Ainsi, JCM souhaite s adjoindre d un(e) coordonnateur(trice) à l éducation et à l évaluation.

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1 Fondé en 1971, Jeunesse Canada Monde (JCM) est un chef de file mondial dans la mise sur pied de programmes éducatifs internationaux pour les jeunes de 15 à 35 ans. Organisation sans but lucratif, JCM vise à enrichir la vie des jeunes désireux de devenir des citoyens du monde informés et actifs. Les programmes de JCM sont conçus pour aider les jeunes à découvrir le monde par eux-mêmes, d autres cultures et d autres communautés canadiennes tout en développant des compétences en leadership et en communication. Principalement centrée sur la santé et l environnement, l expérience éducative offerte par JCM permet de développer une responsabilité sociale durable. Depuis plus de quarante ans, plus de jeunes volontaires ont pris part aux programmes de Jeunesse Canada Monde. Pour en savoir plus les différents programmes offerts par Jeunesse Canada Monde, veuillez cliquer ici. Ainsi, JCM souhaite s adjoindre d un(e) coordonnateur(trice) à l éducation et à l évaluation. Sous la supervision de la directrice, contrôle et évaluation et en collaboration étroite avec elle, le titulaire du poste veillera à soutenir l équipe du contrôle et de l évaluation en matière de d évaluation de programme et d outils de développement d éducation non-formelle, et ce, en lien avec la mission et les objectifs stratégiques de l institution. En tant que membre de l équipe vous contribuerez à la réalisation des priorités institutionnelles et à la pérennité de JCM. Titre du poste Coordonnateur(trice) à l éducation et à l évaluation Date de révision du poste Juillet 2013 Responsabilité budgétaire Non Superviseur(e) immédiat(e) Directeur(trice), contrôle et évaluation Titulaire(s) du poste Poste à combler Responsabilité de supervision Non Responsabilités Développement de programme Accroître la capacité de recherche de Jeunesse Canada Monde sur les questions relatives à l'éducation, à la programmation, à la jeunesse et au développement Créer et mettre en œuvre les outils et les modèles pour la formation du personnel du terrain Designer, créer et adapter de nouveaux et d anciens outils éducationnels comme des guide de l apprenant, des guides du facilitateur, des outils d apprentissage, des guides de référence, et maintenir le Centre de documentation à jour Supporter et collaborer avec les chargé(e)s de programmes pour la mise en œuvre de composantes spécifiques de la programmation Supporter et coacher les formateurs internes pour la création et la facilitation des activités de formation Développer et faciliter des ateliers et des activités éducationnelles Contrôle et évaluation de programme Coordonner l'évaluation de l'impact de tous les programmes Réaliser l'évaluation de la programmation et contribuer à l'élaboration des paramètres de

2 programmation à partir des évaluations réalisées Concevoir les outils d'évaluation et d'éducation Préparer divers rapport pour les bailleurs de fonds et les différents départements au sein de l organisation Autres Assister son/sa superviseur(e) dans le développement de nouveaux partenaires outre-mer et dans la mise en place des programmes nationaux Effectuer d autres tâches connexes, tel que requis par les besoins du département. Qualifications et expérience requises Conditions de travail particulières Diplôme universitaire de premier cycle dans une discipline appropriée (éducation, andragogie, sciences sociales, etc.) Diplôme universitaire de deuxième cycle reliée à l éducation des adultes, un atout 3 à 5 années d expérience directement reliée au poste Expérience démontrée dans le développement ou l évaluation de programmes dans un environnement similaire ou dans le développement d outils d éducation nonformelle et d évaluation Doit démontrer la réalisation de plusieurs projets dans son domaine d expertise Expérience avérée en tant que formateur ou d éducateur pour une clientèle adulte, incluant la définition des besoins de formation et le développement de plans de formation, un atout certain 35 heures par semaine Poste contractuel à long terme, jusqu au 31 mars 2014, renouvelable Poste basé à Montréal Salaire de 51,868$ (selon la convention collective) Connaissances et compétences de contenu Compétences liées au savoir-être et aptitudes Capacité technique éprouvée dans des programmes d'éducation dans un environnement similaire Une expérience antérieure dans la programmation et le développement de programmes jeunesses, un atout Aptitude avérée à appliquer les principes liés à l'éducation des adultes et des principes de facilitation Compréhension démontrée de l évaluation de programme Habileté démontrée à designer et implanter des méthodes de collectes d information et des procédures d évaluation pour documenter les livrables et les impacts d un programme Capacité démontrée de contribuer aux décisions organisationnelles Habileté à travailler avec la suite MS Office Capacité avérée en analyse, en synthétisation d information et de conceptualisation d idée complexes, situations et processus Compréhension démontrée des principes de l éducation des adultes, des styles d apprentissage et des principes sousjacents Capacité avérée de gérer plusieurs projets et priorités à la fois et de composer avec le stress et la complexité et à prendre des décisions dans des situations ambigües Capacité avérée de travailler en équipe et d établir d excellentes relations avec tous les membres de l organisation, incluant collègues, fournisseurs et partenaires

3 Habiletés démontrées à travailler et communiquer efficacement dans les deux langues officielles: English and French, written and spoken. Votre curriculum vitae doit être reçu au plus tard à 17h (heure de Montréal) le 7 août 2013 par courriel à l adresse suivante : Vous devez indiquer dans l objet de votre courriel le numéro de concours : Jeunesse Canada Monde souscrit à la diversité et à l'équité en matière d'emploi. Cet appel de candidatures représente une occasion de concrétiser notre orientation relative à l accroissement de groupes sous-représentés tels les peuples autochtones, des minorités visibles et ethniques, des personnes handicapées, des femmes, des personnes de toutes orientations et identités sexuelles et d autres personnes qui pourraient contribuer à une plus grande diversité. Nous remercions à l avance tous les candidat(e)s de leur intérêt à Jeunesse Canada Monde. Veuillez noter que seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

4 Founded in 1971, Canada World Youth (CWY) is a world leader in developing international educational programs for young people aged 15 to 35. A non-profit organization, CWY is dedicated to enriching the lives of young people that have a desire to become informed and active global citizens. CWY programs are designed to help youth experience the world for themselves, learn about other cultures and diverse Canadian communities while developing leadership and communication skills. Over 40 years, more than 35,000 youth volunteers participated in Canada World Youth programs. For more information on the various programs offered by Canada World Youth, please click here. Thereby, CWY want to fill the position of Education an Evaluation Coordinator. In close collaboration with the Director, Monitoring and Evaluation, and under their supervision, support the Monitoring and Evaluation team, in relation to the organization's mission and strategic objectives, contribute to the realization of CWY organizational priorities and sustainability by supporting the organization. Job Title Education an Evaluation Coordinator Date job revised July 2013 Budgetary responsibility No Immediate Supervisor Director, Monitoring and Evaluation Name of Incumbent Position to be filled Supervisory responsibility No Responsibilities Program Development Develop the research capacity of Canada World Youth on issues related to education, programming, youth and development Develop and implement tools and models for field staff training Design, create and adapt new and existing education tools such as learner guides, facilitator guides, learning tools and quick reference guides and maintain the organizational Documentation Center up-to-date for the different users Support and collaborate with Program Managers in specific components of program delivery Support and coach internal trainers in designing and delivering training activities Develop and facilitate training activities Program evaluation and monitoring Coordinate the impact assessment of all programs using different tools and methods to gather data and relevant information to document outcomes and impacts of the programs Design and conduct program evaluations to measure the effectiveness and the impacts of the programs

5 Design, create and adapt new and existing evaluation tools Contribute to the development of guidelines, protocols and processes to increase the effectiveness of the monitoring and evaluation department Prepare various reports for our funders and other departments, as needed Other Participate with their immediate supervisor to establish their department's annual objectives, work priorities and action plans in close relation to CWY organizational priorities as announced by the President and Board Participate in the development of training and evaluation solutions conducive to the achievement of CWY strategies Other related tasks, as needed by the department Required qualifications and experience Particular working conditions University bachelor s degree in an appropriate field Graduate Diploma in a field related to adult education or program evaluation is an asset 3 to 5 years of related experience, in program development or evaluation in a similar organization Demonstrated experience in developing non-formal educational tools and programs Proven track record of successful relevant project delivery in a related field Demonstrated experience as an adult trainer/educator, including assessing training needs and developing plans is a strong asset 35 hours a week This is a long-term, contractual position, ending March, 2014, renewable Based in Montreal Salary : 51,868$ (as per collective agreement) Work area knowledge and skills Interpersonal skills and aptitudes Proven technical capacity in education programming in a similar environment. Previous experience in the development or youth programming is a strong asset Proven ability to apply adult education and learning facilitation principles Demonstrated understanding of program evaluation Proven ability to design and implement appropriate data gathering and evaluation procedures to document outcomes and impacts Proven ability to contribute to organizational decisions Ability to work with MS Office tools Demonstrated ability to communicate effectively in both official languages: English and French, written and spoken. Demonstrated ability to analyze, to synthesize and to conceptualize complex idea, situation and processes Demonstrated understanding of adult learners, learning styles, and the principles of adult learning Proven organizational skills and ability to achieve goals and objectives and to handle stress and complexity while juggling with multiple mandates and deadlines Proven ability to work in a team and build professional relationships Your resume must be received by 5PM (Montreal), August 7 th, 2013 via at : In the object of your , you need to indicate the contest number: Canada World Youth is committed to equity in employment and diversity.

6 This posting represents an opportunity to realize our focus on increasing underrepresented groups such as Aboriginal peoples, visible and ethnic minorities, persons with disabilities, women, persons of minority sexual orientations and gender identities, and others who may contribute to further diversification. We would like to thank in advance all the candidates for their interest in Canada World Youth. Please note that only candidates invited to an interview will be contacted.

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