VEILLEZ RECOPIER LES QUESTIONS SUR FEUILLE DE L ECOLE.

Transcription

1 EXAMEN DE NOEL PREMIERE PARTIE THEORIE 1. Complétez le tableau si dessous. ATTENTION : veillez transcrire étape par étape vos transformations de formules. ETUDE MATIERE FORMULE? TRANSFORMATION A RECHERCHER T=? QUANTITE D ELECTRICTE POINTS Réservé au professeur Idem Néant I=? LOI D OHM R=? LOI DE POUILLET S=? Idem Néant L=? SECTION d=? LOI DE MATHIESSEN Ro=? VEILLEZ RECOPIER LES QUESTIONS SUR FEUILLE DE L ECOLE. 2. De quoi se compose un atome? 3. Pourquoi un atome est électriquement neutre? 4. Qu est-ce qu un ion positif? 5. Qu est-ce qu un conducteur? 6. Qu est-ce qu un générateur? 7. Qu est-ce qu une différence de potentielle? 8. A l aide d un schéma, montrer comment vous raccordez un voltmètre. 9. Représentez un circuit électrique simple et détaillez-le. 10. Définissez courant électrique. MAX 8 /68 Page 1

2 EXAMEN DE NOEL PREMIERE PARTIE THEORIE 11. Citez deux effets du courant électrique à l aide de schémas. MAX Qu est-ce qu une quantité d électricité? 13. Qu est-ce qu une résistance électrique? 14. Donnez la différence entre une section et un diamètre. 15. Qu est-ce que la résistivité spécifique? 16. Enoncez la loi d ohm. 17. Pourquoi utiliser la loi de Mathiessen? Veillez me donner la valeur ohmique de cette résistance avec l aide du tableau. Jaune Violet Rouge ohm COULEURS Multiplicateur Tolérance bande bande bande NOIR BRUN EXPOSANT 1 +-1% ROUGE EXPOSANT2 +-2% ORANGE EXPOSANT 3 JAUNE EXPOSANT 4 VERT EXPOSANT % BLEU EXPOSANT % VIOLET EXPOSANT % GRIS % BLANC OR 10 EXPOSANT % ARGENT 10 EXPOSANT % 1 ère 2 ème 3 ème REALISE LE CALCUL AVEC LE DETAIL CI-DESSOUS. MAX 10 /42 Page 2

3 EXAMEN DE NOEL PREMIERE PARTIE THEORIE Page 3

4 EXAMEN DE NOEL DEUXIEME PARTIE EXERCICES REALISEZ LES EXERCICES SUR FEUILLE DE L ECOLE DANS L ORDRE SOUS FORME DE DONNEES INCONNUES FORMULES SOLUTIONS Quantité d électricité : 1. Quelle est la quantité d électricité transportée dans un circuit électrique par un courant de 2.4A circulant pendant 75 minutes? 2. Combien de temps faut-il mettre en service une lampe d éclairage parcourue par un courant de 0.8A pour que le générateur fournisse 24Ah? 3. Quelle intensité du courant doit-il circuler dans un circuit pour fournir 54000C en ½ heure? 4. Combien de temps à-t-il fallu pour transporter 3.064C? 5. Evaluez successivement en coulombs et en ampères-heures la quantité d électricité que transporte en 400H un courant de 525mA. Loi de Pouillet : 6. Quelle est la longueur du fil de cuivre de 12/10 enroulé sur une bobine, sachant que la résistance vaut 15Ω. 7. Déterminez le diamètre du conducteur en nickel chrome ρ = 1.07Ωmm²/m d une longueur de 528mm si on sait que la résistance vaut 0.996Ω. 8. Que vaut la résistivité d un fil télégraphique de 4mm de diamètre et de 30Km de long si la résistance est de 200Ω? Loi d ohm : 9. Que vaut la tension du générateur capable de faire circuler un courant de 1A dans un circuit de 1ohm de résistance? 10. Déterminer la tension existant aux bornes d une génératrice qui fournit un courant de 25A dans un groupe de lampes de 4ohms de résistance. 11. Déterminer l intensité du courant qui circule dans une résistance de 34KΩ alimentée sous la tension de 170V. 12. Complétez le tableau ci-dessous : R? 60Ω 1000Ω I 3A 2A? U 24V? 220V MAX 10 POINTS PAR EXERCICES./120 Page 1

5 EXAMEN DE NOEL DEUXIEME PARTIE EXERCICES Page 2

6 EXAMEN DE NOEL DEUXIEME PARTIE EXERCICES Page 3

7 ITL REVISION NOEL Veillez répondre aux questions dans votre cahier de rapport. Ps : Veillez uniquement résoudre quatre exercices lorsqu on vous le demande par matière. Page 1

8 ITL REVISION NOEL 1. Qu est-ce que le courant électrique? + Expérience 2. Où trouve-t-on des électrons? 3. Qu est-ce qu un atome? 4. De quoi se compose un atome? Schéma 5. Comment réagisse en électricité des charges électriques de même signe et de signe contraire?. 6. Pourquoi dit-on qu un atome est électriquement neutre? 7. Comment appelle-t-on un atome qui à perdu un électron? 8. Comment appelle-t-on un atome qui à gagné un électron? 9. Qu est-ce qu un conducteur? 10. Qu est-ce qu un isolant? 11. Si nous prenons une boule de sureau et une barre de verre, que ce passe-t-il? Pourquoi? 12. Qu en est-ce que la boule en moelle de sureau sera attirée par la tige de verre et par quel phénomène? 13. Qu en est-ce que la boule de sureau sera-t-elle refoulée et par quel phénomène? (tige de verre). 14. Quelle conclusion donneriez-vous concernant l expérience avec la peau de chat et la barre de verre ainsi qu avec la boule de sureau. (Expérience). 15. Qu en est-ce que la boule en moelle de sureau sera attirée (barre d ébonite et par quel phénomène). 16. Qu en est-ce la boule de sureau sera-t-elle refoulée et par quel phénomène? 17. Quelle conclusion donneriez-vous concernant l expérience avec le drap de laine et la tige d ébonite ainsi qu avec la boule en moelle de sureau? (Expérience) 18. Qu est-ce qu un générateur?(expérience) 19. Quelles sont les couleurs pour la borne négative et positive des conducteurs. 20. Qu est-ce qu une d.d.p?(expérience) 21. Comment raccordez vous un voltmètre dans un circuit? (Expérience) 22. Qu est-ce que le sens du courant réel et conventionnel? 23. Définissez avec vos mots «courant électrique» 24. Représentez et détaillez un circuit électrique simple. 25. A l aide d un schéma, donnez la différence entre un circuit ouvert et fermé. 26. A l aide d un schéma explique le montage série avec trois générateurs de 1.5 V. et un récepteur. (Expérience) 27. A l aide d un schéma explique le montage parallèle avec trois générateurs de 1.5 V. et un récepteur. (Expérience) 28. Citez les différents effets du courant électrique. (Expérience) 29. Quels sont les effets du courant électrique sur le corps humain? 30. Citez les différentes protections qui doit y avoir dans un coffret divisionnaire obligatoirement. (visite du coffret atelier) 31. Donnez la différence entre un fusible et un disjoncteur. 32. Qu est-ce que la quantité d électricité? (Expérience) 33. Donnez la formule mathématique de la quantité d électricité + unités. 34. Savoir réaliser les transformations de la formule. 35. Savoir convertir des coulomb en nombre d électrons. 36. Savoir réaliser les exercices en rapport avec cette matière. 37. Qu est-ce qu une résistance électrique? 38. Pourquoi placer une résistance dans un circuit électrique? (Expérience) 39. Donnez la différence entre diamètre et section. (Schéma + théorie + formule). Page 2

9 ITL REVISION NOEL 40. Comment calculer une résistance. (Le tableau sera donné lors du test) 41. Pourquoi il est important de respecter les sections de conducteur dans les circuits d une habitation domestique ou autres? 42. Savoir être capable de raccorder le voltmètre dans un circuit donné. (Expérience) 43. Qu est-ce que le mégohm? 44. Qu est-ce que le kil ohm? 45. De quels éléments peuvent dépendre la résistance spécifique d un conducteur? 46. Quelle procédé utilisez-vous pour déterminer la section d un conducteur à partir d un élément donné? (Expérience) 47. Quelle type d expérience pouvons-nous réaliser pour prouver que plus la longueur du conducteur est longue plus R sera grand? (Expérience) 48. Quelle type d expérience pouvons-nous réaliser pour prouver que plus la section est grande plus r diminuera? (Expérience) 49. Qu est-ce que la résistivité spécifique? 50. Donnez la formule mathématique de la loi de Pouillet + ses unités. 51. Savoir transformer cette formule pour chaque variable ; 52. Connaître la résistivité du cuivre de l aluminium et du Nickel Chrome. 53. Savoir réaliser les exercices en rapport avec la loi de Pouillet. 54. Donnez la différence entre une tension, un courant et une résistance. 55. Expliquez l expérience qui nous permet de démontrer la loi d ohm. (Expérience) 56. De citer les constatations pêchées de cette expérience. 57. Enoncez la loi d ohm. 58. Donnez la formule de la loi d ohm, et ses unités. 59. Savoir transformer la formule dans chaque variable. 60. Savoir réaliser les exercices en rapport avec cette matière. 61. Qu est-ce que le volt? 62. Qu est-ce que l ampère? 63. Qu est-ce que l ohm? 64. Pourquoi utiliser la loi de Mathiessen? 65. Quelle expérience structurelle pouvons-nous mettre en œuvre? 66. Donnez sa formule + unités. 67. Savoir réaliser les transformations de cette formule. 68. Savoir réaliser les exercices sur ce sujet. Ps : le jour de l examen vous devez posséder votre matériel : machine à calculer, Trois bics de couleur différente, une gomme, un compas, un crayon, tipp-ex, Latte, équerre. Votre cours en ordre. Votre cahier de rapports en ordre Vos tests et préparations en ordre BONNE ETUDE Page 3

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