Les épreuves de sélection au concours d entrée décrites dans l arrêté du 31 juillet 2009 sont différentes selon la formation initiale des candidats.

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1 PROGRAMME

2 I - LES CONCOURS : Les épreuves de sélection au concours d entrée décrites dans l arrêté du 31 juillet 2009 sont différentes selon la formation initiale des candidats. L IFSI de Villefranche propose différents parcours pour accompagner les candidats à : - Réussir les épreuves de sélection écrites et orales - Se préparer à suivre les 3 années d études et réussir leur formation infirmier II - LES FORMATIONS PROPOSEES : En optant pour la préparation dans notre école, vous pourrez choisir votre parcours selon vos acquis et vos besoins. Deux types de formation sont proposés : 1 Un cycle long : filière générale pour les titulaires du baccalauréat ou d un titre homologué* * Pour tous les autres cas particuliers : joindre l institut de formation Elle est adaptée aux épreuves du concours décrites ci-dessous : Epreuve d admissibilité (Article 15 du titre 1 de l arrêté du 31 juillet 2009) Epreuve d admission (Article 16 du titre 1) «1 - Une épreuve écrite qui consiste en un travail écrit anonyme d une durée de 2 heures, notée sur 20 points. Elle comporte l étude d un texte comprenant 3000 à 6000 signes, relatif à l actualité dans le domaine sanitaire et social. Le texte est suivi de 3 questions permettant au candidat de présenter le sujet et les principaux éléments du contenu, de situer la problématique dans le contexte, d en commenter les éléments notamment chiffrés et de donner un avis argumenté sur le sujet. Cette épreuve permet d analyser les capacités de compréhension, d analyse, de synthèse, d argumentation et d écriture des candidats.» «2 - Une épreuve de tests d aptitude de 2 heures notée sur 20 points qui a pour objet d évaluer les capacités de raisonnement logique et analogique, d abstraction, de concentration, de résolution de problème et les aptitudes numériques». «Un entretien relatif à un thème sanitaire et social destiné à apprécier l aptitude du candidat à suivre la formation, ses motivations et son projet professionnel est notée sur 20 points» 2 Un cycle court : Des entraînements aux épreuves écrites et orales pour les candidats ayant à passer ces épreuves Opportunité pour des candidats ayant des bases solides ou ayant déjà passé les épreuves sans succès, les années précédentes : 2 sessions de préparation à l épreuve d admissibilité (écrit) : devoirs/examens blancs 2 de corrections, réajustements et conseils avec les professeurs 4 sessions de préparation à l épreuve d admission (oral) : entretiens de motivation

3 III LES ATOUTS DE L IFSI - Des contenus pédagogiques délivrés par filière pour favoriser l acquisition de connaissances et de savoirs spécifiques liés aux types d épreuves à passer selon le diplôme de base (filière générale ou filière AS/AP). - Une formation qui s organise selon une progression annuelle, avec des révisions et des concours blancs dans les semaines proches du concours. - Un suivi personnalisé par des professeurs compétents et habitués à ces différents types de préparation. - Une formation qui s intègre facilement à une activité professionnelle grâce à une planification des cours sur un seul jour par semaine (hors vacances scolaires). - Une expérience de plus de 20 années dans les formations préparatoires et dans les formations initiales. - Une parfaite connaissance des programmes de la formation conduisant au diplôme d état d infirmier(e). Tous les candidats ont accès à : - une revue de presse papier et numérique. - un centre de documentation situé au sein de l IFSI et une salle de travail calme facilitant le travail de recherche. IV LES CONDITIONS DE REUSSITE DES CANDIDATS La réussite des candidats est conditionnée par : - leur motivation - leur investissement personnel dans la préparation - leur assiduité aux cours - leur ponctualité - leur régularité dans l élaboration et le rendu des travaux qui leur sont demandés par les professeurs - le respect dans les échanges et l acceptation des différences de parcours entre participants. Suivi pédagogique individualisé depuis l évaluation initiale et tout au long du parcours.

4 LE CYCLE LONG : I LES OBJECTIFS : Cette formation permet de renforcer les bases de connaissances en français, vocabulaire et expression écrite, de développer des capacités d expression orale et d argumentation, mais également de renforcer les bases en mathématiques afin de passer le concours dans les conditions les meilleures. Le second objectif, tout aussi important à plus long terme, est de conduire le stagiaire, par une préparation au concours renforcée à l acquisition de méthodes de travail et de recherche propices à la réussite des trois années de formation au diplôme d état d infirmier. II LE PROGRAMME EVALUATION DE NIVEAU : (dès la rentrée) en français et en mathématiques Ce module permet aux stagiaires de s auto évaluer et de bien mesurer leur marge de progression METHODOLOGIE (Module visant à optimiser les capacités d apprentissage du candidat) Objectif : Apprendre à apprendre Structuration d un écrit, d un oral - prise de note mémorisation - lecture productive - recherche et étude de dossiers thématiques. FRANÇAIS - CULTURE GENERALE ET CULTURE PROFESSIONNELLE 1 - Expression écrite : Principes de rédaction - L orthographe sans peine, la syntaxe appropriée, le vocabulaire adapté et enrichi, l aisance dans la rédaction - Compréhension d un énoncé et de la typologie des questions, construction d un raisonnement, mise en forme des réponses. 2 Culture générale : - Familiarisation avec les grands problèmes d actualité sanitaire et sociale par la lecture d'articles (revue de presse) - Repérage des idées essentielles et résumé - Exercices réguliers de restitution des informations - Contrôle des acquis par restitution écrite 3 Culture professionnelle : - Vocabulaire médical par l'étude systématique des racines grecques et latines - Pratique de l exposé sur un thème professionnel - Etudes thématiques des orientations sanitaires (ex : personnes âgées, handicap ) - Réflexion et échanges sur les valeurs professionnelles - Préparation à l'entretien oral (argumentation, motivation, présentation personnelle) MATHEMATIQUES TEST D APTITUDES 1 Vérification des aptitudes numériques : Maîtrise des opérations élémentaires et leurs associations : additions, soustractions, multiplications, divisions, calculs fractionnaires et pourcentages, conversions de temps, de volumes et de surfaces, calcul mental, calculs "professionnels" et résolution de problèmes. 2 Logique des tests psychotechniques Il est inutile d acheter des livres avant la rentrée. ENTRAINEMENTS AUX EPREUVES ECRITES ET ORALES 2 entraînements écrits : concours blanc organisés dans les conditions identiques à l épreuve d admissibilité du concours (modalités, installation en salle, contenu de l épreuve, temps, ) Elles sont suivies par 2 corrections, ajustements et conseils avec les professeurs dispensant cette préparation 4 entraînements oraux avec mises en situation dans les conditions identiques à l épreuve d admission du concours.

5 III LES METHODES PEDAGOGIQUES Elles visent à sécuriser les apprentissages et à baliser leur appropriation. Elles reposent sur l échange qui permet de construire les valeurs professionnelles. Elles s intègrent dans une démarche qui permet à chacun d'aborder, avec son propre niveau de lecture, les connaissances requises pour se présenter avec confiance à ce type de concours. IV L ORGANISATION La formation a lieu 1 jour par semaine (le jeudi), de septembre 2015 à avril 2016 (avec interruption pendant les périodes de congés scolaires). La rentrée est fixée au 17 septembre 2015 à 9 heures

6 LE CYCLE COURT LES ENTRAINEMENTS AUX EPREUVES ECRITES ET ORALES I LES OBJECTIFS DE LA FORMATION : Vous avez déjà de bonnes bases en français, en logique et en mathématiques, ou, vous n avez pas réussi le concours la ou les années précédentes, ces entraînements sont faits pour vous. Ils vous permettent de vous préparer à passer les épreuves écrites et orales dans les conditions les meilleures : - en vous mettant dans les conditions proches du concours, - en vous permettant d évaluer vos acquis afin de mesurer les améliorations à envisager, - en bénéficiant des conseils de professeurs compétents et habitués depuis de nombreuses années à préparer ce type d épreuve avec des candidats, - en apprenant à gérer votre stress. II LE PROGRAMME : 2 entraînements écrits : concours blancs organisés dans les conditions identiques à l épreuve d admissibilité du concours (contenu de l épreuve, temps, installation en salle ) Elles sont suivies par 2 journées de corrections, ajustements et conseils avec les professeurs dispensant cette préparation 4 entraînements oraux avec mises en situation dans les conditions identiques à l épreuve d admission du concours. III L ORGANISATION : Pour les entraînements écrits et oraux, les candidats sont inclus dans le groupe réalisant la formation en cycle long. Cette organisation permet une émulation et un maintien de leur motivation grâce aux échanges entre les participants et avec le(s) professeur(s) A la suite de chaque entraînement écrit (8 jours à 3 semaines après), une session de correction est prévue. Les candidats bénéficient alors des mêmes ajustements et des mêmes conseils que ceux inscrits en cycle long. Les entraînements oraux sont des mises en situation d entretien avec le concours d un professeur et/ou de cadres formateurs issus de l institut de formation en soins infirmiers. Les élèves bénéficient également des conseils de l équipe pédagogique pour atteindre les objectifs demandés au concours et apprendre à gérer leur stress. Il est demandé à chaque candidat, lors de son inscription, de fournir une fiche de renseignements individuelle dans laquelle il présentera son cursus, ses motivations et son activité actuelle. Une attestation de présence peut être délivrée à la fin de la formation. 2 Entraînements à l écrit : - le jeudi 3 décembre 2015 de 13 h 30 à 16 h 30 et une correction, réajustement, conseils le jeudi 17 décembre 2015 de 9 h à 16 h 30 - le jeudi 4 février 2016 de 13 h 30 à 16 h 30 et une correction, réajustement, conseils le jeudi 3 mars 2016 de 9 h à 16 h 30 4 Entraînements à l oral : - le jeudi 24 mars 2016 de 9 h 00 à 12 h 30 - le jeudi 31 mars 2016 de 9 h 00 à 12 h 30 - le jeudi 7 avril 2016 de 9 h 00 à 12 h 30 - le jeudi 14 avril 2016 de 9 h 00 à 12 h 30

7 LES TARIFS 1 LE CYCLE LONG : Frais pédagogique : euros Frais d inscription : 80 euros Soit un total de : euros Règlement financier : Si le règlement est fait à titre individuel par le candidat : Le dossier d inscription dûment complété est à adresser à l IFSI, accompagné : D un chèque de 80 euros libellé à l ordre du Trésor public, représentant les frais d inscription (ce dernier ne sera pas retourné en cas de désistement du candidat) Le paiement des frais pédagogiques s effectue en deux prélèvements bancaires par le Trésor Public, un fin 2015, l autre à l issue de la formation. Si la formation est prise en charge par l employeur : Le dossier d inscription dûment complété est à adresser à l IFSI A l inscription le centre hospitalier de Villefranche sur Saône, émettra un avis des sommes à payer de 80 euros (frais d inscription non remboursables en cas de désistement) Les frais de scolarité se régleront en 2 fois : - Acompte : un avis des sommes à payer de 625 euros sera émis fin décembre Solde : un avis des sommes à payer de 625 euros sera émis fin avril 2016 Attention : tout dossier incomplet sera rejeté. Le retour de la fiche d'inscription vaut engagement ferme et définitif. Toute formation commencée est à régler dans sa totalité 2 LE CYCLE COURT : LES ENTRAINEMENTS A L ECRIT ET/OU A L ORAL 1 er entraînement à l épreuve écrite : 61 2 e entraînement à l épreuve écrite : 61 Si inscription à 2 entraînements l IFSI applique le tarif préférentiel de : Entraînements à l épreuve orale (non dissociables) 162 Règlement financier : Si le règlement est fait à titre individuel : candidat libre : Le dossier d inscription dûment complété est à adresser à l IFSI, accompagné : - d'un chèque libellé à l ordre du Trésor Public, correspondant à la totalité du coût des entraînements choisis Si la formation est prise en charge par l employeur : Le dossier d inscription dûment complété est à adresser à l IFSI - En fin de formation, le centre hospitalier de Villefranche sur Saône, émettra un avis des sommes à payer pour la totalité du coût des entraînements choisis.

8 LES AVANTAGES D UNE FORMATION REALISEE AU SEIN DE L IFSI DE VILLEFRANCHE SUR SAÔNE Des avantages pédagogiques pour les participants : La formation est dispensée au sein de l Institut de Formation en Soins Infirmiers Ce lieu de formation est un élément facilitateur : - de la rencontre avec la filière professionnelle (étudiants infirmiers et élèves aides soignants en cours de formation) - des échanges «inter professionnalité» - de la collaboration entre professionnels - d un futur travail en réseau. Des avantages pratiques pour les participants : Equipement : - Des salles confortables équipées de matériel vidéo - Des salles de pratique - Des petites salles facilitant les travaux de groupe - Une salle multi média équipée de 8 postes informatiques mis à la disposition des stagiaires - Un centre de documentation très fourni avec des lieux calmes réservés à la recherche documentaire. Restauration : - Un self accessible par tous les stagiaires (moyennant une participation financière) - Une cafétéria située dans le hall d accueil du centre hospitalier Secrétariat : Mme Alexandra Fackeure Téléphone : Fax : Courriel : Adresse : L HOPITAL NORD OUEST IFSi Service Formation Continue Plateau d Ouilly BP Villefranche sur Saône RENSEIGNEMENTS

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