Guide des formations PRO

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1 Guide des formations ESJ PRO PRO

2 Groupe ESJ Pro 23, rue d Anjou Tél : 33 (0) , rue Gauthier-de-Châtillon Cedex Tél : 33 (0) Domaine de Grammont Avenue Albert-Einstein Tél : 33 (0) S'inscrire 33 (0) MULTIMÉDIA 10 Veiller et enquêter sur internet 10 Les outils du web pour gagner en efficacité 11 Ecrire net 11 Editer et adapter des contenus pour le web 12 Les réseaux sociaux au service du journaliste 12 Animer et développer sa communauté sur le web 13 Bloguer pour être lu 13 Le journalisme mobile 14 Live-blogging : couvrir un évènement en direct 14 Réaliser un diaporama sonore avec Soundslides 15 Vidéo : tourner et monter pour le web 15 Les bases du webdocumentaire 16 Datajournalisme et visualisation de l information 16 Les secrets d'une newsletter percutante 17 A la rencontre de vos lecteurs sur ipad et les tablettes 17 L'eBook pour les médias 75 Manager multimédia PRESSE ÉCRITE RADIO 34 Les fondamentaux du journalisme radio 35 Voix et écriture 35 Techniques d'interview 36 Technique, de la prise de son au montage 36 Présenter un flash radio 37 Présenter un journal radio 38 Les bases du reportage radio 39 Le direct et l improvisation 40 Urgence : casser l antenne 40 Traiter l'info pratique 41 Animer un débat 41 Le tout-sonore 42 Osez les marronniers! 42 Les genres originaux : chronique, billet, édito Utiliser les réseaux sociaux TÉLÉVISION 46 Le reportage télé, de l idée au PAD 46 Voix et écriture 47 Le commentaire sur images 47 L'écriture télé enrichie 48 Le sujet-desk 48 Techniques d'interview 49 Le plateau de situation 49 Présenter le JT 50 Animer un débat 50 Le portrait 51 La caméra : initiation et maîtrise 52 Le montage pour les news 53 Le langage des images 53 De la TV au web 54 Le documentaire, du journalisme à la réalisation 55 Utiliser les réseaux sociaux 55 Les bases du droit de l'image Se renseigner pour les formations multimédias 33 (0) paul-alexis.bernard@esj-pro.fr pour les formations presse écrite 33 (0) soizic.bouju@esj-pro.fr pour les formations audiovisuelles 33 (0) pour les formations thématiques et management 33 (0) veronique.buchet@esj-pro.fr Rédaction 20 L écriture au service du lecteur 21 Ecrire pour le plaisir du lecteur 21 L écriture efficace 22 Ecrire à pleine vitesse 22 La complexité, tout simplement! 23 Ecrire pour les nouvelles générations 23 Les angles inattendus 26 Répondre aux attentes des lecteurs en locale Les genres majeurs 24 Le portrait 24 L interview 25 L enquête 25 Le reportage Editing et visuel 26 Les bases de la mise en page et du SR 27 Editing : savoir accrocher le lecteur 27 La réécriture efficace 28 La titraille percutante 28 Les bases de la correction orthotypographique 29 Les bases rédactionnelles pour les assistant(e)s de rédaction 29 Maîtriser le photoreportage 30 Les bases de la retouche photo sous Photoshop 31 Maîtriser les bases d XPress et d InDesign 4 Qui nous sommes 6 Devenir journaliste-entrepreneur 7 Le passeport professionnel 80 Formations longues durées (reconversion et alternance) 82 Nos experts intervenants 84 Mode d'emploi de nos formations 86 Bulletin d'inscription 87 Informations pratiques THÉMATIQUES 58 Le droit de la presse 58 Droit et internet 59 Les bases du droit de l image 59 Droit de l image : approfondissement 60 Les élections américaines 60 Le développement durable : évolution ou révolution? 61 Les coulisses des collectivités locales : les sujets qui fâchent (logement, finances, pauvreté) 61 L agriculture : enjeux et perspectives 62 L énergie, talon d Achille de nos sociétés 62 La question de l immigration 63 Police, Justice, médias 63 Traiter les faits divers et les faits de société 64 Bien traiter l économie et la vie des entreprises 64 Mieux connaître l Union européenne 65 Le monde arabo-musulman 65 Laïcité, histoire et nouveaux enjeux 66 Une place pour la diversité 66 Santé : le bon traitement 67 Vieillesse et dépendance, des questions d avenir 67 Dans les coulisses du sport spectacle 68 Au secours, le climat change! 69 Mieux traiter l information culturelle MANAGEMENT 72 Animer une équipe de journalistes 72 S affirmer en tant que manager 73 Les techniques de créativité au service de l équipe 73 Les techniques de négociation au service de l équipe 74 Mieux gérer son temps et celui de ses collaborateurs 74 Animer un réseau de correspondants 75 Manager multimédia 75 Diriger une équipe en zone de turbulence 76 L essentiel de la gestion de l entreprise 76 Animer une conférence de rédaction bimédia 77 Animer des micro et petites équipes 77 Elaborer une stratégie crossmédia 78 Mener des entretiens individuels 78 Clés et outils pour manager au quotidien 79 Le management de développement 79 Le marketing au service du journaliste SOMMAIRE 2 3

3 Qui nous sommes Nos interventions ESJ PRO est l organisme de formation et de conseil auprès des médias, de l Ecole supérieure de journalisme de. Ses équipes sont formées de journalistes Formation continue pour les journalistes professionnels ayant exercé dans tous les types de médias. Chaque année, ESJ PRO et l ESJ accueillent et forment plus de futurs ou jeunes journalistes, journalistes confirmés ou en reconversion professionnelle. Le groupe est implanté à, et. L approche et le savoir-faire d'esj PRO : des contenus éprouvés des enseignants experts en situation professionnelle des méthodes favorisant l étude de cas trois sites de formation :, et une tradition de réflexion indépendante sur le journalisme, le droit et l éthique. Sessions courte et moyenne durées : dans les rédactions ou dans nos locaux (à, ou ), ESJ PRO propose des formations de 1 à 24 jours. Animées par des professionnels en activité, ces sessions sont renouvelées chaque année et proposent des programmes pour l ensemble des médias (presse écrite, web, télé et radio). Reconversion : à travers un cursus complet et professionnalisant, nous formons des journalistes capables d exercer le métier de journaliste de télévision avec une spécialisation rédacteur ou JRI (page 80) Alternance : depuis plus de huit ans, nous proposons une filière de formation au journalisme par contrat de professionnalisation en presse écrite-web, radio et télé (page 81) Conseil, accompagnement et coaching Nous mettons à votre service notre expertise et notre important réseau d intervenants pour répondre aux nouveaux défis des médias : Enrichir et réinventer l offre éditoriale en s appuyant sur votre vision nouvelle des contenus de votre média. Bâtir votre nouvelle organisation sur des compétences développées, renforcées ou réaffirmées. Transformer la vision quotidienne de chacun des collaborateurs de votre équipe en objectif collectif et cohérent pour votre rédaction. Construire, étape par étape, une vision d avenir, une culture de rédaction ou d entreprise qui s appuie sur des valeurs incarnées et motivantes. 6 7 L équipe ESJ PRO Basés à, et, les directeurs d ESJ PRO ont une expérience et une expertise dans l ensemble des médias et métiers du journalisme. Daniel Deloit (1), directeur général daniel.deloit@esj-pro.fr Soizic Bouju (2), directrice Groupe ESJ PRO soizic.bouju@esj-pro.fr Véronique Buchet (3), directrice ESJ PRO Médias veronique.buchet@esj-pro.fr Paul-Alexis Bernard (4), responsable pédagogique multimédia ESJ PRO paul-alexis.bernard@esj-pro.fr Benoit Califano (5), directeur ESJ PRO benoit.califano@esj-pro.fr 3 1 Qui nous sommes Eric Vinay (6), directeur adjoint ESJ PRO eric.vinay@esj-pro.fr Olivier Hamoir (7), directeur ESJ PRO Entreprise olivier.hamoir@esj-pro.fr ESJ PRO SA au capital de euros N SIRET RCS N TVA FR N Agrément

4 Devenir journaliste-entrepreneur Passeport J Le passeport professionnel devenir journaliste-entrepreneur Créer son activité, développer une entreprise, innover et monétiser sa production, les journalistes sont de plus en plus nombreux à franchir le pas ou à souhaiter le faire dans des conditions réalistes et efficaces. Cette formation-action est construite et articulée autour de l'élaboration et de la mise en œuvre de votre projet d entreprise. Elle permet de développer son activité de manière encadrée et constructive. Quatre grands chapitres y sont proposés : l entreprise (statut et gestion), le projet (l idée, le produit, le contenu à développer), la vente (marketing et promotion), et l accompagnement du créateur (coaching et conseil en développement selon le projet) Objectifs Créer et développer son activité de manière autonome Préparer son business plan et les dossiers nécessaires à la présentation du projet auprès des différents interlocuteurs Connaître et maîtriser les fondamentaux de la création et de la gestion d'entreprise Se doter des méthodes et outils nécessaires au suivi de son activité Public Les journalistes souhaitant lancer leur activité et devenir chef d'entreprise Durée 12 jours (84 heures) répartis sur deux mois Les + compétences Connaître et comprendre l'évolution du marché des médias Quel statut choisir (SARL, EURL, SAS, auto-entrepreneur)? La protection sociale du chef d'entreprise Gestion, comptabilité, fiscalité Marketing et stratégie commerciale Management Les + projet Elaborer son business plan Travail personnel encadré Présentation du projet devant des professionnels Les + réseaux Interventions de spécialistes Coaching individuel et évaluation des postures et convictions tout au long des deux mois A partir de novembre 2012 (dates sur demande) Tarif euros HT Cette formation peut être financée pour tout ou partie dans le cadre d un CIF Formation réalisée en partenariat avec Samsa.fr (Philippe Couve) Une pédagogie favorisant les échanges avec les intervenants, mais aussi entre les participants eux-mêmes. Un accompagnement individuel qui inclut méthode et coaching Le passeport professionnel est une formation sur un socle commun de connaissances propres à l exercice du métier de journaliste. ObjectifS DU CYCLE Maîtriser l environnement des pratiques journalistiques dans ses aspects les plus opérationnels : de la relation aux sources et aux publics au fonctionnement des entreprises de presse en passant notamment par le droit, la déontologie et la connaissance de l organisation des instances professionnelles. Agir en professionnel pertinent et responsable Public Le passeport est destiné aux journalistes non diplômés d une école reconue par la profession Durée 15 jours heures Module 1-5 jours Les fondamentaux du journalisme Informer son public Ethique et déontologie La médiation Analyse du traitement de l information Nouveaux médias et nouvelle donne Module 2-5 jours Sources et collecte de l'information Le journaliste et les sources Quand internet révolutionne les sources Introduction au datajournalisme Le journalisme face à la communication La complexité tout simplement Module 3-2 jours Droits et devoirs du journaliste Droit de la presse Quand les nouveaux médias bouleversent la réglementation Module 4-3 jours Organisation du monde de la presse et des nouveaux médias Le statut professionnel L économie des entreprises de presse Pigiste, gérer son activité / / 4 modules de janvier à décembre 2013 Tarif Renseignements ESJ PRO Tél : mél : candidature@esj-pro.fr le passeport professionnel Module 1 (3 jours) Trouver la bonne idée Le marché des médias et ses évolutions Notions de gestion, comptabilité, fiscalité Réaliser une étude de marché Protéger sa propriété intellectuelle et connaître le droit d'auteur Atelier projet et business plan Module 2 (3 jours) Connaître son marché La monétisation des contenus Notions de gestion, comptabilité, fiscalité (suite) Quelles aides pour les créateurs d'entreprise Marketing et stratégie commerciale Développer son réseau réel et tirer parti des réseaux sociaux Atelier projet et business plan Module 3 (3 jours) Construire son projet La gestion du projet (principes, outils et méthodes) Notions de gestion, comptabilité, fiscalité (suite) Quel statut pour l'entreprise (SARL, SAS, EURL, auto-entrepreneur)? Marketing et stratégie commerciale (suite) Gérer une équipe (management et ressources humaines) Atelier projet et business plan Module 4 (3 jours) Lancer son activité Connaître et comprendre les investisseurs La protection sociale du chef d'entreprise Signer son premier contrat, connaître ses obligations juridiques et commerciales Présentation du business plan devant un jury de professionnels METHODOLOGIE Si l apport théorique reste fondamental, les enseignements spécifiques de l ESJ s efforcent de coller à la réalité professionnelle des journalistes, à leur vécu, et favorisent les études de cas, pour mieux répondre à leur pratique de terrain, à leurs questionnements, à leurs doutes aussi. Les formateurs, qu ils soient ici journalistes, juristes ou sociologues, sont tous des professionnels en activité dans l univers des médias ; il s agit d experts dans leurs domaines, y compris au cœur des nouveaux médias. Non seulement leur enseignement est techniquement précis, fiable et particulièrement documenté, mais leur expérience autorise aussi la contextualisation relative des principes étudiés. Les modules qui sont proposés à l occasion de la mise en œuvre du passeport professionnel se veulent avant tout utiles à une pratique journalistique quotidienne. Connaissance du droit, connaissance des grandes règles déontologiques partagées, relation aux sources, connaissance des publics et du fonctionnement des entreprises Tous les contenus abordés dans le cadre de ce programme favorisent une démarche professionnelle et personnelle plus pertinente et plus sûre. E-learning et livret en complément de formation 6 7

5 Web & nouveaux médias 1WEB & nouveaux médias Veiller et enquêter sur Internet p. 10 Les outils du web pour gagner en efficacité p. 10 Ecrire net p. 11 Editer et adapter des contenus pour le web p. 11 Les réseaux sociaux au service du journaliste p. 12 Animer et développer sa communauté sur le web p. 12 Bloguer pour être lu p. 13 Le journalisme mobile p. 13 Live-blogging : couvrir un évènement en direct p. 14 Réaliser un diaporama sonore avec Soundslides p. 14 Vidéo : tourner et monter pour le web p. 15 Les bases du webdocumentaire p. 15 Datajournalisme et visualisation de l information p. 16 Les secrets d'une newsletter percutante p. 16 A la rencontre de vos lecteurs sur ipad et les tablettes p. 17 L'eBook pour les médias p. 17 Manager multimédia p. 75 î POUR ALLER PLUS LOIN sur le web, nous vous proposons d'autres formations. s sur demande : à savoir Tous les tarifs sont présentés sur la base d une inscription individuelle en inter. Pour l intra, nous consulter. Mél : pab@esj-pro.fr Tél : 33 (0) De nouvelles dates et de nouveaux stages sont régulièrement proposés sur Mettre en scène de l'information grâce au web Sécuriser ses données et protéger ses sources Réaliser un reportage web avec un reflex Tourner et monter une vidéo sur iphone Capter, monter et publier du son pour le web Mobiliser sa communauté et ouvrir la rédaction Les clés du référencement naturel Optimiser le design et l'ergonomie d'un site d'information Analyser ses audiences et en tirer parti Le droit de la presse en ligne Les clés de la modération Construire un diaporama efficace Workshop : élaborer une stratégie communautaire Workshop : élaborer une stratégie mobile Facebook : administrer une page fan Le journalisme de lien et la curation CONTACTEZ-NOUS Paul-Alexis Bernard Responsable pédagogique multimédia 33 (0) pab@esj-pro.fr 8 9

6 1WEB & nouveaux médias Veiller et enquêter sur internet Ecrire net 1 WEB & nouveaux médias Objectifs Formuler des requêtes efficaces sur les moteurs de recherche. évaluer les sources d information. Utiliser les outils du web pour installer une veille Public Tous les journalistes utilisant internet pour chercher des informations, enquêter et vérifier leurs sources Panorama des critères du référencement : le poids des mots, des liens, etc. Formuler des requêtes précises et décrypter une page de résultats Les moteurs de recherche spécialisés utiles à l enquête Au-delà de Google : le web profond, invisible ou caché. Comment gagner du temps en installant sa veille sur internet? Agréger ses sources grâce aux lecteurs de flux RSS (Google Reader, Netvibes). Choisir et organiser ses abonnements et ses alertes pour ne rien manquer Décoder des sources : sites institutionnels, bases de données, blogs, réseaux sociaux, plateformes de partage, forums... Evaluer la fiabilité d une information : l importance de l émetteur et de l actualisation... Quels sont les bons réflexes de l enquête sur internet? Chercher qui se cache derrière un site La logique de rebond et les techniques de recoupement La recherche de contacts : contourner l anonymat ou l homonymie Tour d'horizon des outils collaboratifs pour enquêter à plusieurs Comment dénicher des informations inédites via les réseaux sociaux? Facebook, Twitter, Viadeo, Linkedin, etc. : les réseaux utiles pour les journalistes Susciter des témoignages inédits et trouver des experts pour enrichir ses informations octobre décembre avril septembre décembre octobre juin novembre 2013 Tarif euros HT Intervention d un journaliste d investigation qui enquête au quotidien sur et avec le web Objectifs Adapter son écriture aux spécificités du web : le référencement, la lecture à l écran, l actualisation, la recommandation... Enrichir ses articles par des liens et des contenus multimédias Public Tous les journalistes, rédacteurs, reporters, pigistes, SR, de la presse écrite ou de l audiovisuel, amenés à écrire pour le web Le profil des internautes et leurs usages : pourquoi adapter son écriture? Comprendre les principes du référencement : Google et ses critères Les clés d une bonne titraille et le message essentiel : choisir les bons mots avec l aide du web La structure pyramidale, les niveaux de lecture, la densité La dimension hypertextuelle de l écriture : typologie des liens indispensables pour l'internaute (interne, externe, entrant, etc.) Bien choisir et écrire ses liens Adapter son écriture pour la lecture à l écran : tour d horizon des formats et des modes de traitement Anticiper les nouvelles approches d'édition et la multiplication des supports (ordinateurs ou mobiles) Trouver des contenus partagés (photos, vidéos, documents...) et les "embarquer" dans ses articles La narration par l image et le son La narration visuelle et dynamique : créer facilement des cartes, des frises, des graphiques... Rappel des fondamentaux du droit de la presse en ligne La navigation dans l'information : les arborescences, les rubriquages, les tags, les contenus associés Le choix des angles et l agencement des contenus d'un même reportage Quelle complémentarité des traitements web, papier, radio, télé? Comment éditer et actualiser un article en temps réel L'apport des communautés et des réseaux sociaux dans l'écriture web septembre octobre décembre février mai septembre décembre octobre décembre mars juin octobre novembre février octobre 2013 Tarif euros HT Un "best seller" du catalogue ESJ PRO, essentiel pour aborder la production de contenus sur internet Les outils du web pour gagner en efficacité Objectifs Gagner du temps grâce aux applications d'internet, sur ordinateur et sur smartphone. Optimiser la collecte, l'archivage et la consultation de ses informations et ses contacts. Partager ses ressources et travailler en équipe Public Tous les journalistes Installer sa veille grâce aux agrégateurs, s'abonner aux flux RSS ou aux alertes Collecter et partager des liens grâce au "social bookmarking" Construire une revue de presse en ligne, archiver des pages web Eviter de transporter des données sur des clés USB, synchroniser ses dossiers et ses fichiers "dans le nuage", travailler à plusieurs sur les mêmes documents Gérer ses rendez-vous et ses tâches Prendre des notes et organiser ses idées grâce aux outils de "mindmapping" Les outils du management de communauté, la gestion de ses divers comptes Monitorer sa réputation en ligne, mesurer son influence sur internet Gagner du temps sur le terrain, tirer parti des applications indispensables sur son téléphone mobile novembre décembre février avril er-2 juillet septembre décembre novembre janvier juin octobre 2013 Nous contacter Une approche pratique et productive des outils du web, dispensée par un expert en agilité numérique Editer et adapter des contenus pour le web Objectifs Enrichir, réécrire et agencer des articles pour internet. Exploiter des textes, des images, des vidéos ou des sons Public Tous les journalistes, rédacteurs ou éditeurs bimédias Les spécificités de l'édition sur le web : le référencement, la lecture à l'écran, la multiplicité des supports, l'actualisation, la recommandation... Choisir les bons mots-clés, reformuler la titraille et le message essentiel, renseigner les métadonnées pour le référencement Adapter le format et la structure d'un contenu pour le web Donner de la profondeur aux articles en les enrichissant avec des liens hypertextes Rappel du droit de la presse en ligne Intégrer des contenus mutimédias (photos, vidéos, sons, documents...) La visualisation de l'information et les formats dynamiques : cartes, timelines, graphiques interactifs Intégrer l'information en continu : comment actualiser un article, organiser les multiples entrées d'un même sujet Tenir compte de la complémentarité des supports : papier, radio, télé, web, smartphones, tablettes... Suggérer et exploiter des contributions d'internautes pour enrichir l'information 3-4 décembre mai septembre décembre mars octobre 2013 Nous contacter Intervention de journalistes consultants spécialistes du "desk bimédia" 10 11

7 1WEB & nouveaux médias 1 WEB & nouveaux médias Les réseaux sociaux au service du journaliste Objectifs Comprendre les principes et les usages de Facebook et de Twitter. Apprivoiser et surveiller ces nouvelles sources d'information et de contacts Public Tous les journalistes Typologie des réseaux sociaux : les tendances et les usages aujourd'hui Identifier les bons réseaux, sources d information et de contacts Créer un profil Facebook pas à pas, gérer ses paramètres de confidentialité, publier, supprimer, commenter, partager S'inscrire sur Twitter pas à pas, (re)tweeter, gérer des listes, installer une veille Partager des contenus (articles, photos, Animer et développer sa communauté sur le web Durée 1 jour vidéos) et favoriser la recommandation Sonder la communauté, susciter des informations inédites, des témoignages et des éclairages "Personal branding" : comment gérer sa réputation en ligne 25 octobre décembre mars juillet septembre décembre novembre juin novembre 2013 Tarif 600 euros HT Découverte pas à pas de Facebook et de Twitter avec une approche éditoriale Bloguer pour être lu Objectifs Préparer, installer et paramétrer un blog sur Wordpress. Intégrer les spécificités de l écriture sur un blog et augmenter son audience Public Tous les journalistes, de la presse écrite ou de l audiovisuel, amenés à lancer et tenir un blog Qu est-ce qu un blog? Définition technique et éditoriale du genre Lexique et notions fondamentales : commentaires, RSS, liens, rétroliens... Panorama de la blogosphère : les succès, les ratés, les solutions. Comment choisir une thématique et un positionnement? Les différentes solutions techniques : plateformes en ligne, CMS installés, hébergements... Choisir et adapter un thème graphique (structure, typos, couleurs) Personnaliser et paramétrer son blog : têtière, menus, colonnes, etc. Installer les plugins indispensables (antispam, référencement, etc.) Créer ses premiers articles : les différents champs, l éditeur de texte, les styles, les liens, la mise en page Ajouter des photos, à l intérieur du texte ou en galerie, insérer des vidéos ou du son Les principes de l information incarnée et de la proximité avec les internautes Comment adopter un style d écriture et définir le ton de son blog Les règles du jeu pour susciter des commentaires et des échanges Les choix du système de modération. A priori ou a posteriori? Avec ou sans inscription? Quels critères pour modérer un commentaire (contraintes légales et règles d usage)? Tirer parti des communautés pour faire progresser son blog Les outils : les rétroliens, le blogroll, etc. Identifier sa communauté et suggérer le référencement de son blog Promouvoir et faire vivre le blog sur les réseaux sociaux Analyser ses statistiques pour saisir les attentes de ses lecteurs 8-9 novembre mars juin octobre juin décembre 2013 Formation alternant la démonstration à partir de blogs de référence et la construction par étapes d un blog personnalisé par stagiaire Objectifs Construire et développer ses communautés sur les réseaux sociaux. Tirer parti des internautes grâce aux outils communautaires d un site web. Savoir modérer et valoriser les contributions des internautes Public Tous les journalistes amenés à animer leur communauté et à interagir avec leurs publics Médias, journalistes et communautés : comment intégrer la nouvelle donne? Analyse d un panorama de communautés sur des sujets d actualité Les règles du jeu : implication, échange, transparence, valorisation, ton, etc. Les paramètres et fonctionnalités de Facebook (profils, pages, groupes, applications...) Les clés pour animer et développer une communauté sur Facebook Quelle stratégie adopter sur Google+? Twitter : la veille, le breaking news, le live blogging et autres usages en temps réel Viadeo, Linkedin, les réseaux professionnels et les communautés d experts Quelle présence sur les réseaux géolocalisés et mobiles (Foursquare, etc.)? Les réseaux sociaux en vogue : Tumblr, Instagram, Pinterest... Les outils du web qui facilitent le management de communauté (Hootsuite, TweetDeck, etc.) Mettre à profit les outils communautaires d'un site web (commentaires, forums, blogs...) La modération : critères, méthodes et contraintes légales Elaborer une stratégie pour augmenter l'engagement d'une communauté : solliciter, "challenger", valoriser... Les moteurs de recherche sociaux et les outils de mesure de diffusion Influence et "branding" : monitorer sa réputation en ligne novembre février juin septembre-2 octobre décembre novembre mai octobre 2013 Tarif euros HT Un programme complet pour aborder les réseaux sociaux et la mécanique 2.0 Le journalisme mobile Objectifs Utiliser les applications indispensables au reporter sur le terrain. Tourner, monter et diffuser une vidéo légère avec un smartphone (iphone). Public Tous les journalistes amenés à produire de l information sur le terrain L environnement ios : les applications natives, le menu, les réglages, l AppStore La gestuelle et les raccourcis de navigation utiles sur un iphone Comment retarder la panne de batterie Gérer et sécuriser ses contacts, paramétrer ses s, synchroniser ses agendas Les outils de navigation, de recherche d information, de veille, de localisation... Les applications productives : prendre des notes, du son, des photos... Les outils spécifiques du live-blogging : Twitter, CoverItLive, etc. Comment "broadcaster" un évènement en direct Prise en main de l'iphone pour la vidéo : comment tenir l appareil et réaliser un plan le plus stable possible Fonctionnement de la vidéo sur iphone : réglages, mise au point, etc. Les fondamentaux du cadrage, les valeurs de plans et les mouvements Réduire un plan séquence prêt pour publication et le diffuser dans l'instant Mener une interview et assurer un son audible Réaliser d un montage simple et efficace Exporter et diffuser son montage au bon format novembre janvier juin octobre mars décembre 2013 Une seule formation pour apprivoiser le smartphone en tant qu'outil de communication et de production de contenus 12 13

8 1WEB & nouveaux médias 1 WEB & nouveaux médias Live-blogging : couvrir un évènement en direct Objectifs Adopter les bonnes pratiques de traitement de l'information en "live" sur le web. Apprivoiser les outils du temps réel et notamment CoverItLive Public Tous les journalistes, rédacteurs et éditeurs amenés à couvrir l'actualité en direct Le règne de l'instantanéité et la nécessité de répondre en temps réel aux attentes des internautes et mobinautes Panorama de traitements en live-blogging : le sport, la justice, les faits divers et catastrophes, les émissions de télévision, les évènements culturels... Tour d'horizon des outils du direct et focus sur CoverItLive Paramétrer un évènement en amont, prévenir les internautes Alimenter le live, mais avec quelles informations? Quel format? Quel rythme? Quel ton? Le rôle des liens : la profondeur, le contexte et les sources Comment embarquer des enrichissements multimédias, photos et vidéos Sur le terrain avec un smartphone, comment faire vivre et enrichir un live? Live-bloguer en équipe : qui fait quoi? Quelle répartition entre les journalistes sur le terrain et le desk? Identifier des contributeurs potentiels et les inviter à participer Sondez l'audience pour l'impliquer Ouvrez le direct à la discussion : le paramétrage, les critères de modération et d'exclusion Intégrer Twitter et les réseaux sociaux dans CoverItLive 6-7 décembre mai novembre janvier septembre 2013 Approche complète du "live", du paramétrage à l'alimentation en passant par l'interactivité Vidéo : tourner et monter pour le web Objectifs Maîtriser et perfectionner les techniques de prises de vues et de montage. Anticiper les spécificités de la vidéo pour le web. Améliorer son autonomie, sa qualité et son temps de réalisation Public Les journalistes amenés à produire des sujets vidéo montés pour un site web Durée 5 jours - 35 heures Caractéristiques de la caméra et des accessoires Fonctions de la prise de vues : mise au point, diaphragme, zoom, balance... Exercices de prise en main de la caméra Vue détaillée des micros et de leur utilisation (branchements, réglages, contrôles) Mise en condition sur le tournage d interviews et d images d illustration Multiples exercices de manipulation Filmer une séquence : valeurs des plans, découpage et mouvements Comment filmer une action selon l intention et les conditions Cadre, plans larges, plans panoramiques. Exercices de tournage de type "news" en conditions réelles Dérushage des images et commentaires Jour 4 Les outils de montage : prise en main du logiciel Adobe Premiere Pro Première approche du montage : création d un projet, acquisition des images Exercices de découpage de séquences et réalisation d un montage type cut Jour 5 Commentaire : de l écrit au travail de la voix, le rapport texte-image, le mixage Les formats et l encodage pour le web Mise en application en conditions réelles et exportation de sujets 1-5 octobre novembre avril juin septembre novembre otobre juin octobre novembre février octobre 2013 Tarif euros HT Nombreux exercices concrets et applications en fonction des besoins. De la conception à la production, le sujet vidéo pour le web de A à Z. Une formation référence Réaliser un diaporama sonore avec Soundslides Objectifs Apprendre à construire un diaporama sonore étape par étape : conception, captation des images et du son, montage, publication et intégration. Maîtriser les logiciels de montage du son (Audacity) et du diaporama (Soundslides) Public Les journalistes, photographes et rédacteurs bimédias amenés à produire des diaporamas sonores Le diaporama sonore : tour d horizon. Quels formats pour quels types de sujets? Le procédé d immersion, le storytelling et le personnage fil rouge Orienter le travail sur le terrain, récolter la matière brute : images fixes, sons, textes Analyse des contenus disponibles et travail préparatoire : dérusher et écrire un synopsis Anticiper le travail de réalisation : mixer les éléments en fonction du message Montage des sons d ambiance et des témoignages (sur Audacity) Rythmes et accroches sonores Prise en main du logiciel de montage (Soundslides) Mise en adéquation du son et de l image Les enchaînements, la durée des images, les travellings sur image fixe Habiller, légender : les placards et les synthés Notions techniques finales d export des projets réalisés : formats, encodage, etc novembre mai novembre 2013 Nous contacter Nous contacter Tarif euros HT Réalisation complète et narrative de diaporamas sonores à partir des photos et scénarios proposés par les participants Les bases du webdocumentaire Objectifs Maîtriser les approches et les premiers pas d élaboration d un webdoc, de l idée à la conception en passant par le scénario et les modes de traitement adaptés Public Tous les journalistes souhaitant acquérir les fondamentaux du webdoc, et préparer un projet Voyage dans un genre nouveau, une nouvelle narration journalistique : visionnages et témoignages, ébauche d une typologie Point de vue de l auteurjournaliste, partis pris de narration, idées de conception, financement, préparation, reportage, diffusion, partenariats Les chemins multiples de la réalisation. Le terrain de l audace : le choix du sujet et du propos, la structure du récit L objet hypermédia, la place de l image et du son, les voies de l interactivité. Journée consacrée à l ébauche d un projet individuel : sujet creusé, recherches documentaires et sources, lieux et ébauche de synopsis, accompagnement individualisé Le choix des objets multimédias : sons, environnement et habillages sonores, images, portfolios, vidéos, cartographies, graphismes, illustrations... Ergonomie et profondeur de la narration. Eviter les effets standardisés ou trop techniques La place faite à l interactivité et à la participation des lecteurs internautes Approche technique : développement, interface, logiciels libres... Rédaction complète du projet de webdoc prêt à être proposé ou réalisé octobre janvier juin septembre décembre décembre juin décembre 2013 Une porte ouverte à la liberté et la créativité éditoriales. L élaboration complète de votre projet. Possibilité de parrainage en jury de financement si votre projet est abouti et convaincant 14 15

9 1WEB & nouveaux médias Datajournalisme et visualisation de l information A la rencontre de vos lecteurs sur l ipad et les tablettes 1 WEB & nouveaux médias Objectifs Apprendre à constituer, trier et exploiter des bases de données. Savoir présenter l information de manière visuelle, attractive et interactive Public Tous les journalistes amenés à concevoir, coordonner ou réaliser des projets de datajournalisme Exploration du datajournalisme : accès aux données, intérêt éditorial Panorama d expériences réussies en France et à l étranger (Owni, Guardian, New York Times, etc.) Proposer aux lecteurs de nouveaux contenus pédagogiques et ludiques Mener un projet de datajournalisme : pourquoi, comment et avec qui (informaticiens, graphistes, infographistes)? Les moyens à mettre en œuvre et le calendrier Bien définir l information recherchée et les bases de données à trouver Le fonctionnement des bases de données, les outils de gestion de données, les standards et les formats. Les tables et les champs, les filtres et les tris, le croisement des bases Utilisation des tableurs (Excel et Open Office) pour tirer et croiser des données Les principes des statistiques : échantillon, population, estimation, moyenne, écart type, étendue Erreurs à éviter dans la présentation et la lecture de statistiques La visualisation de données : choisir la bonne mise en forme graphique selon les données recueillies (histogrammes, diagrammes en bâtons et circulaires, nuages de points, etc.) Géolocalisation et utilisation de la cartographie Les outils de visualisation de données (Tableau Public, Google Fusion Tables, etc.) Constituer une base de données participative : méthode, avantages et limites. Comment impliquer les internautes (crowdsourcing)? octobre mars juin novembre 2013 Tarif euros HT La formation s appuie sur le travail de veille et de recherche de journalistes en pointe sur ces nouvelles approches Objectifs Comprendre l ipad et les autres tablettes tactiles, nouveaux outils de lecture et d exploration éditoriale. Imaginer des contenus dédiés et adaptés aux tablettes. Définir la formule de votre média et concevoir un projet Public Journalistes, rédacteurs en chef, directeurs artistiques, chefs de service ou de fabrication, toute personne intervenant dans l élaboration possible d un projet d application ipad Découverte de l objet : principales fonctionnalités. Caractéristiques techniques, ressources et possibilités Les grands principes de développement d une application : langage, framework... Découverte de la distribution (payante ou gratuite) via l Appstore ou Android Market. Soumission et monétisation avec Apple et Google Les différentes méthodes d affichage de contenu sur tablette (InDesign CS5, HTML5, PDF), les pratiques de lecture naturelle Voyage dans les applications (d info) existantes, en France et dans le monde. Les pratiques, les usages convaincants. Exemples de reportages dédiés aux tablettes tactiles Comment enrichir la lecture d un magazine sur ipad? Typologie des contenus éditoriaux sur tablettes tactiles : quels sujets, quels formats, quelle navigation? Concevoir un contenu éditorial : les atouts de l ipad, les enrichissements visuel et audio, la qualité de l editing et la valorisation des informations Quelle complémentarité avec les autres supports, web desktop et papier. Elaboration de synopsis de reportages Conception d un projet média avec l ipad. Quelle plus-value? Quel type d application (100 % édito, «servicielle», hybride)? Définition des sources de contenu. Textes et choix de l habillage visuel. Réinventer une ergonomie adaptée et novatrice Organisation et lancement du projet : les personnes clés et les métiers ressources. Le circuit de fabrication La vie de l application : pérenniser et enrichir Mise en situation : comment anticiper, s organiser et mettre en œuvre la publication de contenus pour les tablettes? 3-4 décembre juillet décembre 2013 Stratégie et démonstration des applications ipad les plus innovantes et convaincantes. Visite à 360 de l ensemble des contraintes et étapes à respecter pour envisager le lancement d une application Les secrets de la newsletter percutante Objectifs Concevoir un projet éditorial de newsletter cohérent avec votre titre d origine. Renforcer votre expertise en la rendant dynamique et accessible. Accroître son impact éditorial, renforcer son lectorat sur ses supports Public Journalistes, rédacteurs en chef de journaux ou sites web, webmasters amenés à concevoir une newsletter sur le net Du bon usage d internet et du mail. Rôle et place des outils d information web. Pourquoi mettre en place une newsletter? Gérer les listes d abonnés. Rappels sur la Nétiquette. Le point sur la législation La ligne éditoriale, les différents types de bulletins d information électroniques. Mettre en place une stratégie éditoriale sur le long terme Les aspects rédactionnels. La lecture à l écran. Les principales règles de l écriture hypertextuelle Comment capitaliser les contenus informatifs. Les aspects techniques et graphiques. Choisir un format : texte ou html Les spécificités de la mise en page multimédia. Les tendances du design Périodicité, hébergement, référencement et coûts Les apports du multimédia. Sons, vidéos et animations Réalisation d un pré-projet octobre décembre mai septembre décembre octobre mars octobre 2013 Exercices conçus à partir des supports d information des stagiaires. Fabrication d un cahier des charges complet pour les stagiaires qui souhaitent lancer une newsletter L'eBook pour les médias Objectifs Comprendre les enjeux du livre électronique : outils de lecture, canaux de distribution, manières de lire. Identifier les bonnes pistes pour votre média. Concevoir et lancer votre projet ebook Public Toute personne intervenant dans l élaboration possible d un projet d ebook Un ebook, qu est ce que c est? Pour quoi faire? Objets, enjeux : tablettes et liseuses, les livres numériques, Amazon, Apple et Cie, les formats, l état du marché Les ebooks des médias en France et dans le monde : du repackaging d articles à la fiction Comment l ebook vient au lecteur : points clés et critères de succès Concevoir pour être acheté et lu. Le synopsis d un ebook. La collection. Contenus, adaptation, enrichissement : les spécificités de l ebook Point juridique : droits d auteur, fiscalité, ISBN Les choix de distribution et de format en fonction de vos ressources et objectifs La fabrication et la mise en vente : étapes, outils, intermédiaires Etre visible, être acheté : couverture, lancement, notations et mises en avant L ebook de demain novembre mars octobre 2013 Etape par étape, cette formation accompagne les stagiaires individuellement dans l'élaboration d'un projet d'ebook 16 17

10 Presse écrite Rédaction L'écriture au service du lecteur p. 20 Ecrire pour le plaisir du lecteur p. 21 L écriture efficace p. 21 Ecrire à pleine vitesse p. 22 La complexité tout simplement! p. 22 Ecrire pour les nouvelles générations p. 23 Les angles inattendus p. 23 Répondre aux attentes des lecteurs en locale p. 26 Les genres majeurs Le portrait p. 24 L'interview p. 24 L'enquête p. 25 Le reportage p. 25 Editing et visuel Les bases de la mise en page et du SR p. 26 Editing : savoir accrocher le lecteur p. 27 La réécriture efficace p. 27 La titraille percutante p. 28 Les bases de la correction orthotypographique p. 28 Les bases rédactionnelles pour les assistant(e)s de rédaction p. 29 Maîtriser le photoreportage p. 29 Les bases de la retouche photo sous Photoshop p. 30 Maîtriser les bases d XPress et d InDesign p Presse écrite à savoir Tous les tarifs sont présentés sur la base d une inscription individuelle en inter. Pour l intra, nous consulter. Mél : soizic.bouju@esj-pro.fr Tél : 33 (0) De nouvelles dates et de nouveaux stages sont régulièrement proposés sur î POUR ALLER PLUS LOIN sur le web, nous vous proposons d'autres formations. s sur demande : La Une vendeuse Le synopsis accrocheur Lancer et réussir vos numéros spéciaux et hors-séries La photo de A à Z Quark XPress 9 - Niveaux 1 et 2 InDesign - Niveaux 1 et 2 Illustrator - Niveaux 1 et 2 Photoshop - Niveaux 1 et 2 CONTACTEZ-NOUS Soizic Bouju 33 (0) soizic.bouju@esj-pro.fr 18 19

11 L écriture au service du lecteur Ecrire pour le plaisir du lecteur 2 Presse écrite / Rédaction Objectifs Acquérir ou revisiter les techniques rédactionnelles fondamentales - message essentiel, angle, genres, reportage et construction de l article - afin de transmettre une information complète de manière efficace et attrayante Public Journalistes débutants sans formation spécifique, journalistes confirmés souhaitant revenir sur les fondamentaux de l écriture journalistique Durée 10 jours - 70 heures Les niveaux et seuils de lecture Les lois de proximité Ecriture d un papier test Le message essentiel : que veut-on dire et à qui? L angle : poser des points de vue et des regards différents sur un même sujet Exercices de détermination d un message essentiel et de choix d angles à partir de l actualité de la semaine La construction de l article : les différents types de plans La titraille : éditer et mettre en scène son article à travers les titres, chapôs, légendes, intertitres, attaques, chutes Nomenclature et nature de la titraille : informative, incitative et mixte Exercice d habillage de papiers Jour 4 Le vocabulaire : choisir le mot juste et précis La phrase journalistique : des formules courtes et denses La ponctuation : créer un rythme et des respirations Exercices de réécriture Jour 5 Les sources : sélectionner et vérifier l information sur le terrain, par téléphone ou sur le web Exercices de détermination et de fiabilité des sources Déontologie et droit de la presse : ce qu on a le droit d écrire ou pas Jour 6 Les genres journalistiques : genres informatifs et genres de commentaire Compte-rendu, reportage, interview, enquête, analyse Choisir le genre le plus adapté pour chaque sujet L écriture spécifique à chaque genre journalistique Jour 7 Réalisation d un reportage Simulation d une conférence de rédaction pour déterminer les sujets et leurs angles Collecte de l information sur le terrain : le travail des cinq sens et la sélection des personnages Jour 8 Rédaction du reportage Suivi de l écriture en cours de travail à la manière d un atelier L écriture impressionniste Habillage et réécriture du reportage Jour 9 Lancement d un exercice de synthèse, compte rendu ou mini-enquête à partir de l actualité Collecte et croisement des informations sur dossier et par téléphone et/ou sur le terrain Le choix des informations selon l angle retenu 0 Rédaction de la synthèse, du compte rendu ou de la mini-enquête Accompagnement individuel de chaque stagiaire pendant l écriture Rendre vivants le compte rendu, la synthèse et l enquête en travaillant la titraille mais aussi l écriture (citations, exemples) 26 novembre-7 décembre mai-7 juin octobre 2013 Tarif euros HT Exercices spécifiques en conditions réelles pouvant être repris dans les publications des participants Objectifs Sortir de la routine et des facilités d écriture. Enrichir son style sans le secours du franglais ou du jargon professionnel. Apprivoiser son potentiel créatif et créer son univers. Trouver sa griffe et ses propres images. Et surtout partager le plaisir de lire et d écrire Public Journalistes maîtrisant les techniques rédactionnelles de base et souhaitant enrichir, agrémenter et personnaliser davantage leurs papiers En finir avec ses blocages Se faire confiance. Identifier ses résistances. Travailler le "lâcher-prise" en dehors de tout enjeu ou de tout jugement Découvrir son imaginaire. Chercher l essence de son écriture. Utiliser son vécu et ses souvenirs Renouer avec la "pensée magique", la transgression et les sensations enfantines Vitaminer ses expressions et renouveler son vocabulaire Exercices individuels et collectifs d écriture L écriture efficace Les facettes de l écriture Ecrire pour être lu et se relire avec du recul Entrer en sympathie, être en empathie, pour mieux capter un personnage, une ambiance, une situation Explorer les registres de l humour, de l émotion, de la fantaisie Réaliser des instantanés en utilisant les cinq sens : visuel, auditif, olfactif, gustatif, tactile Jouer avec son texte, en sentir la dimension vivante (non figée) Exercices d écriture et de lecture La dimension romanesque Soigner la précision, le rythme, la musicalité des phrases Mots, verbes, temps, apprendre à les choisir S inspirer de la fiction. Savoir mettre le contexte et la description au service du sujet choisi Donner de la chair aux personnages. Comprendre la complexité du dialogue Connaître les particularités du style "nouvelle" et s en servir pour bâtir des textes courts Exercices d écriture sous contraintes diverses Objectifs Apprendre à transmettre le maximum d informations en un minimum de mots afin de densifier son écriture sur tous les types de papiers. Ecrire simple, efficace et riche Public Journalistes maîtrisant les techniques rédactionnelles de base Durée 2 jours- 14 heures Ecrire efficace et dense, une nécessité dans un paysage journalistique qui privilégie de plus en plus les formats courts. Gagner en nervosité dans les papiers longs Choisir un vocabulaire simple, concret, précis et des phrases courtes Bien choisir et formuler son message essentiel, tenir son angle et éviter les informations inutiles Exercices de repérage des mots imprécis et de phrases longues et redondantes La syntaxe et la construction efficace Couper et réécrire un papier sans sacrifier d information importante Traquer l écriture de confort, les mots béquilles et les expressions toutes faites pour aller droit à l essentiel. Eliminer les faits secondaires Rédaction d un filet de signes à partir d un dossier d actualité octobre février juillet novembre octobre juin octobre octobre 2012 Tarif euros HT Une belle batterie de travaux d écriture personnels supervisés par un journaliste-écrivain septembre décembre février juin octobre décembre octobre novembre février septembre 2013 Mini "diagnostic" ciblé sur les papiers des participants 2 Presse écrite / rédaction 20 21

12 Ecrire à pleine vitesse Ecrire pour les nouvelles générations 2 Presse écrite / Rédaction Objectifs Apprendre à écrire de manière complète et claire brèves de dernière minute, urgents pour les nouveaux médias, comptes rendus d audiences, de conseils municipaux, de spectacles ainsi que toute autre actualité imprévue ou tardive Public Rédacteurs de quotidiens ou de sites web Ecrire dans l urgence le compte rendu d évènements prévisibles : anticiper en se documentant La couverture d évènements imprévus : l importance de la prise de notes claire sur le terrain Rédiger à l avance certains éléments incontournables Réalisation et rédaction dans l urgence d un court reportage Savoir aller à l essentiel. Ne pas se perdre dans les détails et les informations secondaires Vérifier une information à la dernière minute. L importance des sources et du carnet d adresses Gérer la pression liée au manque de temps Ecrire rapidement sans négliger le style : vocabulaire, grammaire, attaques, chutes, transitions Se relire vite et efficacement, la réécriture tout schuss La complexité, tout simplement! Objectifs Apprendre à rendre accessible et attrayante une information complexe : sujets techniques et spécialisés tels l agriculture, les sciences, l environnement ou encore l économie Faire synthétique sans être réducteur Public Journalistes de la presse généraliste traitant des sujets techniques et journalistes de la presse spécialisée amenés à transmettre l information de manière claire Durée 2 jours-14 heures Acquérir les outils pour comprendre les sujets : termes abstraits et techniques, changements de référence d une année à l autre, abondance de chiffres Faire appel à des experts relais et à la documentation Se rendre maître du sujet pour le transmettre correctement au lecteur Traduire et reformuler des informations complexes en langage clair Exercices à partir de dossiers de presse ou de synthèses documentaires Chiffres : bien les choisir et bien les utiliser pour ne pas couper la lecture Jusqu où reprendre un vocabulaire technique et comment l expliquer Faire le tri entre les mots indispensables et les autres Les genres et les angles à privilégier pour rendre vivants et accrocheurs les sujets ardus 1-2 octobre février juillet novembre novembre mars novembre 2013 Réalisation d exercices en conditions réelles et minutées. Progression assurée octobre janvier-1er février octobre janvier-1er février octobre 2013 Exercice de simulation de conférence de presse et rédaction d un synopsis sur un sujet technique Objectifs Renouveler l intérêt et la curiosité des jeunes pour la presse généraliste et la PQR en variant la gamme des sujets traités ainsi que l écriture journalistique traditionnelle Public Journalistes confirmés souhaitant adapter leur écriture à une nouvelle génération de lecteurs Caractéristiques du lectorat jeune : une génération web (blogs, sites de partage, réseaux sociaux, Facebook et Twitter), une génération presse gratuite et alternative, critique ou méfiante envers les médias traditionnels Les sujets appréciés des jeunes : thèmes culturels et sociétaux décalés (du jeu vidéo au people), souvent ignorés par les journaux classiques Changer de style et de ton pour intéresser les jeunes aux grands domaines de l information : la politique, l économie, la justice Adapter son écriture : faire court et concis à la manière de Twitter et des messages en 140 signes, traquer les lieux Les angles inattendus communs, prendre de la hauteur par rapport à son sujet Mêler humour, décalage et techniques rédactionnelles éprouvées Travailler la mise en scène de l information : construction des articles et "editing" Exercices d adaptation d un article traditionnel à une forme et à un ton jeunes Angler un papier pour les jeunes. Favoriser l inédit et les regards engagés et contradictoires Les genres prisés des jeunes : interview, reportage, portrait, témoignage Les sujets en immersion : investigation et ultra-subjectivité Rédaction d un papier à destination des jeunes à partir de l actualité politique, culturelle ou sociale de la semaine Objectifs Maîtriser les techniques de recherche d angles afin de proposer une approche originale de tous les sujets y compris les plus rebattus ou récurrents Public Journalistes maîtrisant les techniques rédactionnelles de base L angle : la notion opératoire du journalisme La différence entre angle, sujet et évènement Approche des méthodes et techniques Les classiques de l angle : l angle événementiel, la déclinaison des questions essentielles, l humanisation, l approche sociétale Exercices de recherche d angles à partir de l actualité de la semaine L angle, un point de vue original sur un sujet, une actualité, un évènement Les techniques pour trouver des angles inédits et inattendus : savoir repérer l insolite, changer de perspective, agréger plusieurs informations Apprendre à angler les sujets froids et les marronniers Exercices à partir de dossiers d actualité et de sujets incontournables Mettre les genres journalistiques (interview, portrait, enquête ) au service de son angle. Choisir le bon angle et le bon genre pour chaque sujet Formuler et présenter son angle dans un synopsis ou en conférence de rédaction Apprendre à tenir son angle pour renforcer son sujet Exercice de rédaction d un synopsis et d un filet de signes selon un angle choisi septembre janvier septembre 2013 Tarif euros HT Une expertise en fonction des projets "jeunes" des publications des participants, nombreux exercices "traduits" jeunes septembre mars septembre 2013 Tarif euros HT Exercices de recherches d angles sur les publications des participants. Méthodes totalement maîtrisées au bout de ces 3 jours 2 Presse écrite / rédaction 22 23