L offre de formation 2017 INSET de Dunkerque. Rappel :

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1 SOCIAL SANTE

2 Rappel :

3 Itinéraire : Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s de l'action sociale Objectifs : - Permettre aux directeur.rice.s et cadres de l'action sociale de toutes collectivités l'acquisition de connaissances et de capacités nécessaires pour exercer leurs responsabilités dans l'ensemble des champs constitutifs des politiques sociales. - Inscrire le développement de sa professionnalisation dans le contexte d'évolution des politiques sociales et de l'ingénierie sociale. - Contextualiser les questions relatives au management et à l'encadrement. - Véritable socle commun aux cadres de l'action sociale de la fonction publique territoriale, il pourrait être complété par des approches plus généralistes en termes de management, par exemple, ou thématique mais aussi par des itinéraires ciblant des métiers plus spécialisés. Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s de l'action sociale. La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation:

4 Code action : SX01A 003 La conduite d'un projet social de territoire Comprendre les enjeux de construire un projet social de territoire en faveur du développement social et local. Adopter la méthodologie d'élaboration et de mise en oeuvre adaptée sur son territoire. Identifier les ressources, potentialités et limites du territoire au regard des besoins repérés. Savoir mobiliser les différents acteur.rice.s concerné.e.s, y compris les citoyen.ne.s, et les fédérer dans les différentes phases du projet. Définir la méthodologie et conduire l'évaluation du projet. Directeur.rice.s et cadre.s chargé.e.s de l'action sociale Les concepts et enjeux : projets sociaux de territoire, développement social et local, rapport entre territoire et action sociale. Les différentes phases, les différents registres. Le décloisonnement et la transversalité des interventions internes et externes. La mobilisation et la co-construction avec les partenaires et les citoyen.ne.s. Les méthodologies de conduite et d'évaluation de projet. La communication liée au projet. Apports théoriques, échanges, études de cas. Pré requis : obligation de s inscrire sur les 2 sessions Dates: Du 14 au 16 mars 2017 (session 1) et du 24 au 26 avril 2017 (session 2) Durée : 6 jours Lieu : Dunkerque Responsable : Sylvie LAMI Renseignements et inscriptions : Laurence CORNELIS laurence.cornelis@cnfpt.fr

5 Code action : SX6KG 005 Les démarches d'évaluation dans le cadre des politiques sociales Maitriser les enjeux de mise en oeuvre d'une évaluation des politiques publiques. Distinguer les différentes catégories et registres d'évaluations. Maîtriser la méthodologie générale de l'évaluation. Identifier les sources prescriptives d'évaluations. Repérer les articulations possibles entre les différentes catégories d'évaluations. Directeur.rice.s et cadre.s chargé.e.s de l'action sociale Les enjeux de la question de l'évaluation dans les politiques sociales. Les sources législatives et réglementaires de la prescription. Les méthodologies de l'évaluation. L'évaluation des politiques sociales et des dispositifs, des situations, des établissements et services. Les acteur.rice.s et leurs positionnements. Les articulations existantes ou à construire entre les différents types d'évaluation. Apports théoriques, échanges, études de cas, analyse de pratiques. Dates: Du 6 au 8 juin 2017 Durée : 3 jours Lieu : Dunkerque Responsable : Sylvie LAMI Renseignements et inscriptions : Laurence CORNELIS laurence.cornelis@cnfpt.fr

6 Code action : SX6KH 005 Les spécificités du management opérationnel dans le secteur social Situer les problématiques de management dans le secteur social. Repérer les outils et identifier les enjeux du management opérationnel dans un contexte en mutation. Etre en capacité d'articuler les cultures administrative, juridique et sociale. Comprendre les spécificités de la gestion d'équipe pluridisciplinaires, et favoriser la compétence collective. Repérer les phénomènes d'usure professionnelle et les moyens de prévention. Directeur-trice et cadre chargés-ées de l'action sociale Evolution du champ social et du travail social en lien avec les mutations contemporaines. Spécificités du management des équipes dans le secteur social. Secteur sanitaire et social : structuration, histoire, diplômes, métiers, identités, valeurs, impact des nouveaux modes d'intervention sur les pratiques. Clarification des notions d'usure, de burn-out, d'épuisement et identification des moyens de prévention. Articulation des cultures administrative et sociale : l'enjeu de compétence collective. Apports théoriques, méthodologiques, présentation d'expériences, échanges à partir des pratiques. Dates: Du 12 au 14 décembre 2017 Durée : 3 jours Lieu : Dunkerque Responsable : Sylvie LAMI Renseignements et inscriptions : Laurence CORNELIS laurence.cornelis@cnfpt.fr

7 Itinéraire : La protection de l'enfance : une mission partagée par l'aide sociale à l'enfance (ASE), la protection maternelle et infantile (PMI) et le service social Objectifs : - Dans le cadre de la Loi du 14 mars 2016 ( ) de protection de l'enfant, et en continuité de la loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance, penser la protection de l'enfance comme politique sociale globale, dépassant le cadre du service de l'aide sociale à l'enfance. - Développer une culture commune aux divers cadres qui concourent à la protection de l'enfance pour travailler de façon plus coordonnée. - Approfondir des éléments clés du dispositif de protection de l'enfance, dont il s'agit de tenir tout à la fois les enjeux cliniques et organisationnels (droit à une évaluation de la situation familiale, projet pour l'enfant, travail avec l'environnement familial élargi, accueil familial, adolescents en souffrances multiples...) Cadres de l'aide sociale à l'enfance (ASE), de la protection maternelle et infantile (PMI) ou du service social concernés par la politique de protection de l'enfance La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation:

8 Code action : SXYKC 007 Le droit de la famille et de l'enfant : un socle pour prendre des décisions en protection de l'enfance Utiliser l'ensemble des données juridiques (code civil, CASF) de façon à sécuriser les pratiques des acteurs de l'ase. Savoir utiliser l'ensemble des ressources offertes par les textes (depuis les textes supranationaux) pour travailler à la recherche de l'aide appropriée dont la famille et l'enfant ont besoin. Savoir analyser les situations familiales en vue de leur qualification juridique. Connaître les fondements de la responsabilité juridique des acteurs de l'ase. Tout cadre de l'aide sociale à l'enfance (ASE), de la protection maternelle et infantile (PMI) ou du service social concernés par la politique de protection de l'enfance. Les textes, lois, règlements relatifs à la prévention et la protection de l'enfance, leur articulation. Le tri et la distinction des informations d'ordres juridiques, des autres informations, dans l'analyse d'une situation familiale. Le raisonnement juridique appliqué à une situation de prévention et de protection de l'enfance. Le champ de la responsabilité du service ASE, des familles d'accueil, des établissements... La déontologie en matière de secret professionnel. Apports théoriques, méthodologiques, échanges à partir des pratiques, et de situations amenées par les stagiaires. Dates: Du 20 au 23 mars 2017 Durée : 4 jours Lieu : Paris Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions : Eliane SPIELMANN eliane.spielmann@cnfpt.fr

9 Code action : SXYKD 007 De l'information préoccupante à l'évaluation : articulation entre aide sociale à l'enfance (ase), protection maternelle et infantile (pmi) et service social Partager la ou les définitions de l'information préoccupante et se donner des repères. Repérer les théories explicatives sur l'enfance en danger qui fondent l'évaluation : du processus aux outils. Formaliser l'évaluation des situations familiales afin d'objectiver le jugement des professionnels et harmoniser les pratiques. Identifier les composantes de l'analyse d'une situation. Tout cadre de l'aide sociale à l'enfance (ASE), de la protection maternelle et infantile (PMI) ou du service social concernés par la politique de protection de l'enfance et des personnes en situation de difficultés. L'organisation des cellules de recueil des informations préoccupantes. L'évaluation des situations familiales en protection de l'enfance, dimensions théorique et opératoire. La place des parents et des enfants. L'analyse pluridisciplinaire de la situation. La prise de décision du cadre : postures, éthique. Apports théoriques, présentations d'expériences, débats. Dates: Du 26 au 29 juin 2017 Durée : 4 jours Lieu : Dunkerque Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions : Eliane SPIELMANN eliane.spielmann@cnfpt.fr

10 Code action : SXYKF 006 Le projet pour l'enfant (ppe), outil stratégique et levier de changement du dispositif de protection de l'enfance Situer le projet pour l'enfant (PPE) comme élément-clé d'une stratégie et d'une politique de protection de l'enfance. Contribuer à la cohérence et à la continuité des interventions à travers le PPE. Définir les conditions de collaboration avec les différents acteurs, notamment les parents, intervenant auprès du mineur pour s'assurer de la cohérence du projet. Repérer les conditions pour que le PPE devienne un processus d'accompagnement : comment faire vivre le PPE (suivi, évaluation...). Tout cadre de l'aide sociale à l'enfance(ase), de la protection maternelle et infantile (PMI) ou du service social concernés par la politique de protection de l'enfance. Les principes fondamentaux du PPE (garantie de continuité du projet pour l'enfant conformément à l'article L223-1 du CASF). Le cadre juridique (garantie de continuité du projet pour l'enfant conformément à l'article L223-1 du CASF). Un outil pour travailler avec la famille. Les articulations avec les autres documents de prise en charge (DIPC...). Apports théoriques, présentations d'expériences, débats. Dates : Du 18 au 21 septembre 2017 Durée : 4 jours Lieu : Dunkerque Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions : Eliane SPIELMANN eliane.spielmann@cnfpt.fr

11 Itinéraire : Psychologue territorial-e dans l'action sociale Objectifs : Articuler l'identité professionnelle du psychologue à celle du cadre territorial. S'approprier et comprendre l'environnement territorial (spécifiquement dans l'action sociale), le statut, le fonctionnement des collectivités. Réfléchir aux attentes des employeurs et des directions, afin de concevoir sa contribution aux collectifs de travail. Acquérir une culture juridique nécessaire à l'exercice dans ce contexte (secret professionnel, écrits...). Les 4 modules proposent donc un espace d'élaboration à partir de la pratique (clinique et institutionnelle) pour constituer les jalons d'une culture professionnelle. Prioritairement les psychologues territoriaux exerçant une mission d'action sociale. Plus généralement tout psychologue territorial intéressé par la thématique. La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation:

12 Code action : SX6K2 007 L'identité professionnelle du psychologue dans l'action sociale territoriale Travailler sur la question des valeurs, les représentations, l'éthique professionnelle, les finalités du métier de psychologue dans le service public, dans la fonction publique territoriale, et particulièrement dans l'action sociale. Intégrer le cadre statutaire des psychologues territoriaux dans cette réflexion. Prioritairement les psychologues territoriaux exerçant une mission d'action sociale. Plus généralement tous psychologues territoriaux intéressés par la thématique. Lecture et analyse critique de référentiels, fiches métiers, fiches de postes de psychologues dans les secteurs publics (hospitalier, territorial), ainsi que des annonces de vacance de poste. Confrontation entre une vision du métier issue de la formation initiale et les emplois de ce métier. Apports juridiques sur le statut du psychologue territorial. Apports théoriques Echanges sur l'expérience de chacun Débats à partir des pratiques Dates: Du 13 au 15 février 2017 Durée : 3 jours Lieu : Paris Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions : Eliane SPIELMANN eliane.spielmann@cnfpt.fr

13 Code action : SX6K3 006 Le contexte et l'environnement professionnel du psychologue dans l'action sociale Analyser et identifier les modes d'organisation des collectivités territoriales via leurs compétences en matière d'action sociale, médico-sociale et de la santé. Analyser d'un point de vue psychosociologique les organisations des collectivités territoriales. Identifier les principaux éléments de gestion de l'action publique locale. changer sur le rôle du psychologue dans les services de l'ase, de la PMI, de l'insertion et du secteur PA/PH : le psychologue entre expert et cadre territorial. Identifier les attentes des organisations et des employeurs à l'égard des psychologues territoriaux. Prioritairement les psychologues territoriaux exerçant une mission d'action sociale. Plus généralement tous psychologues territoriaux intéressés par la thématique. Lecture et analyse des diverses organisations territoriales. Apports sur le budget d'une politique sociale, d'un service. Apports sur la notion de cadre territorial. Apports sur la mise en oeuvre de l'action publique locale (territoires, besoins, dispositifs, la notion de projet, du diagnostic à l'évaluation), la gouvernance. Apports théoriques, méthodologiques Présentation d'expériences Débats à partir des pratiques Témoignages territoriaux (table ronde) Dates: Du 11 au 14 avril 2017 Durée : 4 jours Lieu : Paris Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions : Eliane SPIELMANN eliane.spielmann@cnfpt.fr

14 Le travail du psychologue en lien avec les autres professionnels Code action : SX6K4 006 S'interroger sur ce que le psychologue transmet comme information au collectif, à qui il la transmet, pourquoi et comment. Comprendre les notions de pluridisciplinarité, de contribution particulière et de compétence collective dans les équipes et les organisations, en intégrant le questionnement éthique et déontologique. Réfléchir à la contribution des psychologues aux collectifs de travail. Clarifier la notion de partage d'informations. Prioritairement les psychologues territoriaux exerçant une mission d'action sociale. Plus généralement tous psychologues territoriaux intéressés par la thématique. Le secret professionnel, la notion de partage d'informations. Les écrits professionnels. L'éthique et la déontologie. Pluridisciplinarité, interdisciplinarité, compétences collectives : clarification des notions. Contribution des psychologues aux collectifs de travail. La place de l'usager. Il s'agit de travailler sur les conditions préalables à la mise en place du travail pluridisciplinaire notamment sur les questions soulevées par le partage des écrits professionnels, de l'information et de l'évaluation. Dates: Du 25 au 27 octobre 2017 Durée : 3 jours Lieu : Paris 12e Arrondissement Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions : Eliane SPIELMANN eliane.spielmann@cnfpt.fr

15 Code action : SX6K5 006 Les nouveaux besoins des collectivités et les évolutions du métier de psychologue dans la fonction publique territoriale Analyser et comprendre les espaces collectifs (pluridisciplinaire, pluriprofessionnel et pluriinstitutionnel) pour positionner son travail clinique. Identifier les places paradoxales du psychologue dans les organisations. Contribuer à l'innovation dans les pratiques professionnelles et institutionnelles. Prioritairement les psychologues territoriaux exerçant une mission d'action sociale. Plus généralement tous psychologues territoriaux intéressés par la thématique. Places paradoxales du psychologue dans les organisations. Les nouvelles attentes et nouvelles missions : attentes de rôles à l'égard des psychologues, entre expertise, représentations des acteurs, connaissance et méconnaissance du métier. L'apport du psychologue pour redonner du sens à la place de chaque acteur dans le collectif. Le psychologue comme cadre d'aide à la décision : identification de postures et compétences nouvelles ou complémentaires pour tenir ce rôle de cadre. Apports théoriques, méthodologiques. Présentation d'expériences. Débats à partir des pratiques. Dates : Du 29 novembre au 1er décembre 2017 Durée : 3 jours Lieu : Paris 12e Arrondissement Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions : Eliane SPIELMANN eliane.spielmann@cnfpt.fr

16 Code action : ANCAS Analyse de pratiques des cadres de l'action sociale Prendre du recul. Poser les problèmes autrement et trouver d'autres pistes d'analyse ou de réflexion. Retrouver de la créativité et de la sérénité dans son management. Tout cadre du secteur social qui assure des fonctions d'encadrement (conseillers-socio-éducatifs, psychologues, médecins et attachés territoriaux). Approches réflexives des situations- problème. Accompagnement des pratiques professionnelles sur des thèmes déterninés par le groupe. Chaque atelier est organisé sur deux journées. Il est demandé aux participants de s'engager sur les 6 ateliers proposés, dans un souci de cohérence et d'efficacité du travail mené. Code action Dates Durée Lieu ANCAS 017 Du 28 au 29 septembre 2017 ANCAS 018 Du 2 au 3 novembre 2017 ANCAS 019 Du 18 au 19 janvier jours Paris ANCAS 020 Du 15 au 16 mars 2018 ANCAS 025 Du 24 au 25 mai 2018 ANCAS 026 Du 28 au 29 juin 2018 Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions : Eliane SPIELMANN eliane.spielmann@cnfpt.fr

17 Code action : ANAPS Analyse de pratiques du métier de psychologue Prendre du recul sur ses pratiques professionnelles en posant les problèmes autrement et en trouvant d'autres pistes d'analyse ou de réflexion. Bénéficier d'une aide et un soutien aux pratiques quotidiennes, à l'élaboration et à l'accompagnement des projets et ou d'organisation de travail en lien avec l'évolution des problématiques des usagers ou bénéficiaires des services dans lesquels ils travaillent. Partager et échanger avec ses pairs. Psychologues territoriaux. Approches réflexives des situations-problème. Accompagnement des pratiques professionnelles sur des thèmes déterminés par le groupe. Chaque atelier est organisé sur deux journées. Il est demandé aux participants de s'engager sur les 6 ateliers proposés, dans un souci de cohérence et d'efficacité du travail mené. Code action Dates Durée Lieu ANAPS 024 Du 20 au 21 avril 2017 ANAPS 025 Du 8 au 9 juin 2017 ANAPS 026 Du 31 août au 1 er septembre 2017 ANAPS 027 Du 2 au 3 novembre jours Paris ANAPS 028 Du 18 au 19 janvier 2018 ANAPS 029 Du 22 au 23 février 2018 Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions : Eliane SPIELMANN eliane.spielmann@cnfpt.fr

18 Itinéraire : Directeur.rice et cadre chargé.e.s de la santé publique Objectifs : Cet itinéraire vise à accompagner les directeur.rice.s ou cadres chargé.e.s de programme de santé publique, dans la définition de projet de santé publique, dans l'organisation, la mise en oeuvre et le pilotage de plans d'actions, l'aide à la décision auprès d'élus ainsi que dans les champs d'intervention des SCHS et de la prévention, de la promotion et de l'éducation par la santé individuelle ou collective. Directeur.rice.s et cadres de santé publique, responsables et technicien.ne.s en santé environnementale, médecins-directeur.rice.s, responsables ou coordinateur.rice.s de programme de santé publique, responsables des services communaux d'hygiène et de santé (SCHS). La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation:

19 Code action : SX5K1 001 Les procédures en matière de logement insalubre Connaître le code réglementaire et les modalités d'intervention en matière de logement insalubre. Repérer les situations d'insalubrité et d'indécence. Responsables et technicien.ne.s des services communaux d'hygiène et de santé (SCHS). Cadre réglementaire, pouvoirs de police du maire en matière de logement. Risques sanitaires. Procédures de contrôle, méthodologie d'intervention des services communaux d'hygiène et de santé (SCHS), des missions et compétences. Services de l'etat et services sociaux. Apports théoriques et études de cas. Dates: Du 22 au 23 mai 2017 Lieu : Dunkerque Durée : 2 jours Responsable : Sylvie LAMI Renseignements et inscriptions : Laurence CORNELIS laurence.cornelis@cnfpt.fr

20 Code action : SX2K0 001 Les missions des services communaux d'hygiène et de santé (schs) : sécurisation juridique des pratiques Situer l'expertise des SCHS dans les actions courantes et en cas de crise. Connaître périmètres d'intervention et environnement juridique, les statuts des personnel.le.s de SCHS. Appréhender les évolutions des problématiques, législatives. Comprendre les coopérations avec les services de l'etat. Se doter de repères juridiques et méthodologiques de la gestion de crise à la prévention des risques. Développer les mesures préventives. Directeur.rice.s et cadres chargé.e.s de la santé publique, de services communaux d'hygiène et de santé et autres services des villes et intercommunalité. Cadres des services environnement, hygiène, technique, juridique, communication. Positionnement juridique et institutionnel des SCHS : missions sanitaires, positionnement aux côtés des autres services territoriaux en particulier dans l'intercommunalité. Loi NOTRe. Expertises sanitaires des SCHS : savoirs et savoir-faire, actions (inventaire, méthodes et moyens). Situations de crise : modalités d'intervention, coopérations avec services de l'etat et internes. Maîtrise de la communication interne et externe. Apports théoriques. Etudes de cas. Echanges et analyses de pratiques en intégrant les données théoriques. DPC. Dates: Du 19 au 21 juin 2017 Durée : 3 jours Lieu : Dunkerque Responsable : Sylvie LAMI Renseignements et inscriptions : Laurence CORNELIS laurence.cornelis@cnfpt.fr

21 Itinéraire : Santé mentale Objectifs : Développer les compétences des professionnel.le.s de santé, acteur.rice.s de proximité, afin qu'elle.il.s soient en mesure de repérer les troubles mentaux et/ou souffrances psychiques pour prévenir ces troubles ou pathologies, voir orienter les personnes. Les professionnel.le.s de santé. La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation:

22 Code action : SX1KJ 001 Santé mentale et habitat Acquérir des notions de bases en santé mentale. Comprendre les conséquences potentielles des troubles mentaux sur l'habitat. Connaitre les différent.e.s intervenant.e.s, leurs compétences. Savoir repérer les principaux.ales acteur.rice.s, connaître les réseaux de soins ou d'accompagnement en santé mentale. Echanger à partir des pratiques professionnelles. Personnels de santé, des services communaux d'hygiène et de santé (SCHS) et du logement. Sémiologie psychiatrique. Syndromes de Diogène et d'incurie dans l'habitat. Accompagnement des personnes. Mise en oeuvre de partenariat et de coordination de soins. Apports théoriques et études de cas. Echanges et réflexions à partir des expériences des participant.e.s. Analyse des pratiques en intégrant les apports théoriques. DPC. Dates : Du 28 au 30 mars 2017 Durée : 3 jours Lieu : Dunkerque Responsable : Sylvie LAMI Renseignements et inscriptions : Laurence CORNELIS laurence.cornelis@cnfpt.fr

23 Itinéraire : Médecin clinicien.ne / Spécialité pmi, médecine de service de santé scolaire Objectifs : Le.la médecin de PMI assure des missions de prévention sanitaire, de conseil et de contrôle (intervention prénatale, bilans en école, contrôle et inspection d'établissements). S'ajoutent un travail administratif avec suivi de déclarations de grossesse et de certificats de santé, la participation à l'exécution de la politique départementale, et souvent une fonction de manageur. Ce médecin exerce donc une activité spécifique à part entière, au carrefour des actions médicales et territoriales, entre déontologie médicale et respect de la fonction territoriale. Cet itinéraire vise à accompagner ce professionnel territorial de santé dans ses différentes missions. Médecins de PMI, médecins coordinateur.rice.s, médecins-directeur.rice.s. Certains stages sont ouverts aux sages-femmes, puériculteur.rice.s, infirmier.ère.s coordinateur.rice.s, directeur.rice.s de structure d'accueil petite enfance, infirmier.ère.s. La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation:

24 La maternité et l'interculturalité Code action : SX5K5 001 Acquérir des connaissances anthropologiques autour de la maternité et de la naissance. Questionner ses représentations pratiques et postures professionnelles dans la relation à l'interculturalité. Développer des compétences pour une prise en charge adaptée. Avoir une réflexion éthique dans ses pratiques professionnelles. Sages-femmes, médecins et puériculteur.rice.s de PMI. Notions de base en anthropologie : approche de la maternité et de la naissance dans les sociétés traditionnelles et modernes. Communications interculturelles, sensibilisation à l'écoute réciproque, la prise en compte des représentations de la patiente migrante. Travail sur les représentations et pratiques à partir des expériences. Questionnements éthiques. Analyse de pratiques. Aspects théoriques. Echanges de pratiques professionnelles. Cas pratiques dédiés à l'analyse des pratiques professionnelles en intégrant les données théoriques. DPC. Dates : Du 23 au 24 janvier 2017 Durée : 2 jours Lieu : Dunkerque Responsable : Sylvie LAMI Renseignements et inscriptions : Laurence CORNELIS laurence.cornelis@cnfpt.fr

25 L'accompagnement de l'allaitement dans la précarité sociale Connaitre les conséquences de la précarité sur allaitement. Etre en capacité de promouvoir et accompagner l'allaitement en milieu précaire. Travailler sur sa posture professionnelle dans la relation avec les parents. Analyser les pratiques. Médecins, sages-femmes, puériculteur.rice.s et infirmier.ère.s travaillant en PMI. Code action : SX1K7 001 Réactualisation des connaissances en allaitement dans un milieu précaire: nouvelles données anatomophysiologiques, composition et conservation du lait maternel, la bonne conduite de l'allaitement, la relation d'aide, les incidents liés à l'allaitement. Impacts de la précarité sociale sur l'allaitement. Conditions d'un accès à l'information et d'un environnement accueillant pour les parents. Respect du choix des parents. Travail sur la posture professionnelle. Analyse de pratiques. Apports théoriques. Echanges et analyse de pratiques en intégrant les données théoriques. Travail sur les représentations et les attitudes. DPC pour les médecins spécialisé.e.s. en médecine générale, les sages-femmes, les infirmier.ère.s puéri Dates : Du 18 au 19 septembre 2017 Durée : 2 jours Lieu : Dunkerque Responsable : Sylvie LAMI Renseignements et inscriptions : Laurence CORNELIS laurence.cornelis@cnfpt.fr

26 Itinéraire : Politiques d'accessibilité et de compensation en direction des personnes en situation de handicap Objectifs : Cet itinéraire composé de cinq modules a pour objectifs de : - Comprendre les évolutions et les enjeux des politiques territoriales en direction des personnes en situation de handicap. - Se positionner comme cadre porteur de ces politiques transversales. - Contribuer à la mise en oeuvre des droits à la citoyenneté des personnes handicapées, de l'accessibilité à tout pour tous. Cadres chargés de l'élaboration ou de la mise en oeuvre des politiques publiques d'accessibilité ou de compensation en direction des personnes en situation de handicap. La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation:

27 Code action : SX7K4 007 La transversalité des politiques territoriales en direction des personnes en situation de handicap Comprendre les enjeux de l'évolution du cadre réglementaire et législatif depuis la loi du 11 février 2005 sur le handicap, la loi du 21 juillet 2009 portant réforme de l'hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires (HPST), le 5ème risque dépendance... Appréhender les orientations et les pratiques en matière d'intégration sociale ou professionnelle des personnes en situation de handicap en France et en Europe. Identifier les différents acteurs qui interviennent dans le domaine du handicap. Cadres chargés de l'élaboration ou de la mise en oeuvre des politiques publiques d'accessibilité ou de compensation en direction des personnes en situation de handicap. Impact de la loi n du 11/2/2005 sur l'évolution de la définition et des concepts du handicap. Prise en compte des différentes dimensions du handicap dans la définition d'une politique territoriale, état des lieux des schémas locaux et départementaux du handicap. Prise en charge des personnes adultes handicapées en établissements et services Traitement de la question du vieillissement de l'adulte handicapé. Acteurs et leurs niveaux d'intervention : Etat national et déconcentré ; niveau territorial. Complémentarité des partenaires sur les compétences stratégiques de planification, programmation, observation, évaluation territorialisée et prospective. Apports théoriques, présentations et échanges d'expériences, étude de cas. Dates : Du 27 au 29 juin 2017 Durée : 3 jours Lieu : Dunkerque Responsable : Sylvie LAMI Renseignements et inscriptions : Laurence CORNELIS laurence.cornelis@cnfpt.fr

28 Itinéraire : Politique d'accompagnement du vieillissement sur un territoire Objectifs : Cet itinéraire se compose de 13 modules niveau approfondissement et un module expertise. Il a pour objectif de comprendre les évolutions et les enjeux des politiques gérontologiques, de se positionner comme cadre porteur de ces politiques et partager la culture professionnelle du secteur des politiques d'autonomie. - Directeurs/Directrices et cadres des départements en charge des services des solidarités. - Directeurs/Directrices et cadres des CCAS. - DGS, cadres des communes, EPCI. - Cadres des politiques publiques d'aménagement et de développement urbain. - Cadres des services sociaux, responsables de CLIC, responsables de MDPH, d'essms, responsables de service d'aide à domicile. La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation:

29 Code action : SX35C 001 La conception ou la rénovation d'un logement foyer "nouvelle génération" Appréhender la démarche de modernisation des établissements de type logement foyer, en construction ou réhabilitation. Connaître les évolutions des ainés et leurs besoins au sein de ces habitats intermédiaires, entre le domicile et l'établissement médicalisé. Directeur.rice.s et cadres des départements en charge des services des solidarités, directeur.rice.s et cadres des CCAS, de CIAS, DGS, cadres des communes, cadres des services sociaux, responsables de Centres Locaux d'information et de Coordination, respo La connaissance des ainés usagers des foyers logements, aspects démographiques et social Le cadre juridique, architecturale et financier de la modernisation d'un logement foyer Le choix de la maitrise d'ouvrage, la maitrise d'oeuvre, les normes Le projet d'établissement adapté à la modernisation de ces logements intermédiaires La gestion des ressources humaines et la qualification des personnels Les innovations, les résidences autonomie, l'habitat inter générationnel, le béguinage etc Apports méthodologiques et de connaissances Apports et témoignages de professionnels. Echanges d'expériences. Analyse d'un projet. Apports de connaissances, articulation théorie/pratique, analyse de cas pratiques, travaux en sousgroupes. Dates: Du 21 au 23 mars 2017 Durée : 3 jours Lieu : Dunkerque Responsable : Sylvie LAMI Renseignements et inscriptions : Laurence CORNELIS laurence.cornelis@cnfpt.fr

30 Code action : SX02C 003 La coordination des dispositifs d'accompagnement des aînés sur leur territoire Actualiser ses connaissances des politiques publiques et leurs déclinaisons sur les territoires. S'approprier la méthodologie du diagnostic territorial et envisager les différents types d'actions à promouvoir. Participer au développement et au soutien des dispositifs d'aide à domicile. Directeur.rice.s et cadres des départements, des services des solidarités, des CCAS, des CIAS, des services aménagement et développement urbain, directeur.rice.s généraux.ales des services, responsables de CLIC, responsables de MDPH, directeur.rice.s d'es Des politiques de la vieillesse aux politiques de soutien à l'autonomie des aînés. Articulations entre l'etat, les ARS, les collectivités territoriales Pratique de la coordination : du diagnostic à l'action Prévention du vieillissement, notions de qualité de vie, diagnostic précoce des pathologies complexes Aide à domicile, réseaux gérontologiques et de solidarité. Apports de connaissances, Articulation pratique/théorie, Analyse de cas pratiques, Travaux de sous-groupes. Dates : Du 20 au 22 juin 2017 Durée : 3 jours Lieu : Dunkerque Responsable : Sylvie LAMI Renseignements et inscriptions : Laurence CORNELIS laurence.cornelis@cnfpt.fr

31 Code action : SX36C 003 L'accompagnement des personnes âgées immigrées Se sensibiliser à la problématique démographique, économique, sociale et sanitaire des personnes âgées immigrées. Comprendre et agir concrètement pour améliorer la prise en compte de ces populations sur le territoire. Directeur.rice.s et cadres des départements en charge des services des solidarités, directeur.rice.s et cadres des CCAS, de CIAS, Directeur.rice.s généraux.ale.s des services, cadres des communes, cadres des services sociaux, responsables de CLIC, respons La connaissance des aînés immigrés : aspects démographique et économique La connaissance des aînés immigrés : aspects psychologique et social L'accès aux droits, aux soins et aux services à disposition sur le territoire Les recherches universitaires réalisées ou en cours Apports méthodologiques et de connaissances. Apports et témoignages de professionnels. Articulation théorie/pratique. Analyse de cas pratiques et états des lieux des innovations et des recherches universitaires. Dates : Du 13 au 14 novembre 2017 Durée : 2 jours Lieu : Dunkerque Responsable : Sylvie LAMI Renseignements et inscriptions : Laurence CORNELIS laurence.cornelis@cnfpt.fr

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