Séquence 1 Dominante : orthographe Objectif : Réviser le présent, le futur et le passé composé de l indicatif

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1 Séquence 1 Dominante : orthographe Objectif : Réviser le présent, le futur et le passé composé de l indicatif I. Le présent de l indicatif A. Les verbes du premier groupe : les verbes en ER je chant e tu chant es il chant e nous chant ons vous chant ez ils chant ent REMARQUES IMPORTANTES : 1. Les verbes du premier groupe qui finissent en ger et en cer comme manger ou placer prennent un e devant le g ou un ç devant la terminaison ons. je boug e je rang e j avanc e tu boug es tu rang es tu avanc es il boug e il rang e il avanc e nous boug eons nous rang eons nous avan ç ons vous boug ez vous rang ez vous avanc ez ils boug ent ils rang ent ils avanc ent 2. Les verbes du premier groupe qui finissent en eter ou en eler comme jeter ou appeler prennent tt ou ll devant les terminaisons des 1ères, 2èmes, 3èmes personnes du singulier et la 3 ème personne du pluriel. j appelle je je tt e tu appelles tu je tt es il appelle il je tt e nous appelons nous je t ons vous appelez vous je t ez ils appellent ils je tt ent deux exceptions : geler et acheter prennent un accent grave pour produire le son [è]. je gèle j achète tu gèles tu achètes il gèle il achète nous gelons nous achetons vous gelez vous achetez ils gèlent ils achètent 3. Les verbes du premier groupe qui finissent en yer comme nettoyer prennent un i devant les terminaisons des 1ères, 2èmes, 3èmes personnes du singulier et la 3 ème personne du pluriel. je bala ie j essaie je pa ie je netto ie tu bala ies tu essaies tu pa ies tu netto ies il bala ie il essaie il pa ie il nettoie nous bala yons nous essayons nous pa yons nous netto yons vous bala yez vous essayez vous pa yez vous netto yez ils bala ient ils essaient ils pa ient ils netto ient

2 4. Les verbes du premier groupe qui ont un accent aigu à l infinitif sur l avant-dernière syllabe comme céder ou espérer, prennent un accent grave devant les terminaisons des 1ères, 2èmes, 3èmes personnes du singulier et la 3 ème personne du pluriel. j accède j espère je lève je possède tu accèdes tu espères tu lèves tu possèdes il accède il espère il lève il possède nous accédons nous espérons nous levons nous possédons vous accédez v ous espérez vous levez vous possédez ils accèdent ils espèrent ils lèvent ils possèdent B. Les verbes du deuxième groupe : verbes en - IR / - ISSONS je grand is tu grand is il grand it nous grand issons vous grand issez ils grand issent C. Les verbes du troisième groupe : tous les autres verbes Verbes en IR Verbes en RE Verbes en OIR Verbe être Verbe avoir je par s je reconnai s je veu x je suis j ai tu par s tu reconnai s tu veu x tu es tu as il par t il reconnai t il veu t il est il a nous par t ons nous reconnai ss ons nous voul ons nous sommes nous avons vous par t ez vous reconnai ss ez vous voul ez vous êtes vous avez ils par t ent ils reconnai ss ent ils veul ent ils sont ils ont REMARQUES IMPORTANTES : 1. Le verbe «aller» est irrégulier : Je vais Tu vas Il va Nous allons Vous allez Ils vont 2. La consonne «n» est redoublée dans «ils viennent» et «ils prennent». 3. Les verbes dire et faire sont irréguliers à la 2 ème personne du pluriel : «vous dites», «vous faites» (sans accent!). Le verbe «faire» à la première personne du pluriel se prononce «e», mais s écrit «ai» : «nous faisons». 4. Les verbes en tir voient leur t disparaître à la 1 ère et à la 2 ème personne du singulier. ex : je mens, tu sors 5. Pour vouloir et pouvoir, le s devient x à la 1 ère et à la 2 ème personne du singulier. ex : je veux, tu peux 6. Cueillir et offrir se conjuguent comme les verbes du premier groupe. ex : je cueille, tu offres 7. Les verbes en tre et en dre : pour connaître la terminaison, il faut les conjuguer avec la première personne du pluriel. ex : mettre nous mettons je mets joindre nous joignons je joins Si on entend la consonne avec «nous», elle apparaît dans toutes les terminaisons du verbe.

3 II. Futur de l indicatif Pour former le futur, il faut prendre le verbe à l infinitif, surtout pour les verbes du premier et du deuxième groupe puis lui rajouter les terminaisons suivantes : sg 1 ère personne - AI 2 ème personne - AS 3 ème personne - A pl 1 ère personne - ONS 2 ème personne - EZ 3 ème personne - ONT MANGER OFFRIR BATTRE BOIRE je mangerai j offrirai je battrai je boirai tu mangeras tu offriras tu battras tu boiras il mangera il offrira il battra il boira nous mangerons nous offrirons nous battrons nous boirons vous mangerez vous offrirez vous battrez vous boirez ils mangeront ils offriront ils battront ils boiront REMARQUES : Certains verbes du 1 er groupe conservent un e muet dans leur conjugaison : - les verbes en oyer : nettoyer je nettoierai - les verbes ou uyer : essuyer j essuierai - les verbes en ayer : payer je paierai Les verbes en eter et en eler prennent un accent grave sur le «e» sauf appeler et jeter qui doublent la consonne : ACHETER PELER APPELER JETER j achèterai je pèlerai j appellerai je jetterai tu achèteras tu pèleras tu appelleras tu jetteras il achètera il pèlera il appellera il jettera nous achèterons nous pèlerons nous appellerons nous jetterons vous achèterez vous pèlerez vous appellerez vous jetterez ils achèteront ils pèleront ils appelleront ils jetteront Certains verbes changent de radical au futur simple par rapport à leur infinitif : faire : je ferai pouvoir : je pourrai aller : j irai recevoir : je recevrai cueillir : je cueillerai acquérir : j acquerrai courir : je courrai savoir : je saurai mourir : je mourrai valoir : je vaudrai envoyer : j enverrai falloir : il faudra voir : je verrai vouloir : je voudrai tenir : je tiendrai III. Le passé composé Formé avec l auxiliaire être ou avoir au présent de l indicatif suivis du participe passé, il s agit d un temps composé.

4 Séquence 1 : Dominante : orthographe Objectif : Les temps simples et composés de l indicatif des énoncés ancrés dans la SE : présent, futur, passé composé 1. Observez et réfléchissez : a. Relisez l extrait 1 des textes n 2 et relevez les verbes conjugués à l indicatif. Indiquez leurs infinitifs. b. Quels sont les trois temps simples de l indicatif utilisés?... c. Quels sont les temps composés? Après avoir appris la leçon sur le présent de l indicatif, exercez-vous : a. Mettez ces verbes au présent : (scier) je. * (employer) tu... * (semer) il * * (servir) tu.. * (valoir) il.. * (distraire) nous b. Récrivez l extrait 2 des textes 2 l au présent : 3. Observez et retenez les principales caractéristiques du futur MANGER OFFRIR BATTRE AVOIR je mangerai j offrirai je battrai j aurai tu mangeras tu offriras tu battras tu auras il mangera il offrira il battra il aura nous mangerons nous offrirons nous battrons nous aurons vous mangerez vous offrirez vous battrez vous aurez ils mangeront ils offriront ils battront ils auront 4. Après avoir appris la leçon sur le futur de l indicatif, exercez-vous : a. Mettez ces verbes au futur :

5 (scier) je. * (employer) tu... * (semer) il *.. * (servir) tu. * (valoir) il.. * (distraire) nous.. b. Récrivez l extrait 1 des textes n 2 l au futur : 5. Observez les verbes conjugués au passé composé du texte de l exercice n 4 p. 117 et retenez les principales caractéristiques du passé composé 6. Après avoir appris ces règles de conjugaison du passé composé de l indicatif, exercez-vous : a. Mettez ces verbes au passé composé : (scier) je. * (employer) tu... * (semer) il * * (servir) tu.. * (valoir) il.. * (distraire) nous.. b. Soulignez les verbes au passé composé : 1. Nous sommes partis et nous sommes revenus. 2. Il est convoqué chez le directeur. 3. Tu es désignée comme chef d équipe. 4. Je suis tombé en glissant sur du verglas. c. A quel temps et à quelle voix sont les autres verbes?...

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