Situation d évaluation de Mathématiques SUJET DESTINÉ AU CANDIDAT

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Situation d évaluation de Mathématiques SUJET DESTINÉ AU CANDIDAT"

Transcription

1 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Secrétariat Diplôme intermédiaire Contrôle en cours de formation BEP Secrétariat Epreuve EG2 - Mathématiques Coef. 2 Situation d évaluation de Mathématiques Année scolaire Séquence Durée : 1 / 2 30 min FICHE D INFORMATION DU CANDIDAT Établissement LPO Hector Berlioz La Côte St André (38) Classe... NOM et Prénom du CANDIDAT... Date de l évaluation... Thématique : - Exercice 1- : Comprendre l information (Vie sociale et Loisirs) - Exercice 2- : Préparer un déplacement (Vie sociale et Loisirs) - Exercice 3- : Comprendre l information (Vie sociale et Loisirs) Modules évalués : - Algèbre Analyse - Statistiques Capacités évaluées : - Résolution d un problème du premier degré Résoudre algébriquement une équation du premier degré à une inconnue Résoudre graphiquement une équation du premier degré à une inconnue - Utilisation de fonctions de référence Représenter une fonction linéaire - Statistiques à une variable Représenter une série statistiques par un diagramme en bâtons Calculer une fréquence en pourcentage - Utiliser des pourcentages La clarté des raisonnements et la qualité de la rédaction interviendront dans l appréciation des copies. L emploi des calculatrices est autorisé, dans les conditions prévues par la réglementation en vigueur. L'un des exercices comporte une ou deux questions dont la résolution nécessite l'utilisation de logiciels ou de calculatrices par les candidats. La présentation de la résolution de la (des) question(s) utilisant les TIC se fait en présence de l'examinateur. Ce type de questions permet d'évaluer les capacités à expérimenter, à simuler, à émettre des conjectures ou contrôler leur vraisemblance. L évaluation est notée sur 10 : 7 points pour la mobilisation des connaissances et des compétences pour résoudre des problèmes et 3 points pour l activité d expérimentation. CCF Mathématiques LPO H. Berlioz La Côte St André (38) Page 1 sur 7

2 Contrôle en Cours de Formation Situation d évaluation de Mathématiques Séquence Durée : 1 / 2 30 min SUJET DESTINÉ AU CANDIDAT Établissement LPO Hector Berlioz La Côte St André (38) Classe... NOM et Prénom du CANDIDAT... Date de l évaluation... L examinateur intervient à la demande du candidat ou quand il le juge utile. Dans la suite du document, ce symbole signifie «Appeler l examinateur». Exercice 1 : Monsieur Yves SANNER prépare ses vacances dans le sud de la France. Il désire partir avec son épouse et leur fils de 10 ans. Il a découpé dans une revue spécialisée les tarifs du club COOL. Les séjours au club COOL : DE VRAIES VACANCES Prix par adulte et pour une de séjour en pension complète. Les enfants de moins de 12 ans payent demi-tarif. JUILLET AOUT Dates 1 re 2 e 3 e 4 e 1 re 2 e 3 e 4 e Résidences Les Bleuets à NICE Le festival à CANNES Sous le vent à SETE CCF Mathématiques LPO H. Berlioz La Côte St André (38) Page 2 sur 7

3 Monsieur SANNER choisit de partir la première d août à Cannes, à la résidence Le Festival. Son épouse et son fils âgé de 10 ans l accompagnent Relever, en euro, le prix du séjour pour un adulte Calculer, en euro, le prix du séjour pour le fils Calculer, en euro, le prix du séjour pour la famille SANNER Calculer, en euro, le montant de l acompte (15 % du montant du séjour) Calculer, en euro, le montant restant à payer. Exercice 2 : Monsieur SANNER se rendra à Cannes en TGV. Sur place, il louera une voiture. Sur Internet, il trouve une publicité pour une agence de location de voiture : CANNES-LOC La voiture de location la moins chère du marché Louez une voiture au tarif exceptionnel de 0,20 le kilomètre parcouru (Les frais de carburant sont à la charge de l utilisateur) 2.1. A l aide de ces informations, compléter le tableau ci-dessous : x : distance parcourue (en km) y 1 : montant de la location (en ) A B C Exprimer le montant y 1 de la location à payer à CANNES-LOC en fonction de la distance parcourue x CCF Mathématiques LPO H. Berlioz La Côte St André (38) Page 3 sur 7

4 2.3. Placer les points A, B, C dont les coordonnées (x ; y) sont données dans le tableau précédent, en utilisant le repère ci-dessous. Tracer la courbe passant par ces points. Montant de la location (en euro) y x distance parcourue (en km) 2.4. La courbe ci-dessus est la représentation graphique d une fonction : constante linéaire affine carrée 2.5. Monsieur SANNER envisage de parcourir 700 km pendant sa de vacances. Déterminer graphiquement le montant à payer pour la location de la voiture avec l agence CANNES-LOC (laisser apparents les traits de lecture) Une autre agence de location propose la formule suivante LOCAZUR Toujours moins chère : une voiture pendant 1 pour 170, sans limite de kilométrage. (Les frais de carburant sont à la charge de l utilisateur) 2.7. Exprimer le montant, y 2 de la location à payer à LOCAZUR en fonction de la distance parcourue x Monsieur SANNER a plutôt intérêt de prendre quelle location?. CCF Mathématiques LPO H. Berlioz La Côte St André (38) Page 4 sur 7

5 2.9. Monsieur SANNER hésite sur la distance parcourue. A l aide de la calculatrice, représenter le montant de la location CANNES-LOC et le montant de la location LOCAZUR en fonction de la distance parcourue. Entrer l expression algébrique de chaque fonction après avoir sélectionné la touche f(x)de la calculatrice. Définir les paramètres de la fenêtre comme ci-dessous : FENETRE X min = 0 X max = X grad = 100 Y min = 0 Y max = 240 Y grad = 40 X rés = 1 Appel n 1 : faire vérifier au professeur les résultats obtenus à la calculatrice En utilisant les résultats précédents, que conseillez-vous à Monsieur SANNER Vérifier par le calcul à partir de quelle distance parcourue x (en km) la location LOCAZUR est plus intéressante. Pour cela résoudre l équation suivante : 0,20 x = Conclure : CCF Mathématiques LPO H. Berlioz La Côte St André (38) Page 5 sur 7

6 Exercice 3 : La résidence Le festival à Cannes est située au bord de mer. Elle est constituée de 80 chambres. On a recensé la superficie de chaque chambre. Le tableau suivant traduit la répartition des chambres par rapport à leur superficie Compléter le tableau ci-dessous. Superficie (en m 2 ) nombre de chambres fréquences (en %) , Total 3.2. Déterminer le pourcentage de chambres dont la superficie est inférieure ou égale à 24 m Tracer le diagramme en bâtons de la série. Nombre de chambres Superficie (en m 2 ) 3.4. Quelle est la superficie la plus représentée à la résidence Le festival..... CCF Mathématiques LPO H. Berlioz La Côte St André (38) Page 6 sur 7

7 CERTIFICATION INTERMEDIAIRE BEP MATHEMATIQUES Nom de l élève : Classe : Etablissement : Classe : Etablissement : Séquences (1) Nom de l enseignant Thématique Séquence 1 Date : Préparer un déplacement Comprendre l information Séquence 2 Date : Comprendre l information Ex1 Aptitudes à mobiliser des connaissances et des compétences pour résoudre des problèmes (2) Exécuter une méthode de résolution. Organiser des données statistiques Raisonner, argumenter, critiquer et valider un résultat. Présenter, communiquer un résultat. Ex2 Ex3 Ex2 Ex2 Ex3 /7 /7 Capacité liées à l utilisation des TIC APPEL (3) Utiliser la calculatrice. Ex2 /3 /3 Proposition de note Chaque séquence /10 /10 Note globale proposée en mathématiques /20 (1) Chaque séquence de trente minutes, au cours de laquelle le candidat appelle l'examinateur au maximum deux fois, comporte un ou deux exercices. La résolution d'une ou deux questions de l'un des exercices nécessite la mise en œuvre de capacités expérimentales. Le contexte de chacun des exercices est déjà connu du candidat, les questions de mathématiques sont proches de celles qu il a déjà rencontrées en classe. (2) Cette rubrique (notée sur 7 points) concerne l'appréciation des aptitudes du candidat à mobiliser ses connaissances et ses compétences pour résoudre des problèmes. Cette appréciation se fait à travers la réalisation de tâches qui peuvent nécessiter ou non l'utilisation des TIC. Le candidat appelle l'examinateur pour lui présenter, à l'oral (APPEL), sa compréhension de l'énoncé. (3) Cette rubrique (notée sur 3 points) concerne l'évaluation de capacités expérimentales. Cette évaluation se fait à travers la réalisation de tâches nécessitent l'utilisation des TIC (logiciel avec ordinateur ou calculatrice). Le candidat appelle l'examinateur pour lui présenter, à l'oral (APPEL), soit l expérimentation, soit la simulation, soit l émission de conjectures, soit une validation par un petit raisonnement d une des questions utilisant les TIC. CCF Mathématiques LPO H. Berlioz La Côte St André (38) Page 7 sur 7

BEP Métiers des Services Administratifs Epreuve EG2 - Mathématiques Coef. 2 Situation d évaluation de Mathématiques FICHE D INFORMATION DU CANDIDAT

BEP Métiers des Services Administratifs Epreuve EG2 - Mathématiques Coef. 2 Situation d évaluation de Mathématiques FICHE D INFORMATION DU CANDIDAT BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Comptabilité Diplôme intermédiaire Contrôle en cours de formation BEP Métiers des Services Administratifs Epreuve EG2 - Mathématiques Coef. 2 Situation d évaluation de Mathématiques

Plus en détail

Contrôle en Cours de Formation Diplôme préparé Baccalauréat Professionnel : Séquence 1 - Semestre 1. Session.

Contrôle en Cours de Formation Diplôme préparé Baccalauréat Professionnel : Séquence 1 - Semestre 1. Session. Contrôle en Cours de Formation Diplôme préparé Baccalauréat Professionnel : Séquence 1 - Semestre 1 LP Nelson Mandela 8 rue Julien Pranville BP 168 91154 Etampes Cedex Session. Nom :.. Prénom :.. Note

Plus en détail

Baccalauréat professionnel CCF de mathématiques. Informations destinées au candidat

Baccalauréat professionnel CCF de mathématiques. Informations destinées au candidat Baccalauréat professionnel CCF de mathématiques Date de l évaluation : /. / 2013 Nom, Prénom...Classe : 1MVA Module : fonctions Thématique: vie sociale et loisir Informations destinées au candidat - Dans

Plus en détail

Évaluation certificative : Baccalauréat professionnel BEP CAP Évaluation formative LE TRAMPOLINE

Évaluation certificative : Baccalauréat professionnel BEP CAP Évaluation formative LE TRAMPOLINE SÉQUENCE D'ÉVALUATION EN SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES Évaluation certificative : Baccalauréat professionnel BEP CAP Évaluation formative Thème : Hygiène et Santé Module : Comment prévenir les risques

Plus en détail

DURÉE : 30 min. Émettre une conjecture, une hypothèse. Proposer une méthode de résolution, un protocole expérimental.

DURÉE : 30 min. Émettre une conjecture, une hypothèse. Proposer une méthode de résolution, un protocole expérimental. Nom : Prénom : Établissement : LYCEE R. CASSIN Ville : MACON GRILLE NATIONALE D ÉVALUATION EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES Évaluation certificative : Baccalauréat professionnel BEP

Plus en détail

Contrôle en Cours de Formation. Certification intermédiaire BEP (ou CAP) :. SESSION :.. Mathématiques Situation d'évaluation n Date :..

Contrôle en Cours de Formation. Certification intermédiaire BEP (ou CAP) :. SESSION :.. Mathématiques Situation d'évaluation n Date :.. Contrôle en Cours de Formation Certification intermédiaire BEP (ou CAP) :. SESSION :.. Mathématiques Situation d'évaluation n Date : Établissement : Nom : Prénom :.. Note : /10 Thème : Ludovic doit emménager

Plus en détail

LES NOUVEAUX PROGRAMMES DE

LES NOUVEAUX PROGRAMMES DE LES NOUVEAUX PROGRAMMES DE MATHÉMATIQUES EN STS M A T H S S T S Animation académique Taverny lundi 24 mars 2014 et Savigny sur Orge vendredi 28 mars 2014 PREMIERS REPÈRES Les programmes de STS ont été

Plus en détail

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE MATHEMATIQUES. EXEMPLE DE SUJET n 2

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE MATHEMATIQUES. EXEMPLE DE SUJET n 2 Exemple de sujet n 2 Page 1/7 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE MATHEMATIQUES EXEMPLE DE SUJET n 2 Ce document comprend : Pour l examinateur : - une fiche descriptive du sujet page 2/7 - une fiche

Plus en détail

CERTIFICATION INTERMÉDIAIRE

CERTIFICATION INTERMÉDIAIRE CERTIFICATION INTERMÉDIAIRE BEP CAP Mathématiques Sciences LOGO LYCÉE SESSION.. Séquence Nom:... Prénom:... Date:...Classe:...Heure:... Professeur examinateur:... Durée: min Note: / Thématique: Prévention

Plus en détail

Thématique : Transmettre l information (Evolution des sciences et techniques) Module(s) évalué(s) : Fonctions logarithmes et exponentielles

Thématique : Transmettre l information (Evolution des sciences et techniques) Module(s) évalué(s) : Fonctions logarithmes et exponentielles Logo académie Contrôle en cours de formation BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL. Épreuve E1- Sous-Épreuve de Mathématiques Coef. 2 Situation d évaluation de Mathématiques Année scolaire.. Séquence Durée :. / 2

Plus en détail

GRILLE NATIONALE D ÉVALUATION EN MATHÉMATIQUES

GRILLE NATIONALE D ÉVALUATION EN MATHÉMATIQUES GRILLE NATIONALE D ÉVALUATION EN MATHÉMATIQUES Nom et prénom : Diplôme préparé : BAC PRO Séquence 1 n 1 Liste des capacités, connaissances et attitudes évaluées : MODULE : Fonction Dérivée Capacités Connaissances

Plus en détail

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL SEN Session 2014. Situation d évaluation de Sciences Physiques et Chimiques SUJET DESTINÉ AU CANDIDAT

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL SEN Session 2014. Situation d évaluation de Sciences Physiques et Chimiques SUJET DESTINÉ AU CANDIDAT LOGO Académie BACCALAUREAT PROFESSIONNEL SEN Session 2014 Contrôle en cours de formation Situation d évaluation de Sciences Physiques et Chimiques Séquence Durée :./. 45 min SUJET DESTINÉ AU CANDIDAT Établissement

Plus en détail

CERTIFICATION BACCALAUREAT PROFESSIONNEL. Mathématiques Classe : Lycée Bertène Juminer SESSION 2013 CCF BLANC

CERTIFICATION BACCALAUREAT PROFESSIONNEL. Mathématiques Classe : Lycée Bertène Juminer SESSION 2013 CCF BLANC CERTIFICATION BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Mathématiques Classe : Lycée Bertène Juminer SESSION 2013 CCF BLANC Nom:... Prénom:... Date:... Heure:... Professeur examinateur:... Durée: 45 min Note:../10 Thématique:

Plus en détail

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE MATHEMATIQUES. EXEMPLE DE SUJET n 1

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE MATHEMATIQUES. EXEMPLE DE SUJET n 1 Exemple de sujet n 1 Page 1/7 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE MATHEMATIQUES EXEMPLE DE SUJET n 1 Ce document comprend : Pour l examinateur : - une fiche descriptive du sujet page 2/7 - une fiche

Plus en détail

STATISTIQUES A DEUX VARIABLES

STATISTIQUES A DEUX VARIABLES Evaluation de Mathématiques Bac Pro Date : STATISTIQUES A DEUX VARIABLES Liste des capacités, connaissances et attitudes évaluées Capacités Connaissances Attitudes Evaluation A l aide des TIC, représenter

Plus en détail

Épreuve de mathématiques

Épreuve de mathématiques Définition des épreuves de mathématiques et de sciences physiques et chimiques du Brevet Professionnel, à compter de la session 2018. (BO n 14 du 8 avril 2016) http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=100573

Plus en détail

Épreuve EP1 : Préparation de la réalisation d une installation électrique Coefficient : 4 - UP1 Objectifs de l épreuve

Épreuve EP1 : Préparation de la réalisation d une installation électrique Coefficient : 4 - UP1 Objectifs de l épreuve Annexe II b Définition des épreuves Épreuve EP1 : Préparation de la réalisation d une installation électrique Coefficient : 4 - UP1 Objectifs de l épreuve Cette épreuve valide tout ou partie des compétences

Plus en détail

Bulletin officiel spécial n 9 du 15 octobre 2009. Annexe II c Définition des épreuves

Bulletin officiel spécial n 9 du 15 octobre 2009. Annexe II c Définition des épreuves Annexe II c Définition des épreuves Épreuve EP.1 : Épreuve d étude d un projet de construction Unité UP 1 Coefficient : 4 1 - Contenu de l épreuve Cette épreuve recouvre tout ou partie des compétences

Plus en détail

CERTIFICATION BACCALAUREAT PROFESSIONNEL MATHEMATIQUES. Lycée... SESSION 20.. Séquence n 1

CERTIFICATION BACCALAUREAT PROFESSIONNEL MATHEMATIQUES. Lycée... SESSION 20.. Séquence n 1 CERTIFICATION BACCALAUREAT PROFESSIONNEL MATHEMATIQUES LOGO LYCÉE Lycée... SESSION 20.. Séquence n 1 Nom:... Prénom:... Date:... Heure:... Classe :... Professeur examinateur:. Note: Durée: 45 min /10 Thématique:

Plus en détail

REGLEMENT D'EXAMEN. Baccalauréat professionnel Etude et Définition de Produits Industriels

REGLEMENT D'EXAMEN. Baccalauréat professionnel Etude et Définition de Produits Industriels Baccalauréat Professionnel "Etude et Définition de Produits Industriels" REGLEMENT D'EXAMEN Baccalauréat professionnel Etude et Définition de Produits Industriels Epreuves Unités Coef. Forme Durée But

Plus en détail

Mathématiques. Contrôle en Cours de Formation. Certification intermédiaire. BEP (ou CAP) :. SESSION :.. Établissement : Situation d'évaluation n

Mathématiques. Contrôle en Cours de Formation. Certification intermédiaire. BEP (ou CAP) :. SESSION :.. Établissement : Situation d'évaluation n Contrôle en Cours de Formation Certification intermédiaire BEP (ou CAP) :. SESSION :.. Établissement : Mathématiques Situation d'évaluation n Date : Nom :.. Prénom :.. Note : /10-1- Contrôle en cours de

Plus en détail

Evaluation en Bac pro et Certification intermédiaire. Journée de formation Novembre-décembre 2009

Evaluation en Bac pro et Certification intermédiaire. Journée de formation Novembre-décembre 2009 Evaluation en Bac pro et Certification intermédiaire Journée de formation Novembre-décembre 2009 Au programme de la journée Questions sur la mise en place des nouveaux programmes L évaluation, quelle évaluation?

Plus en détail

Le prix d un ticket de bus (un aller ou un retour) à tarif réduit est 0,75. Nombres de tickets 10 20 30 40 Prix Points A B C D

Le prix d un ticket de bus (un aller ou un retour) à tarif réduit est 0,75. Nombres de tickets 10 20 30 40 Prix Points A B C D EXERCICES SUR LES FONCTIONS LINÉAIRES Exercice 1 Le prix d un ticket de bus (un aller ou un retour) à tarif réduit est 0,75. 1) Compléter le tableau ci-dessous : Nombres de tickets 10 20 30 40 Prix Points

Plus en détail

G345-01 CHARGEUR DE BATTERIE UNIVERSEL

G345-01 CHARGEUR DE BATTERIE UNIVERSEL GROUPEMENTS 3, 4 ET 5 - Sujet G345-01 Page de garde BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Épreuve scientifique et technique Sous- Épreuve de SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES SUJET GROUPEMENTS 3, 4 ET 5 Le dossier-sujet

Plus en détail

3 ème FONCTIONS. Pratiquer une démarche scientifique et technologique. Capacités

3 ème FONCTIONS. Pratiquer une démarche scientifique et technologique. Capacités 3 ème Les exercices de ce chapitre permettent de travailler des compétences scientifiques du socle commun. Pratiquer une démarche scientifique et technologique Capacités Rechercher, extraire et organiser

Plus en détail

Formation CCF et compétences pour le bac pro

Formation CCF et compétences pour le bac pro 1 Objectifs de la formation : Formation Analyser et construire des situations d évaluation formatives et certificatives intégrées dans la formation en adéquation avec les référentiels et les grilles en

Plus en détail

Le programme de mathématiques Classes de première STI2D STL

Le programme de mathématiques Classes de première STI2D STL Journée de l inspection 15 avril 2011 - Lycée F. BUISSON 18 avril 2011 - Lycée J. ALGOUD 21 avril 2011 - Lycée L. ARMAND Le programme de mathématiques Classes de première STI2D STL Déroulement de la journée

Plus en détail

Spécialité Procédés de la chimie, de l eau et des papiers cartons de baccalauréat professionnel. ANNEXE II c - DÉFINITION DES ÉPREUVES

Spécialité Procédés de la chimie, de l eau et des papiers cartons de baccalauréat professionnel. ANNEXE II c - DÉFINITION DES ÉPREUVES ANNEXE II c - DÉFINITION DES ÉPREUVES E1 ÉPREUVE SCIENTIFIQUE Coefficient 3 U11 - U12 Sous-épreuve E 11 Mathématiques Unité U11 coefficient 1,5 Rattachement au groupement B défini en annexe de l arrêté

Plus en détail

Spécialité auxiliaire en prothèse dentaire du brevet d études professionnelles. ANNEXE IIb DEFINITION DES EPREUVES

Spécialité auxiliaire en prothèse dentaire du brevet d études professionnelles. ANNEXE IIb DEFINITION DES EPREUVES ANNEXE IIb DEFINITION DES EPREUVES 51 Epreuve EP1 : ANALYSE ET COMMUNICATION TECHNOLOGIQUES UP1 Coefficient 4 Finalité et objectifs de l épreuve L épreuve vise à évaluer la capacité du candidat à mobiliser

Plus en détail

ORGANISATION DU CCF EN BTS ELECTROTECHNIQUE INSPECTION GENERALE DE LETTRES

ORGANISATION DU CCF EN BTS ELECTROTECHNIQUE INSPECTION GENERALE DE LETTRES ORGANISATION DU CCF EN BTS ELECTROTECHNIQUE INSPECTION GENERALE DE LETTRES 1. TEXTE DE REFERENCE Bulletin officiel du 17 février 2005 définissant les deux formes de validation (l épreuve ponctuelle et

Plus en détail

Contrôle en Cours de Formation. Diplôme préparé Baccalauréat Professionnel : Séquence 2 - Semestre 6 Session.

Contrôle en Cours de Formation. Diplôme préparé Baccalauréat Professionnel : Séquence 2 - Semestre 6 Session. Contrôle en Cours de Formation Diplôme préparé Baccalauréat Professionnel :. Séquence 2 - Semestre 6 Session. LP Nelson Mandela 8 rue Julien Pranville BP 168 91154 ÉTAMPES Cedex Nom :.. Prénom :.. Note

Plus en détail

Quel B2i pour le lycée professionnel?

Quel B2i pour le lycée professionnel? Quel B2i pour le lycée professionnel? Validation de l'item L.36 en classe de CAP François MOUSSAVOU Groupe Lycée Professionnel IREM d'aix-marseille. Ce texte propose une réflexion sur la mise en œuvre

Plus en détail

Mesdames les Rectrices et Messieurs les Recteurs A l attention de Mesdames et Messieurs les Chefs de Division des examens et concours

Mesdames les Rectrices et Messieurs les Recteurs A l attention de Mesdames et Messieurs les Chefs de Division des examens et concours Montpellier, le 29 janvier 2014 Le recteur de l académie de Montpellier Chancelier des universités à Mesdames les Rectrices et Messieurs les Recteurs A l attention de Mesdames et Messieurs les Chefs de

Plus en détail

Mini Dictionnaire Encyclopédique Mathématiques. Fonction affine

Mini Dictionnaire Encyclopédique Mathématiques. Fonction affine Fonction affine ) Définition et Propriété caractéristique a) Activité introductive Une agence de location de voiture propose la formule de location suivante : forfait de 50 et 0,80 le km. Quel est le prix

Plus en détail

SESSION 2014 MATHÉMATIQUES. Série : SCIENCES ET TECHNOLOGIES DU MANAGEMENT ET DE LA GESTION STMG. DURÉE DE L ÉPREUVE : 3 heures COEFFICIENT : 3

SESSION 2014 MATHÉMATIQUES. Série : SCIENCES ET TECHNOLOGIES DU MANAGEMENT ET DE LA GESTION STMG. DURÉE DE L ÉPREUVE : 3 heures COEFFICIENT : 3 BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2014 MATHÉMATIQUES Série : SCIENCES ET TECHNOLOGIES DU MANAGEMENT ET DE LA GESTION STMG DURÉE DE L ÉPREUVE : 3 heures COEFFICIENT : 3 Calculatrice autorisée, conformément

Plus en détail

TC-05 MAINTENANCE D UN CHAUFFE-EAU ELECTRIQUE

TC-05 MAINTENANCE D UN CHAUFFE-EAU ELECTRIQUE TRONC COMMUN - Sujet TC-05 Page de garde Épreuve scientifique et technique Sous- Épreuve de SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES SUJET TRONC COMMUN Le dossier-sujet est constitué : De documents destinés à l

Plus en détail

Lycée Alexis de Tocqueville. BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE Blanc Corrigé. Série S.T.M.G. Février 2015 Épreuve de mathématiques.

Lycée Alexis de Tocqueville. BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE Blanc Corrigé. Série S.T.M.G. Février 2015 Épreuve de mathématiques. Lycée Alexis de Tocqueville BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE Blanc Corrigé Série S.T.M.G. Février 2015 Épreuve de mathématiques Durée 3 heures Le candidat traitera obligatoirement les quatre exercices ******

Plus en détail

série STMG Les programmes de mathématiques de Première et Terminale

série STMG Les programmes de mathématiques de Première et Terminale série STMG Les programmes de mathématiques de Première et Terminale Académie de Toulouse Inspection pédagogique régionale de mathématiques Journées pédagogiques lycée de mars/avril 2013 «Mise en œuvre

Plus en détail

Baccalauréat STI Génie civil Métropole 16 septembre 2010

Baccalauréat STI Génie civil Métropole 16 septembre 2010 Durée : 4 heures Baccalauréat STI Génie civil Métropole 16 septembre 010 L utilisation d une calculatrice est autorisée pour cette épreuve. Le candidat doit traiter les deux exercices et le problème. EXERCICE

Plus en détail

Pour tous nombres a b c et d non nuls, le tableau ci-dessous représente une situation de proportionnalité. Dans ce cas on a :

Pour tous nombres a b c et d non nuls, le tableau ci-dessous représente une situation de proportionnalité. Dans ce cas on a : Proportionnalité I) Proportionnalité et produit en croix 1) Propriété Pour tous nombres a b c et d non nuls, le tableau ci-dessous représente une situation de proportionnalité. Dans ce cas on a : a b c

Plus en détail

Bulletin officiel spécial n 9 du 15 octobre 2009. Annexe II c Définition des épreuves

Bulletin officiel spécial n 9 du 15 octobre 2009. Annexe II c Définition des épreuves Annexe II c Définition des épreuves Épreuve EP1 : Analyse et traitement d un dossier Coefficient : 4 - UP1 1 - Contenu Cette épreuve vise l évaluation des compétences du candidat pour sur l analyse et

Plus en détail

Séries statistiques à deux variables : ajustement affine. Ce thème est abordé en bac professionnel dans l unité «IV Activités statistiques».

Séries statistiques à deux variables : ajustement affine. Ce thème est abordé en bac professionnel dans l unité «IV Activités statistiques». Séries statistiques à deux variables : ajustement affine. Introduction : Ce thème est abordé en bac professionnel dans l unité «IV Activités statistiques». En évaluation, le candidat doit pouvoir : - représenter

Plus en détail

Les fonction affines

Les fonction affines Les fonction affines EXERCICE 1 : Voir le cours EXERCICE 2 : Optimisation 1) Traduire, pour une semaine de location, chaque formule par une écriture de la forme (où x désigne le nombre de kilomètres parcourus

Plus en détail

Première L COMPOSITION DE MATHEMATIQUES - INFORMATIQUE. 2ème trimestre 2010. Durée de l épreuve : 1 h 30

Première L COMPOSITION DE MATHEMATIQUES - INFORMATIQUE. 2ème trimestre 2010. Durée de l épreuve : 1 h 30 Première L COMPOSITION DE MATHEMATIQUES - INFORMATIQUE 2ème trimestre 2010 Durée de l épreuve : 1 h 30 Le candidat doit traiter les 3 exercices La qualité de la rédaction, la clarté et la précision des

Plus en détail

SOCLE COMMUN - La Compétence 3 Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

SOCLE COMMUN - La Compétence 3 Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique SOCLE COMMUN - La Compétence 3 Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique DOMAINE P3.C3.D1. Pratiquer une démarche scientifique et technologique, résoudre des

Plus en détail

Ce document a été mis en ligne par le Canopé de l académie de Strasbourg pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel.

Ce document a été mis en ligne par le Canopé de l académie de Strasbourg pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel. Ce document a été mis en ligne par le Canopé de l académie de Strasbourg pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel. Ce fichier numérique ne peut être reproduit, représenté,

Plus en détail

BEP Secteur 7 Outremer juin 2009

BEP Secteur 7 Outremer juin 2009 BEP Secteur 7 Outremer juin 2009 EXERCICE 1 4 points Le tableau ci-dessous indique l évolution sur une période de 5 ans, du prix (en dollars U.S.) du baril de pétrole brut à New York. Pour la première

Plus en détail

BTS Contrôle en cours de formation en mathématiques et modularisation. Rentrée 2011

BTS Contrôle en cours de formation en mathématiques et modularisation. Rentrée 2011 BTS Contrôle en cours de formation en mathématiques et modularisation Rentrée 2011 1 Les BTS Concernés Services informatiques aux organisations (SIO) : succède au BTS Informatique de gestion Bâtiment Travaux

Plus en détail

Une histoire de boîte (F Estevens) Ou comment faire évoluer la notion de fonction du collège au lycée à partir. d une même problématique?

Une histoire de boîte (F Estevens) Ou comment faire évoluer la notion de fonction du collège au lycée à partir. d une même problématique? Une histoire de boîte (F Estevens) Ou comment faire évoluer la notion de fonction du collège au lycée à partir Enoncé : d une même problématique? Une histoire de boîtes (cinquième) On dispose d une feuille

Plus en détail

Programme détaillé BTS INFORMATIQUE DE GESTION DIPLÔME D ETAT. Objectifs de la formation. Les métiers. Durée de la formation

Programme détaillé BTS INFORMATIQUE DE GESTION DIPLÔME D ETAT. Objectifs de la formation. Les métiers. Durée de la formation Objectifs de la formation Les inscriptions sont réservées aux élèves de niveau BAC ou plus, et sont ouvertes dans la mesure des places disponibles. Le Brevet de Technicien Supérieur d Informatique de Gestion

Plus en détail

BEP ELEEC Électrotechnique Énergie Équipements Communicants DÉFINITION DES ÉPREUVES

BEP ELEEC Électrotechnique Énergie Équipements Communicants DÉFINITION DES ÉPREUVES BEP ELEEC Électrotechnique Énergie Équipements Communicants DÉFINITION DES ÉPREUVES SOMMAIRE 1 - LE REGLEMENT D'EXAMEN 2 - IDENTIFICATION ET CONTENU DES ÉPREUVES 3 - TABLEAU DE CORRESPONDANCE DES EPREUVES

Plus en détail

5. LES PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL (PFMP)

5. LES PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL (PFMP) 5. LES PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL (PFMP) 5.1. PRÉCONISATIONS POUR LA PRÉPARATION ET LA MISE EN ŒUVRE DES PFMP Le baccalauréat professionnel ELEEC est composé de deux champs d application,

Plus en détail

CONCOURS D ADJOINT ADMINISTRATIF DE 1 ÈRE CLASSE DE CHANCELLERIE NATURE DES ÉPREUVES

CONCOURS D ADJOINT ADMINISTRATIF DE 1 ÈRE CLASSE DE CHANCELLERIE NATURE DES ÉPREUVES CONCOURS D ADJOINT ADMINISTRATIF DE 1 ÈRE CLASSE DE CHANCELLERIE NATURE DES ÉPREUVES CONCOURS EXTERNE : I - Épreuves écrites d'admissibilité : 1 Epreuve consistant à partir d'un texte d'ordre général d

Plus en détail

Examen : Baccalauréat Professionnel Brevet d Etudes Professionnel Certificat d Aptitude Professionnelle

Examen : Baccalauréat Professionnel Brevet d Etudes Professionnel Certificat d Aptitude Professionnelle Examen : Baccalauréat Professionnel Brevet d Etudes Professionnel Certificat d Aptitude Professionnelle Groupement : C - Spécialité : Esthétique cosmétique parfumerie Épreuve : Sciences physiques et chimiques

Plus en détail

Epreuves Unités Coef Forme Durée Forme Durée Forme Durée

Epreuves Unités Coef Forme Durée Forme Durée Forme Durée III. ÉVALUATION RÈGLEMENT D'EXAMEN BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL VENTE (Prospection - Négociation - Suivi de clientèle) Candidat de la voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA

Plus en détail

C.A.P. MATHEMATIQUES GROUPE "A" DIPLÔMES CONCERNÉS :

C.A.P. MATHEMATIQUES GROUPE A DIPLÔMES CONCERNÉS : MATHÉMATIQUES GROUPE "A" DIPLÔMES CONCERNÉS : INTITULÉ CAP AGENT D'ACCUEIL ET DE CONDUITE ROUTIERE, TRANSPORT DE VOYAGEURS CAP ASSURANCE CAP BANQUE CAP BOULANGER CAP CAFE BRASSERIE CAP CHARCUTIER PREPARATION

Plus en détail

Le contrôle en cours de formation en mathématiques et en physique chimie pour les CAP. I Généralités sur le contrôle en cours de formation (CCF)

Le contrôle en cours de formation en mathématiques et en physique chimie pour les CAP. I Généralités sur le contrôle en cours de formation (CCF) Le contrôle en cours de formation en mathématiques et en physique chimie pour les CAP I Généralités sur le contrôle en cours de formation (CCF) 1. Historique Apparition du CCF : - en 1990 dans le règlement

Plus en détail

fiches de synthèse des situations d évaluation 2013-2014

fiches de synthèse des situations d évaluation 2013-2014 Collection en cours de formation en baccalaur at professionnel fiches de synthèse des situations d évaluation 2013-2014 Repère à l attention des établissements de la voie professionnelle Repères pédagogiquescontrôle

Plus en détail

Réseau SCEREN. Ce document a été numérisé par le CRDP de Bordeaux pour la. Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel.

Réseau SCEREN. Ce document a été numérisé par le CRDP de Bordeaux pour la. Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel. Ce document a été numérisé par le CRDP de Bordeaux pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel. Campagne 2013 Ce fichier numérique ne peut être reproduit, représenté, adapté

Plus en détail

Bulletin officiel spécial n 9 du 15 octobre 2009. Annexe III Définition des épreuves

Bulletin officiel spécial n 9 du 15 octobre 2009. Annexe III Définition des épreuves Annexe III Définition des épreuves EP1 : Épreuve professionnelle liée au contact avec le client et/ou l usager Coefficient : 4 Objectif de l épreuve : Cette épreuve vise à apprécier la maîtrise des techniques

Plus en détail

Classe(s) : 3 ème 2 nde

Classe(s) : 3 ème 2 nde Le toit de René Classe(s) : 3 ème 2 nde Approche de la notion de fonction à l aide d une situation concrète 1) Objectifs Mathématiques : - Notion de variable et notion de fonction. - Réinvestissement de

Plus en détail

Classe(s) : 3 ème / 2 nde

Classe(s) : 3 ème / 2 nde Le toit de René Classe(s) : 3 ème / 2 nde Approche de la notion de fonction à l aide d une situation concrète 1) Objectifs Mathématiques : - Notion de variable et notion de fonction. - Réinvestissement

Plus en détail

Objectifs de la Seconde Professionnelle

Objectifs de la Seconde Professionnelle Objectifs de la Seconde Professionnelle Aider les élèves à conforter leur choix d orientation et les amener à être acteur de leur formation Apporter aux élèves les pré-requis communs aux trois Baccalauréats

Plus en détail

Notion de fonction. Résolution graphique Fonction affine

Notion de fonction. Résolution graphique Fonction affine Eercices 6 décembre 0 Notion de fonction. Résolution graphique Fonction affine Eercice Représentation d une fonction Parmi les courbe suivantes, quelles sont celles qui ne sont pas des représentations

Plus en détail

MATHÉMATIQUES. Les préalables pour l algèbre MAT-P020-1 DÉFINITION DU DOMAINE D EXAMEN

MATHÉMATIQUES. Les préalables pour l algèbre MAT-P020-1 DÉFINITION DU DOMAINE D EXAMEN MATHÉMATIQUES Les préalables pour l algèbre MAT-P020-1 DÉFINITION DU DOMAINE D EXAMEN Mars 2001 MATHÉMATIQUES Les préalables pour l algèbre MAT-P020-1 DÉFINITION DU DOMAINE D EXAMEN Mars 2001 Direction

Plus en détail

a et b étant deux nombres relatifs donnés, une fonction affine est une fonction qui a un nombre x associe le nombre ax + b

a et b étant deux nombres relatifs donnés, une fonction affine est une fonction qui a un nombre x associe le nombre ax + b I Définition d une fonction affine Faire l activité 1 «une nouvelle fonction» 1. définition générale a et b étant deux nombres relatifs donnés, une fonction affine est une fonction qui a un nombre x associe

Plus en détail

GRILLE D ÉVALUATION EN MATHÉMATIQUES

GRILLE D ÉVALUATION EN MATHÉMATIQUES GRILLE D ÉVALUATION EN MATHÉMATIQUES Nom et prénom du candidat : Diplôme préparé : Bac Pro MEI Séquence n : 1 Liste des capacités, connaissances et attitudes évaluées Capacités Connaissances Attitudes

Plus en détail

Ce document a été numérisé par le CRDP de Montpellier pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel

Ce document a été numérisé par le CRDP de Montpellier pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel Ce document a été numérisé par le CRDP de Montpellier pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel Ce fichier numérique ne peut être reproduit, représenté, adapté ou traduit

Plus en détail

M. DUPONT décide de régler ses achats d un montant de 35,88 à la librairie Durand par chèque bancaire. Compléter le chèque suivant :

M. DUPONT décide de régler ses achats d un montant de 35,88 à la librairie Durand par chèque bancaire. Compléter le chèque suivant : EXERCICES SUR LE CALCUL NUMÉRIQUE Exercice 1 M. DUPONT décide de régler ses achats d un montant de 35,88 à la librairie Durand par chèque bancaire. Compléter le chèque suivant : CP Payez contre ce chèque

Plus en détail

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE. MATHÉMATIQUES Séries STI2D et STL spécialité SPCL ÉPREUVE DU JEUDI 18 JUIN 2015

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE. MATHÉMATIQUES Séries STI2D et STL spécialité SPCL ÉPREUVE DU JEUDI 18 JUIN 2015 BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2015 MATHÉMATIQUES Séries STI2D et STL spécialité SPCL ÉPREUVE DU JEUDI 18 JUIN 2015 Durée de l épreuve : 4 heures Coefficient : 4 Ce sujet comporte 8 pages numérotées

Plus en détail

FICHE D INFORMATION DU CANDIDAT

FICHE D INFORMATION DU CANDIDAT NIVEAU DE FORMATION : CAP SPÉCIALITÉ.. Contrôle en cours de formation SITUATION D ÉVALUATION DE SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES FICHE D INFORMATION DU CANDIDAT (REMISE AU CANDIDAT UNE SEMAINE AVANT L EVALUATION)

Plus en détail

( ) = ax. On dit que f est une fonction linéaire. ( ) = b. On dit que f est une fonction constante.

( ) = ax. On dit que f est une fonction linéaire. ( ) = b. On dit que f est une fonction constante. Chapitre : Fonctions de référence I Fonctions affines Définition d'une fonction affine f est une fonction affine si, et seulement si, il existe deux réels a et b tels que pour tout x, f x ( ) = ax + b

Plus en détail

Commercial-e. Document pour les professeurs/es

Commercial-e. Document pour les professeurs/es Commercial-e Document pour les professeurs/es Objectif général Faire découvrir un métier en utilisant le site de l Onisep et des mises en situation validées par un professionnel. Compétences du parcours

Plus en détail

SECONDE DST CORRECTION. Voici le diagramme en bâtons des moyennes du second trimestre d'une classe de seconde comportant 34 élèves.

SECONDE DST CORRECTION. Voici le diagramme en bâtons des moyennes du second trimestre d'une classe de seconde comportant 34 élèves. SECONDE DST CORRECTION Exercice 1 Voici le diagramme en bâtons des moyennes du second trimestre d'une classe de seconde comportant 34 élèves 6 2e trimestre 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Plus en détail

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 014 MATHÉMATIQUES Série : SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA SANTÉ ET DU SOCIAL STS DURÉE DE L ÉPREUVE : heures COEFFICIENT : 3 Ce sujet comporte 5 pages numérotées de 1

Plus en détail

ANNEXE II. b. Définition des épreuves

ANNEXE II. b. Définition des épreuves ANNEXE II. b Définition des épreuves Définitions des épreuves ÉPREUVE EP1 Activités de logistique et de transport (coefficient 8 + 1 pour PSE) Objectif de l épreuve Cette épreuve vise à apprécier l aptitude

Plus en détail

Activité 1 : échantillonnage

Activité 1 : échantillonnage Activité échantillonnage, intervalle de fluctuation, prise de décision (à partir d un même thème) Les trois activités qui suivent s inspirent du document «ressources pour la classe de première générale

Plus en détail

Contrôle en Cours de Formation Diplôme préparé CAP. Séquence 2 - Semestre 1. Session.

Contrôle en Cours de Formation Diplôme préparé CAP. Séquence 2 - Semestre 1. Session. Contrôle en Cours de Formation Diplôme préparé CAP Séquence 2 Semestre 1 LP Nelson Mandela 8 rue Julien Pranville BP 168 9115 ETAMPES Cedex Session. Nom :.. Prénom :.. Note : /10 Durée : 0 min Barème :

Plus en détail

Il est nécessaire d utiliser cette grille régulièrement durant la formation et ne pas la réserver aux évaluations certificatives.

Il est nécessaire d utiliser cette grille régulièrement durant la formation et ne pas la réserver aux évaluations certificatives. Préconisations pour la mise en œuvre de la nouvelle grille nationale d évaluation par compétences en mathématiques et en sciences physiques et chimiques dans la voie professionnelle en baccalauréat professionnel.

Plus en détail

Contrôle en Cours de Formation Diplôme préparé Baccalauréat Professionnel :... Séquence - Semestre. Session..

Contrôle en Cours de Formation Diplôme préparé Baccalauréat Professionnel :... Séquence - Semestre. Session.. Contrôle en Cours de Formation Diplôme préparé Baccalauréat Professionnel :.. Séquence - Semestre. Session.. Établissement : Nom :. Prénom :. Note :.. / 10 Thème : Vie sociale et professionnelle. Durée

Plus en détail

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL. MAINTENANCE de VEHICULES AUTOMOBILES. MATHEMATIQUES (15 points)

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL. MAINTENANCE de VEHICULES AUTOMOBILES. MATHEMATIQUES (15 points) BACCALAUREAT PROFESSIONNEL MAINTENANCE de VEHICULES AUTOMOBILES MATHEMATIQUES (15 points) Une automobile hybride est un véhicule disposant de deux types de motorisation : un moteur thermique et un moteur

Plus en détail

ANNEXE IV DEFINITION DES EPREUVES

ANNEXE IV DEFINITION DES EPREUVES ANNEXE IV DEFINITION DES EPREUVES EP1 : TECHNIQUES ESTHETIQUES Epreuve pratique et écrite - Coefficient : 7 - Durée : 3h 30 + coefficient 1 pour l évaluation de la VSP L attestation de formation à l utilisation

Plus en détail

Application d un modèle Affine

Application d un modèle Affine Application d un modèle Affine 2 Comparaison des coûts Coûts ($) 600 800 1 000 Remboursement ($) Location ($) Objectifs Définir le nom d un paramètre et l utiliser dans la définition d une correspondance.

Plus en détail

P R O G R A M M E E T I N S T R U C T I O N S O F F I C I E L L E S

P R O G R A M M E E T I N S T R U C T I O N S O F F I C I E L L E S P R O G R A M M E E T I N S T R U C T I O N S O F F I C I E L L E S POUR L ENSEIGNEMENT DE L INFORMATIQUE MPSI première année I. Objectifs de la formation II-1 Développement de compétences et d aptitudes

Plus en détail

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL. MATHÉMATIQUES Série ES

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL. MATHÉMATIQUES Série ES BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2015 MATHÉMATIQUES Série ES Durée de l épreuve : 3 heures Coefficient : 7 (ES) ES : ENSEIGNEMENT DE SPECIALITE Les calculatrices électroniques de poche sont autorisées conformément

Plus en détail

Préparation au concours infirmier «Droit commun» (Titulaires du baccalauréat ou homologué)

Préparation au concours infirmier «Droit commun» (Titulaires du baccalauréat ou homologué) Préparation au concours infirmier «Droit commun» (Titulaires du baccalauréat ou homologué) Vous souhaitez vous engager dans le métier d infirmier, vous pouvez intégrer notre cycle préparatoire combinant

Plus en détail

DEVOIR COMMUN DE MATHÉMATIQUES

DEVOIR COMMUN DE MATHÉMATIQUES Classe de Seconde DEVOIR COMMUN DE MATHÉMATIQUES Vendredi 14 février 2014 Durée de l épreuve : 2 H 00 Ce sujet comporte 6 pages numérotées de 1 à 6. Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu il

Plus en détail

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE. MATHÉMATIQUES Séries STI2D et STL spécialité SPCL ÉPREUVE DU JEUDI 19 JUIN 2014

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE. MATHÉMATIQUES Séries STI2D et STL spécialité SPCL ÉPREUVE DU JEUDI 19 JUIN 2014 BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2014 MATHÉMATIQUES Séries STI2D et STL spécialité SPCL ÉPREUVE DU JEUDI 19 JUIN 2014 Durée de l épreuve : 4 heures Coefficient : 4 Ce sujet comporte 6 pages numérotées

Plus en détail

Cette activité propose aux élèves de déterminer la durée et la distance nécessaires à un véhicule de la gendarmerie

Cette activité propose aux élèves de déterminer la durée et la distance nécessaires à un véhicule de la gendarmerie Olivier PILORGET - Académie de Nice - TraAM 2013-2014 " EXCES DE VITESSE " 3 ème - 2 nd Testée avec une classe de 3 ème sur une séances de 55 min Image tirée d'un reportage vidéo de Marc Mehran sur Nice

Plus en détail

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL EPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES SUJET A.1

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL EPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES SUJET A.1 TP A.1 Page 1/5 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL EPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES SUJET A.1 Ce document comprend : - une fiche descriptive du sujet destinée à l examinateur : Page 2/5 - une

Plus en détail

Items étudiés dans le CHAPITRE N5. 7 et 9 p 129 D14 Déterminer par le calcul l'antécédent d'un nombre par une fonction linéaire

Items étudiés dans le CHAPITRE N5. 7 et 9 p 129 D14 Déterminer par le calcul l'antécédent d'un nombre par une fonction linéaire CHAPITRE N5 FONCTIONS LINEAIRES NOTION DE FONCTION FONCTIONS LINEAIRES NOTION DE FONCTION FONCTIONS LINEAIRES NOTION DE FONCTION Code item D0 D2 N30[S] Items étudiés dans le CHAPITRE N5 Déterminer l'image

Plus en détail

FICHE PROFESSSEUR STATISTICIENS EN HERBE PARTIE 1

FICHE PROFESSSEUR STATISTICIENS EN HERBE PARTIE 1 FICHE PROFESSSEUR STATISTICIENS EN HERBE PARTIE 1 Découverte de la démarche statistique Objectifs pédagogiques : o Faire des statistiques avec les élèves en les rendant acteurs lors de plusieurs activités.

Plus en détail

Note de service n 2012-034 du 6 mars 2012

Note de service n 2012-034 du 6 mars 2012 Note de service n 2012-034 du 6 mars 2012 (modifiée par la note de service n 2012-100 du 29 j uin 2012 et par la note de service n 2012-179 du 20 novembre 2012) (Education nationale : bureau DGESCO A2-1)

Plus en détail

Discipline : Travaux pratiques de sciences physiques

Discipline : Travaux pratiques de sciences physiques Baccalauréat professionnel Discipline : Travaux pratiques de sciences physiques Durée : 45 min La clarté des raisonnements et la qualité de rédaction interviendront dans l'appréciation des copies. Les

Plus en détail

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES SUJET M13

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES SUJET M13 TP M13 Page 1/5 ÉPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES SUJET M13 Ce document comprend : - une fiche descriptive du sujet destinée à l examinateur : Page 2/5 - une fiche descriptive du matériel

Plus en détail

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET. Séries Technologique et professionnelle MATHÉMATIQUES À L'ATTENTION DES CANDIDATS :

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET. Séries Technologique et professionnelle MATHÉMATIQUES À L'ATTENTION DES CANDIDATS : Session 2009 DIPLÔME NATIONAL DU BREVET Séries Technologique et professionnelle MATHÉMATIQUES À L'ATTENTION DES CANDIDATS : 1. L'usage des calculatrices est autorisé, toutefois, il est strictement interdit

Plus en détail

Contrôle en Cours de Formation. Diplôme préparé Baccalauréat Professionnel : Séquence. - Semestre. Session.

Contrôle en Cours de Formation. Diplôme préparé Baccalauréat Professionnel : Séquence. - Semestre. Session. Contrôle en Cours de Formation Diplôme préparé Baccalauréat rofessionnel :.. Séquence. - Semestre. L Nelson Mandela 8 rue Julien ranville B 168 91154 ETAMES Cedex Session. Nom :.. rénom :.. Note : /10

Plus en détail

- Mobiliser les résultats sur le second degré dans le cadre de la résolution d un problème.

- Mobiliser les résultats sur le second degré dans le cadre de la résolution d un problème. Mathématiques - classe de 1ère des séries STI2D et STL. 1. Analyse On dote les élèves d outils mathématiques permettant de traiter des problèmes relevant de la modélisation de phénomènes continus ou discrets.

Plus en détail

La rénovation de la voie professionnelle Le lycée professionnel depuis 2009

La rénovation de la voie professionnelle Le lycée professionnel depuis 2009 La rénovation de la voie professionnelle Le lycée professionnel depuis 2009 Présentation voie Pro. du 06/02/2013 - réunion profs principaux/orientation Lycée Caraminot (J. Debelle) 1 Enseignement supérieur

Plus en détail

DURÉE : min. Rechercher, extraire et organiser l information.

DURÉE : min. Rechercher, extraire et organiser l information. Nom : GRILLE NATIONALE D ÉVALUATION EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES SÉQUENCE 1 N Liste des capacités, connaissances et attitudes évaluées Capacités Connaissances Attitudes Évaluation

Plus en détail