Stabilité des caryotypes et variabilité des génomes. 1.3 A. Insertion B. Substitution C. Transcription D. Translocation E.

Transcription

1 Stabilité des caryotypes et variabilité des génomes 1. Éliminer l'intrus 1.1 A. Chromosome B. Hétérochromosome C. Autosome D. Chromatine E. Gonosome 1.2 A. Chromatine B. Chromatide C. Chromosome D. Centromère E. Chromaffine 1.3 A. Insertion B. Substitution C. Transcription D. Translocation E. Délétion 1.4 A. mutation B. famille multigénique C. transposition D. crossing over E. duplication 2. Accoler ensemble, deux à deux, les termes de chacune des deux listes suivantes qui vous paraissent le mieux en relation : A. Diploïde A. Fécondation B. Haploïde B. Gamétogenèse C. Méiose C. Méiose D. Crossing D. Chiasma over E. Bivalent E. Zygote 1. Réduction de moitié du nombre des chromosomes 2. Contenant 2n chromosomes 3. Contenant n chromosomes 4. Oeuf 5. Echange de segments chromosomiques 3. Questionnaire à choix multiple : 3.1 Une mutation : A. est toujours héréditaire B. modifie la séquence d un gène C. modifie toujours le phénotype D. apporte toujours un avantage sélectif E. est toujours dominante 3.3 Un gène : A. existe toujours sous une seule forme allélique au sein d une espèce B. existe souvent sous plusieurs formes alléliques au sein d une espèce C. présente une seule forme allélique chez un homozygote pour ce gène D. présente une seule forme allélique chez un hétérozygote pour ce gène E. est une portion d ADN 3.5 La méiose : A. est une caractéristique des organismes à reproduction asexuée B. constitue chez tous les organismes une phase de la gamétogenèse C. comporte deux divisions cellulaires successives D. aboutit toujours à la formation de cellules haploïdes E. aboutit à une division par deux de la quantité d ADN dans les cellules filles 1- Réduction de moitié du nombre des chromosomes 2- Rétablissement du nombre diploïde de chromosomes 3- Formation des gamètes 4- Comprend 4 chromatides 5- Échange de segments chromosomiques 2.3 A. duplication génique B. Allèle dominant C. Hétérozygote D. Allèle récessif E. transposition 3.2 Une mutation : A. ne peut affecter que les cellules germinales B. peut affecter n importe quelle cellule C. donne naissance à un nouvel allèle D. est prévisible E. affecte au moins un nucléotide d un gène 1- Deux allèles différents 2- S exprime uniquement chez un homozygote 3- migration de gène dans le caryotype 4- S exprime toujours 5- deux gènes différents 3.4 Les allèles d un gène : A. codent toujours des protéines différentes B. codent toujours des protéines fonctionnelles C. sont considérés comme polymorphes lorsque leur fréquence est supérieure ou égale à 1 % D. diffèrent toujours par leur longueur E. diffèrent par leur séquence nucléotidique 3.6 Au cours de la méiose : A. il y a réduction du nombre de chromosomes mais pas de la quantité d'adn B. la première division est équationnelle C. la première division est réductionnelle D. il y a une duplication de l'adn juste avant la prophase 2 E. Il y a une duplication de l'adn avant la prophase 1

2 3.7 Au cours de la prophase 1 de la méiose : A. les chromosomes sont constitués d'une seule chromatide B. les chromosomes se regroupent en bivalents C. les bivalents comportent un seul centromère D. des chromatides peuvent échanger des segments E. des chromatides non peuvent échanger des segments 3.9 Le brassage de l'information génétique au cours de la méiose : A. résulte en partie de la distribution au hasard de tous les chromosomes entre les cellules filles à l'anaphase I B. résulte en partie de la distribution au hasard des chromosomes entre les cellules filles C. résulte en partie de l'existence d'échanges de segments chromosomiques entre chromosomes non D. résulte en partie de l'existence d'échanges de segments chromosomiques entre chromosomes E. résulte d'autres phénomènes que ceux cités cidessus 3.11 La division équationnelle de la méiose : A. divise par deux la quantité d ADN mais pas le nombre de chromosomes B. est la première division C. est la deuxième division D. est précédée d une phase de réplication de l ADN E. aboutit à des cellules à n chromosomes 3.13 Après la méiose : A. chaque cellule formée se transforme en gamète B. chaque cellule formée est haploïde C. les cellules formées conduisent chez certaines espèces à la formation d un organisme haploïde D. les cellules formées possèdent la même information génétique que la cellule mère E. les cellules formées possèdent un allèle de chaque gène de la cellule mère 3.8 Après la méiose : A. chaque cellule formée contient un seul représentant de chaque paire de chromosomes B. chaque cellule formée contient toutes les paires de chromosomes C. l'information génétique contenue dans les cellules filles est qualitativement la même que dans la cellule souche D. l'information génétique contenue dans les cellules filles est quantitativement la même que dans les cellules souches E. l'information génétique contenue dans les cellules filles est qualitativement différente de celle contenue dans la cellule souche 3.10 La division réductionnelle de la méiose : A. divise par deux la quantité d'adn mais pas le nombre de chromosomes B. est la première division C. est la deuxième division D. est précédée d une phase de réplication de l ADN E. aboutit à deux cellules à n chromosomes 3.12 Au cours de la prophase de la première division de la méiose : A. chaque chromosome est constitué de deux chromatides B. chaque chromosome s apparie avec n importe quel autre chromosome C. il se produit un brassage intrachromosomique D. il se produit un brassage interchromosomique E. des chromosomes non échangent des segments 3.14 Chez un individu dont le phénotype correspond à un allèle récessif d'un gène : A. l'allèle est nécessairement présent en double exemplaire B. il y a nécessairement deux allèles différents de ce gène C. les gamètes comporteront tous le même allèle du gène D. les gamètes ne comporteront pas tous le même allèle du gène E. les gamètes ne comporteront pas ce gène

3 4. Questions à complément relationnel : Répondez par 1 si les deux propositions sont vraies et si elles ont une relation de cause à effet. Par 2 si elles sont vraies mais n'ont pas de relation de cause à effet. Par 3 si l'une des deux seulement est fausse. Par 4 si les deux sont fausses. 4.1 Les protéines codées par les gènes d'une famille multigénique ont une structure proche car les gènes qui les codent dérivent d'un même gène ancestral. 4.2 Les protéines codées par les gènes d'une famille multigénique ont une fonction identique car les gènes qui les codent dérivent d'un même gène ancestral. 4.3 La duplication génique est source de diversité allélique car elle crée de nouveaux allèles. 4.4 Le polymorphisme est un facteur d évolution car les mutations sont des événements spontanés et imprévisibles. 4.5 La sélection naturelle est un facteur d évolution car elle agit directement sur le génotype 4.6 La majorité des mutations est neutre sur le plan évolutif car la sélection naturelle n'agit pas directement sur le génome Toutes mutations ne sont pas silencieuses 5. Vrai ou faux après étude de documents (Entourez la bonne réponse) car le code génétique est redondant. 5.1 La lacticodeshydrogénase est une enzyme présente chez tous les êtres vivants. Elle est constituée par l'association de quatre chaînes polypeptidiques, qui peuvent être identiques ou non. Chez l'homme il existe trois types de chaînes LDH-A, LDH-B, LDH-C. Document1 :localisation des gènes de la LDH sur les chromosomes de l'homme : document 2 séquences partielles d'acides aminés des chaînes polypeptidiques LDH-A, LDH-B et LDH-C humaines, après alignement : Les trois molécules protéiques sont. Le gène LDH-B dérive de LDH-A par deux duplications. La molécule LDH-C est plus proche de LDH-A que de LDH-B; donc les gènes LDH-A et LDH-C se sont séparés depuis plus longtemps que LDH-A et LDH-B. Ces trois gènes dérivent d'un seul gène ancestral. La séquence LDH-A est prise comme référence (Les acides aminés sont désignés par le code mono-lettre, et leur position par un chiffre; un tiret indique un acide aminé identique à celui présent dans la séquence LDH-A). 5.2 On peut réaliser des croisements expérimentaux chez la Drosophile en s'intéressant à 2 caractères : la couleur du corps et la forme des soies. 1er croisement [corps gris soies lisses] x [corps noir soies crochues ] résultat F1 : 100 % [corps gris et soies lisses] Corps gris et soies lisses sont déterminés par des allèles dominants. Les deux gènes déterminant les caractères sont portés par des chromosomes différents.

4 2ème croisement [corps gris soies lisses de la F1] x [corps noir soies crochues] résultat F2 484 corps gris et soies lisses 461 corps noir et soies crochues 30 corps gris et soies crochues 25 corps noir et soies lisses Le phénotype [corps gris et soies crochues] est dit phénotype recombiné Les crossing-over ne se produisent qu'entre chromosomes. 6. Questions à cadres (Répondez aux questions dans le cadre prévu à cet effet, seule la réponse du cadre compte. Les démonstrations, calculs et graphes seront faits au brouillon) On croise 2 plantes, l'une à fleurs rouges et à feuilles glabres (=sans poils), l'autre à fleurs bleues et à feuilles velues.les graines obtenues sont semées et donnent, à la première génération uniquement des plantes à fleurs mauves et à feuilles velues. Les fleurs mauves de la F1, autofécondées, libèrent des graines qui, semées, donnent la génération F2 dans laquelle les phénotypes se répartissent ainsi : 607 plantes à fleurs mauves et à feuilles velues, 305 plantes à fleurs rouges et à feuilles velues, 303 plantes à fleurs bleues et à feuilles velues, 200 plantes à fleurs 'mauves et à feuilles glabres, 98 plantes à fleurs rouges et à feuilles glabres, 103 plantes à fleurs bleues et à feuilles glabres En croisant 2 variétés de cette même plante, l'une à fleurs rouges et à pétales entiers, l'autre à fleurs bleues et à pétales découpés, on obtient des graines qui, semées, ne donnent que des plantes à fleurs mauves et à pétales découpés. L'une de ces plantes, croisée avec une plante à fleurs rouges et à pétales entiers, produit des graines qui, semées, donnent la descendance suivante: 194 plantes à fleurs rouges et à pétales entiers, 190 plantes à fleurs mauves et à pétales découpés 8 plantes à fleurs rouges et à pétales découpés 9 plantes à fleurs mauves et à pétales entiers. À partir des résultats statistiques concernant la descendance évoquée à la question précédente, calculez le pourcentage de phénotypes recombinés. Chez cette même plante, on étudie également la transmission des deux couples d'allèles suivants - rouge-bleu pour la fleur, -grands-petits pour les sépales (grand domine petit). Le croisement d'une plante hétérozygote pour les deux couples d'allèles considérés avec une plante à fleurs rouges et à petits sépales, produit des graines qui, semées, donnent la descendance suivante: 249 plantes à fleurs rouges et à grands sépales, 231 plantes à fleurs mauves et à petits sépales, 748 plantes à fleurs rouges et à petits sépales, 772 plantes à fleurs mauves et à grands sépales. Le gène de la couleur des pétales et celui de la pilosité des feuilles sont Les gènes de la couleur des pétales, de la forme des pétales et de la taille des sépales sont Le taux de recombinaison entre le gène de la forme des pétales et celui de taille des sépales est de ou

5 CALCULEZ VOTRE SCORE Barème 1. Éliminer l'intrus 2. couples de notions 3. Questionnaire à choix multiple 4. Questions à complément relationnel réponse juste +2 réponse fausse -2 absence de réponse Vrai ou faux après étude de documents réponse juste +2 réponse fausse -2 absence de réponse Questions à cadres réponse juste +3 réponse fausse ou en partie fausse -5 absence de réponse -3 (Le score maximal est de 90)