du tout. b) Catherine est professeur dans un collège. Elle est femme au foyer et mère de famille. c) La fille de Catherine fréquente la même école qu un des enfants de Magalie. d) L organisation «Ça se passe près de chez vous» a offert des vacances à Magalie et à ses enfants. Elle a offert l aide des bénévoles. e) Cela faisait longtemps que Magalie demandait de l aide. Elle n a jamais demandé de l aide, mais était étonnée qu on voulait l aider. f) Un membre de l organisation a écrit un conte de fées pour raconter l histoire de Magalie. L histoire de Magalie ressemble à un conte de fées. g) L association voudrait aider d autres familles...

3 3. Est-ce que vous seriez prêt/e à vous engager dans une organisation bénévole comme «Ça se passe près de chez vous»? Justifiez votre opinion. (50-60 mots environ) (6 points). Réponse individuelle contenu : 4 points forme : 2 points 4. Trouvez le nom de la même famille (avec l article indéfini «un» ou «une»). (4 points) décider répondre offrir chauffer une décision une réponse une offre un chauffage

4 PARTIE B 1. Mettez les verbes donnés en marge au présent (prés.), au passé composé (p.c.), à l imparfait (imp.) ou au futur simple (= fut. 1), selon les indications. (21 points) Une histoire de famille bretonne: Christophe, un paysan, raconte: Nous sommes une famille d agriculteurs de père en fils. Dans un an, mon fils Olivier reprendra la ferme et moi, je partirai en retraite. Olivier sait déjà que plus tard, il changera tout. Quand j étais jeune, moi aussi, je voulais changer beaucoup de choses, mais mon père n était pas toujours d accord. Un jour, des voisins sont venus me voir. Ils ne voulaient plus cultiver leur terre parce qu ils avaient des problèmes de santé. Moi, j avais déjà repris la ferme depuis six mois. Alors, je leur ai proposé d acheter leur terre. En ce moment, mon père n était pas là et je m occupais seul de la ferme. Quand mon père est rentré, je lui ai parlé de mon projet. D abord, il s est énervé parce que j avais décidé quelque chose sans lui. Mais après, il s est calmé et il a dit : «Bon, c est toi le chef, maintenant. Tu feras comme tu voudras.» 2. Dans le texte suivant, accordez les adjectifs entre parenthèses. (8 points) La (vieux) vieille maison dans laquelle Magalie vivait avec ses enfants n était vraiment pas (beau) belle: la cuisine était (démodé) démodée, la salle de bains tout simplement (laid) laide, la salle de séjour et les trois chambres étaient trop (étroit) étroites. Mais l organisation «Ça se passe près de chez vous» a rénové tout son (vieux) vieil appartement. En principe, Magalie aimait les antiquités : une armoire (chinois) chinoise qui n était pas (cher) chère, les deux (petit) petits tableaux d une artiste (connu) connue la table (bas) basse et (ancien) ancienne sur laquelle il y avait le (vieux) vieux téléviseur, la (dernier) dernière acquisition de Magalie. Elle avait passé beaucoup de temps pour découvrir les jolis objets (original) originaux avec lesquels elle décorait son appartement.

5 3. Transformez les phrases suivantes selon les indications. (13 points) Mettez tous les éléments possibles au féminin singulier: a) Simon est un homme actif, mignon, discret et heureux qui aime bien son travail. Mélanie est une femme (½) active (½), mignonne (½), discrète (½) et heureuse (½) qui aime bien son (½) travail. Mettez tous les éléments possibles au féminin pluriel: b) Richard, ce gentil électricien s est toujours montré un conducteur prudent. Caroline et Marie, ces (½) gentilles (½) électriciennes (½) se sont toujours montrées (½) des (½) conductrices (½) prudentes (½). Mettez tous les éléments possibles au pluriel: c) Quand Marc a terminé son travail il aime bien visiter un château breton ou une exposition organisée par sa copine. Quand Roger et Marc ont terminé (½) leurs (½) travaux (½), ils (½) aiment (½) bien visiter des (½) châteaux (½) bretons (½) ou des (½) expositions (½) organisées (½) par leurs (½) copines (½) 4. Répondez aux questions en remplaçant les mots soulignés par un pronom personnel, «y» ou «en». (9 points) a) Est-ce que vous connaissez Magalie? Non, je ne la (1) connais (1) pas. d) Est-ce que les magasins offrent du matériel à Magalie et ses enfants? Oui, ils (1) leur (1) offrent du matériel. e) Est-ce que vous travaillez dans l appartement de Magalie? Oui, nous y (1) travaillons (1). f) Est-ce que les bénévoles donnent de l argent à Magalie? Non, ils (1) n en (1) donnent pas (1) à Magalie.