Préparation de la rentrée 2013 Conférence de presse mardi 22 janvier h30 - salle Ouessant - rectorat Rennes

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1 1/11 Dossier de presse Préparation de la rentrée 2013 Conférence de presse mardi 22 janvier h30 - salle Ouessant - rectorat Rennes sommaire fiche 1 fiche 2 fiche 3 fiche 4 fiche 5 fiche 6 L essentiel de l académie... p 2 à 3 L accueil des élèves et les moyens de l académie... p 4 à 6 L évolution de la carte des formations... p 7 à 8 L'enseignement du breton... p 9 Ambition enseigner... p 10 Les Emplois d Avenir Professeur... p 11 annexes L académie en chiffres Flyer Emplois d Avenir Professeur Ambition enseigner / Devenir enseignant : les nouveautés

2 fiche 1 L essentiel de l académie Michel QUÉRÉ a été nommé recteur de l'académie de Rennes, chancelier des universités de bretagne le 3 janvier 2013 en conseil des ministres. il était directeur de la DEPP (direction de l évaluation, de la prospective et de la performance) des ministères de l Education nationale et de l Enseignement supérieur et de la recherche. 2/11 Sous l autorité du recteur, les quatre directeurs académiques des services départementaux de l éducation nationale (DASEN) et leurs services sont chargés de mettre en œuvre la politique de l éducation nationale dans les écoles primaires et les établissements du second degré des départements bretons : Pierre BENAYCH, Directeur académique des services de l Éducation nationale des Côtes d Armor Brigitte KIEFFER, Directrice académique des services de l Éducation nationale du Finistère Jean-Yves BESSOL, Directeur académique des services de l Éducation nationale d'ille-et-vilaine Françoise FAVREAU, Directrice académique des services de l Éducation nationale du Morbihan 1 - Effectifs d élèves à la rentrée er degré : élèves à l'école maternelle et élémentaire Public : élèves Privé : élèves 2 nd degré et enseignement supérieur dans les lycées : élèves Public : élèves Privé : élèves 2 - Accueil des élèves : les structures par département (à la rentrée 2012) /

3 fiche 1 L essentiel de l académie suite 3 - Moyens 3/11 2,5 milliards d'euros de budget pour l'enseignement scolaire en bretagne, 1 er et 2 nd degrés public et privé, répartis entre les 5 budgets opérationnels de programme (bop) pour l année 2012 : - Premier degré public (24,2%), - Second degré public (41,7%), - Vie de l élève (5,2 %) - Soutien de la politique de l éducation nationale (2,3%) - Enseignement privé : premier et second degré (26,5%) Les données pour l année 2013 ne sont pas connues au 22 janvier salariés (2012) enseignants (enseignement supérieur et iufm inclus), dont enseignants du secteur public personnels d inspection, de direction, d éducation, de surveillance, d orientation ingénieurs, administratifs, techniciens, personnels de santé et sociaux autres (personnels de bibliothèque...)

4 fiche 2 L'accueil des élèves et les moyens de l'académie L'académie de Rennes s'engage sur la voie voulue par le Président de la république qui fait de l'école une priorité de la nation. La rentrée 2013 verra la mise en œuvre des axes majeurs de la refondation. Pour ne citer que deux orientations emblématiques, une attention toute particulière est portée à l'école primaire ainsi qu'au recrutement et à la formation des enseignants. En termes de moyens et grâce aux emplois octroyés, l'académie fait face dans le premier degré à des évolutions démographiques très contrastées entre les départements et prend en compte les spécificités des territoires (réseau des écoles, bilinguisme, remplacement). En ce qui concerne le second degré, dont les effectifs continuent à augmenter au collège et au lycée en particulier, l'effort porte sur l'encadrement des collégiens ; la situation étant à consolider dans les lycées en tenant compte de fortes disparités démographiques. 4/11 Carte départementale des prévisions d effectifs d élèves pour la rentrée 2013 effectifs 1 er degré public : ,9 % effectifs 1 er degré privé : ,1 % effectifs 2 nd degré public : ,9 % effectifs 2 nd degré privé : ,1 % effectifs 1 er degré public : ,7 % effectifs 1 er degré privé : ,3 % effectifs 2 nd degré public : ,9 % effectifs 2 nd degré privé : ,1 % LANNION total académie effectifs 1 er degré public* : ,7 % effectifs 1 er degré privé* : ,3 % effectifs 2 nd degré public** : ,2 % effectifs 2 nd degré privé** : ,8 % BREST 29 QUIMPER MORLAIX CARHAIX- PLOUGUER LORIENT GUINGAMP 22 ST-BRIEUC LOUDEAC ST-MALO DINAN COMBOURG FOUGERES RENNES PONTIVY PLOERMEL BAIN- DE-BRETAGNE VITRE * y compris enseignement spécialisé VANNES REDON ** y compris préparations diverses et enseignement supérieur en lycée effectifs 1 er degré public : ,5 % effectifs 1 er degré privé : ,5 % effectifs 2 nd degré public : % effectifs 2 nd degré privé : % effectifs 1 er degré public : ,5 % effectifs 1 er degré privé : ,5 % effectifs 2 nd degré public : ,6 % effectifs 2 nd degré privé : ,4 % 1 - La rentrée 2013 dans le 1 er degré public Effectifs : Après une hausse de leurs effectifs de 648 élèves à la rentrée 2012 (pour une prévision de - 512), les écoles publiques de l académie de Rennes connaîtront à nouveau une augmentation de 503 élèves à la rentrée Comme les années précédentes, la situation des départements est très contrastée. Seul le département d Ille-et-Vilaine, dont les effectifs constatés à la rentrée 2012 (+824) étaient de 300 supérieurs à la prévision, affiche à nouveau une hausse très importante : 934 élèves supplémentaires sont attendus. La baisse se poursuit parallèlement dans le Finistère qui devrait perdre 198 élèves. Le Morbihan devrait connaître une baisse de 65 élèves. Le département des Côtes d Armor prévoit une baisse de 168 élèves. Au niveau pré-élémentaire, une très légère baisse est attendue (-54 élèves) : le taux de scolarisation des moins de 3 ans est stabilisé au niveau académique au taux constaté à la rentrée 2012 soit 19,3 % de la classe d âge. Au-delà de ces évolutions d effectifs, les moyens attribués à cette rentrée devront permettre d accompagner les projets innovants dans les zones les plus fragiles. /

5 fiche 2 L'accueil des élèves et les moyens de l'académie suite Moyens : La rentrée 2013 verra la mise en œuvre des priorités de la refondation. L engagement présidentiel, postes sur la durée du quinquennat, trouvera une première traduction concrète à l échelle nationale avec la création de équivalents temps plein (ETP) d enseignement dans les établissements scolaires. Après consultation du Comité Technique Ministériel, l académie de Rennes s est vue octroyer 74 emplois supplémentaires au titre de la rentrée Cette dotation en emplois devrait permettre une amélioration significative du taux d encadrement des élèves, et ce dans les quatre départements. Les critères prévalant à la répartition de ces emplois sont naturellement la démographie et la nécessité de rééquilibrer les taux d encadrement des 4 départements, mais également les spécificités départementales. Ainsi, le réseau des écoles et le poids de l implantation de structures bilingue-breton induisent pour les départements un coût marginal et sont autant de paramètres pris en compte. 5/11 Répartition des 74 emplois : Côtes-d Armor 0 Finistère 0 ille-et-vilaine 62 Morbihan La rentrée 2013 dans le 2 nd degré public Effectifs 2 nd degré : Les établissements publics du second degré devront accueillir 1962 élèves supplémentaires à la rentrée Cette hausse des effectifs portera sur les collèges (+834 élèves) comme les années précédentes mais également sur les lycées généraux et technologiques (+900 élèves) alors que la hausse en lycée professionnel restera plus modérée, sachant qu elle est due quasi intégralement au double cursus du bac professionnel ASSP. En revanche, sur le post bac, une légère baisse des effectifs (-141) est attendue, ciblée sur la première année de bts. Cette évolution globale des effectifs de 1,2 % place l académie de Rennes dans les 5 académies qui connaitront la plus forte progression des effectifs à la rentrée prochaine. Moyens : Après consultation du Comité Technique Ministériel, l académie de Rennes s est vue notifier une délégation de 175 emplois à temps plein (ETP) supplémentaires en moyen d enseignement pour la rentrée 2013, de 3 ETP de CPE et 6 ETP en moyens administratifs. Dans ce nouveau contexte budgétaire, l académie a construit son schéma d emplois sur 3 priorités fortes : - dans les collèges : accompagner l évolution démographique et améliorer significativement les taux d encadrement des élèves ; - dans les lycées : prendre en compte les fortes disparités démographiques et consolider le taux d encadrement tout en maintenant les dispositifs d accompagnement ; - dans les lycées professionnels : maintenir l offre de formation, tout en optimisant les capacités d accueil. Le schéma d emplois 2013 de l académie de Rennes : Collèges emplois Lycées professionnels - 22 emplois Lycées d enseignement général et technologique + 52 emplois Remplacement + 10 emplois ulis + 5 emplois SOLDE : +175 emplois /

6 fiche 2 L'accueil des élèves et les moyens de l'académie suite 3 - Dans l enseignement privé 6/11 Effectifs 1 er degré : L évolution globale des effectifs pour 2013 fait apparaître une baisse de 651 élèves sur un total de élèves (soit 0,51 %). Côtes d Armor Finistère ille-et-vilaine Morbihan écoliers écoliers écoliers écoliers Effectifs 2 nd degré : La prévision fait ressortir une croissance globale de 785 élèves*. *Hors prépas diverses et enseignement supérieur en lycées Collèges élèves (+0,4%) y compris Segpa Lycées + 96 élèves (+0,1%) Lycées pro élèves (+0,2%) La dotation en emplois pour le réseau privé n est pas encore connue au 22 janvier 2013.

7 7/11 fiche 3 L évolution de la carte des formations Le plan d évolution des formations (PEF) 2013 s inscrit dans la consolidation de la stratégie engagée depuis 2011 avec la région bretagne dans le cadre du Contrat de plan régional de développement des formations. Pour autant, ce PEF constitue une inflexion puisque qu aucune fermeture de formation professionnelle ne sera proposée sur les trois niveaux de formation : CAP, bac PRo, bts. Seront déclinées les priorités suivantes : en lycée professionnel : poursuite du développement de la filière ASSP (Accompagnement, Soins et Services à la Personne) soit l accueil de 500 élèves supplémentaires en terminale professionnelle ; maintien de l offre de formation dans le domaine de la production ; en lycée général et technologique : ajustement des capacités d accueil en ST2S (Sciences et Technologies de la Santé et du Social) dans la voie technologique du fait de la création du bac professionnel ASSP en 3 ans ; maintien du potentiel de formation en STI 2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable) ; en post-bac : faciliter la poursuite d études des bacheliers technologiques ST2S et dans certaines conditions des bacheliers professionnels ASSP en développant l offre de formation du bts SP3S (Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social) avec deux nouvelles ouvertures prévues. Proposition d évolution de la carte des formations pour la rentrée 2013 dans le second degré public DEPARTEMENT DES COTES D'ARMOR Lycée Kerraoul PAiMPoL - ouverture du Diplôme de Conseiller en Economie Sociale et Familiale (DCESF) Lycée Rabelais ST brieuc - ouverture d'une CPGE 2ème année Economique et commerciale option économie Lycée Henri Avril LAMbALLE - Augmentation de la capacité d'accueil du bac Pro Maintenance des Matériels Agricoles à 2 divisions - Diminution de la capacité d'accueil du CAP Maintenance des matériels - option Tracteurs Matériels agricoles à 1/2 division DEPARTEMENT DU FINISTERE Lycée Tristan Corbière MoRLAix - ouverture d'un bts Services et Prestations en Secteur Sanitaire et Social (SP3S) Lycée Vauban brest - Augmentation de la capacité d'accueil du bac Pro Maintenance des équipements industriels à 1 division /

8 8/11 fiche 3 L évolution de la carte des formations suite DEPARTEMENT D ILLE-ET-VILAINE LP bel Air TiNTENiAC - Augmentation de la capacité d'accueil du bac Pro Conducteur transport routier marchandises à 1 division Lycée Descartes RENNES - ouverture de l'italien LV2 (par fermeture de la LV3) en classe de seconde Lycée Emile Zola RENNES - ouverture de l'enseignement du Turc LV2 en classe de seconde DEPARTEMENT DU MORBIHAN LP Marie Le Franc LoRiENT - Augmentation de la capacité d'accueil du bac Pro Esthétique-cosmétique-parfumerie à 1 division - ouverture de l'enseignement optionnel Langue des signes en bac Technologique ST2S et en bac Pro Accompagnement soins et services à la personne (ASSP) Lycée Dupuy de Lôme LoRiENT - ouverture du Chinois LV2 en classe de seconde

9 9/11 fiche 4 L enseignement du breton La croissance de l enseignement bilingue se confirme dans l académie mais son développement demeure fragile dans les trois réseaux en raison notamment des difficultés liées au recrutement d enseignants. Pour mémoire, à la rentrée 2012, les postes offerts aux concours n ont pas tous été pourvus : 15 admis pour 27 postes au concours de professeurs des écoles et 3 admis pour 5 postes dans le second degré. Le recrutement de maîtres suppléants et de contractuels est également de plus en plus difficile en breton, ce qui ne permet plus d assurer tous les remplacements par des maîtres bretonnants. Une évolution de la carte des pôles a été étudiée lors du Conseil académique des langues régionales. Elle a permis de fixer des objectifs d ouverture de nouvelles filières bilingues dans un avenir à plus ou moins long terme dans : - 1 lycée (de Kerneuzec à Quimperlé) et 5 collèges publics (bégard, Paimpol, Saint Martin des Champs, Plouzané et Lorient) - 2 lycées (Hennebont et Sainte Anne d Auray) et 2 collèges privés catholiques (Grandchamps et brec h). Cette évolution doit offrir un maillage plus dense du territoire en veillant à la complémentarité des réseaux. L objectif fixé est de renforcer l existant, de consolider les sites de premier et second degré de façon à atteindre le minimum de trois classes par site, stipulé par la convention additionnelle, pour le premier degré et d avoir les cohortes suffisantes pour faire fonctionner au moins deux collèges par pôle. Dans cette logique de renforcement des pôles, quelques ouvertures de sites sont à l étude dans le premier degré à Ploumagoar dans les Côtes d Armor ; Lanvéoc, Saint Evarzec, Plounéour-Ménez et Morlaix (2ème site) dans le Finistère et Auray dans le Morbihan. Pour le second degré public, une ouverture de filière bilingue aura lieu à la rentrée 2013 au collège François Clech de bégard et au collège Jules Simon de Vannes, si le seuil des 10 élèves inscrits est atteint. A l inverse, la faiblesse des effectifs conduit à mettre en sommeil les filières du collège de Redon et du lycée brizeux de Quimper, ainsi que les filières des collèges de Rostrenen, Carhaix et Sizun. une réflexion sur le Centre bretagne va être entamée pour rechercher une organisation qui permette d assurer une suite de scolarité dans des conditions qui concilient qualité de l enseignement et bonne gestion des moyens. un enseignement de breton optionnel sera proposé au collège Saint Exupéry de Lesneven et au lycée de Kerneuzec à Quimperlé (sous condition d avoir au moins 10 inscrits). L option est fermée au lycée du Léon à Landivisiau et au collège Langevin d Hennebont. Dans l enseignement privé catholique, une nouvelle discipline non linguistique (mathématiques) sera proposée au collège Saint Joseph à Plabennec. La filière bilingue du collège Saint Yves Le Likès de Quimper est mise en sommeil. L option breton est fermée au collège Saint Stanislas de Saint Renan. Dans le réseau privé associatif diwan, la mise sous contrat des écoles de Saint Renan(29) et la Mézière (35) est à l étude.

10 fiche 5 Ambition enseigner L année 2013 sera marquée par l organisation de deux sessions de recrutement de personnels enseignants. 10/11 La première session que l on pourrait qualifier de session ordinaire, dont les épreuves d admissibilité se sont déroulées à l'automne 2012, concerne le recrutement de candidats inscrits en master 2 ou disposant déjà d un diplôme de même niveau. Les lauréats de ces concours (Agrégation, CAPES, CAPET, CAPLP et professeurs des écoles) qui seront admis suite aux épreuves orales de juin 2013 seront affec-tés et en poste à la rentrée ils bénéficieront d une décharge d au moins 3 heures permettant un accompagnement de la prise de poste renforcé par rapport à la rentrée voir annexe, Ambition enseigner Devenir enseignant : les nouveautés La seconde session sera accessible aux candidats inscrits en master 1 ou disposant d un diplôme de même niveau. il s agit d une session exceptionnelle car elle débute de manière anticipée par rapport aux dates habituelles des concours : inscriptions ouvertes du 15 janvier au 21 février 2013, épreuves d admissibilité en juin 2013, épreuves d admission en juin 2014, prise de fonctions à la rentrée 2014 en qualité de professeurs stagiaires. Les candidats qui seront déclarés admissibles suite aux épreuves écrites organisées en juin 2013, se verront proposer un contrat leur permettant d effectuer durant l année scolaire 2013/2014, des stages en responsabilité dans les établissements scolaires sous la forme d un service à tiers-temps rémunéré à hauteur d un mi-temps. ils seront accompagnés par un tuteur. Le volume de ces contrats sera calibré par le ministère et réparti entre les académies, selon les disciplines pour le second degré. Lancement d un espace de dialogue entre futurs candidats et enseignants en exercice C et espace de dialogue est ouvert du 15 janvier jusqu au mois de juin 2013 et permet aux candidats de dialoguer avec des enseignants en exercice sur le métier d enseignant. il est accessible sur le site internet du ministère dans l espace recrutement (education.gouv.fr/recrutement)

11 fiche 6 Les Emplois d Avenir Professeur Les Emplois d Avenir Professeur (E.A.P.) visent à faciliter l insertion professionnelle des jeunes se destinant à l enseignement. Ce dispositif permet à des étudiants d exercer, pendant leurs études, des fonctions éducatives rémunérées dans les écoles et les établissements scolaires, tout en étant accompagnés par un tuteur pour acquérir progressivement les compétences nécessaires étudiants seront concernés d ici /11 Qui est concerné par ce dispositif? Tous les étudiants boursiers âgés de moins de 25 ans au 01/02/2013 (30 ans pour les personnes en situation de handicap), inscrits en deuxième ou troisième année de licence ou en master 1, et se destinant aux métiers de l enseignement. voir annexe, flyer Emplois d Avenir Professeur Un premier contingent de 86 emplois de ce type a été attribué à l académie de Rennes, uniquement pour le second degré, dans les 4 disciplines suivantes : Langues vivantes (exclusivement Anglais et Allemand) Lettres et Mathématiques. Quelles sont les conditions de recrutement? Les étudiants candidats aux EAP se sont inscrits en ligne via le site internet de l académie de Rennes. Suite à l examen des candidatures par l université dans laquelle ils sont inscrits et un avis du responsable de la formation, une commission de validation des candidatures a établi la liste des étudiants à qui sera proposé un contrat dans un établissement du second degré de l académie, dans le réseau public ou privé, ou dans l enseignement agricole. Elle a retenu 86 candidatures à titre principal (soit le volume d emplois attribué à l académie) et 2 à titre complémentaire. Chaque étudiant devra pendre contact avec la direction de l établissement qui lui aura été proposé. Le chef d établissement finalisera alors le recrutement par un contrat de droit privé de 12 heures hebdomadaires qui sera conclu pour une année. Les premiers contrats devraient être signés dans la première quinzaine du mois de février. un nouveau contingent d emplois d avenir professeur sera attribué à l académie de Rennes pour la prochaine année universitaire.

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