INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO Dr. Joaquín V. González

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Alexandre Chaput
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1 INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO Dr. Joaquín V. González DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS TEST DE NIVEAU 2014 ÉPREUVE DE COMPRÉHENSION DE L ORAL (20 points) Durée de l épreuve : 30 minutes LE BÉNÉVOLAT Vous allez entendre un enregistrement de 4 minutes. I. COMPRÉHENSION GLOBALE Vous aurez deux minutes pour lire les deux activités de Compréhension globale et le pied de page. Ensuite, vous écouterez une première fois le document et vous aurez une minute pour compléter les exercices proposés. Cochez la bonne réponse: 1. Quel est le thème principal du document? (1p) o La situation des démunis en France o La solidarité des Français o Les actions bénévoles de l abbé Pierre 2. Quel est le but du document? (1p) o Encourager les gens à participer à des actions humanitaires o Informer sur le bénévolat en France o Donner des conseils pour faire des dons en France II. COMPRÉHENSION DÉTAILLÉE Vous aurez 3 minutes pour lire les exercices de COMPRÉHENSION DÉTAILLÉE Puis, vous écouterez une deuxième fois le document. Vous aurez cinq minutes pour commencer à faire les activités de la Compréhension détaillée. Enfin, après une troisième écoute, vous aurez encore dix minutes pour compléter vos réponses. I. Cochez la bonne réponse : 1. Quelle est la profession de l invitée? (1p) o Sociologue o Journaliste o Psychologue o On ne sait pas 2. L émission a lieu à l occasion du 60 ème anniversaire : (1p) o de l appel de l Abbé Pierre o de l Abbé Pierre o de la mort de l Abbé Pierre L abbé Pierre: prêtre catholique français fondateur du mouvement Emmaüs (organisation laïque de lutte contre l'exclusion), auteur d un fameux appel à la solidarité, à la suite de la mort d une SDF (Sans Domicile Fixe) à cause du froid.

2 II. Répondez : Quelle a été la principale conséquence de l action de l Abbé Pierre? (3p) III. Dites si les affirmations suivantes sont vraies (V) ou fausses (F) (4p) Les Français sont nombreux à participer à des activités bénévoles Trois millions et demi de Français sont payés pour collaborer deux heures par semaine 40 % des jeunes s engagent chaque année pour une cause Il y a eu une croissance du nombre de bénévoles entre 2010 et 2013 V F IV. Répondez : (4p) Qu est-ce qui pousse un Français à vouloir aider les gens? Citez deux raisons. 1).. 2). V. Cochez les bonnes réponses : (3p) Selon le document, dans quels domaines les bénévoles agissent-ils? o Le soutien scolaire o La distribution de nourriture o La distribution de couvertures o L alphabétisation o L aide aux retraités sans ressources VI. Cristilla Pellé-Douël établit une différence entre «solidarité» et «charité». Indiquez quelles notions de la colonne de gauche correspondent à chacun de ces concepts en marquant d une croix la case qui convient (2p) Rapport d égalité avec autrui Condescendance Rapport étroit avec la religion Vertu théologale Solidarité Charité

3 Durée de l épreuve : 40 minutes INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO Dr. Joaquín V. González DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS TEST DE NIVEAU 2014 ÉPREUVE DE COMPRÉHENSION DE L ÉCRIT (20 points) Lisez le texte «Publicités sexistes : les Français les réprouvent... mais ne les voient pas» I. Cochez la bonne réponse : Quel est le thème principal de cet article? (1p) o Le rôle de la publicité dans la construction de l image féminine o Le comportement paradoxal des Français vis-à-vis des publicités sexistes o L augmentation du nombre de publicités sexistes dans les médias II. Relevez la phrase contenue dans l article qui reprend le mieux l idée exprimée par le titre. (Recopiez-la) (3p). III. Cochez la bonne suite de façon à construire une phrase dont le sens coïncide avec celui du titre : (1 p) «Les Français réprouvent les pubs sexistes o Pourtant, ils ne les voient pas» o Autrement dit : ils ne les voient pas» o car ils ne les voient pas» IV. Complétez le tableau suivant à l aide des informations fournies par le document : (5 points) Auteur(s) SONDAGE Publié par Objectifs V. Répondez : Qu est-ce qui explique le paradoxe auquel on fait référence à la ligne 107? (4 points). VI. Expliquez avec vos propres mots la partie soulignée de la phrase suivante : «Plus de 2 Français sur 3 sont incapables de voir une pub véhiculant des stéréotypes sexistes même lorsqu on leur met le nez dessus.» (3p)..

4 VII. Dites si les assertions suivantes sont Vraies (V) ou Fausses (F). Justifiez TOUTES VOS RÉPONSES en recopiant une phrase COMPLÈTE du texte. (Évitez les points de suspension pour couper la phrase) (3p) V F Le courage est une qualité inhérente aux hommes Justification Les stéréotypes servent à cacher les inégalités entre les sexes. Justification Plus une publicité est belle, plus les gens remarquent les clichés. Justification

5 INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO Dr. Joaquín V. González DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS TEST DE NIVEAU 2014 ÉPREUVE DE PRODUCTION ÉCRITE (30 points) Durée de l épreuve : 50 minutes Deux sujets vous sont proposés. Choisissez-en un. (250 mots 25 lignes environ) Sujet 1 Vous participez depuis quatre mois comme bénévole dans une association d aide humanitaire. Vous écrivez un mail à un(e) ami(e) pour lui raconter comment cette idée vous est venue à l esprit. Vous expliquez aussi quel est le domaine dans lequel l association mène son action (éducation, santé, discrimination, etc.) et les activités que vous faites. Quel est le bilan que vous dressez du travail réalisé jusqu à présent? Sujet 2 Vous avez vu la publicité ci-contre dans un magazine. Après avoir réfléchi au problème du sexisme dans le domaine de la publicité, vous décidez d écrire au courrier des lecteurs du magazine pour exprimer vos réactions et donner votre opinion sur le sujet. Voici quelques questions qui peuvent servir à vous orienter (Attention! Vous n êtes pas obligé (e) d en tenir compte pour rédiger votre texte) Éducation, famille, médias, entreprises, à qui le rôle d aider au développement d un regard critique face à un phénomène qui, selon la psychologue Françoise Vouillot, nous est inculqué depuis notre plus tendre enfance? De quelle façon les entreprises pourraient-elles contribuer à éliminer les stéréotypes sexistes? Trouvez-vous qu en Argentine on ait moins recours qu en France à des publicités sexistes pour vendre certains produits? Les stéréotypes véhiculés par ces publicités se ressemblent-ils? (Continuez au verso)

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