Licence Professionnelle. Génie et Maintenance des Systèmes de Pompage

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1 GRUNDFOS PEME GOURDIN KSB Licence pro. «Génie et Maintenance des Systèmes de Pompage» 2015/2016 Licence Professionnelle Maintenance des Systèmes Pluritechniques Génie et Maintenance des Systèmes de Pompage En partenariat avec :

2 SOMMAIRE 1 PRESENTATION DE LA LICENCE PRO OBJECTIFS PROFESSIONNELS DE LA FORMATION Publics visés Métiers visés Compétences recherchées ADMISSION Effectifs Date de rentrée Durée de la formation Procédure d admission ALTERNANCE LE CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION PROGRAMME DE FORMATION PRESENTATION DES POLES DE FORMATION

3 1 PRESENTATION DE LA LICENCE PRO. Maintenance des Systèmes Pluritechniques «Génie et Maintenance des Systèmes de Pompage» Les systèmes de pompage sont très largement répandus : ils sont présents dans les installations domestiques, commerciales, agricoles, industrielles Bien que les pompes soient commercialisées en tant que machines individuelles, elles n assurent leur fonction que lorsqu elles sont intégrées à un système. L énergie et les combustibles consommés par un tel système dépendent de la conception de la pompe, de la réalisation de l installation et de la manière dont le système est utilisé. Ces facteurs sont interdépendants et doivent être soigneusement harmonisés et le rester tout au long de leur durée de fonctionnement afin d assurer une consommation et des dépenses d énergie aussi faibles que possible. Trouver sur le marché du travail des professionnels spécialisés diplômés au niveau II, capables de maîtriser l installation, l exploitation, la maintenance et la commercialisation des unités de pompage et/ou de distribution des eaux n est pas chose aisée. C est pour cette raison que la licence professionnelle en alternance «Maintenance des systèmes pluritechniques», spécialité «Génie et Maintenance des Systèmes de Pompage» a été créée! Son but est de former des professionnels autonomes de niveau assistant-ingénieur, spécialistes en «électro-hydraulique» (hydraulique, électrotechnique, automatisme, mécanique) orientés vers les activités de conception, de mise en œuvre, d exploitation et de maintenance des unités de pompage et de distribution des eaux, ainsi qu à la commercialisation des systèmes et des équipements techniques de ces unités, dans le cadre du service aux collectivités, aux entreprises et aux particuliers. La force de cette formation réside dans les points suivants : Une formation en alternance : en moyenne, alternance de 3 semaines de formation et 6 semaines en entreprise pour un total de 38 semaines en entreprise et 14 semaines en centre de formation. Afin de faciliter l'insertion des alternants dans le milieu de l'entreprise, la formation s accompagne du soutien permanent de deux tuteurs : un tuteur entreprise et un tuteur pédagogique (principe du co-tutorat). Un type de contrat : contrat de professionnalisation sur 12 mois L association unique de trois pôles de formation : l IUT Lyon 1 et les lycées Agrotec et Galilée à Vienne (à une trentaine de kilomètres de Lyon). Ces collaborations permettent donc de rassembler les compétences complémentaires de trois partenaires : enseignements scientifiques et techniques dans le domaine des sciences pour l ingénieur et de la maintenance pour l IUT Lyon 1, formations liées aux métiers de l aménagement et de la gestion des eaux pour le lycée Agrotec et enseignements professionnels dans le domaine de PRESENTATION DE LA LICENCE PRO. 1

4 l électrotechnique, sur les systèmes automatisés et l efficacité énergétique pour le lycée Galilée. 30 % des interventions effectuées par des professionnels du secteur Deux partenaires privilégiés : PROFLUID, association française représentant les fabricants de pompes, agitateurs, compresseurs et de la robinetterie. En France, PROFLUID est adhérent de la Fédération des Industries Mécaniques (FIM) et membre actif de plusieurs groupements de marché (GIFIC : industries chimiques, GIIN : nucléaire, etc.). Au niveau international, des représentants de PROFLUID président les Comités de Normalisation (CEN et ISO) et participent activement aux Comités Européens sectoriels (Europump, Pneurop, CEIR). Cette association professionnelle représente en France 172 entreprises qui emploient plus de personnes. SNECOREP, le Syndicat National des Entrepreneurs, Concepteurs et Réalisateurs de Stations de Pompage regroupe une trentaine d'entreprises de Travaux Publics qualifiées dans le pompage et les travaux hydrauliques. Il compte, parmi ses membres correspondants, des fournisseurs ou des formateurs en équipements de stations de pompage et ouvrages associés. Le SNECOREP est adhérent de la Fédération Nationale des Travaux Publics (FNTP) depuis PRESENTATION DE LA LICENCE PRO. 2

5 2 OBJECTIFS PROFESSIONNELS DE LA FORMATION. La licence vise à former des professionnels autonomes de niveau assistant-ingénieur, spécialistes en «électro-hydraulique» (hydraulique, électrotechnique, automatisme, mécanique) capables de maîtriser l installation, l exploitation, la maintenance et la commercialisation des unités de pompage et/ou de distribution des eaux. Les alternants acquièrent : des compétences scientifiques en «électro-hydraulique» (hydraulique, électrotechnique, automatisme, mécanique) nécessaires à la compréhension des systèmes de pompage, des techniques de maintenance utiles pour maitriser la sûreté de fonctionnement de ces systèmes, des notions en techniques de vente permettant la commercialisation de ces équipements. 2.1 Publics visés En formation continue (contrat de professionnalisation). La licence professionnelle s'adresse à des étudiants désirant effectuer un parcours en alternance avec une entreprise. Elle est ouverte aux étudiants ayant acquis des pré-requis en électrotechnique ou/et hydraulique ou/et automatique. En conséquence les étudiants ciblés sont prioritairement titulaires : d'une L2 scientifique validée ; d un DUT Génie Electrique et Informatique Industrielle, Génie Industriel et Maintenance, Génie Mécanique et Productique, Mesures Physiques, Génie Thermique et Energie, Génie Chimique - Génie des Procédés, Génie Civil ; d un BTS du type Gestion et Maîtrise de l EAU, Métiers de l eau, Electrotechnique, Contrôle Industriel et Régulation Automatique, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques, Mécanisme et Automatismes Industriels (ancien nom du CRSA), Conception de Produits Industriels. En reprise d étude (dans le cadre d un congé individuel de formation, au titre du plan de formation de l entreprise, pour des demandeurs d emploi, etc.) La formation s adresse à des : Techniciens de chantier. Techniciens de bureau d études. Les candidats doivent : soit être titulaire d un diplôme requis énoncé ci-dessus, soit être bénéficiaires d une VAE (Validation des Acquis de l Expérience) ou VAP (Validation des Acquis Professionnels). OBJECTIFS PROFESSIONNELS DE LA FORMATION. 3

6 2.2 Métiers visés La formation permettra aux futurs diplômés, experts dans les systèmes de pompage de s intégrer en tant que conseiller, consultant, chargé d'affaire ou d étude, responsable de maintenance au service des collectivités locales ou des entreprises conceptrices ou utilisatrices de pompes et les systèmes s y afférant. Une liste non exhaustive des métiers visés est donnée ci-dessous : Responsable technique chez des fabricants de pompes, Responsable technique de mise en route d une station, Chargé d études dans le domaine de la production d eau ou de l assainissement, Assistant ingénieur d exploitation fluide et énergie. Responsable de la maintenance d'une unité de pompage, Responsable technique d'usine de traitement d'eau, Gestionnaire d'une exploitation de traitement d eau, Technicien en équipement mécanique de transfert des fluides Technico-commercial pompage Codes des fiches ROME I Management et ingénierie de maintenance industrielle K Supervision d'exploitation éco-industrielle I Installation et maintenance d'automatismes H Assistance et support technique client D Relation technico-commerciale 2.3 Compétences recherchées La licence professionnelle doit permettre de former des professionnels spécialisés en électrohydraulique, diplômés au niveau II, capables de maîtriser l installation, l exploitation, la maintenance et la commercialisation des unités de pompage. Ils maitrisent les connaissances de base sur les machines électriques, en mécanique des fluides, sur les systèmes asservis. Ils sont capables de concevoir, d établir le dimensionnement complet et de suivre le fonctionnement des réseaux de distribution et des stations de pompage. Ils connaissent les techniques de base de vente et de stratégie commerciale et ils savent organiser les méthodes de maintenance et maintenir en état de fonctionnement les équipements pluritechniques que sont les systèmes de pompage. Le diplômé est alors apte à encadrer une petite équipe de techniciens et d'ouvriers et à gérer les échanges institutionnels variés dans des cadres réglementaires et législatifs diversifiés, en vue de mener à bien un projet technique déterminé. Les compétences acquises lui permettent de : participer à l'élaboration et la vente d un projet d équipement d unité de pompage, faire le diagnostic du fonctionnement d'équipements de pompage hydrauliques, proposer et réaliser des solutions de maintenance d équipements. OBJECTIFS PROFESSIONNELS DE LA FORMATION. 4

7 3 ADMISSION. 3.1 Effectifs L effectif de la formation LICENCE PROFESSIONNELLE «Maintenance des Systèmes Pluritechniques» «Génie et Maintenance des Systèmes de Pompage» se compose au maximum de : 24 pour les contrats de professionnalisation ou la formation continue (CIF ) 3.2 Date de rentrée Lundi 5 octobre Durée de la formation 12 mois La soutenance du projet de fin d études se déroule fin septembre Procédure d admission La préinscription doit être réalisée sur l'application CIELL : Le suivi des candidatures et des résultats se fait uniquement sur l'application CIELL. La date limite de retour est fixée au 13 mars Tout dossier remis après «la date de retour fixée» sera examiné par un jury d admission ultérieur à celui lié à la date de retour fixée. Les admissions ne seront alors prononcées que dans la limite des places laissées vacantes par les candidats à la première session. La décision d admissibilité sera transmise aux étudiants préinscrits à partir du 10 avril L admission définitive en formation de l étudiant sera prononcée au mois de septembre ADMISSION. 5

8 4 ALTERNANCE. L organisation de la licence basée sur le principe de l alternance des séquences en entreprise et en centre d enseignement, en moyenne, alternance de 3 semaines de formation et 6 semaines en entreprise suivant le calendrier suivant : SEPT 2015 OCT 2015 NOV 2015 DEC 2015 JANV 2016 FEV 2016 MARS 2016 M 1 J 1 Entreprise D 1 M 1 Entreprise V 1 FERIE L 1 Entreprise M 1 Entreprise V M 2 V 2 Entreprise L 2 Entreprise M 2 Entreprise S 1 2 M 2 Entreprise M 2 Entreprise S 40 J 3 S 3 M 3 Entreprise J 3 Entreprise D 3 M 3 Entreprise J 3 Entreprise D V 4 D 4 M 4 Entreprise V 4 Entreprise L 4 Centre J 6 4 Entreprise V 10 4 Entreprise L S 5 L 5 Centre J 45 5 Entreprise S 5 M 5 Centre V 5 Entreprise S 5 M D 6 M 6 Entreprise V 6 Entreprise D 6 M 6 Centre S 6 D 6 M L 7 M 7 Entreprise S 7 L 7 Entreprise J 2 7 Centre D 7 L 7 Centre J M 8 J 41 8 Entreprise D 8 M 8 Entreprise V 8 Centre L 8 Entreprise M 8 Centre V M 9 V 9 Entreprise L 9 Entreprise M 9 Entreprise S 9 M 9 Entreprise M 9 Centre S J S 10 M 10 Entreprise J Entreprise D 10 M 10 Entreprise J 10 Centre D V 11 D 11 M 11 FERIE V 11 Entreprise L 11 Centre J 7 11 Entreprise V Centre L S 12 L 12 Entreprise J Entreprise S 12 M 12 Centre V 12 Entreprise S 12 M D 13 M 13 Entreprise V 13 Entreprise D 13 M 13 Centre S 13 D 13 M L 14 M 14 Entreprise S 14 L 14 Entreprise J 3 14 Centre D 14 L 14 Centre J M 15 J Entreprise D 15 M 15 Entreprise V 15 Centre L 15 Entreprise M 15 Centre V M 16 V 16 Entreprise L 16 Centre M 16 Entreprise S 16 M 16 Entreprise M 16 Centre S J S 17 M 17 Centre J Entreprise D 17 M 17 Entreprise J 17 Centre D V 18 D 18 M 18 Centre V 18 Entreprise L 18 Centre J 8 18 Entreprise V Centre L S 19 L 19 Entreprise J Centre S 19 M 19 Centre V 19 Entreprise S 19 M D 20 M 20 Entreprise V 20 Centre D 20 M 20 Centre S 20 D 20 M L 21 M 21 Entreprise S 21 L 21 Entreprise J 4 21 Centre D 21 L 21 Centre J M 22 J Entreprise D 22 M 22 Entreprise V 22 Centre L 22 Entreprise M 22 Centre V M 23 V 23 Entreprise L 23 Centre M 23 Entreprise S 23 M 23 Entreprise M 23 Centre S J S 24 M 24 Centre J Entreprise D 24 M 24 Entreprise J 24 Centre D V 25 D 25 M 25 Centre V 25 NOEL L 25 Entreprise J 9 25 Entreprise V Centre L 48 S 26 L 26 Entreprise J 26 Centre S 26 M 26 Entreprise V 26 Entreprise S 26 M D 27 M 27 Entreprise V 27 Centre D 27 M 27 Entreprise S 27 D 27 M L 28 Entreprise M 28 Entreprise S 28 L 28 Entreprise J 5 28 Entreprise D 28 L 28 Pâques J 44 M 29 Entreprise J 29 Entreprise D 29 M 29 Entreprise V 29 Entreprise L 29 Entreprise M 29 Entreprise V M 30 Entreprise V 30 Entreprise L 30 Entreprise M 30 Entreprise S 30 M 30 Entreprise S S 31 J 31 Entreprise D 31 J 31 Entreprise ALTERNANCE. 6

9 14 15 AVR 2016 MAI 2016 JUIN 2016 JUIL 2016 AOUT 2016 SEPT Entreprise D 1 M 1 Entreprise V 1 Centre L 1 Entreprise J 1 Entreprise S 2 L 2 Centre J 2 Entreprise S 2 M 2 Entreprise V 2 Entreprise D 27 3 M 3 Centre V 3 Entreprise D 3 M 3 Entreprise S 3 L Entreprise M 4 Centre S 4 L 4 Entreprise J 4 Entreprise D 4 M 5 Entreprise J 5 ASCENSION D 5 M 5 Entreprise V 32 5 Entreprise L 5 Entreprise M 6 Entreprise V 19 6 Centre L 6 Entreprise M 6 Entreprise S 6 M 6 Entreprise J 7 Entreprise S 7 M 7 Entreprise J 7 Entreprise D 7 M 7 Entreprise V 8 Entreprise D 8 M 8 Entreprise V 28 8 Entreprise L 8 Entreprise J 8 Entreprise S 9 L 9 Centre J 9 Entreprise S 9 M 9 Entreprise V 9 Entreprise D 10 M 10 Centre V Entreprise D 10 M 10 Entreprise S L 11 Entreprise M 11 Centre S 11 L 11 Entreprise J 11 Entreprise D 11 M 12 Entreprise J 12 Centre D 12 M 12 Entreprise V Entreprise L 12 Entreprise M 13 Entreprise V Centre L 13 Centre M 13 Entreprise S 13 M 13 Entreprise J 14 Entreprise S 14 M 14 Centre J 14 FERIE D 14 M 14 Entreprise V Entreprise D 15 M 15 Centre V Entreprise L 15 FERIE J 15 Entreprise S 16 L 16 PENTECOTE J 16 Centre S 16 M 16 Entreprise V 16 Entreprise D 17 M 17 Centre V Centre D 17 M 17 Entreprise S L 18 Entreprise M 18 Centre S 18 L 18 Entreprise J 18 Entreprise D 18 M 19 Entreprise J 19 Centre D 19 M 19 Entreprise V Entreprise L 19 Entreprise M 20 Entreprise V Centre L 20 Centre M 20 Entreprise S 20 M 20 Entreprise J 21 Entreprise S 21 M 21 Centre J 21 Entreprise D 21 M 21 Entreprise V Entreprise D 22 M 22 Centre V Entreprise L 22 Entreprise J 22 Entreprise S 23 L 23 Entreprise J 23 Centre S 23 M 23 Entreprise V 23 Entreprise D 24 M 24 Entreprise V Centre D 24 M 24 Entreprise S L 25 Entreprise M 25 Entreprise S 25 L 25 Entreprise J 25 Entreprise D 25 M Entreprise J 26 Entreprise D 26 M 26 Entreprise V 26 Entreprise L 26 Entreprise M 27 Entreprise V Entreprise L 27 Centre M 27 Entreprise S 27 M 27 Entreprise J Entreprise S 28 M 28 Centre J Entreprise D 28 M 28 Entreprise V 29 Entreprise D 29 M 29 Centre V 29 Entreprise L 29 Entreprise J Centre S 30 L 30 Entreprise J 30 Centre S 30 M 30 Entreprise V 30 Centre D M 31 Entreprise D 31 M 31 Entreprise L ALTERNANCE. 7

10 5 LE CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION. Pour l'entreprise Dans le cadre d'un contrat de professionnalisation, l'entreprise participe au coût de la formation : Coût pédagogique pour l'entreprise 5241,60. L'entreprise établit un contrat de professionnalisation avec le futur stagiaire et le transmet à l'organisme Paritaire Collecteur Agréé dont elle dépend. CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION OBJECTIF BENEFICIAIRES ENTREPRISES NATURE DU CONTRAT Acquérir une qualification professionnelle reconnue sanctionnée par un diplôme : LICENCE PROFESSIONNELLE «Maintenance des Systèmes Pluritechniques» spécialité «Génie et Maintenance des Systèmes de Pompage» Tous les jeunes âgés de 16 à 25 ans révolus et aux demandeurs d emploi âgés de 26 ans et plus et aux bénéficiaires de certaines allocations ou contrats Tous les employeurs assujettis au financement de la formation professionnelle continue, à l exception de l État, des collectivités territoriales et de leurs établissements publics à caractère administratif. CDD de 12 mois (début entre le 01/09/2015 et le 30/09/2016) DUREE DE LA FORMATION 468 heures COUT DE LA FORMATION POUR L'ENTREPRISE REMUNERATION DU STAGIAIRE FINANCEMENT DE L'ENTREPRISE 5241,60 net de taxe (468h * 11,2 ) Moins de 21 ans : à partir de 65% du SMIC sur 12 mois 21 ans et plus : à partir de 80% du SMIC sur 12 mois Allégements de cotisations patronales sur les bas et moyens salaires Formation : Prise en charge OPCA : 9,15 par heure de formation (sauf accord de branche plus favorable) Du tuteur : Prime au tuteur (formation par l'ordre des tuteurs) Le contrat de professionnalisation (CERFA EJ20) est transmis par l employeur à son OPCA qui l'adresse ensuite à la DIRECCTE pour enregistrement PROCEDURE Convention établie avec l'iut Lyon 1 CONVENTION DE FORMATION (rubrique contrat de professionnalisation) ou directement Pour les demandes de formation en CIF : contacter directement le service «Formations en Alternances Relations Entreprises» de l IUT LYON 1 pour les modalités de formation : Tél : ou iut.fare@univ-lyon1.fr LE CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION. 8

11 6 PROGRAMME DE FORMATION. La licence professionnelle s'adresse à des étudiants désirant effectuer un parcours en alternance avec une entreprise. La formation dispensée est répartie en enseignements théoriques et pratiques pour un horaire total de 618 h (320 h d enseignements intégrés sous forme de cours et Travaux Dirigés, 148 h de Travaux Pratiques et 150 h de projet Tuteuré). La période en entreprise en alternance (en moyenne 3 semaines de formation, 6 semaines en entreprise) a une durée totale de 38 semaines. Le programme est découpé en Unités d Enseignements avec différents modules et répartis sur une année universitaire. L obtention de cette licence professionnelle délivre 60 ECTS. A chaque UE est affecté un coefficient égal au nombre d ECTS. Les coefficients de chaque UE sont les suivants : UE1 «Bases en Electrohydraulique» : coefficient 9 UE2 «Etudes et projets des systèmes de pompage» : coefficient 8 UE3 «Installation des unités de pompage» : coefficient 8 UE4 «Commercialisation des équipements de pompage et communication» : coefficient 6 UE5 «Maintenance des équipements» : coefficient 8 UE6 «Projet tuteuré» : coefficient 6 UE7 «Période entreprise» : coefficient 15 A l intérieur de chaque UE le coefficient de chaque module est réparti proportionnellement à son volume horaire. AU TOTAL : 468 heures de formation. UE Nom de l UE Description sommaire Crédits ECTS ou coeff. 1 Bases en Electrohydraulique Cœur de métier Mécanique des fluides (44h) - Statique des fluides - Ecoulement permanent de fluides parfaits en conduites - Dynamique des fluides parfaits - Ecoulement de fluides réels en conduites - Pompes et turbines Electrotechnique (30h) - Systèmes triphasés - Principe et étude des machines électriques utilisées dans les systèmes de pompage - Variation de vitesse des moteurs Automatisme - Systèmes asservis (20h) - Introduction aux systèmes asservis linéaires - Modélisation des systèmes linéaires des 1 er et 2 ème ordre - Système en boucle ouverte, en boucle fermée - Approche des systèmes asservis échantillonnés Analyse technologique mécanique de différentes architectures de pompe (16h) h TD h TP PROGRAMME DE FORMATION. 9

12 UE Nom de l UE Description sommaire Crédits ECTS ou coeff. 2 Etudes et projets des systèmes de pompage Cœur de métier 3 Installation des unités de pompage Cœur de métier 4 Commercialisation des équipements de pompage et communication Cœur de métier Enseignement transversal Etude hydraulique pompage et distribution - Rappels et études de cas simples (14h) - Etude de cas AEP (14h) - Etude de cas EU/EP (10h) Dimensionnement des unités de pompage (21h) Vannes de régulation hydraulique (14h) Instrumentation d'un réseau d eau AEP (6h) La démarche de Projet dans son environnement juridique et économique (21h) - Rappels - Etudes de cas Réception des installations hydrauliques (4h) Réception des installations électriques (6h) Réception des systèmes automatisés (4h) Systèmes automatisés et télégérés dans les stations de pompage (40h) Réseaux industriels dans les usines d'eaux (16h) Utilisation et réglage des boucles de régulation (16h) Mise en œuvre et entretien des nouveaux outils de la télégestion et de l'efficience énergétique (16h) Vendre et négocier des produits et prestations de services en face à face (16h) - Les techniques de communication - Les techniques de négociation : (les étapes de la vente) Elaborer une stratégie commerciale (15h) - Prospecter gérer et animer un secteur de vente géographique et /ou un marché spécifique - Les techniques de prospection - Evaluation des résultats de l activité commerciale - Etudes de cas La démarche commerciale dans son environnement (19h) - Analyse des marchés - Méthodologie et conduite de projet - Outils de gestion comptable et financière - Etudes de cas Anglais technique (14h) h TD h TP 10

13 UE Nom de l UE Description sommaire Crédits ECTS ou coeff. 5 Maintenance des équipements Cœur de métier Organisation et méthodes de maintenance (18h) Réparation et Maintenance des systèmes de pompage par soudage et projection thermique (12h) - Notion fondamentale en soudage - La projection thermique et la projection-refusion - Les principaux mécanismes d usure et les possibilités de maintenance / réparation - Les conditions de dépôts Surveillance vibratoire des pompes et machines tournantes (8h) - Mesurage des vibrations - Manifestations spectrales de quelques défauts mécaniques des pompes Maintenance des pompes (24h) - Les défauts dans les actionneurs électriques - Les diverses opérations de maintenance mécanique sur les pompes - Caractéristiques de démarrage des moteurs - Les différents systèmes de protection des moteurs Maintenance des installations et des équipements électriques (24h) - Schémas de liaison à la terre - Sécurité électrique lors des interventions - Structure de la distribution de l énergie électrique dans une usine - Section des câbles - Caractéristiques électriques et maintenance des transformateurs - Dimensionnement des batteries de condensateur et choix d une technique de compensation de puissance réactive - Validation et diagnostic des dispositifs de protection électrique : disjoncteurs,... Caractéristiques Générales des capteurs en chaînes de mesure (6h) h TD Projet tuteuré Période entreprise En moyenne, alternance de 3 semaines de formation, 6 semaines en entreprise pour un total de 38 semaines en entreprise 15 h TP 11

14 7 PRESENTATION DES POLES DE FORMATION. Le projet présenté est le fruit d une collaboration unique entre deux établissements de l enseignement secondaire, les lycées Agrotec et Galilée et un établissement universitaire, l IUT Lyon 1. Par cette collaboration les étudiants issus de chacun de ces pôles d enseignement se voient offrir une opportunité de formation jusqu alors inaccessible. Le partenariat mis en place entre ces trois établissements est unique et complémentaire pour plusieurs raisons : L'IUT Lyon 1 a su construire un dispositif de formation cohérent, réactif et adapté aux besoins d'emplois des différents secteurs économiques. Les liens étroits tissés avec les entreprises et les milieux professionnels ont permis de développer 12 spécialités de DUT et de créer 40 licences professionnelles. Les enseignements des Unités d Enseignement 1 et 5 prennent place au sein du département «Génie Industriel et Maintenance» compte tenu des compétences de ses enseignants et enseignants-chercheurs en hydraulique, électrotechnique, automatisme, mécanique et maintenance. Le lycée Agrotec, lycée Agricole avec des formations liées aux métiers de l aménagement et de la gestion des eaux amène ses compétences, ses collaborations industrielles liées aux métiers de l eau. Des enseignements des Unités d Enseignement 2 et 4 sont localisés au lycée Agrotec, compte tenu des compétences spécifiques des intervenants de ce lycée et de leurs collaborateurs industriels dans l étude et la commercialisation des systèmes de pompage. Le lycée Galilée, lycée scientifique, technique et professionnel proposant des formations professionnelles dans le domaine de l électrotechnique et de l énergie complètera les enseignements dispensés par l IUT sur les spécificités de l enseignement professionnel en électrotechnique, hydraulique, sur les systèmes automatisés et l efficacité énergétique. Des enseignements des Unités d Enseignement 3 et 4 sont localisés au lycée Galilée, compte tenu des compétences spécifiques des intervenants de ce lycée et de leurs collaborateurs industriels ainsi que des TP proposés liés à l installation des équipements de pompage. Sites Internet des établissements partenaires Contacts des établissements partenaires. Pascal VENET IUT Lyon 1, dép. GIM, Site Gratte Ciel, 17 rue de France, VILLLEURBANNE Cedex Tél : Fax : Mail : pascal.venet@univ-lyon1.fr Rémi GUEORGIOU Lycée d'enseignement Général et Technologique Agricole de VIENNE SEYSSUEL Montée Bon Accueil BP VIENNE Cedex Tél : Fax : Mail : remi.gueorgiou@educagri.fr Alain MERAL ou Khalid SAHILI Lycée GALILEE, 124 Avenue Général LECLERC BP VIENNE Tél. : Fax. : Mail : pascal.jouve@ac-grenoble.fr ou khalid.salihi@ac-grenoble.fr) PRESENTATION DES POLES DE FORMATION. 12