Contrôle : correction

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Maxence Roussel
il y a 6 ans
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1 Contrôle : correction SVT Sujet : Mécanismes de l'évolution Matière : Exercice 1 : Le plan d organisation du chat (8 points) 1. Légendez la photo du chat en précisant : les trois parties de son corps ; avant / arrière, dos / ventre, droite / gauche. Puis, après avoir défini les trois axes de polarité, les placer sur la photo. 1/5

,5 pts pour les 9 bonnes réponses) Les 3 axes de polarité sont : l axe antéro-postérieur : Tête, Tronc, Queue (0,5 pt) l axe dorso-ventral : Colonne vertébrale, Thorax (0,5 pt) l axe gauche-droite :

2 ,5 pts pour les 9 bonnes réponses) Les 3 axes de polarité sont : l axe antéro-postérieur : Tête, Tronc, Queue (0,5 pt) l axe dorso-ventral : Colonne vertébrale, Thorax (0,5 pt) l axe gauche-droite : répartition plus ou moins symétrique des organes et des membres de part et d'autre de la colonne vertébrale. (0,5 pt) 2. Quel type de symétrie présente l organisation du corps de cet animal? Tous les vertébrés sont construits selon une symétrie bilatérale. (1 pt) 3. Retrouve-t-on le même plan d organisation que chez la grenouille? Justifier votre réponse. Le chat et la grenouille ont un plan d organisation similaire. Les axes de polarité sont les mêmes, et la disposition des différents organes par rapport aux axes sont comparables. (1 pt) Exercice 2 : Construire un arbre de parenté (12 points) La biodiversité actuelle est le résultat de l évolution des êtres vivants au cours de l histoire de la vie. Afin de classer, identifier et établir des parentés entre les différentes espèces, les scientifiques commencent par comparer leurs caractères. Le chercheur va essayer de déceler un caractère commun à plusieurs espèces. Ce caractère va être apparu chez un ancêtre commun. Il est appelé innovation évolutive et va avoir la particularité d être transmis à tous ses descendants, même si ces derniers appartiennent à une nouvelle espèce. 1. Afin d établir les parentés entre différents animaux, il faut commencer par établir si chaque espèce possède ou pas un caractère. Dans un premier temps, un tableau de caractère, appelé également tableau d attributs va être établi. À partir de vos connaissances et de vos recherches, remplissez les cases vides en précisent si l animal possède (présent) ou ne possède pas (absent) le caractère mentionné. 2/5

3 1. (0,5 pt pour une ligne juste ; si 1 erreur par ligne 0,25 pt et si deux erreurs et plus 0 pt) 2. Refaire le tableau en classant les animaux selon le nombre de caractères qu ils possèdent (nombre décroissant). Celui qui possède le plus de caractère se trouve en premier ligne, celui qui en possède le moins est en dernière ligne. (0,5 pt pour chaque ligne bien placée) 3. Placez les animaux du tableau sur l arbre de parenté ci-dessous. Chaque branche se trouve au dessus d une innovation évolutive. Les animaux sont placés au bout de ces branches, dans les cases vides. 3/5

4 (0,5 pt par réponse juste) 4. La poule a été rajoutée dans l arbre de parenté précédent. 4/5

5 Décrire l ensemble des innovations évolutives qui sont présentes chez cet animal. Selon cet arbre, quel est son plus proche parent et quelle est l innovation évolutive la plus récente qu il partage avec lui? La poule possède les caractères suivants : mâchoire ; tétrapode ; amnios ; plumes. (0,5 pt par bonne réponse) Son plus proche parent est le lézard (0,5 pt) et le caractère évolutif le plus récent est l amnios (0,5 pt). 5/5

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