Les copains d abord! Rosana CORREIA - CIL 01 de Brasília 2015

Transcription

1 Rosana CORREIA

2 Les copains d abord!

3 Exprimes ses sentiments. Parler de l amitié. Exprimer les raisons de son amitié pour quelqu un.

4 OBJECTIFS GLOBAUX Exprimer la subjectivité. Exprimer la restriction. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES Les emplois du subjonctif. Les pronoms relatifs dans la phrase complexe. Les expressions c est le seul/l unique que L utilisation de sinon, d ailleurs et par ailleurs. Orthographe grammaticale: Les homophones

5 Le subjonctif s'emploie avec les verbes exprimant: une volonté, un désir, un ordre: vouloir, vouloir bien, tenir à ce que, souhaiter, désirer, prier, consentir à ce que, ordonner, demander, commander, exiger, proposer... Exemples: J'exige que tu me dises la vérité. Je tiens à ce qu' il vienne. un sentiment, une appréciation: aimer, préférer, regretter, être heureux, être content, être ravi, être satisfait, être indigné, être mécontent, être furieux, être fâché, être en colère, être navré, avoir honte, s'indigner, reprocher, s'étonner, être étonné, être surpris, se plaindre, se moquer... Exemples: Elle préfère que nous ne parlions pas de ses problèmes. Le patient se plaint que ce docteur ne l'ait pas bien soigné.

6 le doute, l'incertitude: douter, il est douteux, ne pas être sûr, ne pas être certain... Exemple Je doute qu'il veuille faire ce travail. le regret: être désolé, regretter, déplorer Exemple: Le patron déplore que ses ouvriers aient voté la grève. la permission, l' interdiction: permettre, accepter, empêcher, s'opposer à ce que, défendre, interdire, refuser.. Exemple: J' accepte qu'il sorte avec ses amis.

7 l'attente: attendre, s'attendre à ce que Exemple: J'attends que tu me répondes. - la crainte, la peur: avoir peur, craindre, redouter, s'inquiéter, appréhender... Exemple: J' ai peur qu'il ait oublié notre rendez-vous. -la nécessité: avoir besoin, il faut, il est essentiel, il est nécessaire, il est obligatoire, il est indispensable... Exemple: Il faut qu'il dise la vérité

8 les expressions impersonnelles: il suffit, il est préférable, il est regrettable, il est dommage, il est bon, juste, rare, il est utile, il est temps, il importe, il est important, il convient, il vaut mieux, il semble... Exemples: Il est regrettable qu'il n'ait rien dit. Il vaut mieux que tu partes tout de suite. Remarques *Quand l'expression impersonnelle indique une idée de certitude, on emploie l'indicatif Il est évident qu'il ne viendra pas. Il est clair que tu n y renonceras pas.

9 Mais Toutes les expressions impersonnelles qui expriment une certitude ou une probabilité à la forme négative et interrogative (avec l'inversion) se construisent avec le subjonctif: Il n'est pas certain qu'il connaisse la réponse. Est-il probable qu'il le sache?

10 Certains verbes de modalité comme "penser", "croire", "espérer "sont suivis de l'indicatif à la forme affirmative et sont suivis d'un subjonctif aux formes négative et interrogative. Forme affirmative Forme négative Forme interrogative (avec inversion du sujet) Je pense qu'il a raison Je ne pense pas qu'il ait raison Penses-tu qu'il ait raison? Je crois qu'il a tort Je ne crois pas qu'il ait tort Crois-tu qu'il ait tort? J'espère* qu'il le fera volontiers Je n'espère pas qu'il le fasse volontiers Espérez-vous qu'il le fasse volontiers? *Le verbe espérer est souvent suivi d un verbe au futur.

11 QUI est sujet. Ce sujet peut être une personne ou une chose. C est une personne qui est sympathique. C est un livre qui est intéressant. QUE est complément d objet direct (COD). Ce COD peut être une personne ou une chose. J ai croisé Léa que je n avais pas vue depuis 10 ans. Nous avons acheté une maison que nous allons transformer. DONT est complément de nom, de verbe ou d adjectif. C est une femme dont j adore l allure C est l homme dont je t ai parlé C est le fils dont il est le plus fier OÙ est un complément de lieu ou complément de temps. C est la ville où j ai étudié. Ils se sont rencontrés le jour où nous nous sommes mariés.

12 Emploi: Se rapportent à la phrase qui précède (et pas seulement à un mot). L utilisation de l un ou l autre de ces pronoms varie selon leur fonction dans la subordonnée. Ce qui est employé lorsque le pronom relatif a la fonction de sujet. Exemple :Il ne sait pas ce qui s'est passé. Ce que est employé lorsque le pronom relatif a la fonction de COD. Exemple :Il ne sait pas ce qu il a fait. Ce dont est employé lorsque le pronom relatif a la fonction d un COI introduit par la préposition de. Exemple :Il a raconté tout ce dont il se souvient. Ce à quoi est employé lorsque le pronom relatif a la fonction d un COI introduit par la préposition à. Exemple : Je sais bien ce à quoi il pense.

13 C est le seul/la seule/ l unique + relatif + subjonctif C est + superlatif + relatif + subjonctif

14 " Par ailleurs... " D'autre part... Parallèlement à cela... Cette phrase s'ajoute à celle qui précède, sans forcément avoir un rapport avec elle : Il est malade. Par ailleurs, son anniversaire tombe aujourd'hui; quel manque de chance! Je vais lui téléphoner. Par ailleurs, il faut que je prenne aussi des nouvelles de ma cousine. " D'ailleurs... «En conséquence... De ce fait... Cette phrase découle de celle qui précède : Il est malade ; d'ailleurs il n'a pas pu venir travailler aujourd'hui. Je vais lui téléphoner ; d'ailleurs il fallait que je prenne de ses nouvelles.

15 Texte à corriger: Maria, Je suis allé samedi en ville avec ma petite sœur. Dans la première boutique trouvé, nous avons achetée des chaussures pour la fête de Noël. Puis, nous avons traverser la petite route devant notre école et, bien derrière le café, nous nous sommes arrêté pour attendre le bus. Notre argent avait déjà finit. Nous avons alors dû rentré à la Maison. Suzanna

16 Toutes folles de lui: le monde des fans.

17 Exprimes ses sentiments. Exprimer sa passion pour une star, pour une célébrité. Exprimer son opinion sur la fan attitude. S exprimer sur certaines célébrités françaises.

18 OBJECTIFS GLOBAUX Exprimer la subjectivité. Exprimer la négation OBJECTIFS SPÉCIFIQUES La négation avec personne, rien et jamais. L emploi de ça x cela. L adjectif certain. Orthographe grammaticale: L adjectif verbal et le participe présent

19 La fonction de rien et personne: Rien n est impossible. (sujet) Il ne connaît personne (COD) Ne parle à personne. (COI) Je ne suis là pour personne. Ne va avec personne! (Complément circonstanciel) La place Temps simples, après le verbe: Il ne dit jamais rien, il ne voit jamais personne. Temps composés, entre l auxiliaire et le v. principal, sauf personne: Il n a jamais rien dit. il n a jamais vu personne.

20 Une affaire de registre!!! Ça est la forme contractée de cela Cela registre soutenu, écrit Ça - registre familier, oral

21 Dans le sens de sûr, assuré: Je suis certain de ce que je dis. Je suis certaine de ce que je dis. Devant un nom commun, désigne quelqu'un ou quelque chose qu'on distingue, sans grande précision, d'un ensemble : Ce chemin demande une certaine connaissance de la région. Ce sujet m a demandé un certain calme. Devant un nom propre de personne, indique à la fois qu'on ne sait pas très bien de qui il s'agit et/ou qu'on attache peu d'importance à cette personne : Un certain Michel ( par extension: un certain monsieur) Une certaine Julie ( par extension: une certaine dame)

22 On peut mettre le nom au féminin, oralement on entend la différence. Participe présent Adjectif verbal un homme parlant allemand George est un robot parlant une femme parlant allemand j'appelle l'horloge parlante

23 Le participe présent est invariable. Nous avons pris des décisions permettant de résoudre le problème. Vivant à l étranger, je ne vois ma famille qu une fois par an. L'adjectif verbal varie en nombre et en genre. Le ton de sa voix est vraiment agaçant. Il s est remarié avec une femme charmante.

24 verbe participe présent adjectif verbal adhérer adhérant adhérent communiquer communiquant communicant convaincre convainquant convaincant converger convergeant convergent diverger divergeant divergent fatiguer fatiguant fatigant intriguer intriguant intrigant naviguer naviguant navigant négliger négligeant négligent précéder précédant précédent provoquer provoquant provocant suffoquer suffoquant suffocant vaquer vaquant vacant

25 Des histoires d amour.

26 Exprimes ses sentiments. Raconter une expérience amoureuse. Exprimer la déception. Comprendre la notion de couples mixtes et mariages interculturels.

27 OBJECTIFS GLOBAUX Exprimer la subjectivité. Exprimer la passivité. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES L emploi des verbes à sens passif laisser et se faire. L emploi du ne explétif. L emploi de jamais dans le sens de «pour toujours»

28 Laisser quelque chose à quelqu un: Céder quelque chose à quelqu'un, le lui donner ou le lui transmettre. Laisser un pourboire au garçon. Laisser quelqu un faire quelque chose: Ne pas empêcher de faire quelque chose, ne pas entraver l'action de quelqu'un ou de quelque chose. Laissez-nous passer.

29 Suivi de la préposition à: S habituer. Je n arriverai jamais à me faire à une vie pénible! Avec un infinitif: Faire + infinitif indique que l'action est accomplie par un tiers : Il fait construire un pavillon en banlieue. Se faire: l action est accomplie par un tiers et le sujet en est de bénéficiaire. Il s est fait construire un pavillon en banlieue. Avec un nom: Confectionner, fabriquer quelque chose pour soi : Elle s'est fait une robe. Avec un adjectif: Commencer à avoir telle apparence, tel état : Elle se fait vieille. Il se fait tard. Devenir volontairement : Elle se faisait modeste.

30 Le mot jamais peut avoir le sens de: «pour toujours, définitivement» Je t aime à jamais! «par hasard» Si jamais tu croises Julien, tu ne lui dit pas que je suis ici! «déjà» Avez-vous jamais connu quelqu un de si intéressant?