Les sons [s] [z] - Pour obtenir le son [s], on écrit en général : Au début d un mot Dans un mot A la fin d un mot

Transcription

1 Les sons [s] [z] - Pour obtenir le son [s], on écrit en général : Au début d un mot Dans un mot A la fin d un mot «s» soleil, saison, sur Entre une consonne et une voyelle : averse, personne «ss» Entre deux voyelles : grosse, ruisseau, assis «c» cirque, ciel, cela Devant les voyelles e-i-y : bicyclette, océan, merci «ç» Devant la voyelle a : ça Devant les voyelles a-o-u : leçon, déçu, façade «t» Devant la voyelle i : martien, récréation, idiotie abribus, ours - Pour obtenir le son [z], on écrit : Au début d un mot Dans un mot A la fin d un mot «s» Entre deux voyelles : saison, il faisait «z» zoo, zèbre, zéro bizarre, azur gaz «x» dixième, sixième Les sons [k] [g] [J] Le son [k] On peut écrire... Exemples : devant toutes les lettres une boucle, le cacao, la colle, un lac, calme, une c sauf e-i-y crevette, une culotte... qu mais q seul uniquement dans : cinq et coq quelque, quand, qui, quoi, une question, une queue, un paquet, une quille... k un anorak, un kangourou, un koala, un képi, un kilogramme, un kiwi... ch une chorale, l écho, une orchidée, un orchestre... Le son [g] On peut écrire... Exemples : g devant a-o-u et les consonnes. un angle aigu, une bagarre, un bagage, une grue, une goutte, un globe, un goal... gu devant e-i-y conjuguer, la fatigue, la guerre, un guidon, une guirlande, naviguer, Guy... Le son [J] On peut écrire... Exemples : j un bijou, jadis, jaloux, un objet, un sujet, aujourd hui, jamais, un journal... g devant i ou e une angine, gentil, un gendarme, les gens, le gibier, le givre, un gilet, une bougie... ge devant a, o, u un bougeoir, un bourgeon, de l orangeade, un plongeon, un geai.. 45

2 le son [j] Le son [j] peut s écrire : «y» quand le «y» est suivi d une voyelle comme dans crayon, royal... «ill» comme dans les mots : abeille, travailler, brouillon... «il» après une voyelle, à la fin des noms masculins comme dans les mots : un travail, un réveil, un fauteuil... En général, on écrit «il» à la fin des noms masculins et «ille» à la fin des noms féminins et des verbes. ORTH 0 -é / -er Pour savoir comment écrire un verbe qui se termine par le son [é] on remplace le verbe par un verbe du 3 ème groupe. Ex : Il a mangé son dessert. Il a mordu. Il a pu manger son dessert. Il a pu mordre Il mangeait son dessert. Il mordait ORTH 1 LES CONSONNES FINALES MUETTES Pour trouver les lettres muettes à la fin d un mot, on peut : Chercher un mot de la même famille Exemples : toit toiture un chant chanter un champ champignon long longueur un repos se reposer Chercher le féminin de ce mot Exemples : grand grande fort forte gros grosse long longue court courte 46

3 ORTH 2 LES ACCENTS L'accent aigu Une clé, une fée, il a terminé L'accent grave Mon frère, un siège, il se promène L'accent circonflexe une fête, drôle, il lâche le ballon Pas d accent devant une double consonne : presser, belle, efficace, une ellipse En règle générale, on met un accent sur la lettre "e" si elle est à la fin de la syllabe. pè/re pla/nè/te é/li/re dé/tail cô/té dia/bè/te ré/flé/chir Le tréma On peut le trouver sur les lettres : i, e et u. Un caïman, Noël, Il faut lire séparément les voyelles qui se suivent. Un ca/ï/man ORTH 3 LES MOTS INVARIABLES A 1. à cause 2. ailleurs 3. ainsi 4. alors 5. après 6. assez 7. aucun 8. aujourd'hui 9. au revoir 10. aussi 11. aussitôt 12. autant 13. autrefois 14. autrement 15. avant 16. avant-hier 17. avec B 18. beaucoup 19. bien 20. bientôt C 21. car 22. ceci 23. cela 24. cependant 25. c'est bien 26. chacun 27. chaque 28. chez 29. combien 30. comme 31. comment 32. contre D 33. d'abord 34. d'accord 35. dans 36. dedans 37. dehors 38. déjà 39. demain 40. depuis 41. derrière 42. dessous 43. dessus 44. devant 45. donc E 46. encore 47. enfin 48. ensemble 49. ensuite 50. entre 51. en train de 52. est-ce que F 53. finalement H 54. hélas 55. hier 56. heureusement I 57. ici 58. il y a 59. il y avait 60. il y aura 61. il y en a J 62. jamais 63. jusque 64. jusqu'à 65. justement L 66. là-bas 67. loin 68. longtemps 69. lorsque M 70. mais 71. maintenant 72. malgré 73. même 74. mieux 75. moins P 76. parce que 77. parce qu'il 78. parfois 79. parmi 80. partout 81. pendant 82. personne 83. peut-être 84. plus 85. plusieurs 86. pourquoi 87. pourtant 88. près de 89. presque 90. puis Q 91. quand 92. quelqu'un 93. quelque chose 94. qu est-ce que R 95. rien S 96. sans 97. sauf 98. sinon 99. soudain 100. sous 101. souvent 102. surtout T 103. tard 104. tellement 105. tôt 106. toujours 107. tout à coup 108. tout à fait 109. tout de suite 110. tout le monde 111. très 112. trop U 113. un peu V 114. vers 115. vite 116. voici 117. voilà 118. vraiment 47

4 ORTH 4 GENRE ET NOMBRE DU NOM Genre du nom Sont masculins les noms devant lesquels on peut écrire : un, le, l, ce, ton, mon... Exemples : un chapeau, ce stylo, l arbre (je peux dire : un arbre), mon travail... Sont féminins les noms devant lesquels on peut écrire : une, la, l, cette, ta, ma... Exemples : une fille, cette journée, l abeille (je peux dire : une abeille), ma place... Nombre du nom Si je parle d un seul animal, d un seul objet, d une seule personne... Le nombre du nom est : singulier Si je parle de plusieurs animaux, de plusieurs objets, de plusieurs personnes... Le nombre du nom est : pluriel masculin /singulier masculin/pluriel féminin /singulier féminin/pluriel un des une des le / l les la / l les ce ces cette ces cet ces ma mes mon mes sa ses Son ses LES NOMS FÉMININS EN -ail, -eil, -euil Règle générale : Les noms masculins qui se finissent en ail, -eil ou euil prennent un seul Exemples : Le corail, un écureuil, un réveil.. Exceptions : un portefeuille et un millefeuille ATTENTION! Après les lettres c ou g, devient un recueil, l orgueil Règle générale : Les noms féminins finissent en aille, -eille ou euille, ils prennent deux Exemples : une bataille, une bouteille, une feuille ORTH 5 LES ACCORDS : sujet / verbe Le verbe s'accorde avec son sujet. Mon frère mang Mes amis mang [ mon frère ] il (3 ème personne du singulier) mange [ mes amis ] ils (3 ème personne du pluriel) mangent A RETENIR : Mes amis et moi nous Tes frères et toi vous 48

5 Attention aux sujets inversés! Dans le jardin courent de nombreuses souris. (elles) ORTH 6 LES ACCORDS DANS LE GROUPE NOMINAL Un groupe nominal est formé d un nom appelé noyau du groupe nominal d un déterminant (article, déterminants possessifs, déterminants démonstratifs GR8) d un adjectif qualificatif Le déterminant et l adjectif qualificatif s accordent en genre et en nombre avec le nom. Un petit garçon poli déterminant article indéfini masculin singulier Adjectif qualificatif masculin singulier nom commun noyau du groupe nominal masculin singulier Adjectif qualificatif masculin singulier Une petite fille polie Adjectif Adjectif qualificatif qualificatif déterminant article indéfini féminin singulier féminin singulier nom commun noyau du groupe nominal féminin singulier féminin singulier Au pluriel, les noms et les adjectifs se terminent par un «s» ou un «x» Exemples : Pierre et son frère sont polis. Marie et Patricia sont polies. Lorsque les noms sont de genres différents, l adjectif s accorde au masculin pluriel. Marie et Pierre sont polis ORTH 7 LES ACCORDS : le participe passé Avec l auxiliaire être, le participe passé s accorde avec le sujet du verbe. Exemples : Ils sont partis à la piscine. Elle est venue me voir. Avec l'auxiliaire avoir, le participe passé employé ne s'accorde jamais avec le sujet du verbe. Exemples : [ Ils ] ont acheté cette jolie villa. [ Elle ] a acheté cette jolie villa. MAIS! Le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir s'accorde avec le complément d'objet direct quand celui-ci est placé avant le verbe. Exemples : Le chat a attrapé des souris. Il les a dévorées. 49

6 COD Pronom COD ORTH 8 Les homophones grammaticaux Sens et nature du mot Exemples Particularité a à verbe avoir conjugué à la troisième personne du singulier (il, elle, on). préposition invariable Il a faim. A-t-il mangé? Il va à Paris. Il pense à partir. On peut le remplacer par «avait»: Il avait faim Avait-il mangé? devant un verbe à l infinitif, on écrit toujours «à» avec un accent. ou où conjonction de coordination 1. adverbe de lieu 2. pronom relatif Pronom personnel, On «il, nous» Ont Verbe avoir Il achètera des pommes ou des poires. 1. Où est-il? 2. C'est la maison où il vivait. On le voit. Où va-t-on? Ils ont chaud. Ils l ont fait hier. On peut remplacer par «ou bien» Il achètera des pommes ou bien des poires indique un lieu On peut le remplacer par «il»: Il le voit ; Où va-t-il? On peut le remplacer par «avaient» Ils avaient chaud. Ils l avaient fait hier. Son Exprime la possession, comme : «mon, ton» Sont Verbe être Son T-Shirt est bleu. Il démonte son pneu. Ils sont venus. Sont-ils là? On peut le remplacer par «mon» Mon T-Shirt est bleu. Il démonte mon pneu. On peut le remplacer par «étaient» Ils étaient venus. Etaient-ils là? et Conjonction de coordination Il a un chien et un chat. On peut le remplacer par «et puis» Il a un chien et puis un chat. est Verbe être Il est content. On peut le remplacer par «était» Il était content. ses ces s est déterminant : adjectif possessif «mes, tes» déterminant : adjectif démonstratif «ce, cette, cet» se + verbe être c est cela + verbe être Ses amis sont là. Il a ses billes. Ces voitures. Ces camions. Max s est levé. C est amusant. On peut le remplacer par «mes»: Mes amis sont là. Il a mes billes. On peut remplacer par «ce ou cette» Cette voiture. Ce camion. On peut mettre la phrase à la première personne du singulier, s est me suis Je me suis levé. On peut le remplacer par «cela» Cela est amusant. 50

7 sais sait ce se Verbe savoir déterminant, «un, le» pronom que l on trouve devant un verbe Tu sais ta leçon. Il sait chanter. Ce chien noir A-t-il ce livre? Ils se réchauffent. Se cache-t-il? On peut le remplacer par «savais» ou «savait» Tu savais ta leçon. Il savait chanter. On peut le remplacer par «un»: un chien noir ; A-t-il un livre? On peut remplacer par «me ou te», un autre pronom. Je me réchauffe. Te caches-tu? ça sa pronom que l on trouve devant ou après un verbe déterminant, (adjectif possessif) «ma, ta» Ça se voit. Il a fait ça! Sa chambre est là. On peut remplacer par «cela» Cela se voit. Il a fait cela! On peut remplacer par «ta» un autre déterminant adjectif possessif. Ta chambre est là.. La L'a L as Là Article défini féminin leur devant un nom : déterminant La maison est ici. On peut le remplacer par «une» Souvent placé devant un verbe. Pronom On la voit bien. On peut le remplacer par «le» Pronom + verbe avoir Il l'a prise. Je peux le conjuguer : Tu l as prise. On peut remplacer par «avait» ou «avais» Il l avait prise. Tu l avais prise. Adverbe de lieu. Il est là! On peut remplacer par «ici» Il est ici. On peut le remplacer par «un»: C est leur chien. C est un chien leur devant un verbe : pronom leurs devant un nom pluriel : déterminant Je leur donne. On peut le remplacer par «lui»: Je lui donne. On peut le remplacer par «les»: Leurs animaux Les animaux Quel Adjectif interrogatif qui s'accorde en genre et en nombre. (Quel, quels, quelle, quelles ) Quel arbre vit ici? Quels arbres vivent ici? Quelle plante vit ici? Quelles plantes vivent ici? On peut le remplacer par un déterminant approprié Quel un Quels des Quelle une Quelles des Qu'elle Pronom sujet Qu'elle est grande! Qu'elles sont jolies! On peut les remplacer par qu'il ou qu'ils : qu'il est grand! qu'ils sont jolis! 51

8 TOUS toutes TOUT toute TOUT = très, entièrement TOUT placé devant un nom, s accorde avec ce nom TOUT placé devant un adjectif, masculin invariable féminin s accorde sauf si l adjectif commence par une voyelle! tout le monde toute la planète tous les hommes toutes les femmes un miroir tout sale des miroirs tout sales une robe toute sale des robes toutes sales MAIS des routes tout enneigées* ATTENTION On peut trouver deux écritures mais le sens est alors différent! Ils sont tout petits Ils sont tous petits très petit tous sans exception si s y Conjonction ou Adverbe Fait partie d un verbe pronominal.* Si tu fais cela, tu seras puni. Regarde! Ce paysage est si beau! Nathalie est chez des amis mais, elle s y ennuie. *(s habiller, se laver...) ni ni, marque la négation. Je n ai ni pantalon ni pull. n y n y = «ne y... pas» Surtout, n y va pas! On peut les remplacer par m y ou t y :...tu t y ennuies....je m y ennuie. n y peut se remplacer par : ne Le sens change légèrement car le pronom «y» doit être remplacé. Surtout ne va pas! (y = là-bas) On a Pronom sujet + verbe avoir On n a Pronom sujet + verbe à la forme négative On a de la chance. On n a pas de chance. On entend la liaison. On entend la négation. ORTH 9 LES PARTICULARITES DES MARQUES DU PLURIEL Les noms et les adjectifs finissant en eau font leur pluriel en eaux. un beau château de beaux châteaux Les noms et les adjectifs finissant en al font leur pluriel en aux. un cheval normal des chevaux normaux 52