Quelques données de cadrage et éléments de réflexion

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1 CENTRE D ÉTUDES ET DE RECHERCHES SUR LES QUALIFICATIONS Établissement public sous tutelle du ministère de l Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative, du ministère du Travail de l Emploi et de la Santé. Le niveau Licence Quelques données de cadrage et éléments de réflexion Dominique Epiphane (Céreq) 1

2 Préambule : le dispositif «Génération» (1) Des enquêtes : de la Statistique publique (loi de juin 1951) régulières auprès d une cohorte de sortants une année donnée (donc connaissant la même situation conjoncturelle, quelque soit leur niveau de sortie), interrogés trois ans après leur sortie sur leur parcours parfois suivis en panel sur une période plus longue avec à répondants lors de la première interrogation (selon l existence d un suivi de panel et selon les partenariats d extensions). 2

3 Préambule : le dispositif «Génération» (2) Eté Entrées sur le marché hédu travail Enquêtes 3

4 Combien sont les sortants au niveau Licence en 2007? 4

5 Profil des licenciés 2004 Profil scolaire et origines sociales (en %) En avance en 6ème Part de bacheliers généraux Part de bacheliers scientifiques Ont obtenu la mention B/TB au Bac Père cadre Père et mère cadres "Décrocheurs" de l'université BTS DUT Licences professionnelles Licences générales Master Recherche et DEA Master Pro et DESS Ens. Sortants du supérieur Source : Céreq - Génération 2004 interrrogée en

6 Raisons de l arrêt d études Motifs d'arrêt des études* (en %) Ont été refusés Etaient lassés Souhaitaient dans une Pour raisons Avaient trouvé Avaient atteint le de faire des entrer dans la formation financières un emploi niveau souhaité études vie active supérieure "Décrocheurs" de l'université BTS DUT Licences professionnelles Licences générales Master Recherche et DEA Master Pro et DESS Ens. Sortants du supérieur * plusieurs réponses possibles Source : Céreq - Génération 2004 interrrogée en

7 Pendant leurs études Les stages en cours d'études (hors apprentissage) Plus haut diplôme obtenu : Ont effectué un stage d'une durée supérieure à 3 mois en entreprise privée Ce stage était : obligatoire rémunéré BTS DUT Licences professionnelles Licences générales Master Recherche et DEA Master Pro et DESS Ens. Sortants du supérieur Source : Céreq - Génération 2004 interrrogée en

8 Pendant leurs études Les emplois en cours d'études N'a jamais travaillé A fait des A exercé un Plus haut diplôme obtenu : pendant ses études "petits boulots" emploi régulier "Décrocheurs" de l'université BTS DUT Licences professionnelles Licences générales Master Recherche h et DEA Master Pro et DESS Ens. Sortants du supérieur Source : Céreq - Génération 2004 interrrogée en

9 Insertion professionnelle Trajectoires d'insertion professionnelle pendant BASE les 3 premières BPF CEREQannées de vie active Accès rapide et durable à l'emploi po Accès différé à l'emploi Décrochage de l'emploi Eloigné de l'emploi Formation ou reprise d'étude "Décrocheurs" de l'université 44% 13% 13% 10% 19% Sciences Dures 43% 11% 9% 11% 26% Lettres, Sc. Humaines 43% 14% 14% 11% 19% Droit, Eco., Gestion 47% 13% 15% 9% 16% BTS 67% 17% 7% 4% 5% de spécialité industrielle 72% 15% 6% 3% 4% de spécialité tertiaire 63% 19% 8% 5% 5% DUT 65% 15% 7% 4% 9% de spécialité industrielle 69% 16% 4% 4% 7% de spécialité tertiaire 62% 15% 9% 3% 11% Licences générales 67% 10% 7% 6% 10% en sciences dures 78% 8% 3% 6% 5% en droit, économie, gestion 63% 12% 9% 8% 8% en lettres et sciences humaines 65% 10% 7% 6% 12% Licences professionnelles 73% 17% 5% 2% 3% de spécialité industrielle 74% 16% 5% 2% 3% de spécialité tertiaire 71% 18% 6% 2% 3% Master Recherche et DEA 59% 20% 5% 9% 7% en sciences dures 47% 25% 5% 11% 12% en droit, économie, gestion 66% 22% 3% 6% 3% en lettres et sciences humaines 61% 13% 7% 11% 8% Master Pro et DESS 62% 27% 5% 4% 2% en sciences dures 55% 31% 5% 6% 3% en droit, économie, gestion 66% 25% 4% 3% 2% en lettres et sciences humaines 60% 26% 7% 5% 3% Ens. Sortants du supérieur 65% 16% 7% 5% 7% Source : Céreq - Génération 2004 interrrogée en

10 Insertion professionnelle Situation professionnelle en 2007 des jeunes sortants de l'université avec ou sans Licence Taux de chômage Part de Part des EDI temps partiel Taux de cadres Taux de P.I. Salaire médian "Décrocheurs" de l'université 17% 53% 22% 5% 37% en sciences dures 15% 56% 19% 5% 33% en lettres et sciences humaines 18% 51% 25% 5% 37% en droit, économie, gestion 18% 54% 17% 5% 38% BTS 8% 71% 8% 5% 49% de spécialité industrielle 6% 73% 4% 5% 54% de spécialité tertiaire 10% 70% 11% 5% 45% DUT 8% 76% 6% 11% 56% de spécialité industrielle 7% 72% 3% 8% 68% de spécialité tertiaire 9% 78% 7% 12% 49% Licences générales 7% 70% 19% 16% 65% en sciences dures 5% 79% 14% 25% 66% en lettres et sciences humaines 7% 66% 20% 14% 68% en droit, économie, gestion 10% 73% 18% 17% 55% Licences professionnelles 6% 81% 3% 13% 65% de spécialité industrielle 5% 81% 2% 10% 72% de spécialité tertiaire 6% 80% 5% 15% 58% M2 Recherche et DEA 10% 74% 12% 56% 33% en sciences dures 12% 70% 8% 57% 37% en lettres et sciences humaines 13% 61% 27% 44% 37% en droit, économie, gestion 7% 86% 5% 64% 29% Master Pro et DESS 7% 79% 6% 61% 31% en sciences dures 8% 79% 4% 69% 26% en lettres et sciences humaines 8% 66% 16% 53% 37% en droit, économie, gestion 5% 84% 3% 60% 32% Ens. Sortants du supérieur 8% 74% 10% 25% 47%

11 Principales professions exercées en 2007 par les licences générales Part de la profession Salaire médian net mensuel Ensemble Licences Sciences dures Professeurs des écoles, Maîtres auxiliaires, Aides éducateurs, 44% 1500 dont Professeurs des écoles 30% dont Maîtres auxiliaires 7% dont Aides-éducateurs et autre personnel éducation 4% Professions scientifiques (yc prof secondaire) 25% dont Professeurs de l'enseignement secondaire 23% Ensemble Licences Lettres et Sciences humaines Professeurs des écoles, Maîtres auxiliaires, Aides éducateurs, 50% dont Professeurs des écoles 28% dont Aides-éducateurs et autre personnel éducation 12% dont Moniteurs, Educateurs sportifs 4% dont Maîtres auxiliaires 3% Professions scientifiques (yc prof secondaire) 12% dont Professeurs de l'enseignement secondaire 12% Professions intermédiaires santé social 7% dont Spécialistes de l'intervention socio-éducative 4% dont Spécialistes de l'animation socioculturelle et des loisirs 2% Professions intermédiaires administratives & commerciales des entreprises 6% Ensemble Licences Droit, Sc. Eco, Gestion Professeurs des écoles, aides-éducateurs 21% dont Professeurs des écoles 12% dont Aides-éducateurs et autre personnel éducation 6% Professions intermédiaires administratives & commerciales des entreprises 16% dont Secrétaires de direct, Techniciens administratifs 7% Employés administratifs des entreprises 11% Professions intermédiaires santé social 9% dont Spécialistes de l'intervention socio-éducative 6% Source : Céreq - Génération 2004 interrrogée en

12 Principales professions exercées en 2007 par les licences professionnelles Part de la profession Salaire médian net mensuel Ensemble Licences industrielles Techniciens 46% dont Techniciens en mécanique, travaux des métaux 13% dont Techniciens de prod des ind. de transf (agroaliment., chimie, métal ) 8% dont Dessinateurs et Techniciens du BTP 6% dont Techniciens logistique, maintenance (hors informatique), environnement 6% dont Techniciens, experts recherche publique 5% Professions intermédiaires administratives & commerciales des entreprises 11% dont Technico-commerciaux, représentants 5% Ouvriers qualifiés industriels 8% Ingénieurs et cadres techniques des entreprises 7% Contremaîtres, agents de maîtrise 7% Ensemble Licences tertiaires Professions intermédiaires administratives & commerciales des entreprises 30% dont Secrétaires de direct, Techniciens administratifs 6% dont Technico-commerciaux, i représentants t 6% dont Maitrise des magasins de vente, Acheteurs 6% dont Techniciens et commerciaux banques, assurances 5% Techniciens 19% dont Techniciens en informatique et télécommunications 10% Employés administratifs des entreprises 10% 1300 Cadres administratifs & commerciaux des entreprises 7% dont Cadres banques, assurances 4% Source : Céreq - Génération 2004 interrrogée en