CONDITIONS D ACCES A LA FORMATION
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- Henri Picard
- il y a 6 ans
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1 FORMATION D EDUCATEUR SPECIALISE ET PARCOURS UNIVERSITAIRE A OPTIONS : - Parcours AES (L3) - Parcours Sciences sanitaires et sociales (L3) - Parcours Clinique (L3 de Psychologie) REGLEMENT D ADMISSION Rentrée 2015 CONDITIONS D ACCES A LA FORMATION LE NIVEAU REQUIS Peuvent se présenter aux épreuves d admission à la formation du diplôme d Etat d éducateur spécialisé les candidats : titulaires du baccalauréat (si vous êtes en terminale, vous devez justifier de votre réussite au baccalauréat dès que vous avez le résultat au mois de juillet) ; titulaires de l un des titres admis réglementairement en dispense du baccalauréat pour la poursuite des études dans les universités ; titulaires du diplôme d accès aux études universitaires (DAEU),(si vous êtes en train de le passer, vous devez justifier de votre réussite au DAEU dès que vous en avez le résultat) ; titulaires d un diplôme du secteur paramédical délivré par l État, homologué ou enregistré au répertoire national des certifications professionnelles à un niveau au moins égal au niveau IV de la convention interministérielle des niveaux de formation ; titulaire du Certificat d Aptitude aux Fonctions de Moniteur Educateur ; titulaires du diplôme d Etat aux Fonctions d Aide Medico-Psychologique ou d Auxiliaire de Vie Sociale et justifier de 5 ans d expérience dans l emploi correspondant ; ou ayant passé avec succès les épreuves de l examen de niveau permettant l accès aux formations d AS, d ES, d EJE organisé par les DRJSCS (pour l Ile-de-France, téléphoner au ). bénéficiant d une validation partielle du diplôme d ES obtenue par la Validation des Acquis de l Expérience (VAE) et devant effectuer un complément pour obtenir leur diplôme. AVERTISSEMENT Tous renseignements non justifiés ou erronés rendront nuls l inscription et les résultats obtenus. Aucun remboursement ne pourra être demandé. INSCRIPTIONS Les candidats devront obligatoirement procéder à leur inscription sur notre site Internet : Lors de cette inscription ils créeront leur espace personnel dans lequel ils iront de manière systématique consulter toutes les informations concernant : - Les convocations, - Les résultats à l épreuve d admissibilité. Seuls les résultats de l épreuve d admission seront adressés par courrier. Un courriel sera adressé pour indiquer qu un nouveau document est disponible et téléchargeable dans l espace personnel. 1
2 DEROULEMENT DES EPREUVES EPREUVE D ADMISSIBILITE Dispense de l épreuve d admissibilité Les candidats en possession d un diplôme en travail social de niveau 3 sont dispensés de l épreuve écrite: - diplôme d état d éducateur de jeunes enfants, - diplôme d état d assistant de service social, - diplôme d état d éducateur technique spécialisé, - diplôme d état aux fonctions d animateur, - diplôme d état de conseiller en économie sociale et familiale. La convocation sera envoyée par mail dans l espace personnel, pour passer l épreuve d admission. Les candidats doivent nous fournir la photocopie du diplôme de niveau 3. Les candidats ne possédant aucun des diplômes cités ci-dessus doivent obligatoirement passer l épreuve d admissibilité. Inscription à l épreuve écrite d admissibilité : : coût 95,00 Une convocation sera envoyée par mail dans l espace personnel en ligne de notre site Internet, précisant la date et le lieu de l épreuve écrite. Elle se compose d une épreuve écrite de 3 heures sollicitant des compétences de rédaction. L épreuve écrite, notée sur 20, a pour but, entre autres, de vérifier les capacités de raisonnement, d analyse, de synthèse du/de la candidat(e). Les résultats de cette épreuve seront communiqués dans l espace personnel de chaque candidat sur notre site Internet. Les candidats ayant obtenu une note égale ou supérieure à 10/20 à l épreuve d admissibilité seront invités à s inscrire à l épreuve d admission, dans leur espace personnel. Les candidats qui n ont pas obtenu la moyenne à l épreuve d admissibilité ne pourront pas poursuivre la procédure d admission. Les candidats qui auront réussi l épreuve d admissibilité dans l un des instituts adhérant à l UNAFORIS, pourront passer l épreuve d admission dans tous les instituts adhérant de l UNAFORIS qui pratiquent l admissibilité commune. Dans ce cas, les candidats devront procéder obligatoirement à une inscription en ligne sur notre site et joindre la lettre à en tête d UNAFORIS délivrée par le centre de formation dans lequel l épreuve d admissibilité a été passée et réussie, et sur laquelle sont portés les noms, prénoms, date de naissance, ainsi que la note obtenue. Cette demande doit être expédiée au plus tard le 26 mars 2015, au service des admissions du site choisi, Montrouge ou Neuilly-sur-Marne. Un seul choix est possible. Les candidats ne pourront pas revenir vers l institut dans lequel ils auront échoué à l épreuve d admissibilité. Les candidats ayant passé l épreuve d admissibilité sur un de nos sites (Montrouge ou Neuilly-sur- Marne) doivent obligatoirement passer l épreuve d admission sur le même site. 2
3 EPREUVE D ADMISSION Inscription à l épreuve orale d admission : coût 100,00 Elle se déroule sur le site choisi pour effectuer la formation et se compose de 2 entretiens individuels, chacun noté sur 20 : avec un professionnel éducateur specialisé en exercice depuis au moins 5 ans. avec un psychologue. L épreuve orale a pour but d apprécier l aptitude et la motivation à l exercice de la profession compte tenu des publics accompagnés et du contexte de l intervention, l aptitude à travailler en équipe et à bénéficier du projet pédagogique de l institut. Les candidats qui ont obtenu une moyenne égale ou supérieure à 10/20 à l épreuve orale, sont déclarés admis ou admissibles selon leur position dans le classement et au regard du nombre de places de l effectif subventionné autorisé.. DESISTEMENT AUX EPREUVES Les candidats qui se désistent à l épreuve d admissibilité ou d admission doivent le faire par courrier recommandé avec accusé de réception ; ce courrier doit être expédié au plus tard 5 jours avant la date des épreuves. Dans ce cas la somme de 40 leur sera remboursée. Dans le cas contraire il ne sera procédé à aucun remboursement. 3
4 LE CLASSEMENT : ADMIS OU ADMISSIBLE La position des candidats sur la liste d aptitude est déterminée par rapport à la note obtenue à l épreuve d admission. Les ex-æquo sont classés en fonction de la note attribuée lors de l entretien avec le professionnel. Les candidats sont donc admis ou admissibles selon leur position dans le classement et au regard du nombre de places de l effectif subventionné autorisé. L admission n est valide que pour la rentrée de septembre Les candidats qui ne peuvent entrer en formation cette année ne gardent pas le bénéfice de l admission pour l année suivante (sauf cas de force majeur dûment justifié) et devront s inscrire et passer à nouveau les épreuves d admission. LA COMMISSION D ADMISSION Elle est composée : Du directeur de l établissement de formation ou de son représentant, Du responsable des admissions, Du responsable de la formation, D un éducateur spécialisé en exercice depuis au moins 5 ans. Les décisions prises par la commission d admission sont définitives. Les candidats sont informés par courriel de la décision finale. A LIRE ATTENTIVEMENT Vous ne pouvez participer qu à une seule série d épreuve écrite par rentrée scolaire. Si vous souhaitez passer de la formation en voie directe à la formation en situation d emploi, ou le contraire, vous devez en faire la demande en recommandé avec accusé de réception et au plus tard avant la date de l oral. 4
5 RESULTAT ET ENTREE EN FORMATION FINANCEMENT DE LA FORMATION PAR LA REGION ÎLE-DE-FRANCE La région Ile-de-France finance exclusivement les formations des étudiants sans employeur. Les personnes en congé sabbatique, en disponibilité ou en détachement sont liées à un employeur ; elles ne peuvent pas s inscrire en voie directe et doivent donc s inscrire en financement extérieur. Un résultat positif aux épreuves d admission n entraîne pas automatiquement l entrée en formation. Le financement par la Région Ile-de-France est accordé seulement pour un nombre déterminé d étudiants, soit : Montrouge Neuilly-sur-Marne TOTAL Des candidats se présentant dans plusieurs instituts, certains ne confirmeront pas leur inscription. Les places devenues vacantes sont proposées aux admissibles, selon leur position. Seuls les frais d inscription et de scolarité sont à leur charge selon la répartition ci-dessous : Pour l IRTS ILE-DE-FRANCE MONTROUGE NEUILLY-SUR-MARNE répartis ainsi : 300 frais d inscription et de gestion de dossier / 250 frais de scolarité 550,00 Pour l Université 189,10 * (tarif 2014) Pour la sécurité sociale 213,00 * (tarif 2014) FINANCEMENT DE LA FORMATION PAR LES EMPLOYEURS Ce financement concerne des candidats salariés ou bénéficiant d un congé individuel de formation. Le coût de la formation est de : * frais de formation pour les 3 années, soit heures x 12,40 de l heure ,00 frais annuels d inscription et de dossier. DESISTEMENT A L ENTREE EN FORMATION Après avoir confirmé leur inscription, les candidats qui se désisteraient devront le faire par courrier en recommandé avec accusé de réception expédié au plus tard le 1 er Juillet Dans ce cas, les frais de scolarité d un montant de 250 leurs seront remboursés. Après cette date, il ne sera procédé à aucun remboursement. * Sous réserve de modifications éventuelles dans le cadre de la loi sur la décentralisation et, chaque année, de l évolution du coût de la vie. 5
6 CHANGEMENT DE STATUT EN COURS DE FORMATION Changement de Voie Directe (VD) à Financement Extérieur (FE) uniquement) Si en cours de formation vous changez de statut (vous passez de la voie directe à la situation d emploi), une convention sera établie avec l employeur, qui devra s acquitter des années de formation restant à effectuer. CONTENU DE LA FORMATION La formation à l IRTS est structurée selon 3 principes essentiels : - L alternance : des temps de formation et des temps de stage. - Un cursus unique à double validation professionnelle et universitaire prévoyant, à l issue de la première année quatre options possibles à déterminer en fonction du projet individuel de formation de l étudiant. - La transversalité : c'est-à-dire, une formation en partie commune avec d autres étudiants de formation sociale. Ce principe se fonde sur la nécessité de renforcer les connaissances mutuelles des travailleurs sociaux : éducateurs spécialisés, assistants de service social et éducateurs de jeunes enfants. L objectif est de favoriser la cohérence de l action au plan local, régional, national. LA FORMATION 1450 heures (42 semaines) de formation à l institut et 2100 heures (60 semaines) de stage reposant sur un programme structuré à partir de domaines de formation eux-mêmes articulés à des domaines de compétences requises pour exercer le métier. La formation théorique et la formation pratique sont articulées de telle sorte qu elles contribuent ensemble au développement des compétences et à l acquisition d une identité professionnelle. Les domaines de formation au nombre de 4 sont en lien avec un référentiel de compétences lui-même subdivisé en 4 domaines. L obtention du diplôme d état d éducateur spécialisé suppose la certification dans chacun des domaines de compétence constituant le référentiel. Les domaines de compétence : - Accompagnement social et éducatif spécialisé, - Conception et conduite de projet éducatif spécialisé, - Communication professionnelle, - Implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et inter institutionnelles. Les domaines de formation : - DF 1 : Accompagnement social et éducatif spécialisé o Connaissance de la personne de la naissance à la fin de vie dans un approche pluridisciplinaire, o Les conditions de sa participation à la vie sociale et ses freins, o La vie collective et la place de la personne en son sein, o L action éducative, ses fondements et se supports. - DF 2 : Conception et conduite de projet éducatif spécialisé o 1 ère partie Approche globale de la notion de projet, L accompagnement du projet éducatif de l usager, Supports et cadres de l action éducative, Place des familles dans l action éducative. o 2 ème partie Méthodologie, Analyse de pratique, Méthode d évaluation. 6
7 - DF 3 : Communication professionnelle o 1 ère partie Compréhension de l organisation des établissements et services sociaux et médico-sociaux, Enjeux de la communication au sein de l institution. o 2 ème partie Le travail en équipe, Les écrits professionnels, Les réunions, Accompagnement de l élaboration d une posture et d une méthodologie professionnelle. - DF 4 : Implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et inter institutionnelles o 1 ère partie Cadre institutionnel, administratif, juridique et politique relatif à l éducation spécialisée. o 2 ème partie Notions de partenariat et de réseau, Action éducative et territoire, Accompagnement de l élaboration d une posture et d une méthodologie professionnelle. Stages La formation délivrée au sein de sites qualifiants, participe à l acquisition des compétences dans chacun des domaines identifiés dans le référentiel, au même titre que la formation délivrée à l institut et ne saurait être dissociée de celle-ci. Elle donne lieu à : - Un stage «long» de 28 à 36 semaines, - Deux à trois stages d au moins 8 semaines chacun, L ensemble de la formation pratique comprenant au moins 60 semaines de stage. 7
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