Semaine des Langues 2018

Transcription

1 Semaine des Langues 2018 Exposition interactive Affiche Ta Langue Maternelle + quiz Exposition de QR codes grâce auxquels on peut entendre les langues maternelles (différentes du français) parlées par nos élèves ou par leurs parents / grandparents Remarque : cette démarche touche à l'intimité de l'élève, il y a pour certains beaucoup de pudeur à afficher sa langue maternelle aussi ces affiches sont anonymes Déroulement : 1. Présentation de la semaine des langues 2. Brainstorming langues parlées?/ avec qui?/ parlées?/ comprises? 3. Exploitation de 2 vidéos présentant le problème sous deux angles différents (cf doc) Une petite fille ne peut pas bien communiquer avec son grand père car elle ne parle pas sa langue Un grand père apprend l'anglais pour pouvoir communiquer avec sa petite fille 4. Création des affiches: (cf doc joint) Enregistrement de l'interview (tablette/smartphone/enregistreur mp3...) Q: Peux tu me dire quelque chose dans ta langue maternelle R: Bien sûr + phrase/ parole d'une chanson/proverbe.) Téléchargement de l'enregistrement sur Vocaroo (ne nécessite pas d'inscription) Creation du QRcode avec Vocaroo Mise en page de l'affiche (modèle donné) 5. Préparation d'un quiz par le(s) professeur(s) (car plusieurs classes) numéroter les affiches (et enlever la bande du bas) préparer grille avec numéro des posters et liste des langues 6. Visite de l'exposition avec les élèves (munis de smartphones ou tablettes connectés + lecteur de QRcode) répondre au quiz ( laisser la feuille aux élèves pour qu'ils puissent éventuellement aller questionner les élèves des classes représentées) on peut aussi proposer le quiz aux adultes de l'établissement!

2 Video 1: After watching the video 1. Who are the people in the video? What is their relationship? 2. What is the little girl's first language? English? Mandarin? 3. What is the old man's first language? English? Mandarin? 4. What is the problem? 5. What is the message? 6. The video clip was published by the Singapore Ministry of Education. Can you guess why? Video 2: from beginning to 2:00 1. Who is the person in the video? 2. What is he doing? 3. Mention some of his strategies to learn? 4. Can you imagine what happens next? Watch the end 5. Where does he go? 6. What happens there? Video 1 and 2 What is the common message of these videos? Which one did you prefer? Why? Go further:quelques pistes de productions écrites Video 1, on the following day the little girl tells her teacher what happened to her granddad. Video 2, the old man writes a letter to his wife at home and tells her about his stay with his granddaughter. Do these videos reflect your own life, or the life of someone you know? If you talk to a man in the language he understands that goes to his head. If you talk to him in his language that goes to his heart. Nelson Mandela. Do you agree?

3 Create a QR code poster: 1. Record a very short interview with your smartphone: Question Hi, can you tell me something in your mother tongue? Answer Sure, your sentence in your mother tongue 2. Generate a QR code with Vocaroo Upload your mp3 recording in Vocaroo (Most common audio formats supported (mp3, ogg, flac, wav, wma, amr, m4a, aiff, aif, aac, mp2, gsm, 3ga, au and ra). Max size 50 MB. ) Generate QR code Click here to upload Click here to generate QR code 3. Copy paste the QR code in a word document 4. All the posters should have the same layout : see at the back of this page 5. Upload your poster on Liberscol groupe anglais (deadline Thursday 03/05 22:00 ) write your names on the file (not on the poster)

4 Let's share our languages (Times New Roman 40 centered) QR code size : 15cmx15cm Which mother tongue is this? Write your answer on the quiz (Times New Roman bold 28 centered) (Times New Roman 28 centered) Poster produced by (class) for The Week of Languages (Times New Roman italics 14 centered) Translation of the sentence + name of the tongue (Times New Roman 9) Rotate 180

5 Quiz Which mother tongue is it? What country is it from?name of the country + number Tongue Country + number Languages :(donner la liste) Countries (donner une carte en pointant un numéro vers chaque pays représenté)