Formulaire d adhésion réseau Euro-DIM Organisme de formation

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1 (Logo éventuel de l organisme) Formulaire d adhésion réseau Euro-DIM Organisme de formation Date de mise à jour: (Photo éventuelle de l organisme) L ORGANISME DE FORMATION NOM DE L ETABLISSEMENT STATUT ADRESSE ADRESSE DU SITE INTERNET NOM ET PRENOM DU CHEF D ETABLISSEMENT TITRE N DE TELEPHONE LANGUE ETRANGERE PRATIQUEE NOM ET PRENOM DE LA PERSONNE DE CONTACT AUTRES LANGUES FONCTION N DE TELEPHONE LANGUE ETRANGERE PRATIQUEE AUTRES LANGUES NOMBRE TOTAL D ELEVES PROJETS EUROPEENS ET FORMATIONS CONCERNEES (LISTER LES PROJETS)

2 LES FORMATIONS OFFERTES PAR L ORGANISME dans le secteur de la santé et des sciences de la vie FORMATIONS OFFERTES NIVEAU EQF 7 EFFECTIF GLOBAL NOMBRE D ETUDIANTS DESCRIPTION DES FORMATIONS IMPLIQUEES DANS LES PROJETS EUROPEENS DATE DE MISE EN ŒUVRE DANS L ETABLISSEMENT TYPE DE FORMATION (INITIALE SCOLAIRE OU APPRENTISSAGE, CONTINUE ) ORGANISATION ET DUREE DE LA FORMATION (titre du projet) NOMBRE D HEURES DE FORMATION : NOMBRE DE SEMAINES DE PRESENCE EN ENTREPRISE : LANGUES ETRANGERES ENSEIGNEES AGE DES ETUDIANTS (DONT AGE MOYEN) IMPLICATIONS DE L ETABLISSEMENT DANS DES MISSIONS INTERNATIONALES DECRIRE LES ACTIONS MENEES, LES PROJETS REALISES, LES LIENS NOUES PAR L ETABLISSEMENT AVEC DES PAYS EXTRA-EUROPEENS, TITRE OU NOM Projets Description DESCRIPTION SOMMAIRE (QUELQUES LIGNES SUR LES PAYS ENGAGES ET L OBJET DES PROJETS AU COURS DES 3 DERNIERES ANNEES) 7 EQF European qualification framework. Cadre européen décrivant l ensemble des certifications (qualifications diplômes) en 8 niveaux croissants.

3 AUTRES RESSOURCES ET OPPORTUNITES POUR DEVELOPPER DES PROJETS DE MOBILITE LANGUES PRATIQUEES PAR LES ENSEIGNANTS OU LES FORMATEURS LANGUES PRATIQUEES PAR LE TUTEUR DANS L ENTREPRISE OU LE CHEF D ENTREPRISE LA CAPACITE D ACCUEIL (DANS L ETABLISSEMENT DE FORMATION) 8 LA CAPACITE D HEBERGEMENT DANS LE CENTRE DE FORMATION AUTRES POSSIBILITES D HEBERGEMENT (A PROXIMITE DU CENTRE DE FORMATION) 9 ORGANISME INTERMEDIAIRE EN CHARGE DE LA MOBILITE 10 LE PROFIL DES ETUDIANTS OU DES APPRENTIS (LANGUES ) Ex :3 (2 hôtels, 33 avec petit-déjeuner, 1 famille d accueil) LES LIENS DE L ETABLISSEMENT AVEC LES MILIEUX PROFESSIONNELS DECRIRE LES RELATIONS DE L ETABLISSEMENT AVEC LE MILIEU PROFESSIONNEL : TYPE DE PARTENARIAT: NOMBRE D ENTREPRISES ET SECTEURS D ACTIVITES CONCERNES : EXISTE-T-IL UN SERVICE SPECIFIQUE DEDIE AUX RELATIONS AVEC LES ENTREPRISES? PENSEZ-VOUS POUVOIR RECOMMANDER DES ENTREPRISES QUI SERAIENT PRETES A ACCUEILLIR DES STAGIAIRES EUROPEENS? INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES (BREF DESCRIPTIF DES INSTALLATIONS, SI POSSIBLE UN PLAN D ACCES)

4 CHARTE QUALITE POUR LES ORGANISMES DE FORMATION 1. L organisme de formation s engage à respecter les règles et le fonctionnement établi au sein du réseau Euro-DIM. 2. L organisme de formation adopte une attitude de transparence en ce qui concerne son organisation : mobilisation d une équipe composée de : - un représentant de la structure - un responsable pédagogique - un référent mobilité - un responsable administratif et financier 3. L organisme de formation adopte une attitude de transparence en ce qui concerne l organisation de la formation. a. Mise à disposition des informations concernant les programmes de formation proposés, les niveaux de qualifications offerts, le nombre d apprenants ; b. Mise à disposition des informations concernant l'organisation du processus de formation : durée de la formation, organisation des enseignements ou des modules, nombre d heures, langues d enseignement, rythme d alternance ; c. Niveau d autonomie de l organisme de formation en matière d organisation du programme de formation : obligations imposées par le système national ou régional, éléments fixés au niveau de l organisme de formation. 4. L organisme de formation adopte une attitude de transparence en ce qui concerne l organisation de l évaluation dans le cadre de la certification nationale. a. Méthodes d évaluation utilisées ; b. Procédures d évaluation suivies dans l organisme de formation ; c. Procédures d évaluation dans le cadre de la formation assurée par les organisations partenaires. 5. L organisme de formation dispose d un système de management de la qualité incluant l évaluation de la performance. a. Système de management de la qualité en place ; b. Utilisation d outils et d instruments de mesure du management qualité ; c. Utilisation d outils de management de la qualité dans le cadre des programmes de formation assurés par l organisme de formation ou les organisations partenaires ; d. Procédures et méthodes utilisées lors de l évaluation des résultats du centre de formation ; e. Aspects faisant l objet de l évaluation : mise en œuvre de la qualification commune, résultats de la mobilité (en termes quantitatifs et qualitatifs) ; f. Indicateurs principaux utilisés pour l évaluation des résultats ; g. Engagements de l organisme de formation hôte à mettre à disposition ses ressources pédagogiques pour la formation du (des) apprenant(s) qu il accueille et à assurer sa (leur) formation conformément à l accord de formation signé avec l organisme de formation d origine et l apprenant. 6. L organisme de formation hôte doit proposer un stage en entreprise. a. Recherche et sélection d entreprise ; b. Identification des compétences proposées et recherchées par les entreprises ;

5 c. Élaboration et signature d une convention de stage entre les différentes parties (l organisme d origine, l organisme d accueil, l organisation d accueil et l étudiant); Pour les apprentis : remise de la convention européenne de mise à disposition (directive européenne n 94 / 33 du 22 juin 1994 relative à la protection des jeunes au travail) ; 7. L organisme de formation entretient des relations durables avec les organisations partenaires. a. Mise à disposition de la description des organisations partenaires comportant notamment leur type, leur taille et leur activité. 8. L organisme de formation exerce un rôle d encadrement et de conseil pendant la période de mobilité (en centre de formation ou en stage). a. Dispositions prises par l organisme de formation d origine pour préparer l apprenant à sa période de mobilité ; b. Dispositions prises par l organisme de formation hôte pour encadrer l apprenant : - Présence d un tuteur et/ou d un référent organisationnel et pédagogique ; - Modalités du suivi de stage assuré par l organisme de formation. 9. L organisme de formation s implique dans le dispositif EUROPASS et ECVET. ENGAGEMENT Je reconnais avoir pris connaissance des critères et m engage à les respecter en adhérant à la charte qualité du réseau Euro-DIM. Training center / Organisme de formation Désignation : Adresse : Nom du responsable : Tel : Courriel :