Mères et monde. Centre communautaire et résidentiel par et pour les jeunes mères

Transcription

1 Mères et monde Centre communautaire et résidentiel par et pour les jeunes mères

2 La petite histoire de Mères et monde Constat : Les chefs de famille monoparentale, en très grande majorité des femmes, sont très présentes dans les services de santé et les services psychosociaux. Elles consultent principalement pour épuisement, insomnie, anxiété, fatigue générale et ce, après des années de surcharge, d isolement, d absence de soutien, d insuffisance de revenus avec la dévalorisation, la marginalisation et l exclusion qui s ensuivent.

3 La petite histoire de Mères et monde Solution : Mettre en place des conditions spécifiques pour faciliter une réintégration progressive de ces jeunes femmes vers un retour à l école ou le marché du travail. Conditions spécifiques : - Horaires souples et adaptés - Accès à des services de garde - Du répit et un réseau de transport Dans cette logique, avoir accès à un logement de qualité à prix accessible devient une des conditions gagnantes de la démarche d insertion.

4 Mandat des volets composants Mères et monde Volet coordination : assurer l arrimage de la réalisation des différents volets en conformité avec la mission de Mères et monde. Volet communautaire : Offrir un lieu de répit, un lieu de socialisation, un lieu d implication et des outils permettant à la mère de jouer son rôle social et de citoyenne. Volet formation Projet de vie : développer des compétences dans les rôles sociaux que les adultes sont appelés à exercer dans une société : membre d une famille, productrice de biens et de services. Développer des lieux d apprentissages pédagogiques. Volet résidentiel : Offrir du logement sain et sécuritaire à coût moindre permettant d actualiser son projet de vie.

5 Mères et monde Mères et monde a acheté une école primaire désaffectée et l a recyclée en immeuble résidentiel et communautaire pour jeunes mères. Nous avons 3 étages de logements subventionnés pour un total de 23 unités de logements. Mères et monde vise à réduire l errance et l itinérance des jeunes mères Mères et monde vise également à soutenir la réinsertion socioprofessionnelle des jeunes mères

6 Centre résidentiel et communautaire Services et activités du centre résidentiel et communautaire - Logements subventionnés - Salle informatique - Salle de formation - Centre de la petite enfance (garderie) - Intervenantes sur place - Locaux communautaires (cuisine, salle commune,etc.) - Cours extérieures sécuritaires et aménagées

7 À qui s adresse les logements de Mères et monde? Jeunes mères Monoparentales 16 à 30 ans Le séjour à Mères et monde est de maximum 5 ans ou jusqu à l atteinte de 30 ans. Les résidantes doivent avoir envie de travailler sur un projet de vie visant à améliorer ses conditions de vie, notamment sur le plan socioprofessionnel.

8 Obligations des locataires Participer à la vie communautaire : - Participer au ménage des aires communes du centre résidentiel - Participer aux assemblées des locataires - Respecter les dates de suivis individuels - S impliquer au sein de l organisme - Respecter le code de vie (élaboré par les jeunes mères elles-mêmes)

9 Suivis au projet de vie pour les résidantes de Mères et monde Les jeunes mères ont un suivi individuel de leur projet de vie minimalement au 2 mois. Les suivis peuvent être plus rapprochés lors de périodes plus difficiles. Elles doivent se fixer des objectifs dans trois sphères de leur vie : personnelle, professionnelle et citoyenne

10 L approche globale Personnelle Membre d une famille: mère, sœur, fille de, conjointe. Professionnelle: Productrice de biens et/ou de services. Consommatrice : biens, médias, services. FEMME Mère monoparentale à faible revenu Résidante Citoyenne: - Membre d une communauté (droits et responsabilités) - Engagement / implication - Participation active - Vie associative

11 Profil des résidentes Actuellement : - 17 jeunes poursuivent des études en vue d obtenir : - Diplôme d études secondaires (DES) : 4 - Diplôme d études professionelles (DEP) : 8 - Diplôme d études collégiales (DEC) : 5-2 sont en formation - 1 est à la formation projet de vie - 1 en thérapie - 1 a un emploi à Mères et monde - 1 occupe un emploi en restauration

12 Principaux problèmes personnels éprouvés Faible estime d elles-mêmes Santé mentale : surtout trouble de personnalité limite et dépression Prostitution Dépendance (drogue, alcool, affective, Internet, etc.) Violence conjugale

13 Suite Réseau peu présent ou nocif Manque de modèle positif Surendettement Difficulté dans leur rôle parental : difficulté à établir une routine et difficulté avec l autorité.

14 Apprendre à vivre des relations saines et égalitaires De septembre 2004 à décembre grands volets : Équipe de travail Jeunes mères Enfants Sensibilisation

15 Équipe de travail Compléter la formation de l équipe de travail de «Mères et monde» afin d être en mesure de mieux dépister et d intervenir en matière de violence. Bonifier la banque d outils de sensibilisation et d animation auprès des jeunes mères et leurs enfants. Augmenter le nombre d ententes de collaboration avec des organismes du milieu intervenant déjà en violence.

16 Formation de l équipe Clinique du Faubourg : Les troubles de personnalités sévères Formation du PIPQ : la prostitution et l adhésion aux gagnes Le Centre de crise de Québec : La crise psychosociale et La crise et problèmes de santé mentale ICB : La culpabilité, la dépression et la gestion des émotions négatives Sexologue (Isabelle Proulx) : L hypersexualisation et les comportements malsains Éducatrices du CPE L,étoile des mères : Conflits mères-enfants

17 Jeunes mères Sensibiliser les jeunes mères en démarche ou impliquées à «Mères et monde» aux formes de violence, les conséquences, la sécurité, etc. Habiliter les jeunes mères à développer un monde d éducation et de discipline non violent avec leurs enfants Mettre en place un groupe d entraide permanent sur la question de la violence familiale

18 Activités destinées aux jeunes mères Groupe d entraide pour les filles qui ont des comportements agressifs et/ou violents Groupe d entraide pour les jeunes mères qui ont été ou sont victimes de violence Ateliers sur l estime de soi Tableaux thématiques interactifs dans le milieu de vie Groupe «Pour de nouveaux Mots d Elles sexuels» Suivi individuel au besoin pour les participantes du Groupe «Mots d Elles» Atelier d art : moyen d expression positif aux émotions

19 Suites Atelier sur la culpabilité Atelier «La violence sous toutes ses formes» Vidéo témoignage d une jeune mère Suivi d une discussion Ateliers de renforcement d habiletés parentales Café discussion sur la discipline positive

20 Enfants Sensibiliser les enfants des jeunes mères de l organisme aux différentes formes de violence et à leurs conséquences. Les amener à identifier des modes non violents de résolution de conflits Créer un lieu où les enfants peuvent exprimer leur vécu et recevoir l accompagnement nécessaire dans leur processus de résolution de conflits

21 Activités avec les enfants Il nous a semblé plus importants de travailler auprès des mères Nous avons tout de même fait une activité sur les mots qui peuvent faire mal et la manière d exprimer son mécontentement de manière constructive L équipe a eu à se questionner sur les signalements à la DPJ et à se dégager des mécanismes en lien avec les situations de compromission

22 Sensibilisation Amener les jeunes mères à organiser et à s impliquer dans des actions collectives de sensibilisation et de dénonciation de la violence Amener les jeunes mères à organiser une activité collective où la thématique sera présentée incluant les pistes de solutions

23 Activités Marche mondiale des femmes (3 activités) Journée du 8 mars : dîner échange sur les stéréotypes masculin/féminin avec un bref historique sur le mouvement des femmes Journée du 6 décembre : Journée nationale de commémoration et d action contre la violence faite aux femmes Comité actions sociales

24 Les suites du projet Les divers ateliers ont permis de soulever des nouvelles problématiques sur lesquelles nous avons travaillé, notamment les rencontres par Internet, la sécurité au centre résidentiel, etc. Les ateliers «Pour de nouveaux Mots d elles sexuels» se sont poursuivis à la demande des jeunes mères Les partenariats se poursuivent avec les organismes Plusieurs activités ont été réalisées avec les résidentes sur la sécurité au résidentiel. Nous avons travaillé à développer un sentiment de sécurité en lien avec la collectivité

25 Suites L équipe de travail a identifié l estime de soi comme point d ancrage et des ateliers continus d être donnés sur ce thème Ce projet a aussi permis de mesurer mieux l ampleur du phénomène de violence et ses diverses formes vécues par les jeunes femmes fréquentant l organisme