Réunion d information post-3ème Collège Alfred MAUGUIN

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1 Réunion d information post-3ème Collège Alfred MAUGUIN 15 Mars Madame Marina WAWRZYNIAK Psychologue Education Nationale Conseil en Orientation Centre d Information et d Orientation (CIO) Allée Laroumagne Talence Cedex ( Mel: ce.ciotalen@ac-bordeaux.fr

2 Préambule «Il n y a pas de voies de formation «meilleures» que d autres, mais des parcours d études adaptés au profil de chaque élève».

3 Quelle voie choisir? Le choix d orientation de votre enfant doit être guidé par : l Ses goûts/qualités/points forts et résultats scolaires = connaissance de soi l Son projet professionnel (domaine d activités ou profession) = connaissance des métiers l Une filière d études adaptée à son profil d élève (il existe rarement une seule et unique voie d accès à un métier) = connaissance des formations

4 Les études après la 3ème > Les voies de formation * La voie professionnelle * La voie générale et technologique > Le calendrier et les procédures d affectation

5 Les voies de formation

6 2 Voies d études après la 3ème Bac général Bac technologique Bac pro CAP Après la 2 nde GT Voie générale et technologique Voie professionnelle

7 Quelle voie, pour qui? La voie générale et technologique F Poursuite d études supérieures après le bac F Approfondissement des matières enseignées au collège F Enseignement général et technologique F Formation en Lycée La voie professionnelle F Insertion professionnelle rapide F Intérêt pour un métier ou un domaine professionnel F Enseignement général et professionnel + périodes en entreprise F Formation en LP (ou en CFA)

8 La voie professionnelle

9 Etudes supérieures Vie active Bac professionnel Vers des Bac techno Terminale professionnelle CAP Première professionnelle 2 ème année de CAP Seconde professionnelle 1 ère année de CAP VOIE PROFESSIONNELLE

10 Les diplômes professionnels par domaines Les diplômes professionnels (CAP et Bac Pro) sont regroupés en 17 domaines.

11 Choisir un domaine professionnel

12 Choisir un domaine professionnel

13 Modalités de préparation des diplômes professionnels ð Temps plein sous statut scolaire (en LP) ð Alternance en contrat d apprentissage (CFA / entreprise) Attention : tous les diplômes ne disposent pas de ces deux modalités de formation. Certains ne se préparent qu à temps plein, d autres qu en apprentissage.

14 Bac pro sous statut scolaire (3 ans)

15 CAP sous statut scolaire (2 ans)

16 Pourquoi? Apprendre un métier Préparer un diplôme professionnel : CAP ou Bac Pro tout en travaillant Où? 1/3 du temps au Centre de Formation pour Apprentis (CFA) 2/3 du temps en Entreprise Pour qui? Après la 3 ème : 15 ans et + Etre autonome Prendre des responsabilités Gagner de l argent (statut salarié) Comment? Trouver une entreprise Signer un contrat d apprentissage Puis s inscrire au CFA

17 La voie générale et technologique

18 Plutôt vers des études supérieures avec Spécialisation progressive (université ) Plutôt vers des études supérieures professionnalisantes (BTS, DUT ) Bac général Bac techno (STI2D / STL STMG/ ST2S / STD2A / STAV) Bac techno TMD/hôtellerie Terminale générale Terminale Technologique Terminale Première générale Première Technologique Première Seconde générale & technologique Seconde spécifique

19 La voie générale et technologique La 2 nde Générale et Technologique

20 2 nde Générale et Technologique ENSEIGNEMENTS COMMUNS 23h30 + 2h d accompagnement personnalisé + + DEUX ENSEIGNEMENTS D EXPLORATION (d autres combinaisons possibles) = 28h30 ENSEIGNEMENT FACULTATIF (latin, grec, LV3, EPS, arts ) 1h30 x2 3h

21 2 nde Générale et Technologique ENSEIGNEMENTS COMMUNS Mathématiques Physique Chimie S.V.T. Français Histoire - Géographie Langues Vivantes: LV1 et LV2 Éducation Physique et Sportive (EPS) Enseignement Moral et Civique (EMC) Accompagnement personnalisé Heures de vie de classe 4h 3h 1h30 4h 3h 5h30 2h 0h30 2h 10h annuelles

22 Les enseignements d exploration Objectifs : faire découvrir aux élèves des enseignements caractéristiques des séries qu ils seront amenés à choisir à l issue de la 2nde faire découvrir aux élèves de nouveaux domaines disciplinaires (économiques, littéraires, scientifiques et technologiques) ainsi que les activités qui y sont associées informer sur les cursus possibles en 1re et en terminale, comme dans l enseignement supérieur connaître et identifier les activités professionnelles auxquelles ces cursus peuvent conduire. ð Il est donc conseillé de les choisir en fonction de la section de bac envisagée MAIS L accès en classe de 1re n est conditionné par aucun choix d EE particulier.! Tous les lycées ne proposent pas tous les EE, mais certains d entre eux.

23 Un 1 er EE au choix parmi : Sciences économiques et sociales Principes fondamentaux de l économie et de la gestion Un 2 nd EE au choix parmi : Pour ceux qui sont intéressés par le sport ou les arts appliqués Pour ceux qui sont intéressés par les technologies Méthodes et pratiques scientifiques Littérature et société Création et innovation technologiques Sciences de l ingénieur Biotechnologies Santé et social Sciences et laboratoire Informatique et création numérique Création et activités artistiques LV3 (3H) Langues et cultures de l antiquité (Grec/Latin) (3H) Ecologie, agronomie, territoire et développement durable (3H) (LEGTA) 1 seul EE au choix parmi : Arts du cirque (hors académie) (6H) EPS (5H) Création et culture design (6H) Possibilité de choisir 3 EE 1 enseignement d économie 2 enseignements au choix : Biotechnologies Création et innovation technologiques Santé et social Sciences de l ingénieur Sciences et laboratoire

24 Sections particulières l Les sections linguistiques Sections européennes et orientales l Renforcer le niveau de compétence linguistique (+1h de LV) Dossier Dossier Tests Ecrit + Oral l Acquérir une connaissance approfondie d un pays étranger l Une matière est enseignée dans la langue choisie (DNL) (1h) l Une mention spéciale au bac Sections binationales l Acquérir une compétence approfondie en langue allemande (abibac), espagnole (bachibac) ou italienne (esabac) l Certaines disciplines sont enseignées dans la langue du pays partenaire : la langue et la littérature (4 à 6h) et au moins une discipline non linguistique (l histoire-géographie) (3 à 4h) l Permet d obtenir un double diplôme : le bac français et son équivalent allemand, espagnol ou italien Sections internationales (américain / espagnol / russe ) l Acquérir un bilinguisme et la connaissance approfondie de deux cultures (8 à 10h d enseignements en américain au lycée Magendie) l Préparent au bac français option internationale (OIB) l Certaines matières sont enseignées dans la langue de la section (histoire géographie et littérature)

25 Sections particulières l Les sections sportives de lycée l Approfondissement d une discipline sportive tout en poursuivant une scolarité normale l Très forte motivation requise car emploi du temps chargé : l élève suit en effet le même programme que les autres avec en plus les entraînements et les compétitions dans la discipline sportive

26 La voie générale et technologique Après la 2 nde GT : Les bac généraux et technologiques

27 Bac général ou Bac techno? Enseignement théorique et abstrait (démarche déductive) Ø Développer la culture générale Ø Analyse, argumentation, rédaction Ø Travail personnel important Ø Etudes longues avec une spécialisation progressive Bac général 2 nde GT Bac technologique Enseignements appliqués, TP en labo, en salle info (démarche inductive) Ø observation, expérimentation Ø Travail en petits groupes sur des projets et des études de cas concrets Ø Poursuites d études supérieures (davantage professionnalisantes dans un 1 er temps)

28 Nouveau Bac Général

29 Baccalauréats technologiques Bac STMG Bac STL Bac STI2D Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Sciences et Technologies de Laboratoire Sciences et Technologies de l Industrie et du Développement Durable Bac ST2S Bac STD2A Sciences et Technologies de la Santé et du Social Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués Bac STAV Sciences et Technologies de l Agronomie et du Vivant Bac STHR Sciences et Technologies de l Hôtellerie et de la Restauration Bac TMD Techniques de la Musique et de la Danse B

30 Le calendrier des procédures d orientation et d affectation

31 Les procédures d orientation et d affectation 1 er trimestre 2 ème trimestre 3 ème trimestre Conseil de classe 1 er bilan scolaire de l élève Recueil des intentions d orientation* des familles Avis du conseil de classe l Recueil des vœux définitifs* (Mai-juin) Proposition du conseil de classe (mi-juin) ACCORD DESACCORD Entretien avec le principal * Vœux possibles : > Voie de l enseignement général et technologique (2 nde GT, 2 nde spécifique) > Voie professionnelle : 2 nde Professionnelle (BAC PRO en 3 ans) > Voie professionnelle : CAP (2 ans) Décision d orientation Commission d appel l AFFELNET > Affectation (réception de la notification d affectation à partir du 1 er juillet) l Inscription dans les établissements * 4 vœux max. (1 vœu = 1 formation dans 1 établissement)

32 Fin de troisième : 3 étapes importantes 1. CHOIX D ORIENTATION 2. AFFECTATION 3. INSCRIPTION

33 1- Choix d orientation Début Juin Avant le conseil de classe du 3 ème trimestre Lors du conseil de classe du 3 ème trimestre La famille indique ses voeux définitifs d orientation Le chef d établissement prononce la décision d orientation

34 2. Les principes de l affectation Fin Juin

35 2- L AFFECTATION : quelques précisions. Pour les inscriptions dans le public (Lycées, LP), le collège transmet les demandes, les dossiers.. Pour les inscriptions dans le privé c est à la famille de prendre contact directement avec l établissement. Pour l apprentissage, c est à la famille de trouver une entreprise

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37 Exemple de dossier pour la 2nde professionnelle VŒUX D AFFECTATION 2de GT ou spécifique Couples d enseignements d exploration 2de Prof. ou 1 ère année CAP Spécialité Etablissement CODE Voeu 1 BACPRO Systèmes Numériques Lycée Professionnel Alfred KASTLER (TALENCE) 2 BACPRO Systèmes Numériques Lycée Professionnel Philadelphe de Gerde (PESSAC) 3 BACPRO Métiers de l Electricité et de ses Environnements Connectés Lycée Professionnel Philadelphe de Gerde (PESSAC) 4 BACPRO Métiers de l Electricité et de ses Environnements Connectés Lycée Professionnel Marcel DASSAULT (MERIGNAC)

38 Exemple de dossier pour la 2nde Générale et Technologique Pour un élève dont le lycée de secteur est le lycée Des Graves VŒUX D AFFECTATION 1 2de GT ou spécifique 2de Prof. ou CAP Établissement Couples d enseignements d exploration SES + LV3 Japonais Spécialité Lycée Magendie BORDEAUX CODE Vœu 2 3 SES+ LV3 Chinois SES + LV3 Portugais Lycée Montaigne BORDEAUX Lycée Des Graves GRADIGNAN 4

39 + Les EE en Seconde GT : Sciences Economiques et Sociales (SES) Ou Principes Fondamentaux de l Economie et de la Gestion (PFEG) Littérature et Société (LS) Informatique et Création Numérique (ICN) Méthodes et Pratiques Scientifiques (MPS) Sciences et Laboratoires (SL) Langues et Cultures de l Antiquité : Ø Latin (non débutant) Ø Grec (débutant ou non) LV3 Portugais Lycée des Graves (Gradignan) EPS (Non compatible avec le Grec, le Latin, le Portugais, le Théâtre et la section euro Anglais) Les Enseignements facultatifs : Théâtre, LV3 Portugais, Latin (confirmé), Grec (débutant ou confirmé) Section européenne : Anglais (DNL : HG) 1,5 h 1,5 h 1,5 h 1,5 h 1,5 h 3 h 3 h 3 h 5 h 3 h 2 h ü BAC GENERAL Ø LV1 : ANGL, ALL Ø LV2 : ANGL, ALL, ESP, ITAL BIA

40 3. L inscription Début Juillet Fin Juin La famille reçoit la notification d affectation Début Juillet La famille va inscrire l élève dans son lycée d affectation

41 S informer Au collège - Professeur Principal - CDI - Psychologue de l Education Nationale Journées Portes Ouvertes et Mini stages en LP ONISEP

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47 Déjà disponible en ligne et bientôt en version papier! Aquitaine

48 Relais Europe Allée Laroumagne Talence (Tramway : Arts et Métiers) Tél : Ouvert tous les jours du lundi au vendredi de 9h à 17h (Ouvert pendant les vacances scolaires)

49 Merci de votre attention!